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Lista Fisica 3

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CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO 
 
 
 
 
FACULDADE Faculdade de Engenharia e Arquitetura 
Curso 
Aluno: 
 
1. Faça um estudo sobre os modelos atômicos e discrimine cada modelo e suas diferenças. (Modelo 
Grego, Modelo de Dalton, Modelo de Thomson, Modelo de Rutherford e Modelo de Born).
2. Explique com suas palavras as regras de Linus Pauling e Hund (Princípio da Excl
3. Baseado no modelo de bandas de energia defina condutores e isolantes.
4. Uma carga Q1 está na origem, outra carga Q
coordenadas (3,3). Determine: a) Qual o campo elétrico resultante no ponto P. 
e o sentido da força elétrica resultante sobre o ponto P, se neste estiver uma carga Q
elétrico no ponto P, gerado pelas cargas Q
um ponto R(4,5), qual o trabalho que será realizado. 
ser colocado no ponto P e sobre o ponto R. Adote Q
 
5. Considerando o plano xy, existem três cargas dispostas nos cantos 
de um quadrado cujas arestas valem 5m.
Calcular o campo elétrico no ponto P, causado por cada uma das 
cargas. b-) Calcular o campo elétrico resultante no ponto P. 
Desprezando influência da carga Q
entre as cargas Q2 e Q3 determine sua natureza
 
6. Um capacitor é formado por duas placas para
30cm, sabendo que entre as placas existe um material dielétrico plástico onde 
de espessura. Determine qual o valor da capacitância deste capacitor.
 
 
7. Uma torneira elétrica tem as seguintes especificações 
indicadas ao lado. Determine a resistência elétrica que 
esta torneira apresenta quando ligada em 220V/ 
Qual seria a potência dissipada se por engano ela fosse 
ligada em 110V. 
 
 
GRUPO CRUZEIRO DO SUL EDUCACIONAL
CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO 
Física 3 – Lista de Exercícios 
A resolução completa desta lista deverá ser entregue na dat
professor e valerá como nota para P
Faculdade de Engenharia e Arquitetura – FEA TURMA 
Disciplina Física 3 
Nº.: 
Faça um estudo sobre os modelos atômicos e discrimine cada modelo e suas diferenças. (Modelo 
Grego, Modelo de Dalton, Modelo de Thomson, Modelo de Rutherford e Modelo de Born).
Explique com suas palavras as regras de Linus Pauling e Hund (Princípio da Excl
Baseado no modelo de bandas de energia defina condutores e isolantes. 
está na origem, outra carga Q2 está no eixo x = 3m, considere o ponto P de 
Qual o campo elétrico resultante no ponto P. b) A
e o sentido da força elétrica resultante sobre o ponto P, se neste estiver uma carga Q
elétrico no ponto P, gerado pelas cargas Q1 e Q2. d) Se deslocarmos a carga que estava no ponto P para 
lho que será realizado. e) Qual a energia potencial elétrica que Q
ser colocado no ponto P e sobre o ponto R. Adote Q1 = 25nC, Q2 = 50nC e Q3 = 30nC.
Considerando o plano xy, existem três cargas dispostas nos cantos 
valem 5m. O valor de q = 1.10-9C. a) 
Calcular o campo elétrico no ponto P, causado por cada uma das 
Calcular o campo elétrico resultante no ponto P. c-) 
Desprezando influência da carga Q1, calcular a força de interação 
determine sua natureza. 
Um capacitor é formado por duas placas paralelas retangulares, as dimensões da placa são 50cm e 
30cm, sabendo que entre as placas existe um material dielétrico plástico onde 
de espessura. Determine qual o valor da capacitância deste capacitor. Sendo que 
Uma torneira elétrica tem as seguintes especificações 
indicadas ao lado. Determine a resistência elétrica que 
esta torneira apresenta quando ligada em 220V/ 5500W. 
ncia dissipada se por engano ela fosse 
GRUPO CRUZEIRO DO SUL EDUCACIONAL 
CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO – CEUNSP 
Lista de Exercícios 
sta lista deverá ser entregue na data marcada pelo 
PROVA A2 
1/3 
Professor 
Kleber Betini Vieira 
R.G.M.: 
Faça um estudo sobre os modelos atômicos e discrimine cada modelo e suas diferenças. (Modelo 
Grego, Modelo de Dalton, Modelo de Thomson, Modelo de Rutherford e Modelo de Born). 
Explique com suas palavras as regras de Linus Pauling e Hund (Princípio da Exclusão). 
está no eixo x = 3m, considere o ponto P de 
b) A intensidade, a direção 
e o sentido da força elétrica resultante sobre o ponto P, se neste estiver uma carga Q3. c) Qual o potencial 
Se deslocarmos a carga que estava no ponto P para 
Qual a energia potencial elétrica que Q3 adquire ao 
= 30nC. 
lelas retangulares, as dimensões da placa são 50cm e 
30cm, sabendo que entre as placas existe um material dielétrico plástico onde  = 4,6F/m com 2mm 
Sendo que  = 0.k. 
 
