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Questão 1/10 - BIOLOGIA II Com base na figura apresentada acima, nos conteúdos abordados nas teleaulas e na apostila da disciplina, o gene pode ser definido como: Nota: 10.0 A Estudo da hereditariedade e da transmissão das características hereditárias. B Estudo dos tecidos animais. C Estudos dos tecidos das plantas. D Sequência do DNA que determina uma característica Você acertou! De modo prático, o gene é uma sequência do DNA que determina uma característica (apostila página 131). E Estudo do meio ambiente. Questão 2/10 - BIOLOGIA II Com base na figura apresentada acima, nos conteúdos abordados nas teleaulas e na apostila da disciplina, o fenótipo pode ser definido como: Nota: 0.0 A Estudo da hereditariedade e da transmissão das características hereditárias. B Estudo dos tecidos animais. C Expressão, manifestação do genótipo. O fenótipo pode ser definido como a expressão, manifestação do genótipo (apostila p. 131) D Sequência do DNA que determina uma característica E Constituição genética, fórmula genética de um indivíduo. Questão 3/10 - BIOLOGIA II Chamamos de digestão o conjunto de transformações sofridas pelos alimentos até que atinjam o nível de partículas menores, os nutrientes. Com base na figura apresentada acima, nos conteúdos abordados nas teleaulas e na apostila da disciplina, sobre o tubo digestivo, analise as afirmativas a seguir: I – O tubo digestivo alto é composto por: boca, faringe e esôfago. II – O tubo digestivo médio é composto por: estomago e intestino delgado. III – O tudo digestivo baixo é composto por: intestino grosso e ânus. IV – O tudo digestivo é composto pela traqueia e fossas nasais. Estão corretas as afirmativas: Nota: 0.0 A Afirmativas I e II apenas. B Afirmativas II e III apenas. C Afirmativas III e IV apenas. D Afirmativas I, II e III apenas. O tubo digestivo é composto por: alto - boca, faringe e esôfago. Médio - estomago e intestino delgado. Baixo E Afirmativas I e IV apenas. Questão 4/10 - BIOLOGIA II Com base na figura apresentada acima, nos conteúdos abordados nas teleaulas e na apostila da disciplina, sobre genótipo e fenótipo, enumere na ordem sequencial as suas características. 1 – Genótipo 2 – Fenótipo ( ) Constituição genética, formula genética de um indivíduo. ( ) São os genes que o indivíduo possui para determinado caráter. ( ) Expressão, manifestação do genótipo ( ) Expressão do caráter do indivíduo. Agora, marque a sequência correta: Nota: 10.0 A 2 – 1 – 2 - 1 B 2 – 2 – 1 – 1 C 1 - 2 – 1 - 2 D 1 – 1 – 2 – 2 Você acertou! Genótipo - constituição genética, formula genética de um indivíduo, são os genes que o indivíduo possui para determinado caráter. Fenótipo - expressão, manifestação do genótipo, do caráter do indivíduo (apostila p. 131) E 1 – 1 – 1 – 2 Questão 5/10 - BIOLOGIA II https://www.google.com.br/search?q=algas&biw=1024&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_AUoAWoVChMIw8PvlvmMxgIV Com base na figura apresentada acima, nos conteúdos abordados nas teleaulas e na apostila da disciplina, analise as afirmativas a seguir sobre o sistema respiratório: I – O sistema respiratório humano é constituído por um par de pulmões. II – O sistema respiratório humano é comporto por uma rede de órgãos especializados no transporte de gases para dentro e para fora dos pulmões. III – O sistema respiratório é composto por tubo alto, médio e baixo. Estão corretas as afirmativas: Nota: 0.0 A Afirmativas I e II apenas. O sistema respiratório humano é constituído por um par de pulmões e por uma rede de órgãos especializados no transporte de gases para dentro e para fora dos pulmões (apostila p. 152) A afirmativa III refere-se ao sistema digestório. B Afirmativas II e III apenas. C Afirmativas III apenas. D Afirmativas I, II e III. E Afirmativas I e apenas. Questão 6/10 - BIOLOGIA II https://www.google.com.br/search?q=ecologia&biw=1024&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi=2&ved=0CAYQ_AUoAWoVChMIr8j52s-NxgI Acesso em 13/06/15 Com base na figura apresentada acima, nos conteúdos abordados nas teleaulas e na apostila da disciplina, a teia alimentar: Nota: 0.0 A Representa o fluxo multidirecional da matéria, a energia num ecossistema. Teia Alimentar: representa o fluxo multidirecional da matéria, a energia num ecossistema. B Mostra o estudo dos tecidos animais. C Mostra os estudos dos tecidos das plantas. D Mostra o fluxo unidirecional de matéria e energia nos ecossistemas (trajetória do alimento) E Representa as áreas da natureza em que os fatores bióticos e abióticos trocam matéria e energia entre si. Questão 7/10 - BIOLOGIA II Com base na figura apresentada acima, nos conteúdos abordados nas teleaulas e na apostila da disciplina, analise as afirmativas a seguir sobre o sistema circulatório: I – O sistema circulatório é composto pelo coração. II – Os vasos sanguíneos: artérias, veias e capilares também fazem parte do sistema circulatório. III – O sistema circulatório é composto por tubo alto, médio e baixo. Estão corretas as afirmativas: Nota: 0.0 A Afirmativas I e II apenas. O sistema circulatório é composto pelo coração e os vasos sanguíneos: artérias, veias e capilares (apostila p. 160) A afirmativa III refere-se ao sistema digestório. B Afirmativas II e III apenas. C Afirmativas III apenas. D Afirmativas I, II e III. E Afirmativas I e apenas Questão 8/10 - BIOLOGIA II Com base na figura apresentada acima, nos conteúdos abordados nas teleaulas e na apostila da disciplina, o genótipo pode ser definido como: Nota: 0.0 A Estudo da hereditariedade e da transmissão das características hereditárias. B Estudo dos tecidos animais. C Estudos dos tecidos das plantas. D Sequência do DNA que determina uma característica E Constituição genética, fórmula genética de um indivíduo. Genótipo é a constituição genética, fórmula genética de um indivíduo. (Apostila página 131). Questão 9/10 - BIOLOGIA II https://www.google.com.br/search?q=ecologia&biw=1024&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi=2&ved=0CAYQ_AUoAWoVChMIr8j52s-NxgIVxosNCh1OKgCB#imgrc=StRGQ Acesso em 13/06/15 Com base na figura apresentada acima, nos conteúdos abordados nas teleaulas e na apostila da disciplina, o ecossistema pode ser definido como: Nota: 10.0 A Estudo da hereditariedade e da transmissão das características hereditárias. B Estudo dos tecidos animais. C Estudos dos tecidos das plantas. D Sequência do DNA que determina uma característica E Qualquer área da natureza em que os fatores bióticos e abióticos trocam matéria e energia entre si. Você acertou! Ecossistema: qualquer área da natureza em que os fatores bióticos e abióticos trocam matéria e energia entre si. Questão 10/10 - BIOLOGIA II Uma das hipóteses da origem da vida admite que a forma mais primitiva se desenvolveu lentamente a partir de substâncias inanimadas em ambiente complexo, originando um ser extremamente simples, incapaz de fabricar seu alimento. Essa hipótese é conhecida como: Nota: 0.0 A autotrófica B heterotrófica Os primeiros seres vivos eram muito simples, heterótrofos e que teriam surgido de reações entre os elementos químicos da atmosfera primitiva. P .55 C geração espontânea D epigênese E pangênese
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