Humanas / Sociais

Brasil

Administração

AP2 História do Pensamento Administrativo  2014-1 

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Programação Orientada a Objetos

A Programação Orientada a Objetos (POO) é uma disciplina que ensina a escrever programas de computador utilizando conceitos de objetos, classes, herança, polimorfismo, encapsulamento, entre outros. Durante as aulas, os alunos aprendem a modelar sistemas complexos utilizando esses conceitos, o que permite uma maior organização e reutilização de código. A POO é uma das disciplinas mais importantes para quem deseja se tornar um programador, pois é amplamente utilizada em diversas linguagens de programação e em diferentes áreas de atuação, como desenvolvimento de jogos, aplicativos, sistemas web, entre outros.

Exam

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Gabarito da AP2 de HPA 2014 1º 

RESTRICTED

Exatas

Ciência da Computação

Programação

Linguagem de Programação

Graduate

Universidade Cândido Mendes

Outros

Other

De acordo com Peter Drucker, “os administradores dão direção a suas organizações, lideram e tomam decisões”. Para tomar decisões, os executivos dev...

De acordo com Peter Drucker, “os administradores dão direção a suas organizações, lideram e tomam decisões”. Para tomar decisões, os executivos devem seguir princípios éticos.
A ética empresarial:
(a) é baseada em regras e princípios que visam o bem comum, o certo e o interesse dos stakeholders.
(b) se fundamenta em diferentes teorias, como a utilitarista e a relativista.
(c) pode vir de outra pessoa, de um grupo ou da cultura e/ou crenças de uma sociedade.
(d) advém do fato de que qualquer pessoa deve se comportar segundo princípios universais.
(e) Todas as considerações estão corretas.

General Studies

Questões Para o Saber: Compartilhando questões para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para o Saber

A Revolução Industrial permitiu às pessoas o acesso a bens de consumo que antes só eram permitidas aos senhores ou aos mais ricos, deixando os trab...

A Revolução Industrial permitiu às pessoas o acesso a bens de consumo que antes só eram permitidas aos senhores ou aos mais ricos, deixando os trabalhadores sem recursos, exceto sua capacidade para exercer atividades laborais.
Podemos, portanto, concluir que:
(a) o compromisso que uma organização deve ter com a sociedade não foi devidamente seguido nas sociedades capitalistas.
(b) uma empresa que tem compromisso com o bem estar e a qualidade de vida de seus trabalhadores também cria valor para todos os públicos com que se relaciona.
(c) a responsabilidade social corporativa reflete-se nas decisões que influenciam a sociedade.
(d) por esse motivo, a partir de meados do Século XX, as empresas intensificaram suas ações sociais para preencher a lacuna deixada pelo Estado.
(e) a prática de responsabilidade social se esgota no pagamento dos salários.

No Brasil, nos últimos dez anos, foi observado um crescimento elevado na classe C que teve oportunidade de acesso a bens de consumo que são, em ger...

No Brasil, nos últimos dez anos, foi observado um crescimento elevado na classe C que teve oportunidade de acesso a bens de consumo que são, em geral, produzidos em massa para atender a grandes volumes de pedidos.
Esse fenômeno é um reflexo da sociedade de consumo devido, particularmente, a:
(a) empresas conscientes de sua responsabilidade que tratam o “cliente como rei”.
(b) gurus da inovação que levaram as empresas a produzir em massa para os novos clientes.
(c) empresas buscarem a excelência nos negócios produzindo o que o público deseja ou criando anseio por novos produtos.
(d) produção em massa de produtos industrializados sem critério específico, produzido com mão de obra escrava em países asiáticos e sustentado por apelo popular e propaganda maciça apresentada em redes de televisão.
(e) planejamento estratégico de empresas multinacionais que detectaram a oportunidade de aumento de vendas no país.

Nos supermercados brasileiros, o treinamento das diferentes funções exigem pessoal qualificado e competência técnica. Os jornais têm citado que as ...

