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* * AULA 3 – O PREDICADO, TERMO ESSENCIAL DA ORAÇÃO CURSO DE LETRAS – PROFESSORA MARCIA DIAS LIMA DA SILVA . O SINTAGMA E A PREDICAÇÃO De acordo com a tradição gramatical, temos: Predicado verbal – quando é formado por verbo transitivo ou intransitivo. Exemplo. Os professores chegaram Predicado nominal – quando é formado por verbo de ligação + predicativo do sujeito. Exemplo. Professores e alunos estão atrasados Predicado verbo-nominal – quando é formado por verbo transitivo ou intransitivo + predicativo do sujeito ou do objeto. Exemplo. A aluna fez todas as atividades cansada * * VERBOS PREDICADORES E VERBOS INSTRUMENTAIS Verbos predicadores. São verbos que fazem exigência quanto à espécie de sujeito da respectiva oração. Há duas subclasses de verbos predicadores: transitivos e intransitivos. Verbos transitivos diretos. Ele comprou o carro. Verbos transitivos indiretos. Ele necessita de um carro. Verbos intransitivos. Choveu muito ontem. * * VERBOS PREDICADORES E VERBOS INSTRUMENTAIS Verbos instrumentais. São verbos que não fazem exigência quanto à espécie de sujeito da respectiva oração e obrigatoriamente introduzem predicadores verbais (infinitivo, gerúndio e particípio) e não-verbais (SN, SAdj, SAdv, SPrep) se chamam instrumentais. Verbos instrumentais são verbos auxiliares e de ligação. Exemplos. Ele está cansado. VL S Adj O vento está soprando. Verbo auxiliar + verbo no gerúndio * * O objeto direto é o termo da oração que completa o verbo transitivo direto (VTD) sem mediação de uma preposição. Trata-se, no período simples, de um sintagma nominal que funciona como argumento do verbo transitivo direto. O objeto direto pode ser substituído pelos pronome clíticos o, a, os, as. Exemplo. Ele comprou o livro (= Ele comprou-o) OBJETO DIRETO * * O objeto direto preposicionado completa um verbo transitivo direto (VTD) apesar do uso da preposição. Geralmente, é usado para solucionar casos de ambiguidade de oração ou por uma questão de estilo ou ênfase. a) Evita a ambiguidade. Exemplos. Ao povo ninguém engana Ao Guarani venceu recentemente a Ponte Preta. A ambiguidade poderia ser evitada caso a frase estivesse na ordem direta: A Ponte Preta venceu o Guarani recentemente. OBJETO DIRETO PREPOSICIONADO * * b) A preposição é obrigatória, pois não se usa pronome oblíquo tônico sem preposição. Exemplos. Nas horas de dificuldade, só consultavam a mim. Nem eles entende a nós, nem nós a eles. c) A preposição é obrigatória, pois o pronome interrogativo quem é sempre precedido de preposição. Exemplo. Estamos hospedando a quem agora? d) Sendo objeto direto a palavra Deus ou pessoa. Enalteço a Deus por gratidão. Amo a meus pais. OBJETO DIRETO PREPOSICIONADO * * e) Essas medidas beneficiarão a todos. A preposição é usada por estilo, pois pronomes indefinidos admitem preposição. f) Os filhotes iam comendo do prato da própria mãe. A preposição é facultativa por intenção partitiva. g) Os bravos soldados cumpriram com o seu dever. A preposição é facultativa por estilo, por tradição da língua. OBJETO DIRETO PREPOSICIONADO * * Objeto direto interno. Bechara (1992): A ideia expressa pelo verbo se faz através de complemento da mesma família de palavras ou da mesma esfera de significação Exemplos. Viver uma vida de sacrifícios. Lidei cruas guerras. [...] Dormir o sono da eternidade.” (p. 63) OBJETO DIRETO INTERNO * * O objeto indireto é o complemento do verbo transitivo indireto (VTI). Ele é o termo que completa um verbo transitivo indireto (VTI) com mediação de uma preposição. Pergunta: Para reconhecer o objeto indireto, basta perguntar QUEM ou QUE depois do verbo + preposição. Exemplo. Eu dei o livro ao Pedro. OD OI OBJETO INDIRETO * * É introduzido pela preposição a; o signo léxico denota um ser animado ou concebido com o tal; herança do dativo latino: expressa o significado gramatical “beneficiário”, “destinatário”; é comutável pelo pronome pessoa objetivo lhe/lhes, que é flexionado em número (‘lhe’ só pode ser usado para pessoas) Exemplo. O professor escreveu o bilhete aos pais. = O professor escreveu-lhes o bilhete. OBJETO INDIRETO * * Rocha Lima (1972) já trata de complemento relativo: “[...] é o complemento que, ligado ao verbo por uma preposição determinada (a, com, de, em, etc.), integra, com o valor de objeto direto, a predicação de um verbo de significação relativa.” O complemento relativo possui similaridades tanto com o objeto direto como com objeto indireto. Vejamos as razões: Originalmente, o complemento relativo é, assim como o objeto indireto, ligado ao verbo por uma preposição. Todavia, o complemento relativo possui duas diferenças básicas: O COMPLEMENTO RELATIVO: UM CONCEITO A SE CONHECER * * Não pode ser substituído por lhe/lhes, pois somente o objeto indireto o faz. Deve ser substituído por preposição + outro pronome que não lhe/lhes. O