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O emprego de 'onde' e 'aonde' depende do tipo de verbo, se esse verbo possui ou não movimento etc. Abaixo, transcrevemos frases de jornais deixando uma lacuna para preencher corretamente esses termos. Indique a opção correta na sequência das frases.
I - "que crucificou simbolicamente o goleiro Barbosa nas traves... Ghiggia fez o gol."
II - "A ideia é justamente levar música clássica...ela não costuma ir."
III - "afirmou que os australianos terão que ser cuidadosos na escolha...vão, especialmente à noite."
		Quest.: 1
	
	
	
	
	I - onde; II - aonde; III - aonde.
	
	
	I - aonde; II - aonde; III - aonde.
	
	
	I - onde; II - onde; III - aonde.
	
	
	I - onde; II - onde; III - onde.
	
	
	I - aonde; II - onde; III - onde.
	
		2.
		(CAIP-IMES) O uso de mal e mau está correto em:
		Quest.: 2
	
	
	
	
	Tratava-se de homens do mau, facilmente notados por atitudes tão estranhas.
	
	
	Nós mal conhecíamos a vizinhança quando nos mudamos para cá.
	
	
	O menino se sentia mau por causa do novo surto de gripe.
	
	
	O rapaz mau conhecia a garota quando se apaixonou.
	
	
	Ele lê muito mau.
	
		3.
		Os verbos, em nossa língua, se flexionam quanto ao número, pessoa, tempo e modo. Entende-se por modo "as várias maneiras como podemos utilizar o verbo, dependendo da significação que pretendemos dar a ele" ( www.infoescola.com ). Identifique o modo verbal utilizado no texto abaixo:
Ferva dois copos e meio de água. Coloque o macarrão. Cozinhe durante três minutos. Adicione o tempero, e pronto.
		Quest.: 3
	
	
	
	
	Particípio
	
	
	Imperativo
	
	
	Indicativo.
	
	
	Gerúndio
	
	
	Subjuntivo.
	
		4.
		Sabemos que o verbo transmite as noções de pessoa, número, tempo e modo. Leia o poema de Manuel Bandeira e se atenha aos verbos
O bicho
       Manuel Bandeira
Vi ontem um bicho
Na imundície do pátio
Catando comida entre os detritos
Quando achava alguma coisa,
Não examinava nem cheirava:
Engolia com voracidade.
O bicho não era um cão,
Não era um gato,
Não era um rato.
O bicho, meu Deus, era um homem.
Se, trocássemos o advérbio "ontem" pelo advérbio "agora" e passássemos os verbos para o presente, estes adotariam a seguinte forma:
 
		Quest.: 4
	
	
	
	
	vejo, acha, examina, cheira, engole, é
	
	
	vejo, achou, examinou, cheirava, engolia, era
	
	
	viu, achou, examinou,cheirou,  engoliu, era
	
	
	vejo, achava, examinava, cheirava, engolia, era
 
	
	
	via, achava, examinava, cheirava, engolia, era
	
		5.
		A concordância nominal é a relação feita em gênero e número entre adjetivos (pronomes adjetivos, artigos, etc) e o substantivo ou pronome a que se referem. Sendo assim, quanto à concordância nominal, qual é a alternativa que está de acordo com a norma culta?
		Quest.: 5
	
	
	
	
	Eu mesmo, disse ela, cuidarei disso.
	
	
	Seguem anexo três certidões.
	
	
	Aqueles casais estão separados há muito tempo.
	
	
	Será proibido a entrada aos retardatários.
	
	
	É bom a observação dos detalhes.
	
		6.
		Considere esta sentença: "A grande dificuldade de muitas pessoas são de saírem às ruas sem proteção policial."
Agora, aponte uma das opções oferecidas que corrija, adequadamente, a falha de concordância verbal.
		Quest.: 6
	
	
	
	
	A grande dificuldade de muitas pessoas são de saírem às ruas apesar de proteção policial.
	
	
	A grande dificuldade de muitas pessoas serão de saírem às ruas sem proteção policial.
	
	
	A grande dificuldade de muitas pessoas foram de saírem às ruas sem proteção policial.
	
	
	A grande dificuldade de muitas pessoas é de saírem às ruas sem proteção policial.
	
	
	A grande dificuldade de muitas pessoas são de saírem as ruas sem proteção policial.
	
		7.
		O uso da vírgula não observa a norma padrão em:
		Quest.: 7
	
	
	
	
	Naquelas condições, não ajudariam ao amigo.
	
	
	Eles não ajudariam ao amigo naquelas condições.
	
	
	Naquelas condições, eles, não ajudariam ao amigo.
	
	
	Eles, naquelas condições, não ajudariam ao amigo.
	
	
	Eles não ajudariam, naquelas condições, ao amigo.
	
		8.
		Assinale a alternativa em que o emprego da vírgula está INCORRETO:
		Quest.: 8
	
	
	
	
	Sem dúvida, o recurso mais importante para o enriquecimento do vocabulário é a leitura.
	
	
	Ideias, como dizia Silveira Martins, não são metais que se fundem.
	
	
	O Sindicato dos Metalúrgicos de Rio Grande, que representa os trabalhadores, promete mobilizações para que a Petrobras garanta novas obras para o porto gaúcho.
	
	
	O ministro , disse aos empresários, que a inflação vai cair.
	
	
	Os Lusíadas, que é um poema épico, narra as grandes navegações portuguesas.
	
		9.
		A confusão entre as grafias de certas palavras acontece porque elas são muito parecidas:
MAS se tivermos um pouco MAIS de atenção, a construção da frase não ficará prejudicada.
Para isso, pedimos que aponte a construção correta dentre as opções oferecidas a seguir:
		Quest.: 9
	
	
	
	
	Mas do que isso, não é possível!
	
	
	Fomos à praia mais bonita do Rio.
	
	
	Fomos a Roma, mais não vimos o Coliseu.
	
	
	 A prova foi difícil, mais a sorte ajudou.
	
	
	Queremos mas atenção dos estudantes.
	
		10.
		Quintais (Adriana Lisboa)
[...] À esquerda, separado por um muro com uma passagem, ficava o universo dos abacateiros e o quartinho que o meu avô chamava de Petit Trianon. Nós apanhávamos abacates para fazer boizinhos com palitos de fósforo. O Petit Trianon eu não me lembro para que servia, ficava quase sempre fechado. Mas eu tinha pesadelos com ele. [...]
Fonte: http://www.releituras.com/adrilisboa_quintais.asp
O parágrafo, extraído to texto Quintais, é iniciado pela expressão prepositiva À ESQUERDA.
Assinale a alternativa  em que NÃO cabe o uso da mesma expressão:
		Quest.: 10
	
	
	
	
	Por favor, para a saída, mantenha-se ............... .
	
	
	Siga em frente e estacione na última vaga ............ .
	
	
	............... se preocupa com as desigualdades sociais.
	
	
	Todos os concorrentes foram posicionados ............... , próximos ao palco.
	
	
	............... da casa, havia uma enorme piscina.