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Questão 1/10 - BIOLOGIA II
Com base na figura apresentada acima, nos conteúdos abordados nas teleaulas e na apostila da disciplina, o gene pode ser definido como:
Nota: 10.0
	
	A
	Estudo da hereditariedade e da transmissão das características hereditárias.
	
	B
	Estudo dos tecidos animais.
	
	C
	Estudos dos tecidos das plantas.
	
	D
	Sequência do DNA que determina uma característica
Você acertou!
De modo prático, o gene é uma sequência do DNA que determina uma característica (apostila página 131).
	
	E
	Estudo do meio ambiente.
Questão 2/10 - BIOLOGIA II
Com base na figura apresentada acima, nos conteúdos abordados nas teleaulas e na apostila da disciplina, o fenótipo pode ser definido como:
Nota: 0.0
	
	A
	Estudo da hereditariedade e da transmissão das características hereditárias.
	
	B
	Estudo dos tecidos animais.
	
	C
	Expressão, manifestação do genótipo.
O fenótipo pode ser definido como a expressão, manifestação do genótipo (apostila p. 131)
	
	D
	Sequência do DNA que determina uma característica
	
	E
	Constituição genética, fórmula genética de um indivíduo.
Questão 3/10 - BIOLOGIA II
Chamamos de digestão o conjunto de transformações sofridas pelos alimentos até que atinjam o nível de partículas menores, os nutrientes. Com base na figura apresentada acima, nos conteúdos abordados nas teleaulas e na apostila da disciplina, sobre o tubo digestivo, analise as afirmativas a seguir:
I – O tubo digestivo alto é composto por: boca, faringe e esôfago.
II – O tubo digestivo médio é composto por: estomago e intestino delgado.
III – O tudo digestivo baixo é composto por: intestino grosso e ânus.
IV – O tudo digestivo é composto pela traqueia e fossas nasais.
Estão corretas as afirmativas:
Nota: 0.0
	
	A
	Afirmativas I e II apenas.
	
	B
	Afirmativas II e III apenas.
	
	C
	Afirmativas III e IV apenas.
	
	D
	Afirmativas I, II e III apenas.
O tubo digestivo é composto por: alto - boca, faringe e esôfago. Médio - estomago e intestino delgado. Baixo
	
	E
	Afirmativas I e IV apenas.
Questão 4/10 - BIOLOGIA II
Com base na figura apresentada acima, nos conteúdos abordados nas teleaulas e na apostila da disciplina, sobre genótipo e fenótipo, enumere na ordem sequencial as suas características.
1 – Genótipo
2 – Fenótipo
(  ) Constituição genética, formula genética de um indivíduo.
(  ) São os genes que o indivíduo possui para determinado caráter.
(  ) Expressão, manifestação do genótipo
(  ) Expressão do caráter do indivíduo.
Agora, marque a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	2 – 1 – 2 - 1
	
	B
	2 – 2 – 1 – 1
	
	C
	1 - 2 – 1 - 2
	
	D
	1 – 1 – 2 – 2
Você acertou!
Genótipo - constituição genética, formula genética de um indivíduo, são os genes que o indivíduo possui para determinado caráter. Fenótipo - expressão, manifestação do genótipo, do caráter do indivíduo (apostila p. 131)
	
	E
	1 – 1 – 1 – 2
Questão 5/10 - BIOLOGIA II
https://www.google.com.br/search?q=algas&biw=1024&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_AUoAWoVChMIw8PvlvmMxgIV     
Com base na figura apresentada acima, nos conteúdos abordados nas teleaulas e na apostila da disciplina, analise as afirmativas a seguir sobre o sistema respiratório:
I – O sistema respiratório humano é constituído por um par de pulmões.
II – O sistema respiratório humano é comporto por uma rede de órgãos especializados no transporte de gases para dentro e para fora dos pulmões.
III – O sistema respiratório é composto por tubo alto, médio e baixo.
Estão corretas as afirmativas:
Nota: 0.0
	
	A
	Afirmativas I e II apenas.
O sistema respiratório humano é constituído por um par de pulmões e por uma rede de órgãos especializados no transporte de gases para dentro e para fora dos pulmões (apostila p. 152) A afirmativa III refere-se ao sistema digestório.
	