pronome ‘lhe’ só pode substituir pessoa. Pode, via de regra, perder sua preposição, por ser semanticamente esvaziada, como ocorre, na língua falada, com os verbos assistir, obedecer, atender etc. O COMPLEMENTO RELATIVO: UM CONCEITO A SE CONHECER * * Enquanto o objeto indireto aponta para seres animados, exclusivamente, o complemento relativo aponta para seres tanto animados quanto inanimados. Exemplos. Isso depende dos documentos. / Isso depende deles. Ela se separou do marido. / Ela se separou dele. Vamos assistir a um filme. / Vamos assistir a ele. As crianças gostam de chocolate. / As crianças gostam dele. O COMPLEMENTO RELATIVO: UM CONCEITO A SE CONHECER * * IMPORTANTE O pronome oblíquo o (a, os, as) funciona somente como OD; o pronome oblíquo lhe (s), quando complemento do verbo só pode ser OI; os outros pronomes podem ser tanto OD quanto OI 1. Conto-lhe ( OI ) sobre isso, porque o ( OD ) admiro muito. 2. Deste-me ( OI ) um conselho que muito me ( OD ) sensibilizou. 3. Convenci-me ( OD ) de que te ( OD ) venceria. (‘Convencer’ pode ser transito direto pronominal) * * Objeto direto pleonástico. Esse tipo de objeto direto é usado, quando se quer dar ênfase à ideia o objeto direto aparece repetido na oração. Exemplo. Essas pessoas, já as conheço. Objeto indireto pleonástico. É quando o objeto indireto aparece duplamente na oração para se dar ênfase a ideia. Exemplo.Aos noivos, desejemos a eles muita felicidade. O OBJETO PLEONÁSTICO * * Agente da passiva. Pratica ação verbal que o sujeito recebe. O agente da passiva vem sempre precedido pelas preposições por ou de (pelo, pelos, pela, pelas, do, da, dos, das) e só existe se a oração estiver na voz passiva. Quando a oração é passada da voz ativa para a voz passiva; na voz ativa, perde a preposição e vira sujeito da oração. AGENTE DA PASSIVA * * A mãe do Júlio fez um saboroso bolo. – Voz ativa. A MÃE DO JÚLIO = Sujeito. UM SABOROSO BOLO = objeto direto. Um saboroso bolo foi feito pela mãe do Júlio. Nesse caso, UM SABOROSO BOLO passa a sujeito da oração e PELA MÃE DO JÚLIO é o nosso agente da passiva, pois aponta para a pessoa que praticou a ação revelada pelo verbo. AGENTE DA PASSIVA * * O predicativo do sujeito ocorre nos seguintes casos: 1) Quando o verbo for de ligação (verbo instrumental) como argumento deste verbo, mas com dependência sintático-semântica com o sujeito. Nesse caso, temos o predicado nominal. Vejamos: A manhã é fria. O céu está limpo. As fichas permaneceram incompletas. O COMPLEMENTO PREDICATIVO: O PREDICATIVO DO SUJEITO * * O futebol é capaz de mudar um país. E quando se fala em mudança, o Itáu é o primeiro a apoiar _:-) (Propaganda disponível no Caderno de Esportes, Jornal O Globo, p.1, 08/08/2011 O COMPLEMENTO PREDICATIVO: O PREDICATIVO DO SUJEITO * * 2) Quando o verbo for predicador, ou seja, transitivo ou intransitivo, mas, no predicado, houver expressão atributiva referente ao sujeito, como em: As pessoas chegaram cansadas. CHEGAR = verbo intransitivo. Os meninos chutaram a bola animados. CHUTAR = verbo transitivo direto. O COMPLEMENTO PREDICATIVO: O PREDICATIVO DO SUJEITO * * O predicativo do objeto é o termo que se refere ao objeto de um verbo transitivo ampliando-lhe o sentido, vejamos exemplos: O juiz declarou o réu inocente. As grávidas tinham os pés inchados. O COMPLEMENTO PREDICATIVO: O PREDICATIVO DO OBJETO * * VAMOS PRATICAR? Algodão colorido de Campina Grande, na PB, conquista o exterior Uma das cooperadas é Socorro Sobreira, dona de uma confecção de roupas infantis. A empresária trabalha com moda há 22 anos. O algodão colorido mudou o negócio. “A gente tem alcançado cada vez mais clientes, pessoas interessadas, que geralmente se encantam com o produto. A gente ouve muito o cliente e está sempre pedindo a eles que nos deem retorno”, diz. (Adaptado de http://g1.globo.com/economia/pme/noticia/2011/08/algodao-colorido-de-campina-grande-na-pb-conquista-o-exterior.html, 14/08/2011, 16 h 20 min)) * * VAMOS PRATICAR? Uma das cooperadas é Socorro Sobreira, dona de uma confecção de roupas infantis. A empresária trabalha com moda há 22 anos. (‘Trabalhar’ com algo é TI) O algodão colorido mudou o negócio. * * VAMOS PRATICAR? “A gente tem alcançado cada vez mais clientes, pessoas interessadas, que geralmente se encantam com o produto. Encantar pode ser “Verbo transitivo direto pronominal e indireto(encantar alguém com algo)”. A gente ouve muito o cliente e está sempre pedindo a eles que nos deem retorno”, diz. * * Marque a alternativa que contém o(s) complemento(s) do verbo do período e a(s) correta(s) classificação(ões): “Ceda o lugar aos mais velhos.”, 1 O lugar (objeto indireto). 2. O lugar (objeto direto) aos mais velhos (objeto indireto). 3. Aos mais velhos (objeto direto). 4 Não há complemento, o verbo é intransitivo. VAMOS PRATICAR? Até a próxima aula! *
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