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO 
 
 
 
8. No bulbo de uma lâmpada incandescente está inscrito: 110V/100W. 
que intensidade de corrente elétrica deve percorrer o seu filamento? 
elétrica. c) Se ela fosse ligada a uma diferença de potencial
corrente atravessaria o filamento e o que aconteceria? Justifique sua resposta. 
 
 
9. Calcule a tensão rms, de pico e de pico a pico 
para o seguinte sinal alternado. Determine o 
período e a frequência deste sinal.
 
 
10. Associam-se em paralelo dois resistores com resistência R
Aplica-se à associação uma tensão invariável U = 24V. 
b) Qual é a intensidade de corrente elétrica na associação? 
em cada um dos resistores associados? 
associação e em cada um dos resistores associados?
11. Calcule a resistência equivalente entre os pontos A e B.
 (a) 
12. A potência elétrica total dissipada pela associação 
esquematizada é de 480W. Sabendo que entre os terminais A e B está aplicada 
uma ddp de 120V, calcule: a) a intensidade de corrente na associação; 
resistência equivalente da associação; 
13. Nos circuitos abaixo, determine as correntes dos ramos e as potências de cada resistor.
GRUPO CRUZEIRO DO SUL EDUCACIONAL
CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO 
Física 3 – Lista de Exercícios 
A resolução completa desta lista deverá ser entregue na dat
professor e valerá como nota para P
No bulbo de uma lâmpada incandescente está inscrito: 110V/100W. a) Se corretamente
que intensidade de corrente elétrica deve percorrer o seu filamento? b) Qual seria a sua resistência 
Se ela fosse ligada a uma diferença de potencial - ddp de 220V, que intensidade de 
corrente atravessaria o filamento e o que aconteceria? Justifique sua resposta. 
Calcule a tensão rms, de pico e de pico a pico 
para o seguinte sinal alternado. Determine o 
período e a frequência deste sinal. 
se em paralelo dois resistores com resistência R1 = 20 e R2
se à associação uma tensão invariável U = 24V. a) Qual a resistência elétrica da associação? 
Qual é a intensidade de corrente elétrica na associação? c) Qual a intensidade da corrente elétrica 
em cada um dos resistores associados? d) Com que potência se dissipa energia elétrica na 
associação e em cada um dos resistores associados? 
Calcule a resistência equivalente entre os pontos A e B. 
 
