Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
* * Herbert Simon; Douglas McGregor; Abraham Maslow; Rensis Likert; * Chris Argyris; Chester Barnard; Frederick Herzberg; e Douglas McClelland. * “Como conseqüência do interesse pela ERH e o enfoque nas pessoas dentro do grupo de trabalho, (...) começou-se a prestar mais atenção no indivíduo e na natureza do trabalho”. * E. Relações Humanas Recompensas Sociais Escola Comportamental Satisfação Pessoal no Trabalho * * “No interesse de um desempenho organizacional mais eficiente e eficaz deve-se oferecer às pessoas oportunidades de desenvolvimento (habilidades) e crescimento pessoal”. * “Os comportamentalistas propunham que os trabalhadores queriam, também, obter satisfação pessoal do trabalho, desenvolver suas habilidades, e possuir um trabalho significativo e compensador”. * “Entender as diferenças individuais é importante em muitos aspectos da administração. Compreender como as pessoas são, e como agem, é a base para esse entendimento”. * “Comportamentos como a passividade ou a recusa de responsabilidade são sintomas de uma doença denominada insatisfação das Necessidades Egoísticas”. * “O homem frustrado está tão doente quanto o homem desnutrido”. * “O que faz algumas pessoas darem o máximo de si enquanto outras procuram apenas fazer o mínimo indispensável?” “Como posso influenciar o desempenho daqueles que trabalham para mim?” * Motivação Humana Conjunto de fatores, os quais agem entre si, e determinam a conduta de um indivíduo. * Douglas McGregor: “São as necessidades que motivam o comportamento humano, dando-lhe direção e conteúdo”. * “As necessidades humanas estão organizadas e dispostas em níveis numa hierarquia de importância e influenciação”. * Auto-Realização Segurança Sociais Estima Fisiológicas * E quais são estas necessidades? * “São de importância primária. São as necessidades de ar para respirar e as tentativas de saciar a sede e a fome, etc”. * “A procura de segurança, o desejo de estabilidade, a fuga ao perigo faz com que certas pessoas se preocupem com um mundo previsível e bem ordenado”. * “Assim que uma sensação de segurança e ordem tiver sido satisfeita, as pessoas começarão a desenvolver desejos de afiliação, amor e de participação etc”. * “As pessoas experimentarão a necessidade de sentir a estima pessoal, o reconhecimento e prestígio, bem como as necessidades do ego, a realização, o sucesso e a independência”. * “É o atingimento da plenitude do potencial do indivíduo como ser humano. É o auto-desenvolvimento”. * A HIERARQUIA DAS NECESSIDADES HUMANAS E MEIOS DE SATISFAÇÃO Trabalho criativo e desafiante Diversidade e autonomia Participação nas decisões Responsabilidade por resultados Orgulho e reconhecimento Promoções Amizade dos colegas Interação com clientes Gerente amigável Condições seguras de trabalho Remuneração e benefícios Estabilidade no emprego Intervalos de desconto Conforto físico Horário de trabalho razoável Auto- Realização Estima Sociais Segurança Necessidades Fisiológicas * A MOTIVAÇÃO DO INDIVÍDUO Comportamento Estímulos Indivíduos Necessidades INDIVÍDUOS * Auto- realização (auto- atualização) Estima (ego) Sociais (amor) Segurança Fisiológicas NÃO-SATISFAÇÃO SATISFAÇÃO Frustrações podem ser derivados de: Insucesso na profissão Desprazer no trabalho Satisfações podem ser derivados de: Sucesso na profissão Prazer no trabalho Baixo status Baixo salário Sensação de ineqüilidade Interação facilitada pelo arranjo físico Prestígio na profissão Elevada interação e relacionamento com colegas, chefia e subordinados Tipos de trabalho e ambiente de trabalho bem-estruturados Políticas estáveis e previsíveis da empresa Remuneração adequada para a satisfação das necessidades básicas Confinamento do local de trabalho Remuneração Tipo de trabalho e ambiente de trabalho mal-estruturados Políticas da empresa imprevisíveis Baixa interação e relacionamento com colegas, chefia e subordinados * * Herzberg: “O trabalho constitui, em si mesmo, um importante fator de motivação”. * Contexto de Trabalho Trabalho em si Fonte de satisfação * “Os fatores que influem na produção de satisfação profissional eram desligados e distintos dos fatores que levavam à insatisfação profissional”. * Satisfação profissional => nenhuma satisfação. Insatisfação profissional => nenhuma insatisfação. * Satisfação profissional => está relacionada com a própria tarefa, relação com o que faz, natureza da tarefa, reconhecimento pela realização etc. * Insatisfação profissional => está relacionada com os fatores ambientais, isto é, externos à tarefa, como: supervisão recebida, salário, ambiente de trabalho etc. * Satisfação profissional => são os fatores motivadores. Insatisfação profissional => são os fatores higiênicos. * Fatores Motivacionais Nenhuma Satisfação Satisfação - + * Fatores Higiênicos Insatisfação Nenhuma Insatisfação - + * Aumento da motivação, aumento de produtividade, redução do absenteísmo e a redução da rotatividade: enriquecimento de tarefas. * Enriquecimento de tarefas: é a substituição de tarefas mais simples a fim de acompanhar o crescimento individual de cada operário, oferecendo-lhe desafio e satisfação profissional. * Conflito entre indivíduo e organização Função da administração: compatibilizar objetivos organizacionais com objetivos individuais * COMPARAÇÃO DOS MODELOS DE MOTIVAÇÃO DE MASLOW E DE HERZBERG Motivacionais Higiênicos O trabalho em si