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Questões ligadas ao livro: Florestas do Brasil em resumo 
 
 
1) Quais os critérios utilizados para definir o termo “florestas”? É um conceito sólido e preciso? Quais as 
relações entre a definição do termo “florestas” e estratégias conservacionistas? 
Conceito de floresta adotado pela FAO 
“Floresta – área medindo mais de 0,5 ha com árvores maiores que 5 m de altura e cobertura de copa superior 
a 10%, ou árvores capazes de alcançar estes parâmetros in situ. Isso não inclui terra que está 
predominantemente sob uso agrícola ou urbano.” 
Conceito de floresta adotado pela UNFCCC 
“Floresta é uma área de no mínimo 0,05-1,0 ha com cobertura de copa (ou nível de estoque equivalente) de 
mais de 10-30% com árvores com o potencial de atingir a altura mínima de 2-5 m na maturidade in situ. Uma 
floresta pode consistir ou de formações florestais fechadas (densas) onde árvores de vários estratos e 
suprimidas cobrem uma alta proporção do solo ou florestas abertas. Povoamentos naturais jovens e todas as 
plantações que ainda podem atingir densidade de 10-30% ou uma altura das árvores de 2-5 m são incluídos 
como floresta, assim como áreas que normalmente fazem parte da área florestal, que estão temporariamente 
desflorestadas como resultado da intervenção humana, como a colheita ou causas naturais, mas cuja reversão 
a floresta é esperada.” 
UNFCCC – United Nations Framework Convention on Climate Change 
 
2) Qual a área de florestas no Brasil? 
O Brasil possui uma área equivalente a 524 milhões de ha ou 61,5% do seu território . 
 
3)Quais são as florestas mais e menos extensas no Brasil? 
As florestas mais e menos extensas no Brasil em ordem decrecente são: 
Amazônia, Caatinga, Cerrado, Pantanal, Mata atlântica e os Pampas. 
 
4)Quais são as florestas mais e menos ameaçadas no Brasil? 
Mata atlântica, Amazônia, Cerrado e Caatinga. 
 
5)Quais as regiões brasileiras com maiores taxas de degradação florestal? 
Sudeste e Norte 
 
6)Quais as regiões brasileiras mais degradadas em seus recursos florestais? 
 
7)Quantas espécies arbóreas existem no Brasil? 
Aproximadamente existem 7.880 espécies florestais arbóreas nativas no Brasil. Estima-se, porém, que esse 
número represente apenas 80% do total existente (FAO, 2005). Recentemente alguns autores estimaram a 
existência de cerca de 11.120 espécies arbóreas somente na floresta Amazônica (HUBBELL et al., 2008). 
 
8)Quantas espécies arbóreas brasileiras são oficialmente consideradas ameaçadas de extinção? 
Cerca de 472 espécies. 
 
9)Quais são as florestas brasileiras com maiores biomassas? 
Amazônia, Mata Atlântica, Cerrado. 
 
10)O que são produtos florestais não madeireiros? Dê exemplos? 
Produto florestais não madeireiros são todos produtos oriundo da floresta que de certa forma não utilize a 
madeira, mas sim seus subprodutos exemplos: óleos a base de folhas, extração de açaí para venda, extração 
de ervas para criação de medicamentos. 
 
11)Quais os países com maiores áreas florestais e qual a posição do Brasil? 
Federação Russa, Brasil, Canadá, Estados Unidos. Brasil em segundo lugar. 
 
12)Como pode ser definido o Manejo Florestal Sustentável? 
Manejo Florestal Sustentável é a administração da floresta para a obtenção de benefícios econômicos, sociais 
e ambientais, respeitando-se os mecanismos de sustentação do ecossistema 
objeto do manejo e considerando-se, cumulativa ou alternativamente, a utilização de múltiplas espécies 
madeireiras, de múltiplos produtos e subprodutos não madeireiros, bem como 
de outros bens e serviços de natureza florestal. 
 
13)Qual o significado de áreas florestais protegidas no Brasil? Quais tipos de áreas protegidas são 
verificados no território nacional? Dê exemplos de cada tipo. 
Espaços territorialmente demarcados, geridos por meios legais ou outros igualmente eficazes, com a 
finalidade de preservação e/ou conservação da natureza e de valores culturais a eles associados. No Brasil, 
existem dois tipos de áreas protegidas: as públicas e as privadas ou particulares. As áreas protegidas públicas 
são divididas em terras indígenas e unidades de conservação. Por sua vez, as unidades de conservação são 
divididas em diferentes categorias, de acordo com seus objetivos. As categorias e os objetivos estão definidos 
na Lei nº 9.985/2000, que instituiu o Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC). As áreas 
protegidas privadas ou particulares são estabelecidas pela Lei 4.771/1965, que instituiu o Código Florestal. 
Todas as propriedades privadas devem manter uma área de Reserva Legal e preservar as Áreas de Preservação 
Permanente. Além disso, os proprietários podem, por vontade própria, criar reservas privadas, definidas como 
Reservas Particulares do Patrimônio Natural (RPPN) no SNUC. 
Questões ligadas ao artigo: Os serviços ecológicos da Mata Atlântica 
14) Quais os principais serviços ecológicos prestados pelos sistemas naturais e essenciais ao ser humano? 
Os ecólogos Paul e Anne Ehrlich enumeraram os principais serviços ecológicos’ prestados pelos sistemas 
naturais e essenciais ao ser humano: 1. manter a qualidade do ar e controlar a poluição através da regulação 
da composição dos gases atmosféricos; 2. controlar a temperatura e o regime de chuvas através do ciclo 
biogeoquímico do carbono e da vegetação; 3. regular o fluxo de águas superficiais e controlar enchentes; 4. 
formar e manter o solo pela decomposição da matéria orgânica e pelas relações entre raízes de plantas e 
micorrizos; 5. degradar dejetos industriais e agrícolas e realizar a ciclagem de minerais; 6. reduzir a 
incidência de pragas e doenças através do controle biológico; 7. assegurar a polinização de plantas agrícolas e 
silvestres. 
 