Nos supermercados brasileiros, o treinamento das diferentes funções exigem pessoal qualificado e competência técnica. Os jornais têm citado que as empresas nesse início do Século XXI estão passando por um “apagão de mão de obra especializada”.
Podemos, portanto, concluir que:
(a) a maioria das estruturas organizacionais tem base na função e no produto com pouca orientação para o processo.
(b) o país precisa passar por uma reengenharia com implantação de mudanças em todas as suas dimensões.
(c) os trabalhadores concentram-se mais nas necessidades dos clientes e não em seus chefes.
(d) o país não dispõe de liderança efetiva para promover a reengenharia de seus processos industriais.
(e) Os princípios de execução estão sendo prioritários na visão dos gerentes brasileiros na última década, deixando de observar os princípios de planejamento para atender bem aos consumidores.

Administração Pública

A disciplina de Gestão Pública tem como objetivo capacitar os alunos para atuarem na administração de órgãos públicos. Durante as aulas, são abordados temas como planejamento estratégico, gestão de pessoas, orçamento público, políticas públicas, entre outros. A disciplina é importante para formar profissionais capazes de gerir recursos públicos de forma eficiente e transparente, buscando sempre o interesse coletivo. O conhecimento em Gestão Pública é fundamental para gestores públicos, servidores públicos e outros profissionais que atuam na área de administração pública.

Segundo Fayol “a Administração é função distinta das demais funções da empresa, como finanças, técnica, comercial e outras”. Na atualidade, a gestã...

Segundo Fayol “a Administração é função distinta das demais funções da empresa, como finanças, técnica, comercial e outras”. Na atualidade, a gestão já é vista como prioritária e com os avanços da tecnologia e a abertura dos mercados pode-se garantir que:
a. a segurança das pessoas só se torna importante na medida em que as finanças não sejam afetadas.
b. empresas como a Amazon e a Submarino se aproveitam de uma onda de consumo para ter lucro recorde.
c. a sociedade pós-industrial permite gerenciar melhor as empresas multinacionais.
d. a produção flexível, customizada, com variedade de insumos e produtos são características da gestão moderna.
e. o planejamento das atividades administrativas toma mais tempo do que o de outras atividades da empresa.

PublicoGestor: Compartilhando conhecimentos e dicas sobre a gestão pública. Vamos juntos entender melhor como funciona a administração do setor público!

PublicoGestor

Vivemos, no início do Século XXI, a passagem da sociedade industrial para a sociedade de informação, diante disso, as três características que se r...

Vivemos, no início do Século XXI, a passagem da sociedade industrial para a sociedade de informação, diante disso, as três características que se referem às mudanças organizacionais desse período são:
(a) mudanças aceleradas, pessoas despreparadas e uso moderado de computadores para a educação.
(b) inovação nas comunicações, sistema educacional deteriorado e mudanças aceleradas.
(c) livros de autoajuda, educação eficiente e uso de computadores nas empresas.
(d) busca de vida saudável, uso de computadores no comércio e mudanças programadas.
(e) o modelo proposto por John Nasbit e por Alvin Toffler, revelando empresas flexíveis.

Empresas no mundo moderno tendem a se adaptar a um estilo de mudanças constantes e uso intensivo de tecnologia de comunicação e informação.
Nesse n...

Empresas no mundo moderno tendem a se adaptar a um estilo de mudanças constantes e uso intensivo de tecnologia de comunicação e informação.
Nesse novo modelo organizacional se destacam as:
(a) empresas de tecnologia, empresas de mudanças e empresas de sucesso.
(b) empresas estratégicas e sociedades anônimas com base em organizações que aprendem.
(c) organizações de aprendizagem, empresas estratégicas e societais.
(d) ONG’s sem fins lucrativos, empresas de fachada e organizações sociais.
(e) empresas em rede, multinacionais e organismos unicelulares padronizados.

O trabalho criativo é uma das principais características do mundo moderno. Entre as suas principais formas se destacam:
(a) economia de escala, pro...