	B
	Afirmativas II e III apenas.
	
	C
	Afirmativas III apenas.
	
	D
	Afirmativas I, II e III.
	
	E
	Afirmativas I e apenas.
Questão 6/10 - BIOLOGIA II
https://www.google.com.br/search?q=ecologia&biw=1024&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi=2&ved=0CAYQ_AUoAWoVChMIr8j52s-NxgI  
Acesso em 13/06/15
Com base na figura apresentada acima, nos conteúdos abordados nas teleaulas e na apostila da disciplina, a teia alimentar:
Nota: 0.0
	
	A
	Representa o fluxo multidirecional da matéria, a energia num ecossistema.
Teia Alimentar: representa o fluxo multidirecional da matéria, a energia num ecossistema.
	
	B
	Mostra o estudo dos tecidos animais.
	
	C
	Mostra os estudos dos tecidos das plantas.
	
	D
	Mostra o fluxo unidirecional de matéria e energia nos ecossistemas (trajetória do alimento)
	
	E
	Representa as áreas da natureza em que os fatores bióticos e abióticos trocam matéria e energia entre si.
Questão 7/10 - BIOLOGIA II
Com base na figura apresentada acima, nos conteúdos abordados nas teleaulas e na apostila da disciplina, analise as afirmativas a seguir sobre o sistema circulatório: 
I – O sistema circulatório é composto pelo coração.
II – Os vasos sanguíneos: artérias, veias e capilares também fazem parte do sistema circulatório.
III – O sistema circulatório é composto por tubo alto, médio e baixo.
Estão corretas as afirmativas:
Nota: 0.0
	
	A
	Afirmativas I e II apenas.
O sistema circulatório é composto pelo coração e os vasos sanguíneos: artérias, veias e capilares (apostila p. 160) A afirmativa III refere-se ao sistema digestório.
	
	B
	Afirmativas II e III apenas.
	
	C
	Afirmativas III apenas.
	
	D
	Afirmativas I, II e III.
	
	E
	Afirmativas I e apenas
Questão 8/10 - BIOLOGIA II
Com base na figura apresentada acima, nos conteúdos abordados nas teleaulas e na apostila da disciplina, o genótipo pode ser definido como:
Nota: 0.0
	
	A
	Estudo da hereditariedade e da transmissão das características hereditárias.
	
	B
	Estudo dos tecidos animais.
	
	C
	Estudos dos tecidos das plantas.
	
	D
	Sequência do DNA que determina uma característica
	
	E
	Constituição genética, fórmula genética de um indivíduo.
Genótipo é a constituição genética, fórmula genética de um indivíduo. (Apostila página 131).
Questão 9/10 - BIOLOGIA II
https://www.google.com.br/search?q=ecologia&biw=1024&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi=2&ved=0CAYQ_AUoAWoVChMIr8j52s-NxgIVxosNCh1OKgCB#imgrc=StRGQ       
Acesso em 13/06/15
Com base na figura apresentada acima, nos conteúdos abordados nas teleaulas e na apostila da disciplina, o ecossistema pode ser definido como:
Nota: 10.0
	
	A
	Estudo da hereditariedade e da transmissão das características hereditárias.
	
	B
	Estudo dos tecidos animais.
	
	C
	Estudos dos tecidos das plantas.
	
	D
	Sequência do DNA que determina uma característica
	
	E
	Qualquer área da natureza em que os fatores bióticos e abióticos trocam matéria e energia entre si.
Você acertou!
Ecossistema: qualquer área da natureza em que os fatores bióticos e abióticos trocam matéria e energia entre si. 
Questão 10/10 - BIOLOGIA II
Uma das hipóteses da origem da vida admite que a forma mais primitiva se desenvolveu lentamente a partir de substâncias inanimadas em ambiente complexo, originando um ser extremamente simples, incapaz de fabricar seu alimento.
Essa hipótese é conhecida como:
Nota: 0.0
	
	A
	autotrófica
	
	B
	heterotrófica
Os primeiros seres vivos eram muito simples, heterótrofos e que teriam surgido de reações entre os elementos químicos da atmosfera primitiva. P .55
	
	C
	geração espontânea
	
	D
	epigênese
	
	E
	pangênese

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