15) Quais os bens e serviços oriundos da Mata Atlântica? 
Sob aspectos éticos e morais : Patrimônio natural e biológico nacional e da humanidade; 
Sob aspectos estéticos : Espaço para atividades de lazer; Local para prática de esportes e Espaço para a 
contemplação, observação e estudo da natureza. 
Sob aspectos utilitários diretos: Fonte de material genético; Fonte de agentes de controle biológico; Fonte de 
alimento (pescado e originário do mangue); Fonte de produtos farmacêuticos; Divisas originárias do valor 
estético, através do ecoturismo e Recurso educacional. 
Sob aspectos utilitários indiretos: Sistema de controle de erosão, enchentes, sedimentação e poluição e 
Reservatório de água. 
 
16) Quais as incoerências entre o sistema econômico e a exploração da natureza atuais? 
De modo discreto mas ininterrupto, os ecossistemas prestam serviços vitais cujo valor econômico é muito 
superior aos lucros gerados pela exploração tradicional de seus recursos. Em 1996, porém, 12 economistas e 
ecólogos, coordenados por Robert Costanza, propuseram-se a estimar o valor de todos os serviços prestados 
pelos ecossistemas. Eles dividiram a superfície do planeta em 16 biomas, de florestas tropicais até recifes de 
corais, e definiram 17 categorias de serviços. O resultado foi a surpreendente estimativa de US$ 33 trilhões 
por ano, quase o mesmo valor do produto nacional bruto mundial. O estudo demonstrou enfaticamente que o 
valor indireto dos ambientes naturais é muito maior que o valor de mercado de seus produtos. Um exemplo é 
a estimativa, feita em Honduras, de que os habitantes das florestas do país retiravam destas de 17,8 a 23,7 
dólares/hectare a cada ano em bens de consumo e de mercado, irrisórios em relação ao valor dos serviços 
ecológicos das florestas tropicais, avaliado em 1.660 dólares/hectare no estudo de 1996. Esses e outros 
trabalhos que abordam os ecossistemas sob a ótica econômica representam um tremendo incentivo ao 
esforço conservacionista, pois se fundamentam nospróprios argumentos utilitários empregados pelos seus 
críticos. Sob esse ponto de vista, a preservação da natureza deixa de ser um obstáculo ao progresso e passa a 
ser uma atitude de bom senso com excelente retorno financeiro. 
17) Quais são as fontes atuais de pressão sobre a biodiversidade no ecossistema em questão? 
Apesar de oficialmente protegida pela Constituição brasileira, a mata Atlântica continuar a ser devastada, 
vítima de especulação imobiliária, extração ilegal de madeira e atividades agropecuária. 
 
Questões ligadas à recapitulação de conceitos e tópicos abordados durante as aulas introdutórias. 
18) O que é espécie? 
Unidade básica de classificação dos seres vivos. Designa populações de seres com características genéticas 
comuns, que em condições naturais reproduzem-se gerando descendentes férteis e viáveis. Embora possa 
haver grande variação morfológica entre os indivíduos de uma mesma espécie, em geral, as características 
externas de uma espécie são razoavelmente constantes, permitindo que as espécies possam ser reconhecidas 
e diferenciadas uma das outras por sua morfologia. 
19) O que é população? 
Grupo de organismos de uma mesma espécie, coexistindo ao mesmo tempo e no mesmo espaço, e capazes, 
na maioria, de se intercruzarem, produzindo descendentes férteis. 
20) O que é comunidade? 
 Todas as populações que ocupam determinado local do meio ambiente. Plantas, animais, bactérias e fungos 
que vivem num ambiente, interagindo entre si, com composição própria, estrutura, relações ambientais, 
desenvolvimento e função. 
21) O que é ecossistema? 
É um sistema ecológico natural constituído por seres vivos (componente biótico) em interação com o 
ambiente (componente abiótico) , e cujas dimensões podem variar consideravelmente. 
22) O que é habitat? 
Refere-se a um determinado espaço ou ambiente onde os fatores físicos e biológicos se interagem, formando 
condições mínimas para a manutenção de um ou de muitos organismos. Este termo é utilizado tanto de 
maneira restrita (o habitat de um organismo) como de maneira muito ampla (o habitat de floresta). 
23) O que é nicho ecológico? 
Termo que inclui não somente o lugar restrito em que vive um organismo, mas também inclui sua função 
(posição trófica e posição com relação aos gradientes de vários fatores físicos, tais como temperatura, pH, 
umidade) na comunidade da qual faz parte. 
24) O que é ecologia? 
Ciência que estuda todas as relações entre os organismos atuais e os ambientes envolventes, a distribuição 
dos organismos nestes ambientes, bem como a natureza das suas interações. 
 
25) O que é variabilidade genética? 
 