 (b) 
A potência elétrica total dissipada pela associação 
esquematizada é de 480W. Sabendo que entre os terminais A e B está aplicada 
a intensidade de corrente na associação; b) a 
resistência equivalente da associação; c) o valor da resistência de cada resistor. 
Nos circuitos abaixo, determine as correntes dos ramos e as potências de cada resistor.
GRUPO CRUZEIRO DO SUL EDUCACIONAL 
CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO – CEUNSP 
Lista de Exercícios 
sta lista deverá ser entregue na data marcada pelo 
PROVA A2 
2/3 
Se corretamente instalada, 
Qual seria a sua resistência 
ddp de 220V, que intensidade de 
corrente atravessaria o filamento e o que aconteceria? Justifique sua resposta. 
 = 30 respectivamente. 
Qual a resistência elétrica da associação? 
intensidade da corrente elétrica 
Com que potência se dissipa energia elétrica na 
 
Nos circuitos abaixo, determineas correntes dos ramos e as potências de cada resistor. 
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO 
 
 
 
 (a) 
 
14. Um engenheiro montou uma ponte de Wheatstone, que funciona no equilíbrio, esta ponte possui 
dois resistores, um de R1 de 200
resistiva que para a leitura do resistor desconhecido indica 157
resistência desconhecida. 
 
15. Uma ponte de Wheatstone, que funciona no equilíbrio, esta 
ponte possui dois resistores, um de R1 de 
uma década resistiva (R4) 
desconhecido indica 157. Qual o valor aproximad
resistência desconhecida Rx. 
16. Determine qual a intensidade do campo de indução magnética (
elétrica de intensidade de 5A a uma distância de: 
meio que permeia o condutor como sendo vácuo (
 
17. Uma partícula de massa 3.10
com velocidade v = 1,2.103m/s, pelo espaço. Em certo instante 
todo espaço sofre a ação de um campo de 
= 3T, sendo este perpendicular a trajetória da partícula. 
Sabendo que esta passa a executar um movimento uniforme 
constante. Determine: a) O módulo da força magnética?
raio da trajetória circular e o período?
abaixo. Indicando o sentido da força magnética. Faça um 
esboço da trajetória da partícula.
19C ), qual o efeito que este teria sobre o movimento do sistema. 
 
GRUPO CRUZEIRO DO SUL EDUCACIONAL
CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO 
Física 3 – Lista de Exercícios 
A resolução completa desta lista deverá ser entregue na dat
professor e valerá como nota para P
 
(a) (b) 
montou uma ponte de Wheatstone, que funciona no equilíbrio, esta ponte possui 
dois resistores, um de R1 de 200 50W, e outro resistor de R2 de 350
resistiva que para a leitura do resistor desconhecido indica 157. Qual o valor aproximado 
ma ponte de Wheatstone, que funciona no equilíbrio, esta 
ponte possui dois resistores, um de R1 de 150, R2 de 350 e 
(R4) que para a leitura do resistor 
. Qual o valor aproximado da 
 
Determine qual a intensidade do campo de indução magnética (𝐵ሬ⃗ ), gerado por uma corrente 
elétrica de intensidade de 5A a uma distância de: a) 10cm do condutor; b)
meio que permeia o condutor como sendo vácuo (0 = 4.10-7H/m. 
Uma partícula de massa 3.10-27kg, e carga q = 3,2.10-19C, viaja 
m/s, pelo espaço. Em certo instante 
todo espaço sofre a ação de um campo de indução magnética B 
= 3T, sendo este perpendicular a trajetória da partícula. 
Sabendo que esta passa a executar um movimento uniforme 
O módulo da força magnética? b) O 
raio da trajetória circular e o período? c) Complete o diagrama 
abaixo. Indicando o sentido da força magnética. Faça um 
esboço da trajetória da partícula. d) Se trocarmos a carga q por outra de sinal oposto (q = 
), qual o efeito que este teria sobre o movimento do sistema. 
GRUPO CRUZEIRO DO SUL EDUCACIONAL 
CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO – CEUNSP 
Lista de Exercícios 
sta lista deverá ser entregue na data marcada pelo 
PROVA A2 
3/3 
 
montou uma ponte de Wheatstone, que funciona no equilíbrio, esta ponte possui 
50W, e outro resistor de R2 de 350 50W e uma década 
. Qual o valor aproximado da 
), gerado por uma corrente 
; b) a 50cm. Considere o 
Se trocarmos a carga q por outra de sinal oposto (q = – 3,2.10-
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO 
 
 
 
