901431 portfólio A importância do uso do celular na sala de aula 0 579182 (1)

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CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
Daiana Do Amaral RU: 1120760
Janice De Fátima Chagas Leal RU: 1043381
Marta Ribeiro Da Silva RU: 901431
Portfólio sobre o uso do celular em sala de aula
Pato Branco
2017
O uso de aparelhos celular em sala de aula? Bom ou ruim?
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	A tecnologia está cada vez mais presente em tudo, nos quatro canto do mundo entre ricos e pobres idosos, jovens e crianças a tecnologia está tão presente que a qualquer momento você pode estar baixando um filme, ouvir músicas, tirar fotos, receber emails e se comunicar com qualquer pessoa de qualquer lugar do mundo, pelo menos 30 países têm mais celular do que pessoa. E nas escolas qual seria a vantagem de usar o celular como ferramenta?
Apesar de haver alguma resistência no uso de celular em sala de aula, observa-se que isso pode ser usado como uma ótima ferramenta pedagógica, pois o uso do celular pode ajudar o aluno numa emergência, ou até mesmo em uma situação de ameaça ou violência, com o celular em mãos o aluno pode entrar em contato com autoridades e até mesmo com seus familiares, sem falar a comunicação que os pais podem ter com mais facilidade com seus filhos.
Hoje em dia todo mundo se comunica mais por redes sociais do que pessoalmente então porque não aliar esta tecnologia em sala de aula, é claro pela mediação do professor. Por exemplo, alunos podem se comunicar entre si usando aplicações em smartphones, uma pesquisa a pedido do professor, a tecnologia só vai aumentar o interesse dos alunos pelas aulas, mas claro sempre tendo o professor a frente e com a ideia de que a tecnologia jamais vai substituir a interação o convívio das crianças, pois elas precisam brincar juntas, correr, nadar, jogar bola,andar de bicicleta e muito mais e não virar um escravo do celular, por isso a importância de saber usar da tecnologia do saber usar a eu favor.
O excesso da tecnologia seja criança ou adulto, deixa a pessoa mal humorada, impaciente por isso que é normal um casal no restaurante por exemplo no celular infelizmente muitas pessoas não têm um controle sobre isto e por isso acabam deixando a família de lado, mas isso não é culpa da tecnologia e sim das próprias pessoas que não estão sabendo utilizar corretamente.
Devemos ter em mente que a tecnologia é muito bem vinda, devemos vê-la com muito entusiasmo, e sem deixar que a mesma substitua a que nenhum software pode ser equiparada. 
	O uso em sala de aula como ferramenta será necessário que os estudantes estejam cientes de que o mesmo será usado somente para os trabalhos acadêmicos, dessa forma devem evitar as redes sociais e não podem fugir disso, só assim o celular seria uma ferramenta de estudo.
Plano de aula
Nome: Marta Ribeiro Da Silva
RU: 901431
Polo: Uninter
Área de conhecimento: Celular em sala de aula como ferramenta pedagógica envolver os alunos também para que juntos em grupo na aula de geografia vejam as condições de espaço da escola das salas e o espaço é adequado pra quantidade de alunos. Na aula de matemática verem a quantidade de sala, e de cada ambiente da escola com isso em português elaborar um texto falando sobre a escola e sobre todos a equipe que integra na escola.	Comment by rosel: Disciplina envolvida
Série: 6º Ano
Ano: 2017
Duração: Uma semana
Conteúdo: Separar os alunos em grupos, discutir a importância do uso do celular como ferramenta tecnológica em todo o contexto educacional, utilizar o celular para fazer gravação de vídeos, fazer entrevistas e até mesmo um documentário, e apresentar o projeto na unidade escolar, abrir espaço para discutir sobre o tema onde cada um dará sua opinião e analisar suas conclusões. Cada aluno vai fazer um texto e assim falar sobre a escola e pesquisar todo o contexto da escola desde sua fundação 	Comment by rosel: Rever..isto é estratégia
Objetivos;
Propor o uso do celular para grupos de alunos em que pelo menos um aluno do grupo disponha do celular com o recurso que vai ser utilizado:
Permitir que os alunos aprendam a usar o recurso antes de propô-lo como parte da atividade, muitas vezes os alunos dominam o celular muito mais que os seus professores e aprendem muito rápido usá-lo:
Discutir questões éticas e morais envolvidas no uso de registros e o uso indevido de celular e de outros equipamentos de mídia.
Estratégia: estabelecer com clareza as regras do uso do celular na escola e que os mesmos devem ser usados com mediação do professor.	Comment by rosel: Isto é objetivo
Recursos: Recursos utilizados celulares
Avaliação: Os alunos serão avaliados de acordo com o seu desenvolvimento e das produções registradas, a partir da disponibilidade das ferramentas do uso do celular:
REFERÊNCIAS
Notícia. universia.com.br
https://noticias.terra.com.br/educação/celular-em-sala-de-aula-proibir-ou-usar-como-ferramenta acesso em 4 de julho 2016