26) Como a variabilidade genética é produzida? 
A produção da variabilidade genética dependerá das condições do ambiente e do indivíduo que melhor 
adapta-se, assim sendo a variabilidade é produzida pela seleção natural. 
27) O que é evolução biológica? 
São mudanças na hereditariedade de uma população em um período de uma geração para outra 
28) O que é seleção natural? 
Expressão introduzida a partir da publicação clássica da Charles Darwin, em 1859 ( “ A origem das espécies por 
meio da seleção natural” ), em que as “ forças da Natureza” determinam em que alguns indivíduos, estando 
mais bem adaptados à sobrevivência, contribuem com maior intensidade na perpetuação da sua espécie, 
imprimindo assim, modificações genéticas ao longo do tempo ( ou ao longo do processo evolutivo). 
29) O que é seleção sexual? 
Basicamente definida por Darwin por ser uma luta entre indivíduos de uma mesma especie para conseguir 
reproduzir-se. 
30) A seleção natural tende a aumentar ou reduzir a variabilidade? Explique. 
A seleção natural tende a aumentar a variabilidade, pois com indivíduos cada vez mais tendo que se adaptar-
se ao meio ao descender seres férteis suas características genéticas são passadas para novas gerações e assim 
cada vez mais é gerando indivíduos com chances maiores de sobrevivência ao meio. Entretanto, a seleção 
natural pode atuar nas populações com indivíduos que tem genes deletereis(informações ruins), podendo 
levar a morte do indivíduo(populações). O que diminui a variabilidade genética. 
31) O que é especiação? 
Denominação utilizada para o processo de formação de uma espécie nova. As duas modalidades mais aceitas 
são a especiação por isolamento geográfico, dita alopátrica e aquela devida à evolução gradual, ou filética. 
32) O que é vicariância? 
No processo evolutivo, quando ocorre fragmentação ou separação de indivíduos com um ancestral comum, 
em diferentes áreas, denomina-se vicariância. 
33) O que é e qual a importância da Ecologia Florestal? 
A ecologia Florestal é o estudo da dinâmica das relações entre os seres vivos ( biotico) e os seres não vivos ( 
abioticos) dentro de um ambiente definido como floresta, e como essas relações interferem o homem. Sua 
importância está em solidificar os conceitos dessas relações criadas para que se possa preservar de forma mais 
efetiva o ecossistema e também possibilitar de alguma forma atividades que possa beneficiar o homem sem 
agredir o meio ambiente. 
 
34) Conceitue a expressão “Origem Polifilética”. Há relação entre o surgimento do grupo de angiospermas 
com a própria diversidade deste grupo e com a diversidade de recursos? Explique. 
 
35) Há diferença conceitual entre os termos Clima e Tempo? Explique. 
Clima é o conjunto de estados de tempo meteorológico que caracteriza uma determinada região durante um 
grande período de tempo, incluindo o comportamento habitual e as flutuações, resultante das complexas 
relações entre a atmosfera, geosfera, hidrosfera, criosfera e biosfera. 
 
36) Quantos e quais são os blocos de florestas tropicais úmidas no globo? 
Os blocos florestais tropicais são divido em 3 sendo eles: Bloco Americano, Bloco africano e Bloco Asiático, 
cada um localizado em um continente. 
 
37) As florestas tropicais úmidas correspondem a ecossistemas homogêneos e estáveis? Explique. 
As florestas tropicais úmidas não correspondem a um ecossistema homogêneo, pois sua localização faz com 
que alguns fatores moldem de alguma forma as florestas. 
Exemplo: O bloco Americano sua maior característica está associado a um grande reservatório de espécie, isso 
pode estar associado alguns fatores como precipitação alta, radiação constante e mantida ao longo do ano 
inteiro por estar localizado na faixa tropical na linha do equador e esses fatores contribuem no crescimento 
das espécies arbóreas. 
Bloco Africano: Dos três blocos é o que possui menor porte de árvores, motivo ligado a forte estresse hídrico e 
complicações por causa de guerras civis, potencializando ainda mais a falta de conservação. Sua fauna é 
composta por animas de grande porte como elefantes, girafas e etc. 
Bloco Asiático: Possui grande precipitação acima de 2.000 mm (monções), sua fauna é constituída por aves e 
marsupiais, mas sua maior característica está ligada a um único tipo de população arbórea, Dipterocarpáceas 
com grande porte chegando acima de 70 metro de altura. Este motivo gera grande interesse econômico dos 
recursos florestais madeireiros e por isso entre os três bloco é o que mais sofre em relação a ação antrópica. 
 
