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Colégio Madre Carmen Sallés
Educação Infantil – Ensino Fundamental – Ensino Médio
Desde 1962 evangelizando através da educação em Brasília – DF 
AV. L2 NORTE – QUADRA 604 – FONE: 3223-2863
www.carmensalles.com.br
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1ª Lista de exercícios
1ºPARTE: POTENCIAÇÃO
1- (USF) O valor da expressão é:
a) 33/16		b) 17/16		c) 15/16		d) -15/16	e) -17/16
2-(METODISTA) A expressão : vale :
a)-1/4		b)1/6		c)-5/4		d)5/4		e)-20
3-( MACK) é igual a :
a)	b)90		c)	d) 	e) –90
4- Para ligar a energia elétrica em seu apartamento, Felipe contratou um eletricista para medir a distância do poste da rede elétrica até seu imóvel. Essa distância foi representada, em metros, pela expressão: 
 
 (2 + 6 )m. 
Para fazer a ligação, a quantidade de fio a ser usado é duas vezes a medida fornecida por essa expressão. Nessas condições, Felipe comprará aproximadamente:
43,6 m de fio
58,4 m de fio
61,6 m de fio
81,6 m de fio
5 (ANGLO) O valor de é igual a :
a) 1/8		b) 1/6		d) 4		d) 1 / 2		e) 1
6) (F.S.A.) A metade de é :
a) 		b) 		c) 		d) 		e) 
7-(FUVEST) Qual desses números abaixo é igual a 0,064 ?
a)(1/80) 	b)(1/8)	c) (2/5) 	d) (1/800)	e)(8/10) 
 
8- As potências de base dez são úteis para representar números muito grandes. Veja os exemplos: A distância da Terra à Lua que é de aproximadamente 400 000 km , pode ser indicada por 4 .105 km . Cometas são astros que giram em torno do Sol. O Cometa Halley se aproxima da Terra de setenta e seis anos em setenta e seis anos – seu período de rotação em torno do Sol- a uma velocidade de 200 000 km/h ou 2. 105 km/h . Um coração humano bate em média cento e vinte mil vezes por dia. Admitindo-se o ano como trezentos e sessenta e cinco dias e desprezando a diferença no número de dias nos anos bissextos, o número de vezes que, desde o nascimento, já bateu o coração de uma pessoa ao completar meio século é de aproximadamente: 
2,19 x 109 . B) 2,19 x 107 . C) 2,19 x 10-9 . D) 2,19 x 10-8 . E) 2,19 x 1010
9-(CESGRANRIO)O número de algarismos do produto é igual a:
a) 17		b) 18		c) 26		d) 34		e) 35
10-(UNISA ) A solução de “ a metade de multiplicado por ” será :
a) 		b) 		c)		d) 		e) 
2ºPARTE: RADICIAÇÃO
1-(MACK) O valor de é igual a :
a)		b) 	c) 	d)	e)
2- (FUNDAÇÃO) Simplificando-se obtém-se :
a)0		b)	c)	d)	e)
3-(ANGLO) A expressão é igual a :
a)3		b)5		c)0		d) 		e)2
4-(ANGLO) A expressão é igual a: 
a)		b)		c) 0		d) 		e)2
5-(ANGLO) A expressão é igual a :
a)		b) 	c) 		d) 		e)
6- (ANGLO) Simplificando E= obtém-se :
a) -		b) 6		c)7		d)10	e)11
7- O aquário na figura a segui está com metade da sua capacidade de água. Calcule essa quantidade de água em centímetros cúbicos.
8-(FUVEST) O valor da expressão é :
a)2		b)5		c)1		d)3		e)4
9-(FUVEST) 
a) + +	b) +- c) --	 d) +-	e) --
3ºPARTE: PRODUTOS NOTÁVEIS 
1- ( FUNDAÇÃO ) Se x + y =3 e x.y = 7 , então x² + y² é igual a :
 a) 3 	 	 b) -5 	 c) -3 	 d) 5 	 e) 9
2- (U.C) Se a + b = 1, a² + b² = 1 então calcule o valor de a.b
3- (FATEC) Se x, y e z são números reais tais que z = , então z é igual a :
a) b) c) x² + y² d) e) 
4-(IBMEC-04) A diferença entre o quadrado da soma e o quadrado da diferença de dois números reais é 
igual
a) à diferença dos quadrados dos dois números. 		b) à soma dos quadrados dos dois números.
c) à diferença dos dois números.				d) ao dobro do produto dos números.
e) ao quádruplo do produto dos números.