Buscar

Assinale a alternativa que apresenta APENAS os exemplos de operadores relacionais. &&, || e ~ <, > e >= =, > e || +, - e * &&, >= e ||

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

28/11/2017 EPS: Alunos
http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
 LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO I 4a aula
 Lupa 
Vídeo
 
PPT
 
MP3
 
 
Exercício: CCE0242_EX_A4_201512945731_V3 Matrícula: 201512945731
Aluno(a): ESTELLA PEREIRA DA SILVA Data: 27/11/2017 10:55:19 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201513217858) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (2)
Assinale a alternativa que apresenta APENAS os exemplos de operadores relacionais.
&&, || e ~
 <, > e >=
=, > e ||
+, - e *
 &&, >= e ||
 
 Gabarito Comentado
 2a Questão (Ref.: 201513902542) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (1 de 2)
 Qual a saída esperado no trecho de código abaixo:
int x = 4;
int y = 8;
if (x < 2){
 printf("%d", x);
} else{
 printf("%d", y);
}
9
 8
12
4
\n8
 
 3a Questão (Ref.: 201513657747) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (1 de 2)
Um desenvolvedor construiu um código onde estava presente o trecho abaixo. 
 char resp;
 scanf("%c", &resp); 
 switch(toupper(resp)) ;
 {
 case 'A': puts("Digitou a letra A" ); break; 
 case 'E': puts("Digitou a letra E" ); break; 
 case 'i': puts("Digitou a letra I" ); 
 case 'O': puts("Digitou a letra O" ); 
 case 'U': puts("Digitou a letra U" ); break; 
 default: puts("Nao digitou vogal" ); 
 }
 
28/11/2017 EPS: Alunos
http://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
Analise as afirmativas abaixo e assinale a opção correta.
 I Se digitar I, aparece: Digitou a letra I / Digitou a letra O/ Digitou a letra U uma mensagem em cada linha. 
 II Se digitar i, aparece: Nao digitou vogal. 
 III Se digitar o, aparece:Digitou a letra O/ Digitou a letra U uma mensagem em cada linha. 
 IV Se digitar a, aparece: Nao digitou vogal. 
 V Se digitar A, aparece: Digitou a letra A. 
 
II e, IV são verdadeiras
Só a a III é verdadeira
 II, III e V são verdadeiras
I, III e IV são verdadeiras
III e IV são verdadeiras
 
 Gabarito Comentado
 4a Questão (Ref.: 201513820160) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (1 de 2)
Um programa deve ler um valor inteiro. Caso o valor lido seja positivo deve imprimir a
mensagem "Valor positivo". Assinale a opção que apresenta estrutura
condicional CORRETA para a solução desse problema.
 
 
if ( valor == 0 )
 if ( valor != 0 )
 
 if ( valor > 0 )
if (valor < 0 )
if ( valor <= 0 )
 
 5a Questão (Ref.: 201513660828) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (1 de 2)
Na construção de programas na linguagem C, precisamos tomar muito cuidado com a sintaxe das expressões
condicionais, para que não tenhamos resultados inesperados.
Supondo que as variáveis foram devidamente declaradas e levando em conta apenas a linha de código
apresentada, dentre as opções qual apresenta erro na sintaxe para a linguagem C.
if (a > 0) {a = 2;} else if (b < 10) {b= 2;}
if (a > 0) {a = 2;} else {b= 2;}
 if x > 0 { a = 2;}
if (a > 0) { a = 2;}
 if (x > 0) a = 2 else b = 2 ;
 
 Gabarito Comentado
 6a Questão (Ref.: 201513920806) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (1 de 2)
Observe o trecho do programa abaixo:
 float a, b, c;
 printf("\n Digite o primeiro numero: ");
28/11/2017 EPS: Alunos
http://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
 scanf ("%f",&a);
 printf("\n Digite o segundo numero: ");
 scanf ("%f",&b);
 
 if (a >= b) {
 printf("Valor de c: %f" , c = a + b);
 }
 else {
 printf("Valor de c: %f" , c = a - b);
}
Se o usuário digitar os números abaixo, marque a opção que contém as saídas corretas.
10 e 5 ; 8 e 8 ; 3 e 9 ; 25 e 15 ; 6 e 32.
 15 ; 16 ; -6 ; 40 ; -26
15 ; 16 ; 6 ; 40 ; -26
15 ; 0 ; -6 ; 35 ; 26
16 ; 0 ; -6 ; 40 ; 26
16 ; - 16 ; -6 ; 40 ; -26
 
 7a Questão (Ref.: 201513911525) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (1 de 2)
No contexto do comando switch e do uso do comando break emm seu interior, na linguagem de programação C é
correto afirmar que:
 quando um comando break é executado, o comando switch é encerrado e o fluxo de controle passa para o
próximo comando após o fim do comando switch
a expressão usada numa cláusula case de um comando switch pode ser de qualquer tipo e deve conter pelo
menos uma variável;
toda cláusula case de um comando switch, incluindo a cláusula case default, deve conter um comando
break;
os comandos na cláusula case default de um comando switch são executados apenas se nenhuma das
cláusulas case anteriores possuir um comando break;
 não é possível executar comandos de uma das cláusulas case de um comando switch na mesma execução
desse comando.
 
 8a Questão (Ref.: 201513903952) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (1 de 2)
Observe o trecho do programa abaixo:
float a, b, c;
printf("\n Digite o primeiro numero: "); scanf ("%f",&a);
printf("\n Digite o segundo numero: "); scanf ("%f",&b);
if (a >= b) { printf("Valor de c: %f" , c = a + b); } else { printf("Valor de c: %f" , c = a - b); }
Se o usuário digitar os números abaixo, marque a opção que contém as saídas corretas.
10 e 5 ; 8 e 8 ; 3 e 9 ; 25 e 15 ; 6 e 32.
15 ; 16 ; 6 ; 40 ; -26
16 ; - 16 ; -6 ; 40 ; -26
 15 ; 16 ; -6 ; 40 ; -26
15 ; 0 ; -6 ; 35 ; 26
28/11/2017 EPS: Alunos
http://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
16 ; 0 ; -6 ; 40 ; 26

Continue navegando