Questões sobre macroclima. 
38) Como funciona a célula de Hadley no contexto da formação do padrão macroclimático global e sua 
influência sobre a formação dos diferentes biomas? 
As células de Hadley são mecanismos de transferências de energia do equador em direção aos pólos 
(principalmente), e também na direção leste/oeste. Devido ao formato da terra e sua inclinação, a linha do 
equador tem alta radiação. Muita luz implica em temperaturas mais elevadas, a água aquece e tem alta 
evaporação. Às moléculas de ar se expandemao se aquecerem com o aumento de temperatura, ganham 
altitude (ficam mais leves, pois perdem densidade) junto com as moléculas de água. O espaço ocupado pelo ar 
e vapor d’água, que correspondem as áreas de baixa pressão que se expande por toda região do equador 
esvaziam-se. As moléculas que ganharam altitude se translocam através do vento para norte e sul, perdem 
calor por resfriamento convertendo-se em chuva. Esse fenômeno tem importância para vegetação, pois 
mantém as florestas tropicais úmidas. Elas ainda chegam até a região de 30° de latitude do globo(áreas de alta 
pressão), que coincidem com os grandes desertos do mundo. Ao chegarem nessas áreas de alta pressão, as 
massas de ar quente do equador já perderam calor e água e são “barradas” retornando ao equador frias e 
secas. O retorno dessas massas retira calor e umidade do ambiente se reidratando. Essas massas reidratadas 
se juntam as massas de ar quente e úmidas vinda do equador aumentando a quantidade de calor e chuva da 
região. Esse choque de massas formam a zona de convergência intertropical, nela ocorre as tempestades 
tropicais. Em escala menor, uma parte de massa quente e úmida passa pela barreira do 30º em sentido aos 
polos. O ar ganha temperatura e umidade até chegar em outra faixa de alta pressão nos 60°(círculos polares), 
perdendo calor e umidade para massas frias e secas vinda dos pólos, que retornam até os 30° com frentes 
frias causando tempestades, nevascas, chuvas de granizo. Essa circulação forma e mantém as florestas 
temperadas. 
39) Como se relacionam a célula de Hadley e o efeito Coriolis e quais as consequências disto? 
As células de Hadley junto com o efeito coriolis permite a dissipação de energia pelo globo. Enquanto, as 
células de Hadley distribuiu energia do equador para os pólos, o efeito coriolis atua nas células de hadley 
promovendo um desvio na trajetória das massas permitindo uma distribuição de leste para oeste. Essa ação 
conjunta ajuda a diferenciar savanas, florestas e desertos. 
40) O que são chuvas orográficas e quais as suas possíveis consequências? 
As chuvas orográficas ocorrem pela existência de montanhas que interceptam as correntes de ar quente e 
úmida. Consequentemente uma parte da montanha irá captar essa corrente de ar quente e úmida, ocorre 
mais precipitação que permite um desenvolvimento da vegetação típico de florestas, enquanto a outra face 
da montanha ocorre um déficit hídrico tornando o ambiente com aspecto mais desértico por receber uma 
corrente quente e seca. 
41) O que são regiões de sotavento e barlavento? Quais fisionomias de vegetação predominam em cada 
uma dessas regiões? 
Regiões de sotavento correspondem a uma face da montanha onde desenvolve florestas devido a alta 
precipitação vinda de correntes marítimas quentes e úmidas. Já as regiões de barlavento correspondem a face 
oposta da montanha, onde há um roubo de temperatura e calor formando regiões de savanas. 
42) Quais os efeitos da continentalidade sobre as massas de ar? Como isso impacta a vegetação e, 
consequentemente, os demais organismos? 
A continentalidade influencia as massas de ar por possuir uma amplitude térmica muito grande, ocorrendo 
portanto o ciclone no verão em áreas de baixa pressão onde o calor faz as massas de subir e portanto chove 
mais no verão no continente, ou pode ocorrer o anticiclone no inverno em áreas de alta pressão onde o mar se 
aquece mais que o continente e portanto chove mais no inverno no mar. 
O efeito de continentalidade é o fenômeno causado pela diferença de absorção de calor da água e da terra, 
isso ocorre por que o solo possui caracteristica de absorver mais rápido o calor, entretanto ao ao longo do dia 
sua perda de calor é rápida, já a água possui o sistema inverso, ou seja demora mais para absorver a energia 
em forma de calor e ao longo da noite vai perdendo lentamente o calor obtido. A consequencia disso nas 
massas de ar é o surgimento de um movimento, pois em todo momento o sistema tenta entrar em equilibrio, 
portanto as massas de ar quente secas criadas na meio terrestre vão em direção a lugares úmidos e quando 
são quentes e úmidas o processo se inverte. A consequencia na vegetação é o surgimento de florestas ou de 
savanas tropicais. Isso sobre os organismo pode gerar um aumento ou diminuição. 
43) O que é estacionalidade (ou sazonalidade) climática? Essa é percebida da mesma forma em diferentes 
latitudes do globo? 
A estacionalidade climática é o fenômeno criado a partir do processo de translação (movimento em torno do 
sol) da terra e leva um período de um ano para completar-se. Essa sazonalidade não é percebida da mesma 
forma em diferentes latitudes do globo, pois a terra possui um eixo inclinado que faz com que os raios que 
atingem a terra não seja distribuidas de forma homogenea, sendo assim temos como exemplo o soltício de 
verão aonde maior parte dessa luz incide sobre o hemisferio sul,possibilitando dias mais longos, enquanto ao 
norte existe uma menor incidência e portantando os dias são mais curtos, o contrário também ocorre no 
solticio de inverno que ocorre quando o hemisferio norte está voltado para os raios solares com maior 
intensidade, enquanto o hemisferio sul não está. 
 
 
 
44) Quais fatores estão associados à estacionalidade climática ao longo do ano? 
Os fatores que estão associados ao à estacionalidade climática ao longo do ano é o movimento de translação e 
rotação da terra. Criando Solstício de verão que ocorre no dia 21 de dezembro e Solstício de inverno que corre 
dia 21 de julho. 
45) Quais são as escalas possíveis de analisar os efeitos climáticos sobre a distribuição dos organismos? Cite 
exemplos. 
46) Quais são os principais componentes do clima? Quais atuam de forma direta e quais interferem de modo 
indireto na distribuição dos organismos? 
Os principais componentes do clima são o relevo, maritimidade, efeito de continentalidade, massas de ar, 
latitude e longitude. Os que atuam de forma direta são maritimidade, efeitos de continentalidade e 
maritimidade e o que atuam de forma indireta na distribuição de organismo é a latitude, longitude e relevo. 
 
47) Com relação à radiação solar que atinge a superfície terrestre, o que pode ser dito sobre a quantidade, o 
ângulo de incidência e reflexão dos raios solares nas diferentes latitudes da Terra? O que isso gera? 
A relação à radiação solar, sua distribuição não é homogênea, pois o eixo de inclinação do globo terrestre 
interfere na quantidade de energia como um todo. Isso ocorre, porque ao longo da linha equatorial os raios 
chegam praticamente perpedinculares isso gera um maior gradiente de energia se comparado aos polo que os 
raios chegam de forma mais obliqua. 
 
