Exercício I - Projeto+V

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UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA 
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO 
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS 
CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO 
 
EXERCÍCIO I – ESTUDO DO PRECEDENTE 
 
1) Identificação 
Disciplina: 
Projeto de Arquitetura V 
Período: 
8º. 
Créditos: 
06 
Horas-aula: 
108 
Semestre letivo 1º semestre de 2014 
Professora Angélica Kohls Schwanz 
Horário Segunda-feira – 20:40 às 22:30 hs 
Quinta-feira – 14h00min às 15h40min 
 
O Exercício I - Estudo do Precedente aborda a análise crítica de um projeto de 
intervenção e/ou restauração de arquiteto renomado em um patrimônio cultural. Os objetos de 
análise devem ser escolhidos pelos próprios alunos e apresentados à professora na próxima 
aula. A análise crítica do projeto deve se basear nas categorias do livro “Arquitetura: forma, 
espaço e ordem” de Francis Ching. 
 
2) Objetivo (s) do exercício 
 Estudar e analisar o precedente a fim de compreender o processo metodológico de 
projetar e/ou adequar nova edificação condicionada pelo contexto histórico do 
monumento e/ ou sítio; 
 Distinguir e analisar os aspectos funcionais e estéticos do projeto escolhido; 
 Conhecer diferentes formas de intervenção em patrimônio cultural; 
 Exercitar e estimular a capacidade crítica sobre o projeto de intervenção em edificação 
histórica. 
3) Componentes da análise 
 
Critérios a serem considerados: 
 
1. Apresentação do autor do projeto, com pequena biografia e principais obras 
2. Projeto, finalidade e data 
3. Localização do projeto (cidade, sítio e bairro) 
4. Programa de necessidades e problemas a serem resolvidos 
5. Partido adotado 
6. Forma e organização da forma no espaço: 
 transformação dimensional, aditiva, subtrativa; 
 forma centralizada, linear, radial, aglomerada, em malha, colisões formais de 
geometria 
7. Circulação: 
 Acesso (frontal, oblíquo, espiral); 
 Entrada 
 Relações via-espaço (passar pelos espaços, através ou terminar em um espaço) 
8. Proporção e escala: 
 Relação entre planta, corte e elevação 
 
 
 
 
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CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO 
9. Princípios de ordem: 
 Eixo, simetria, hierarquia, ritmo, repetição/ singularidade 
10. A edificação no seu contexto 
11. Expressão e atributos simbólicos da forma 
12. Conclusões 
13. Referências bibliográficas / Obras consultadas 
 
4) Métodos de Avaliação 
 
O exercício deverá ser entregue em meio digital e também impresso. Deve ser 
apresentado (com auxílio de data show) em sala de aula, na data estipulada no cronograma 
detalhado da disciplina (Plano de Ensino). 
O valor do exercício, conforme consta no quadro I do Plano de Ensino da disciplina, 
corresponde ao peso 1,00, para o 1º. bimestre. 
É importante lembrar que: 
 será cobrado do aluno o atendimento aos prazos de entrega dos trabalhos e que o aluno 
que não entregar qualquer uma das etapas projetuais não poderá prosseguir. 
 os trabalhos não entregues (e/ou apresentados) nas datas estipuladas sofrerão 
redução de nota, sendo avaliados conforme quadro 2 do Plano de Ensino. 
 
6) Bibliografia básica 
CURY, Isabelle. (org.). Cartas patrimoniais – edições do patrimônio. 2. ed. Rio de Janeiro: IPHAN, 2000. 
CHOAY, Françoise. A alegoria do patrimônio. São Paulo: Estação Liberdade: UNESP, 2001. 
CORONA MARTINEZ, Afonso. Ensaio sobre o projeto. Brasilia: UnB, 2000. 
BRASIL. MINISTÉRIO DA CULTURA. INSTITUTO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO E ARTÍSTICO NACIONAL. Bens 
e imóveis inscritos nos libros de tombo do instituto do patrimonio histórico e artístico nacional. Rio de Janeiro: Ministério da 
Cultura, 1994. 
CADERNO DE TEXTOS DA DISCIPLINA 
9) Bibliografia complementar 
CHING, Francis. Arquitetura: forma, espaço e ordem. São Paulo: Martins Fontes, 1998. 
DE GRACIA, Francisco. Construir em Lo construído – La arquitetura como modificacion. 3 ed. Madrid: NEREA, 2001. 
DELPHIM, Carlos Fernando de Moura. Intervenções em jardins históricos: manual. Brasília: IPHAN, 2005. 
FINKE, Gail Deibler; EVANGELIST, bernadette. Urban identities: creating city through design. New York: Madison 
square Press, 1998. 
HERTZBERGER, Herman. Lições de arquitetura. São Paulo: Martins Fontes, 1999. 
INSTITUTO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO E ARTÍSTICO NACIONAL. Paisagens do sul: pareceres de Carlos 
Fernando de Moura Delphim sobre bens patrimoniais do Rio Grande do Sul. Porto Alegre, IPHAN, 2009. 
KUHL, Beatriz M. Preservação do Patrimônio Arquitetônico da Industrialização – problemas teóricos de restauro. 
Cotia, SP: Ateliê Editorial, 2008. 
MASCARÓ, Juan. Desenho urbano e custos de urbanização. Porto Alegre: D.C.Luzzatto, --. 
MASCARÓ, Lúcia; MASCARÓ, Juan. Vegetação urbana. Porto Alegre: Mais Quatro, 2005. 
MASCARÓ, Juan Luis; YOSHINAGA, Mário. Infra-estrutura urbana. Porto Alegre: L. Mascaró, J. Mascaró, 2005. 
MASCARÓ, Lúcia. (org.). A iluminação de espaços urbanos. Porto Alegre: Mais Quatro, 2006. 
MASCARÓ, Lúcia. (org.). Ambiência Urbana. Porto Alegre: Mais Quatro, 2004. 
MEIRA, Ana Lúcia Goelzer. O passado no futuro da cidade: políticas públicas e participação dos cidadãos na 
 
 
 
 
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PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO 
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS 
CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO 
 
preservação do patrimônio cultural de Porto Alegre. Porto Alegre: UFRGS, 2004. 
MURTA, Stela Maris (org.); ALBANO, Celina (org.). Interpretar o patrimônio: um exercício do olhar. Belo Horizonte: 
UFMG, 2002. 
NEUFERT, Ernst. Arte de projetar em arquitetura. São Paulo: Gustavo Gilli, 2004. 
SILVA, Elvan. Uma introdução ao projeto arquitetônico. 2.ed. Porto Alegre: Editora da Universidade, UFRGS, 1998. 
VARGAS, Heliana Comin; CASTILHO, Ana Luisa Howard de. Intervenções em centros urbanos: objetivos, estratégias e 
resultados. São Paulo: Manole, 2006. 
Páginas da internet: 
1. IPHAN: www.iphan.gov.br 
2.WORLD MONUMENTS FUND: www.wmf.org 
3.ICOMOS: www.icomos.org 
4. ICCROM: www.iccrom.org 
5.WORLD HERITAGE:www.whc.unesco.org 
Revistas: 
ARQTEXTO, Porto Alegre: Depto. de Arquitetura/PROPAR. 
AU - ARQUITETURA E URBANISMO, São Paulo: Pini. Mensal. 
ARQUITETURA E CONSTRUÇÃO, São Paulo: Abril. Mensal 
REVISTA PROJETO DESIGN, São Paulo: Arcoweb. Mensal. 
Anotações: __________________________________________________________________ 
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