Responsabilidade Progresso Crescimento Realização Reconhecimento Status Relações interpessoais Supervisão Colegas e subordinados Supervisão técnica Políticas administrativas e empresariais Segurança no cargo Condições físicas de trabalho Salário Vida Pessoal MODELO DE HIERARQUIA DE NECESSIDADE DE MASLOW MODELO DE FATORES HIGIENE-MOTIVAÇÃO DE HERZBERG Necessidades fisiológicas Itens técnicos Itens sobrepostos Necessidades de segurança Necessidades sociais Necessidades do ego (estima) Neces- sidades de auto- realização * Teoria X X Teoria Y * “Uma das principais tarefas da administração é a de organizar o esforço humano a serviço dos objetivos econômicos da empresa”. * Convicções a respeito das pessoas Estilos de Administração * “Essas convicções moldam não apenas a maneira de conduzir as pessoas mas também a maneira pela qual se divide o trabalho, se planejam e se organizam as atividades”. * Teoria X: é a concepção tradicional da administração a qual concebe o homem como ser racional-econômico. Focaliza a administração como a tarefa de aplicar e controlar a energia humana. * Teoria X, as pessoas: são preguiçosas e indolentes; evitam o trabalho e responsabilidades; precisam ser controladas e dirigidas; e são ingênuas e sem iniciativa. * Teoria Y: estilo de administração mais aberto e dinâmico extremamente democrático. * Teoria Y: Administrar é um processo de criar oportunidades, liberar potenciais, remover obstáculos, encorajar o crescimento individual etc. * Teoria Y, as pessoas: são esforçadas; procuram e aceitam responsabilidades e desafios; podem ser automotivadas e autodirigidas; são criativas e competentes. * Teoria Y: descentralização e delegação; ampliação do cargo e significação do trabalho; participação e administração consultiva; e auto-avaliação do desempenho. * Incentivos extrínsecos: ligados ao ambiente e relaciona-se com o salário, benefícios adicionais, promoções etc. * Incentivos Intrínsecos: inerentes à própria natureza da tarefa.São incentivos que não podem ser controlados externamente, embora as características do ambiente organizacional possam facilitar ou dificultar sua consecução. * AS TEORIA X E Y: SUAS DIFERENTES CONCEPÇÕES SOBRE A NATUREZA HUMANA Pressuposições da Teoria X Pressuposições da Teoria Y As pessoas são preguiçosas e indolentes. As pessoas evitam o trabalho. As pessoas evitam a responsabilidade, a fim de se sentirem mais seguras. As pessoas precisam ser controladas e dirigidas. As pessoas são ingênuas e sem iniciativas. As pessoas são esforçadas e gostam de ter o que fazer. O trabalho é uma atividade tão natural como brincar ou descansar. As pessoas procuram e aceitam responsabilidade e desafios. As pessoas podem ser automotivadas e autodirigidas. As pessoas são criativas e competentes. * O PROCESSO DECISORIAL CLÁSSICO E COMPORTAMENTAL Tomada de Decisão do Ponto de Vista Clássico Problema claramente definido Conhecimento de todas as alternativas possíveis e de suas conseqüências Escolha da alternativa “ótima” Ação administrativa Ação administrativa Escolha da alternativa “satisfatória” Conhecimento limitado às possíveis alternativas e suas conseqüências Problema não claramente definido Tomada de Decisão do Ponto de Vista Comportamental Limitações Cognitivas Conhecimento * OS PARCEIROS DO NEGÓCIOS * Incentivos Intrínsecos: inerentes à própria natureza da tarefa. São incentivos que não podem ser controlados externamente, embora as características do ambiente organizacional possam facilitar ou dificultar sua consecução. * Barnard: “as organizações são sistemas sociais baseados na cooperação entre as pessoas.” * Interação entre duas ou mais pessoas; Desejo e disposição para a cooperação; e Objetivo comum. * Incentivos necessários: Salários; Benefícios sociais; Oportunidade de crescimento; Condições físicas de trabalho. * “A função do administrador é a de criar e manter um sistema de esforços cooperativos, atividade essencial para a sobrevivência das organizações”. * “Os indivíduos percebem, raciocinam e agem racionalmente, ou seja, tomam decisões e resolvem problemas”. * “As organizações são um sistema de decisões onde o indivíduo participa racional e conscientemente, escolhendo e decidindo entre alternativas mais ou menos racionais de comportamento.” * O processo decisorial é complexo e depende tanto das características pessoais do tomador de decisões quanto da situação em que está envolvido e da maneira como percebe a situação. * Pensamento Clássico: buscavam a racionalidade ótima, ou seja, o melhor padrão possível de organização, só se detendo quando o conseguiam. * Homem Administrativo: procura a maneira satisfatória e não a melhor maneira de fazer um trabalho. O homem administrativo toma decisões sem poder procurar todas as alternativas possíveis. * Conflito: Segundo Argyris é inevitável devido a incompatibilidade nos objetivos de ambos. Deve-se buscar uma interação entre os objetivos de um e de outro. * Objetivos Individuais Objetivos Organizacionais * Sistema Cooperativo Racional Objetivos Indivíduos Coordenarem Esforços * A organização espera que as pessoas realizam suas tarefas e concede-lhes incentivos e recompensas... * ... enquanto as pessoas oferecem suas atividades e trabalho esperando satisfações pessoais. * Êxito da organização em remunerar seus participantes de maneira adequada (sejam materiais e não-materiais) e motivá-los a continuarem fazendo parte da organização.
Compartilhar