48) O que é o efeito Aurora? Onde ele ocorre? Quais as implicações sobre a vegetação? 
O efeito aurora é o acúmulo de partículas espaciais magnéticas nos pólos. Interfere nos instrumentos de 
comunicação, mas não interfere na vegetação e suas interações. 
49) Quais as principais modificações climáticas percebidas ao longo das diferentes estações do ano? Quais as 
repercussões sobre os organismos? 
As regiões de zonas temperadas são privilegiadas para a identificação das estações do ano, pois as mudanças 
dessas são facilmente percebidas, desse modo, apresenta temperaturas baixas no inverno e às vezes há 
ocorrência de precipitação de neve. No outono e na primavera as temperaturas são amenas e não apresentam 
nem muito calor e nem muito frio e no verão as temperaturas se elevam. 
As principais modificações climáticas percebidas é a diminuição de calor ao londo das estações, dependendo 
da latitude as resposta dos organismos serão mais ou menos rápidas exemplo.Latitude mais ao norte tem 
como respostas ecologicas menos duradourase mais rápidas, pois todos os organismo disponibilizam de um 
período muito curto de recursos, hidricos, alimentos e calor. 
Latitude mais perto de regiões tropicais terão como respostas ecologicas mais lentas, pois a disponibilidade de 
recursos é bem maior e a oferta de alimentos estão distribuida ao longo de todo o ano, portanto sã mais 
duradoura. 
50) Qual a relação existente entre a presença de nuvens e a amplitude térmica diária? 
Não existe relação 
51) O que é efeito estufa? Trata-se de um fenômeno natural? Quais os impactos positivos e negativos 
relacionados ao efeito estufa? 
Capacidade que a atmosfera da Terra apresenta de reter parte da radiação térmica emitida pela superfície do 
planeta. A luz solar atravessa a atmosfera e após ser interceptada e parcialmente absorvida pelas superfícies 
sólidas e massas d’água, é reemitida como radiação térmica (calor), que encontra dificuldade para sair da 
atmosfera. A atmosfera é transparente a luz, mas translúcida ao calor. O Efeito Estufa garante temperaturas 
mais altas na superfície da Terra, e minimiza as variações diárias e estacionais de temperatura. Sem este 
fenômeno a temperatura do planeta seria bem mais baixa. Entre os gases responsáveis pelo Efeito Estufa 
estão o CO2, o CH4 e o vapor d’água. Embora seja um fenômeno natural, a ação do Homem pode intensificá-
lo, promovendo um aumento significativo da temperatura na superfície do planeta. Isto pode levar a 
reorganização climática, com derretimento de geleiras, elevação do nível dos mares, inundação de áreas, etc, 
com prejuízos a boa parte da população humana. A interferência do Homem neste fenômeno se dá, 
principalmente, pela queima de combustíveis fósseis e de florestas (biomassa), com o lançamento na 
atmosfera de grandes quantidades de CO2. 
 
52) Em termos gerais, qual a principal diferença entre os hemisférios Norte e Sul com relação à amplitude 
térmica? Qual é um dos principais fatores para as maiores amplitudes verificadas no hemisfério Norte? 
Como a temperatura pode interferir na distribuição dos organismos? 
A maior diferença entre os hemisférios norte e sul são as massas de terra e água, onde no norte é verificado 
uma maior presença de extensão territorial e no sul uma porção de água mais elevada. Por causa de efeitos já 
explicados como maritimidade e continentalidade, faz com auxilie em grandes amplitudes termicas. A 
interferença no organismos vivos está em relação sua resposta de adaptação, onde no norte é verificado 
resposta mais rápidas por causa da baixa disponibilidade de recursos, enquanto no sul é o contrario. O tempo 
de vida desses seres mais ao norte é menor do que os do sul por também apresentarem rápidas resposta ao 
meio para sobreviver. 
 
53) O que é maritimidade ou efeito oceânico e quais as suas implicações? 
Efeito de maritimidade é um fenômeno de diferenças de amplitude entre a porção terrestre e a porção 
maritíma, isso ocorre por que a porção terrestre aquece mais rapidamente no dia e a noite perde 
rapidamente calor, enquanto no dia a porção de água aquece lentamente e a noite a energia é perdida de 
forma mais lenta, com isso é gerado um gradiente onde as massas de ar tentam entrar em equilibrio, quando 
estão frias secas, procuram lugares mais quentes e úmidos e quando estão quentes e úmidas procuram 
lugares mais frios e secos. 
54) Onde ocorrem e o que são as monções? Como elas atuam? 
Monções são fenômenos que estão ligados a grandes precipitações que chegam a mais de 2000 mm que 
ocorre pelo condicionamento de massas de ar que ora viajam do continente para o mar e do mar para o 
continente. Ocorrem no continente astiacos na região sudeste e sul. Essas monções leva ou retiram úmidade 
dessa região e suas consequencias está na agricultura, as vezes essas monções atrasam e isso faz com que 
muitos povos passem necessidade por falta de chuvas. 
55) Descreva resumidamente os fenômenos de El Niño e La Nina e suas relações com os padrões climáticos 
globais. 
São fenômenos de alteração do comportamento das massas de ar no hemisfério sul. Ocorre um aquecimento 
ou resfriamento anormal das águas do pacifico. O El Niño modifica o aquecimento das águas do pacifico, 
enquanto a La Nina propicia um resfriamento das águas 
 
 
Questões envolvendo os principais biomas terrestres. 
 
56) Defina os termos Bioma, Domínio, Vegetação e Fisionomia quando empregados em estudos da flora. 
Bioma refere-se a uma grande extensão geográfica com macroclima típico; condição de solo predominante, 
por exemplo, profundidade, umidade, grau de nutrientes; fisionomia uniforme da vegetação; fauna associada. 
Domínio pondera a composição de espécie e potencialmente abrange maior variedade de aspectos. Dentro do 
domínio pode haver vários biomas. Não há diferentes composiçõesde vegetação dentro do mesmo domínio 
em vários lugares. 
Vegetação – conjunto de comunidades vegetais, englobando as formas de vida( herbáceas, cipós, lianas, 
árvores). 
Fisionomia –percepção visual(aspecto) predominante. 
Refere-se á aparência de um certo tipo de vegetação, independente de sua composição taxonômica, ou seja, 
refere-se à estruturação do ecossistema, em termos de seus estratos vegetativos 
 
57) Cite os principais agentes macroclimáticos que atuam na formação e delimitação dos Biomas. 
Luz, precipitação e temperatura. 
 
