Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Parte superior do formulário Processando, aguarde ... Fechar Avaliação: CCE0056_2013/02_AV3_201301267791 » FÍSICA TEÓRICA I Tipo de Avaliação: AV3 Aluno: 201301267791 - MAURO RUSSÉLIO DAVID JOTA Professor: JOAO MARQUES DE MORAES MATTOS Turma: 9031/AE Nota da Prova: 3,0 de 10,0 Nota do Trab.: Nota de Partic.: Data: 09/12/2013 11:17:59 1a Questão (Ref.: 201301451550) 3a sem.: Cinemática Pontos: 1,0 / 1,0 Na busca de alavancar o crescimento da economia, o governo anunciou hoje o Programa de Aceleração do Crescimento (PAC) Equipamentos. A finalidade é disponibilizar R$ 8,4 bilhões para agilizar as compras governamentais com preferência à aquisição de produtos da indústria nacional. Esta é mais uma série de medidas para tentar evitar a queda do Produto Interno Bruto (PIB), soma de todos os bens e serviços produzidos no país, ante a crise internacional. Fonte: http://agenciabrasil.ebc.com.br/noticia/2012-06-27/governo-anuncia-mais-de-r-8-bilhoes-para-pac-equipamentos Acesso 07/09/2012 as 9:42 h. Como podemos ver pelo texto destacado, a aceleração, de uma forma geral, é definida como a variação algo. Neste caso, temos a variação do Crescimento do Equipamento. Na Física, a aceleração média é dada pela seguinte equação: am= ∆V/∆t. Caso a aceleração assuma um valor positivo, estamos diante do movimento que contém as seguintes características: Retardado, com a velocidade escalar positiva. Acelerado, com a velocidade escalar positiva. Retardado, com a velocidade escalar nula. Acelerado, com a velocidade escalar negativa. Acelerado, com a velocidade escalar nula. 2a Questão (Ref.: 201301329533) 4a sem.: MOVIMENTO BIDIMENSIONAL Pontos: 0,0 / 2,0 Durante uma experiência em um laboratório de Física, um professor simula o lançamento de um projétil por um tanque de guerra, com velocidade 50 m/s e com um ângulo de lançamento "a" em relação à horizontal. Sendo g= 10 m/s2, sen a=0,6 e cos a=0,8. Sabendo-se que durante o experimento o professor desprezou a resistência do ar, podemos afirmar que a altura máxima do projétil medida pela simulação foi: 30 m 45 m 70 m 50 m 60 m 3a Questão (Ref.: 201301329231) 7a sem.: DINÂMICA Pontos: 0,0 / 1,0 A figura mostra um aparato construído para experimentos em escolas, no qual a superfície de apoio é perfeitamente lisa e o fio e a polia são ideais. Neste aparato, são colocados um bloco de concreto de massa 10 kg apoiado sobra a superfície horizontal e outro bloco de 5 kg preso ao fio. Podemos afirmar, então, que a aceleração adquirida pelo conjunto, em m/s2, vale: 8 10 3,3 5 9 4a Questão (Ref.: 201301319110) 14a sem.: MOMENTO LINEAR E IMPULSO Pontos: 0,0 / 2,0 Um caminhão, cujo 1/4 da massa vale 300kg, parte do repouso sob a ação de uma força variável com o tempo, conforme o gráfico abaixo. Nessas condições, podemos afirmar que a velocidade alcançada pelo carro vale, em m/s: 40 10 12 100 30 5a Questão (Ref.: 201301330107) 12a sem.: Energia mecânica Pontos: 2,0 / 2,0 Uma pedra lançada verticalmente para o alto, volta ao solo após alguns segundos, considerando a resistência do ar desprezível, é correto afirmar que: No ponto de altura máxima a energia cinética também é máxima. No ponto mais alto da trajetória, a energia potencial é máxima e a cinética será mínima (Ec=0) O tempo de subida da pedra será maior do que o seu tempo de descida. O tempo de descida da pedra é maior porque a pedra aumenta sua aceleração à medida que perde altura. No ponto mais alto da trajetória, a velocidade da pedra é máxima. 6a Questão (Ref.: 201301330460) 9a sem.: ENERGIA Pontos: 0,0 / 2,0 Um carrinho de massa 10 Kg se encontra preso através de um fio e comprimindo uma mola, conforme indica a figura. Estudos prévios indicam que se o fio se romper, o carrinho é lançado com uma velocidade de 2 m/s. Neste caso, podemos afirmar que a energia potencial elástica armazenada na mola vale: 40 J 50 J 100 J 60 J 20 J Período de não visualização da prova: desde 05/12/2013 até 16/12/2013. Parte inferior do formulário
Compartilhar