18. Num tubo de raios catódicos
colide com a tela no ponto (5). Quando um campo de indução magnética é ligado o feixe de 
elétrons sofre um desvio na 
trajetória. a) Determine em 
qual, dos pontos indicados, o 
feixe de elétrons irá colidir. 
Adote me- = 9.10-31kg e q = 
1,6.10-19C. b) Qual é a força 
magnética a qual este elétron está sujeito se a intensidade de campo magnético é de B = 2mT. 
Sabendo que os elétrons são acelerados por uma d.d.p. de 5kV. 
19. Determine o fluxo magnético que percorre uma bobina retangular com 5cm de altura e 15cm de 
comprimento quando percorrido por um campo de indução magnética de intensidade 200mT, 
sabendo que o ângulo formado entre a espira e o campo magnético é de: 
= 45°; θ = 60°; d) 90°. 
 
20. Determine o fluxo magnético que percorre uma bobina circular
perpendicularmente por um campo de indução magnética de intensidade 10
 
21. Determine a indutância de uma bobina comporta por 500 espiras percorrida por uma corrente de 
2mA, onde cada espira é percorrida por um fluxo magnétic
 
22. Um anel de ferro tem uma área da secção reta de 1cm
um fio formando 500 espiras. As medições feitas com uma bobina de prova em torno do anel 
indicam que a corrente no enrolamento é de 60mA e o fluxo 
a densidade de fluxo magnético B e a indutância do anel
23. Um anel circular com raio igual a 2cm, tem 10 voltas de fio e conduz uma corrente igual a 3A. O 
eixo do anel faz um ângulo de 30° com um campo magnético de 80
do torque no anel. 
24. Um campo magnético uniforme faz um ângulo de 30º com o eixo de uma bobina circular que tem 
300 voltas e raio 4cm. A intensidade do campo magnético aumenta a uma taxa de 85T/s, enquanto 
sua direção e sentido permanecem fixos. 
Se a bobina tem uma resistência de 200
 
25. Uma bobina com 80 voltas, raio 5cm e uma resistência de 30
campo magnético uniforme normal ao plano da bobina. A que taxa deve variar a intensidade do 
campo magnético para produzir uma corrente de 4A na bobina? 
GRUPO CRUZEIRO DO SUL EDUCACIONAL
CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO 
Física 3 – Lista de Exercícios 
A resolução completa desta lista deverá ser entregue na dat
professor e valerá como nota para P
Num tubo de raios catódicos um feixe de elétrons percorre uma trajetó
colide com a tela no ponto (5). Quando um campo de indução magnética é ligado o feixe de 
elétrons sofre um desvio na 
Determine em 
qual, dos pontos indicados, o 
feixe de elétrons irá colidir. 
q = -
Qual é a força 
magnética a qual este elétron está sujeito se a intensidade de campo magnético é de B = 2mT. 
Sabendo que os elétrons são acelerados por uma d.d.p. de 5kV. c) Qual o raio dessa trajetória. 
Determine o fluxo magnético que percorre uma bobina retangular com 5cm de altura e 15cm de 
ando percorrido por um campo de indução magnética de intensidade 200mT, 
sabendo que o ângulo formado entre a espira e o campo magnético é de: a) 
Determine o fluxo magnético que percorre uma bobina circular de raio 1m, quando percorrido 
perpendicularmente por um campo de indução magnética de intensidade 10
Determine a indutância de uma bobina comporta por 500 espiras percorrida por uma corrente de 
2mA, onde cada espira é percorrida por um fluxo magnético de 300Wb. 
Um anel de ferro tem uma área da secção reta de 1cm2. Enrola-se uniformemente, em torno dele, 
espiras. As medições feitas com uma bobina de prova em torno do anel 
indicam que a corrente no enrolamento é de 60mA e o fluxo de cada espira vale
a densidade de fluxo magnético B e a indutância do anel L. 
Um anel circular com raio igual a 2cm, tem 10 voltas de fio e conduz uma corrente igual a 3A. O 
eixo do anel faz um ângulo de 30° com um campo magnético de 8000G. Determine a magnitude 
Um campo magnético uniforme faz um ângulo de 30º com o eixo de uma bobina circular que tem 
300 voltas e raio 4cm. A intensidade do campo magnético aumenta a uma taxa de 85T/s, enquanto 
rmanecem fixos. a)Determine a intensidade de fem
Se a bobina tem uma resistência de 200, qual é a corrente induzida? 
Uma bobina com 80 voltas, raio 5cm e uma resistência de 30 está em uma região que tem um 
campo magnético uniforme normal ao plano da bobina. A que taxa deve variar a intensidade do 
campo magnético para produziruma corrente de 4A na bobina? 
GRUPO CRUZEIRO DO SUL EDUCACIONAL 
CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO – CEUNSP 
Lista de Exercícios 
sta lista deverá ser entregue na data marcada pelo 
PROVA A2 
4/3 
um feixe de elétrons percorre uma trajetória retilínea horizontal e 
colide com a tela no ponto (5). Quando um campo de indução magnética é ligado o feixe de 
magnética a qual este elétron está sujeito se a intensidade de campo magnético é de B = 2mT. 
Qual o raio dessa trajetória. 
Determine o fluxo magnético que percorre uma bobina retangular com 5cm de altura e 15cm de 
ando percorrido por um campo de indução magnética de intensidade 200mT, 
a) θ = 0°; b) θ = 30°; c) θ 
de raio 1m, quando percorrido 
perpendicularmente por um campo de indução magnética de intensidade 102G. 
Determine a indutância de uma bobina comporta por 500 espiras percorrida por uma corrente de 
Wb. 
se uniformemente, em torno dele, 
espiras. As medições feitas com uma bobina de prova em torno do anel 
de cada espira vale 6.10-6Wb. Calcule 
Um anel circular com raio igual a 2cm, tem 10 voltas de fio e conduz uma corrente igual a 3A. O 
00G. Determine a magnitude 
Um campo magnético uniforme faz um ângulo de 30º com o eixo de uma bobina circular que tem 
300 voltas e raio 4cm. A intensidade do campo magnético aumenta a uma taxa de 85T/s, enquanto 
fem induzida na bobina. b) 
está em uma região que tem um 
campo magnético uniforme normal ao plano da bobina. A que taxa deve variar a intensidade do 
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO 
 
 
 
 
26. Uma bobina com 250 voltas tem uma área de 3cm
magnético de 400mT a 60Hz, qual é a 
 
27. Um condutor com formato retangular, de dimensões iguais a Ad 
= BC = 15cm e AB = CD = 30cm, é submerso num campo 
magnético uniforme, de intensidade 200mT. Num dado instante, 
a corrente que atravessa o condutor tem 5A de intensidade. 
Então, calcule, segundo a configuração apresentada abaixo. 
módulo da força magnética que atua em cada lado do condutor; 
b) O momento magnético da espira; 
que promove a rotação da espira. 
 
GRUPO CRUZEIRO DO SUL EDUCACIONAL
CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO 
Física 3 – Lista de Exercícios 
A resolução completa desta lista deverá ser entregue na dat
professor e valerá como nota para P
Uma bobina com 250 voltas tem uma área de 3cm2 por volta. Se ela gira e
magnético de 400mT a 60Hz, qual é a fem máxima na bobina? 
com formato retangular, de dimensões iguais a Ad 
= BC = 15cm e AB = CD = 30cm, é submerso num campo 
magnético uniforme, de intensidade 200mT. Num dado instante, 
que atravessa o condutor tem 5A de intensidade. 
Então, calcule, segundo a configuração apresentada abaixo. a) O 
módulo da força magnética que atua em cada lado do condutor; 
O momento magnético da espira; c) O conjugado magnético 
a espira. 
GRUPO CRUZEIRO DO SUL EDUCACIONAL 
CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO – CEUNSP 
Lista de Exercícios 
sta lista deverá ser entregue na data marcada pelo 
PROVA A2 
5/3 
por volta. Se ela gira em uma campo

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