58) A partir das maiores latitudes em direção às menores latitudes do globo, como se comporta a 
comunidade arbórea e qual a relação deste comportamento com as variáveis climáticas de precipitação e 
temperatura? 
Entre as maiores latitude em direção às menores latitudes, há uma alteração na fisionomia da vegetação 
causada pela variação de precipitação e temperatura que modelam o ambiente. Nas maiores latitudes 
predominam plantas de menor porte como musgos, liquens, gramíneas etc. Os ventos fortes e frios favorecem 
a vegetação de baixo porte. Além disso, o terreno permanece congelado boa parte do ano, o que causa um 
impedimento no desenvolvimento radicular. Com um pequeno decréscimo na latitude, embora a temperatura 
ainda seja baixa com invernos rigorosos, o aspecto da vegetação começa a sofrer algumas alterações. 
Encontra-se cerca de 4 a 6 espécies florestais. Há um comportamento mais adensando da floresta, afim de 
proteger do frio extremo e preservar os centros da floresta. O indivíduo apresenta um formato de “cone” que 
impede o acumulo de neve nas folhas. Já nas latitudes intermediárias, com estações mais favoráveis ao ano e 
indivíduos mais espaçados, ocorre mais incidência solar e mais diversidade de espécies. Existe um bloqueiodas 
correntes marítimas e atmosféricaspelas montanhas que tornam as temperaturas e precipitação mais 
elevadas. Nas zonas de baixa latitude próximas do equador, a temperatura é elevadajuntamente com a 
precipitação. A mudança nas condições climáticas altera o aspecto da vegetação tornando a floresta altamente 
estratificada. Ás árvores forma geralmente três estratos: 1)árvores emergentes muito altas, que se projetam 
acima do nível geral do 2) estrato das copas, que formam um tapete contínuo de 24 a 30 metros de altura e 3) 
estrato sobcoberto que se torna denso apenas onde ocorre uma quebra de continuidade no coberto. 
 
59) Quais são os principais biomas mundiais? 
Tundra, Florestas Boreaisou Taiga, Florestas Temperadas Latifoliadas, Estepes ou Pradarias, Chaparral ou 
Maquis ou Mediterrâneo, Savanas Tropicais, Florestas Tropicais e Desertos. 
 
60) O que é o permafrost? Em qual bioma o permafrost é observado? Quais as suas implicações para o 
desenvolvimento da vegetação? 
Permafrost é um solo com água, quase permanentemente congelada, estando sob forma líquida em período 
muito curto do ano, típico da regiãoártica, sobre o qual ocorre a tundra. Assim, acontece um impedimento 
físico para o desenvolvimento radicular e o ambiente é tomado por plantas de pequeno porte. 
61) Quanto à vegetação, quais as principais formas e hábitos de vida que colonizam a Tundra? 
A vegetação composta por liquens, musgos, algas, gramíneas e pequenos arbustos. 
 
estudar mais
62) Descreva os principais agentes ambientais e climáticos que se relacionam à ocupação dos organismos 
no bioma Tundra. 
Com o aumento da latitude a temperatura decai e o numero de espécies também decresce. 
 
63) O que é Tundra Alpina? 
Situa-se em latitude inferiores devido as cadeias montanhosas. Em relação a Tundra Ártica, a tundra alpina 
tem estação de crescimento mais quente e mais longa, invernos menos rigorosos, maior precipitação, solos 
mais bem drenados, maior produtividade e maior biodiversidade do que a tundra ártica 
 
64) Onde se localizam as Florestas Boreais ou Taiga? Qual a relação da dendrocronologia com esse bioma? 
Quais as implicações ecológicas da dendrocronologia? 
Estende-se por grande parte da região subpolar no norte da Eurásia (principalmente Rússia incluindo a Sibéria, 
e Escandinávia) e norte da América do Norte, apresentando-se como um “cinturão verde”. Limita-se ao norte 
pela tundra e pelas estepes ao sul. Como as arvores nesse ambiente crescem em espessura de maneira 
descontínua e a produção dos seus tecidos, só se faz durante uma parte do ano, nomeadamente na primavera 
e no verão, o que leva à formação de anéis com o ritmo de um por ano facilitando o estudo da dendrologia. 
Acredita-se que é o bioma mais “novo”. 
 
65) Quais adaptações morfológicas, fisiológicas e arquiteturais são exibidas pela vegetação no bioma 
Taiga? 
As folhas são reduzidas com cutículas e ceras, fechamento estomático e redução do metabolismo. As florestas 
são muito adensadas formando uma barreira para preservar a parte central da floresta dos ventos frios e 
secos. Outra adaptação consiste na “fusão” das copas impedindo a entrada de luz para formação de sub-
bosques, evitando a competição por outras plantas. A fisionomia do individuo em forma de cone, evita o 
acúmulo de neve nos galhos e conseqüentemente previne que sofram injúria. Não tem caducifólia, pois o 
gasto de energia é muito alto e a estação não é favorável para produzir novas folhas, então há manutenção 
nas folhas em vez de perda. 
 
66) Qual a estratégia observada nos ecossistemas florestais do bioma Taiga para combater o estresse 
ocasionado pelas baixas temperaturas e pelos ventos frios e secos? Qual a implicação desta estratégia para 
os estratos inferiores (estratos definidos por classes de altura) da floresta? 
 
67) Onde se localizam as Florestas Temperadas e em quais subtipos podem ser subdividas? Segundo quais 
critérios ocorrem esta subdivisão? 
Ocorrem nas latitudes intermediárias em ambos os hemisférios. Por exemplo, oeste da Austrália e ilhas ao sul 
da América do Sul. Podem ser subdivididas em Caducifólias, classificadas assim por perderem as folhas em 
períodos mais secos ( outono\ inverno) e Perenifólias classificada assim quando não há perda de folhas e sim 
outros tipo de adaptações para o estresse hídrico. 
 
70) Descreva a fitofisionomia verificada na vegetação Mediterrânea e quais são as estratégias adotadas 
pela vegetação para combater o estresse hídrico? 
A vegetação consiste em árvores e arbustos. As folhas são menores e grossas, há presença de ceras, cutícula, 
parênquima aquífero e tricomas para adaptação ao stress hídrico. 
 
71) Onde se localizam as áreas com bioma Chaparral? Quais são as relações florísticas entre os 
remanescentes deste bioma e o porquê deste caráter? 
Nas regiões temperadas, 30° e 40° de latitude em ambos os hemisférios. 
 
73) Onde se localizam as áreas pertencentes ao bioma Estepe ou Pradarias e qual a condição climática 
predominante? 
Situadas em áreas interioranas dos grandes continentes. O clima continentalbem definido em duas estações , 
verões quentes e chuvosos(baixa pressão) e inverno rigoroso(alta pressão). 
 
