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ENSINO CLÍNICO EM SAÚDE MENTAL 
TEÓRICO – SDE3632 
Prof.Enf.Esp. Tailma S. Lino 
A disciplina Ensino Clínico Teórico em Saúde Mental é uma disciplina 
bastante pertinente para o contexto atual dos indivíduos e da sociedade, 
e, especificamente, para a Enfermagem, em seu exercício de cuidar. 
 
A disciplina trabalha seu conteúdo a partir da discussão do atendimento 
psiquiátrico dentro da proposta da Reforma Psiquiátrica, pautada da Lei 
Federal da Reforma Psiquiátrica (Lei 10.216). 
 
Discutem-se as atuais formas alternativas de cuidar em psiquiatria, a 
desconstrução do aparato manicomial no Brasil e a inserção do 
enfermeiro, enquanto membro da equipe de saúde mental, na 
assistência psiquiátrica. 
Há ainda a preocupação de preparar o aluno para o entendimento de 
medidas de prevenção dos transtornos mentais e para o atendimento do 
cliente com transtorno mental em hospitais gerais. 
 
A disciplina busca preparar o enfermeiro para a utilização do 
relacionamento terapêutico, como instrumento de trabalho, 
especialmente nas situações de crise dos transtornos mentais. 
 
-Preparar o aluno para lidar com o portador de transtorno mental 
em qualquer área de atendimento em enfermagem. 
 
-Sensibilizar e capacitar o aluno de enfermagem a desenvolver 
comunicação efetiva com o cliente portador de transtorno mental e 
seus familiares, desvinculando-se de preconceitos em relação à 
doença mental. 
 
-Apresentar o graduando aos serviços de saúde mental da região. 
 
- Promover o aprendizado através da interação com os usuários dos 
serviços de saúde mental. 
 
OBJETIVOS GERAIS 
- Identificar a importância do atendimento em psiquiatria para a prática do 
enfermeiro. 
- Reconhecer os aspectos sócio-culturais envolvidos no adoecimento mental 
da sociedade contemporânea. 
- Instrumentalizar o aluno de enfermagem, a partir de uma concepção 
interdisciplinar, para atuar junto ao portador de transtorno mental e seus 
familiares. 
- Instrumentalizar e capacitar o aluno para o desenvolvimento de habilidades 
relacionais interpessoais no atendimento ao cliente com transtorno mental 
em qualquer área da assistência de enfermagem. 
- Proporcionar fundamentação teórica no estudo dos processos do 
adoecimento mental. 
- Promover discussões sobre as questões éticas e legais do atendimento ao 
cliente portador de transtorno mental. 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
UNIDADE I 
1) O louco, a loucura e a sociedade 
1.1) Perspectiva histórica da loucura no mundo e no Brasil 
1.2) A atual Política de Saúde Mental / A Reforma Psiquiátrica 
Brasileira 
1.3) As formas alternativas do cuidado em saúde mental: CAPS I,II,III, 
CAPSad, CAPSi 
1.4) O papel do enfermeiro na atual política de saúde mental. 
UNIDADE II 
 2) O campo da Saúde Mental 
2.1) Definição e critérios de saúde mental 
2.2) A família, o doente e a doença mental 
2.3) Prevenção primária, secundária e terciária em saúde mental 
2.4) Implantação do plano de cuidados de enfermagem em saúde 
mental 
 
 
 
CONTEÚDOS 
 UNIDADE III 
3) Classificação dos transtornos mentais e assistência de 
enfermagem. 
3.1) Semiologia psiquiátrica: anamnese realizada pelo enfermeiro 
3.2) Transtornos do humor 
3.3) Transtornos de ansiedade 
3.4) Transtornos psicóticos 
3.5) Transtornos de personalidade 
3.6) Transtornos dismórficos 
3.7) Dependência química e co-morbidade psiquiátrica 
3.8) Psicofarmacologia 
3.9) Crise e emergência psiquiátrica 
O processo de avaliação oficial será composto de três etapas, 
Avaliação 1 (AV1), Avaliação 2 (AV2) e Avaliação 3 (AV3), sendo AV2 
e AV3 unificadas, a partir de um banco de questões propostas pelos 
professores da Estácio de todo o Brasil. 
 
A AV1 contemplará o conteúdo da disciplina até a sua realização, 
incluindo o das atividades estruturadas. 
As AV2 e AV3 abrangerão todo o conteúdo da disciplina, incluindo o 
das atividades estruturadas. 
 
Atingir resultado igual ou superior a 6,0, calculado a partir da média 
aritmética entre os graus das avaliações, sendo consideradas apenas 
as duas maiores notas obtidas dentre as três etapas de avaliação 
(AV1, AV2 e AV3). 
 
 
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO 
WNSEND, Mary C. Enfermagem Psiquiátrica: conceitos de 
cuidados. 3ª Ed. Guanabara Koogan. 
 
DALGALARRONDO, Paulo. Psicopatologia e semiologia dos 
transtornos mentais. Artmed. 
 
BOTEGA, Neury José (Org.) Prática Psiquiátrica No Hospital Geral: 
interconsulta e emergência - 2ª edição. Artmed, 2006. 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA 
NETO, Mário Rodrigues Louzã; ELKIS, Hélio e cols. Psiquiatria Básica, 
2ª Ed. Artmed. 
 
HOLMES, David S. Psicologia dos Transtornos Mentais - 2ª edição. 
Artmed, 2007. 
 
DALGALARRONDO, Paulo. Religião, Psicopatologia e Saúde Mental. 
Artmed, 2008. 
 
ALVARENGA, Pedro Gomes e ANDRADE, Arthur Guerra de. 
Fundamentos em Psiquiatria. Ed Manole. 
 
Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento da CID-10: 
diretrizes diagnósticas e de tratamento para transtornos mentais em 
cuidados primários. Artmed, 1998. 
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR