Avaliando aprendizado CCT0112 INOVAÇÃO TECNOLOGICA

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Disciplina: CCT0112 - INOVAÇÃO TECNOLOGICA 
 
 
 1a Questão 
 
 
Uma questão recorrente na sociedade contemporânea é o grande valor do conhecimento e 
como transformá-lo em ativo ou riqueza, considerado um desafio estratégico para países, 
corporações e empresas na economia global em que vivemos. 
 A chave do sucesso para que ocorra essa transformação é dada por: 
 
 
 
Ativos tangíveis. 
 
Instalações e equipamentos. 
 
Ativos intangíveis. 
 
Poder econômico. 
 
Poder de produção. 
 
 2a Questão 
 
 
O processo de conversão do conhecimento é a base para criação e gestão do 
conhecimento e os Sistemas de Informação é que vão proporcionar meios adequados 
para suportar esses quatro modos. Assim, temos como processo de transferência do 
conhecimento: 
 
 
 
Externalização: Explícito para Explícito. 
 
Socialização: Tácito para Explícito. 
 
Internalização: Explícito para Tácito. 
 
Informação: Tácito para Tácito. 
 
Combinação: Tácito para Tácito. 
 
 3a Questão 
 
 
Segundo Nonaka e Takeuchi o conhecimento Tácito é 
 
 
 
Formal e sistemático. 
 
conhecimento disponível academicamente. 
 
Não pode ser transmitido por documentos escritos e que está presente no cérebro 
humano. 
 
Público e codificável. 
 
pode ser expresso em palavras, números e facilmente comunicado sob a forma 
de dados brutos. 
 
 4a Questão 
 
 
Existem várias diferenças entre o Conhecimento Tácito e o Conhecimento Explícito. 
Como o conhecimento tácito está representado? 
 
 
 
Está codificado em documentos e mídias. 
 
Está presente somente no cérebro humano. 
 
Pode ser transmitido por meio de diferentes mídias. 
 
É formal e sistemático. 
 
Pode ser armazenado. 
 
5a Questão 
 
 
Nonaka & Takeuchi identificaram quatro modos de conversão entre conhecimento tácito e 
explícito. Através desses quatro modos de conversão, é possível transformar o aprendizado 
individual em coletivo, possibilitando a realização de tarefas que dificilmente poderiam ser 
realizadas individualmente. 
 Analise as sentenças abaixo sobre gestão do conhecimento e, em seguida, assinale 
a única alternativa correta: 
I) O conhecimento tácito está presente no cérebro humano e por isso ele é formal e 
sistemático. 
II) O conhecimento explícito é aquele que sofreu um processo de migração do cérebro 
humano e por isso ele é informal e não sistemático. 
III) O conhecimento tácito não está codificado em documentos escritos e o conhecimento 
explícito é formal e sistemático. Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Apenas o item II está correto. 
 
Apenas os itens II e III estão corretos. 
 
Apenas o item III está correto. 
 
Apenas o item I está correto. 
 
Apenas os itens I e III estão corretos. 
 
Analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa CORRETA. 
I) O conhecimento tácito é aquele que está presente somente no cérebro humano. 
II) O conhecimento explícito é informal. 
III) O conhecimento tácito não pode ser transmitido de forma sistematizada. 
 
 
 
Todas corretas. 
 
Apenas II, III. 
 
Apenas I, III. 
 
Todas erradas. 
 
Apenas I, II. 
 
 7a Questão 
 
 
Nonaka & Takeuchi identificaram quatro modos de conversão para o processo de 
criação do conhecimento, dentre eles a combinação. Sobre combinação é correto 
afirmar que: 
 
 
 
é a sistematização de conceitos por meio da combinação de conjuntos diferentes 
de conhecimentos explícitos e outros conhecimentos oriundos das observações 
práticas. 
 
é o processo de interação entre conhecimentos explícitos para geração de novos 
conhecimentos. 
 
é entendido como sendo um processo subjetivo e relacionado ao comportamento 
humano. 
 
é o processo de interação entre conhecimentos explícito e tácito 
 
é visto no processo de criação de um conceito e, normalmente, é provocado pelo 
diálogo ou pela reflexão coletiva. 
 8a Questão 
 
 
Pedro desde pequeno observava seu pai desmontar e consertar qualquer aparelho 
elétrico e eletrônico. Quando fez 15 anos, Pedro resolveu entrar em um cursinho e 
aprendeu muitos detalhes com seu professor e todas as apostilas do curso. Assinale a 
opção que representa o modo de conversão do conhecimento relatado: 
 
 
 
Combinação 
 
Externalização 
 
Internalização 
 
Comparação 
 
Socialização