74) Qual o principal hábito registrado para as espécies vegetais no bioma de Estepes? Quais são as 
principais pressões sobre esse bioma e quais estratégias utilizadas pela vegetação para suportar os 
distúrbios? 
A vegetação consiste essencialmente de gramíneas e outras espécies herbáceas (efêmeras ou perenes). O frio, 
fogo e pastejo excessivo são as principais pressões evidenciadas no bioma. Assim, o crescimento da parte área 
com raízesextensas ou armazenamento de energia na parte subterrânea são adaptações para o 
desenvolvimento frente as pressões sofridas. Além disso, o acumulo de matéria orgânica seca alimenta o fogo 
mas recompõem os nutrientes do solo que é retida e congelada no inverno 
 
76) Quais as regiões de distribuição do bioma Deserto, qual o tipo de clima predominante e como este se 
caracteriza? 
Distribuem aoredor de 30°de latitude em ambos os hemisférios. O clima é árido, com evapotranspiração da 
fauna, flora e solo é maior do que a precipitação, podendo ficar anos sem chover. Amplitude térmica diária 
elevada(até 30°) com dias quentes e noites frias. 
 
77) Quais fatores levam ao surgimento do bioma de Desertos? 
Os fatores que contribuem para a formação dos desertos são: correntes marítimas; presença de barreiras 
físicas (montanhas) que impedem a chegada de correntes úmidas; associação com zonas de alta pressão. 
 
78) Quais estratégias verificadas nas espécies vegetais para a colonização do bioma Desertos? 
O sistema radicular pivotante em elevadas profundidades ( com a ascensão hidráulica por osmose, parte da 
água perde-se no solo e outras plantas aproveitam essa umidade, formando moitas), as modificações 
foliares(ecúleos, tricomas), parênquima aqüífero e o metabolismo CAM, onde ocorre a absorção de CO2 do 
ambiente a noite para evitar perda de água para o mesmo são adaptações da vegetação no bioma deserto. 
 
79) Cite características peculiares da fauna associada ao bioma Desertos. 
Dentre as adaptações da fauna, ocorre um desenvolvimento estrutural que minimiza a perda de água, horário 
alternativo de forrageamento (nutrição), coloração da epiderme mais clara para aumentar a reflexãodo calor, 
armazenamento de água, morfologicamente os corpos são menores com caixa torácica também menor mas 
apêndice com maiores comprimentos. 
 
80) Qual o bioma exclusivo do Brasil? Explique a não inclusão deste nos domínios do Deserto e de Estepes. 
Qual estratégia ecológica é marcante na vegetação quanto à adaptação a sazonalidade climática? 
A Caatinga é um bioma exclusivo do Brasil. Internacionalmente a caatinga é considerada deserto ou estepe, 
mas na verdade a vegetação é arbórea, não tem vegetação de deserto. O clima também não é de estepe, por 
isso deveria ser um bioma a parte 
 
81) Quais as regiões de ocorrência das Savanas Tropicais? Qual o tipo de clima característico? Com relação 
ao clima, como as Savanas Tropicais se diferem das áreas de Estepes? 
Situa-se nos trópicos, América do Sul, África, Ásia e Austrália. Clima marcantemente sazonal 
 
82) Descreva a fisionomia das Savanas Tropicais. Quais os hábitos de vida vegetal predominam na 
paisagem? 
Presença de lençol freático e fertilidade dos solos ocasionando um aumento na variação e espécies. A 
vegetação consiste de arvores e herbáceas, dependendo da fertilidade do solo, mais férteis e- Al³+ e menos 
férteis + Al³+ respectivamente 
83) Quais fatores, além das condições climáticas, que interferem na fisionomia da vegetação em áreas do 
bioma Savanas Tropicais? 
A fertilidade do solo determina a presença de árvores ou herbáceas.84) Quais adaptações morfológicas são exibidas pela vegetação em áreas de Savanas Tropicais? 
Características xeromorficas de partes aéreas: textura foliar, tricomas, cutículas e ceras, alta suberização do 
tronco. O caule é subterrâneo, raízes bem desenvolvidas e proteção da gema de crescimento (catafilos, 
estípulas ou sob o solo). 
 
85) Quais as condições climáticas marcantes observadas no bioma Florestas Tropicais? 
As condições se baseiam na afinidade pela chuva e um período de estação seca. Se for floresta ombrófila 
existe afiniade pela chuva mais não se verifica estação seca, já nas florestas estacionais existe afinidade pela 
chuva mais com estações secas causando um stress hídrico para a vegetação. 
 
86) Qual o papel da luminosidade em áreas de Florestas Tropicais e como isso contribuiu para a 
diversidade? 
 A luminosidade determinaos hábitos de vida. Nos estratos florestais, a luminosidade desempenha papeis 
distintos para cada uma delas. Os estratos inferiores recebe menor quantidade de luz, ocasionando em folhas 
alongadas com pecíolos para aproveitar a pouca incidência solar. Já nos estratos emergentes existe maior 
incidência solar, maior stress hídrico, por isso as plantas tem que estar adaptada para a ocasião. 
 
87) Descreva o gradiente latitudinal que existe nas Florestas Tropicais com relação à estrutura e 
comportamento ecológico da vegetação. 
A variação da latitude determine se a floresta tropical é ombrófila ou estacional. Com o aumento da latitude, 
floresta ombrófila, e a diminuição da latitude surgem às estações secas formando as florestas estacionais. A 
diminuição da latitude proporciona um aumento da deciduidade, redução dos estratos verticais e redução do 
porte. 
88) De acordo com o gradiente de altitude, quais são os subtipos de formação vegetal reconhecidos? 
Alto montana, montana, submontana e terras baixas 
 
89) Quais são as principais modificações climáticas observadas em um ecossistema florestal ao longo do 
gradiente de altitude? Quais as principais modificações fisiológicas, morfológicas e estruturais percebidas na 
vegetação ao longo desse gradiente? 
 Com o aumento da altitude há um decréscimo na temperatura, aumento da umidade relativa e ocorrência de 
nebulosidade. Assim, as florestas são de menor porte tem um menor crescimento e estatura reduzida das 
arvores. As arvores possuem folhas menores, mais espessas com cutícula além deapresentarem esclerofilia. 
Por causa da umidade, existe um aumento de epífitas vasculares e uma abundância de briófitas e liquens. 
 