O trabalho criativo é uma das principais características do mundo moderno. Entre as suas principais formas se destacam:
(a) economia de escala, produção flexível e mudanças no gosto dos consumidores.
(b) fornecer variedade, intensificação da competição e minimizar os custos.
(c) maximizar o volume de produção com produtos de baixa qualidade atendendo ao perfil das classes C e D.
(d) organização flexível, remoção de barreiras burocráticas e novas formas de gratificação.

A Terceira Revolução Industrial está eliminando o trabalho humano do processo de produção. Essa visão deve-se a um modelo pessimista:
(a) verdadeir...

A Terceira Revolução Industrial está eliminando o trabalho humano do processo de produção. Essa visão deve-se a um modelo pessimista:
(a) verdadeiro porque a cada dia as indústrias usam mais robôs em linhas de montagem.
(b) devido a melhoria contínua e aumento do PIB chinês com diminuição do número de trabalhadores.
(c) que defende a flexibilidade das organizações industriais modernas.
(d) da cultura japonesa samurai aplicada na produção industrial.
(e) sem respaldo na indústria moderna e nas organizações mais desenvolvidas.

Peter Senge, em 1998, defendeu a ideia de que as empresas podem ser ambientes eficazes de aprendizagem porque seus membros, dirigentes e operários:...

Peter Senge, em 1998, defendeu a ideia de que as empresas podem ser ambientes eficazes de aprendizagem porque seus membros, dirigentes e operários:
(a) entendem que todas as pessoas são diferentes e dominam suas competências individuais.
(b) sabem que haverá trabalho apenas para quem tem conhecimento de informática e é capaz de usar computadores sofisticados.
(c) buscam a humanização do trabalho porque os trabalhadores serão predominantemente robôs.
(d) sabem que novas tecnologias baseadas no computador devem promover o fim do trabalho operacional.
(e) entende que a redução do emprego na Europa e nos Estados Unidos deverá promover migração para os países emergentes.

O pensamento sistêmico é fundamental para se desenvolver a aprendizagem organizacional segundo:
(a) todos os teóricos modernos de gestão e competit...

O pensamento sistêmico é fundamental para se desenvolver a aprendizagem organizacional segundo:
(a) todos os teóricos modernos de gestão e competitividade.
(b) Peter Drucker em seu livro “Administração no Século XXI”.
(c) a maior parte dos trabalhadores operacionais de Chicago.
(d) supervisores responsáveis que sabem aplicar os fundamentos do treinamento on the job.
(e) Peter Senge em seu livro “A quinta disciplina”.

São conclusões da Teoria da Aprendizagem Organizacional:
(a) visão compartilhada permite aprendizagem em grupo.
(b) domínio pessoal permite compart...

São conclusões da Teoria da Aprendizagem Organizacional:
(a) visão compartilhada permite aprendizagem em grupo.
(b) domínio pessoal permite compartilhar ideias diferentes de pessoas que trabalham juntas.
(c) a aprendizagem em equipe só ocorre porque as pessoas compartilham suas opiniões divergentes.
(d) sem a noção do todo, pode haver dificuldade das pessoas respeitarem opiniões divergentes.
(e) todas as afirmativas estão corretas.

Capital intelectual pode ser definido como:
(a) ativos de mercado como fidelidade ao cliente.
(b) ativos de propriedade intelectual como marcas e p...

Capital intelectual pode ser definido como:
(a) ativos de mercado como fidelidade ao cliente.
(b) ativos de propriedade intelectual como marcas e patentes.
(c) ativos centrados no indivíduo como habilidades e atitudes.
(d) ativos de infraestrutura como metodologias e processos.
(e) todas as respostas anteriores estão corretas.

O ciclo de inteligência nos negócios está diretamente relacionado a:
(a) falta de supervisores bem treinados e líderes de grupo informais.
(b) a ex...

O ciclo de inteligência nos negócios está diretamente relacionado a:
(a) falta de supervisores bem treinados e líderes de grupo informais.
(b) a excessiva atenção dada ao trabalho e não às pessoas ou o excessivo cuidado com o bem estar do trabalhador.
(c) características do capital intelectual e a Escola do Planejamento Estratégico.
(d) padrões de esforço concentrado nos negócios e estresse emocional nas organizações.
(e) linhas claras de autoridade e o efeito halo comum nas indústrias devido à competitividade.