90) Qual a relação entre a diversidade de hábitos de vida e a incidência de raios solares em comunidades 
bióticas sob o bioma Florestas Tropicais? Explique. 
A incidência solar promove a diversidade de espécies e de hábitos de vida, através da modificação dos nichos. 
 
91) O que são Florestas Nebulares (Elfinforests)? Descreva a fitofisionomia dominante nesse ecossistema? 
Qual a importância das Florestas Nebulares para captação de água (Elfinforests)? 
São florestas encontradas em altitudes referentes a formação de nuvens com temperatura média inferior as 
adjacentes. O impacto pelo vento aumenta a esclerofilia, os solos são rasos com afloramentos rochosos. 
 
 
 
 
 
 
92) Diferencie Reinos e Regiões florísticas de Províncias e Setores florísticos. Quais as implicações evolutivas 
de se reconhecerem Reinos e Regiões florísticas? 
Os reinos e regiões para a classificação da vegetação levam em consideração as espécies. Enquanto que as 
províncias e setores se ocupam com a fisionomia e estruturas e como as populações estão estruturadas 
 
93) O que a classificação da vegetação proporciona em termos históricos e de conservação? 
Permite compreender as transformações históricas ocorridas e o endemismo. Além disso, permite 
desenvolver atividades de conservação e manejo sustentável do ecossistema. 
 
94) Quais são as duas principais “ferramentas” que tanto embasam como aprimoram os sistemas de 
classificação da vegetação? Descreva-as. 
As “ferramentas utilizadas para o sistema de classificação são a fitogeografia e as fitossociologia. A 
fitogeografia é a ciência que estuda a distribuição geográfica da espécie. Qual a extensão ocupada de uma 
determina espécie e o que está ligado a distribuição bem como suas influências. A fitossociologia correlaciona 
a abundância de espécie, quantifica a variação da vegetação, complexidade de extratos verticais e biomassa 
dominante. 
 
95) Qual o de método utilizado pelo IBGE para a classificação da vegetação brasileira? Conceitue-o? Qual 
é o papel das perturbações antrópicas nos sistemas clássicos de classificação da vegetação? 
 
 
96) Conceitue e exemplifique a ocorrência das formas de crescimento vegetal: fanerófitos, caméfitos, 
hemicriptófitos, criptófitos, terófitos, helófitos, hidrófitos, xeromórfitos e lianas. Em que se baseiam as 
denominações das formas de vida de Raunkiaer? 
 
97) Segundo a classificação da vegetação brasileira adotada pelo IBGE (2012), como se classificam as 
florestas brasileiras? 
 
98) Em quais subtipos as Florestas Ombrófilas brasileiras podem ser subdivididas? Quais são as 
principais variações fitofisionômicas entre esses subtipos? Qual a distribuição geográfica das Florestas 
Ombrófilas no Brasil? 
 
99) Qual a classificação técnica das comunidades florestais conhecidas como “Mata de Araucárias”? 
Qual o componente climático determinante desse ecossistema? Qual o determinante geográfico que 
permite a distribuição das “Mata de Araucárias” até localidades situadas no sudeste brasileiro? 
 
100) Quais as diferenças climáticas e fitofisionômicas observadas entre florestas ombrófilas e 
estacionais? E entre semideciduais e deciduais? 
 
101)Cite os fatores ligados tanto a solos como ao clima que promovem a deciduidade nas Florestas 
Estacionais Deciduais brasileiras. 
Ausência do horizonte B no solo, granulação groseira, solos rasos e cascalhento o que causa baixa capacidade 
de retenção de água. O clima é marcado pela seca, entre 4 e 8 meses. 
 
102) Conceitue o que são as Florestas Estacionais Perenifólias. Qual a principal área de distribuição 
geográficas dessas? 
 
103) Segundo a classificação da vegetação brasileira adotada pelo IBGE (2012), uma Floresta Estacional 
Semidecidual (doravante FES) a 300 m altitude na latitude 30ºS é classificada como uma FES Submontana e a 
5ºS também. Porém, duas FES a 500 m de altitude, nas latitudes 30º e 5ºS, são classificadas, 
respectivamente, em FES Montana e FES Submontana. Por que a classificação prevê esta flexibilidade de 
classificação altitudinal segundo a latitude? 
 
104) O que são os “Brejos de Altitude”? Onde são encontrados? 
 
105) O que são e qual a distribuição geográfica das “Matas de Tabuleiro”? Em termos históricos, qual a 
importâncias dessas florestas segundo a fitogeografia? 
106) Segundo a classificação da vegetação brasileira adotada pelo IBGE (2012), quais são as formações 
não florestais? 
107) Segundo a classificação da vegetação brasileira adotada pelo IBGE (2012), quais são as formações 
pioneiras naturais? Como se caracterizam os ambientes em que ocorrem? 
108) O que são ecótonos? 
110) Conforme a classificação da vegetação brasileira adotada pelo IBGE (2012): como podem ser 
diferenciados os subtipos de Savana, de Savana Estépica e de Estepes? Descreva o gradiente fisionômico de 
transformações. 
111) Quais os hábitos ou formas de vida ligados à vegetação predominantes nas Savanas brasileiras? 
112) De acordo com os atributos de solo e as interações com pressões como aquelas exercidas pelo fogo 
sobre a vegetação nativa de Cerrado, descreva as fisionomias observadas neste domínio.113) Descreva a fitofisionomia das Savanas Estépicas. 
114) Qual o hábito ou forma de vida ligado à vegetação predominante nas Estepes brasileiras? Quais os 
fatores que interferem na fisionomia e composição de espécies da vegetação? 
115) Quais características apresentadas pela vegetação para colonização dos Manguezais? 
116) Qual a importância da conservação dos ecossistemas de restingas em relação às dunas de areias?