São elementos fundamentais da Escola da Criatividade:
(a) melhoria contínua de processos e sua eficiência para desenvolver empresas em dificuldade....

São elementos fundamentais da Escola da Criatividade:
(a) melhoria contínua de processos e sua eficiência para desenvolver empresas em dificuldade.
(b) melhoria da eficiência dos processos e inovações estratégicas.
(c) inovação de produtos e serviços durante o processo de renovação tecnológica.
(d) uso de máquinas de votar em eleições e melhoria contínua dos processos.
(e) perda do significa intrínseco do trabalho, pirâmide de cargos e busca de pleno emprego.

São características das organizações virtuais:
(a) dispersão geográfica e competência na área técnica inovativa.
(b) comunicação eletrônica e compe...

São características das organizações virtuais:
(a) dispersão geográfica e competência na área técnica inovativa.
(b) comunicação eletrônica e competências essenciais complementares.
(c) igualdade entre as partes envolvidas e mudanças operacionais constantes.
(d) cruzamento de fronteiras organizacionais e participantes em mudanças de estratégias.
(e) Nenhuma das respostas anteriores apresenta apenas características de organizações virtuais.

Muitas empresas brasileiras parecem ter como objetivo principal obter lucro máximo sem se importar com os objetivos pessoais de seus colaboradores....

Muitas empresas brasileiras parecem ter como objetivo principal obter lucro máximo sem se importar com os objetivos pessoais de seus colaboradores. Os padrões éticos e a responsabilidade social são considerados secundários nesse tipo de organização.
Podemos concluir que devem ser consideradas mudanças para reconduzir a empresa para sua verdadeira responsabilidade, entre as quais se destaca:
a. identificar o interesse dos acionistas majoritários.
b. promover assembleia com os trabalhadores e se distanciar dos sindicatos.
c. contratar advogados competentes para estar pronta, caso ocorram processos trabalhistas.
d. identificar valores, critérios e fatores críticos de sucesso.

Na segunda metade do Século XX, grandes empresas de consultoria fizeram sucesso apresentando modelos organizacionais bem estruturados. Entre elas s...

Na segunda metade do Século XX, grandes empresas de consultoria fizeram sucesso apresentando modelos organizacionais bem estruturados. Entre elas se destaca o Boston Consulting Group cuja matriz BCG foi criada como uma estratégia de Marketing.
Esse modelo é particularmente eficaz quando:
a. a empresa precisa equilibrar seu portfólio de ações e usar estratégias diferenciadas segundo os produtos e serviços que pratica.
b. a empresa precisa manter um produto tradicional e não consegue ampliar o mercado.
c. as empresas de consultoria passaram a desenvolver projetos de estratégia nos Estados Unidos em associação com escolas de Negócios.
d. os produtos estão competindo entre si para dominar a produção de uma dada organização em crescimento nos mercados emergentes.

Explique o funcionamento de organizações de aprendizagem segundo o modelo da Quinta Disciplina proposto por Peter Senge em 1998.
a. os colaboradore...

Explique o funcionamento de organizações de aprendizagem segundo o modelo da Quinta Disciplina proposto por Peter Senge em 1998.
a. os colaboradores entendem que cada pessoa é única, portanto exibem modelos mentais diferentes;
b. cada indivíduo deve estar consciente e seguro de suas competências individuais, isto é, existe domínio pessoal;
c. havendo respeito pelas diferenças e segurança nas competências individuais, os colaboradores podem compartilhar suas opiniões sem preocupar-se com críticas e ofensas, afinal cada um exibe seu próprio modelo mental, promovendo visão compartilhada;
d. a visão compartilhada permite a aprendizagem em grupo;
e. o pensamento sistêmico garante que todas as partes estão igualmente representadas e valorizadas, identificando a igualdade de condições entre os elementos que estão inter-relacionados e interdependentes porque todos são intimamente relacionados numa visão sistêmica.

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Gabarito da AP2 de HPA 2014 1º

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