Buscar

Economia tema 01

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 9 páginas

Prévia do material em texto

(FRQRPLD
Autoria: José Filho
Tema 01
Introdução à Economia
7HPD���
Introdução à Economia
José Filho
Como citar esse documento:
FILHO, José. Economia: Introdução à Economia. Caderno de Atividades. Anhnaguera Publicações: Valinhos, 2014.
Índice
‹������$QKDQJXHUD�(GXFDFLRQDO�� 3URLELGD� D� UHSURGXomR� ¿QDO� RX� SDUFLDO� SRU� TXDOTXHU�PHLR� GH� LPSUHVVmR�� HP� IRUPD� LGrQWLFD�� UHVXPLGD� RX�PRGL¿FDGD� HP� OtQJXD�
SRUWXJXHVD�RX�TXDOTXHU�RXWUR�LGLRPD�
Pág. 13
Pág. 14 Pág. 15
Pág. 14
Pág. 11Pág. 10
ACOMPANHENAWEB
Pág. 3
CONVITEÀLEITURA
Pág. 3
PORDENTRODOTEMA
�
Introdução à Economia
A economia é uma das ciências mais complexas e ao mesmo tempo está ao alcance do entendimento de todas 
as pessoas, uma vez que trata do atendimento das necessidades humanas. Não é exata, mas pode ser mensurada 
por métodos quantitativos. As questões econômicas são inúmeras, estão presentes em diversas mídias de nosso dia a 
GLD��VHMD�QRV�MRUQDLV��UiGLR�RX�QD�WHOHYLVmR��2�HFRQRPLVWD�&DUORV�*XLGH�DVVLP�GH¿QLX�D�FLrQFLD�HFRQ{PLFD��³$�HFRQRPLD�
trata das relações do homem em sociedade, que o conduzem à satisfação de suas necessidades, ao seu bem estar, e 
depender da posse de objetos materiais”. 
As relações do homem com a sociedade estão presentes nos aumentos de preços, períodos de crise, desemprego, 
GLIHUHQoDV�VDODULDLV�� WD[D�GH�FkPELR��GLIHUHQoDV�UHJLRQDLV��Gp¿FLWV�JRYHUQDPHQWDLV�� LPSRVWRV�H� WDULIDV�S~EOLFDV��DOpP�
de outros itens que norteiam as decisões das pessoas, famílias, empresas e governantes. Etimologicamente, a palavra 
economia deriva do grego oikonomia (de oikos, casa; nomos��OHL���1R�VHQWLGR�RULJLQDO��VHULD�D�³DGPLQLVWUDomR�GD�FDVD´��
TXH�SRVWHULRUPHQWH�SDVVRX�D�VHU�FRQKHFLGD�FRPR�³DGPLQLVWUDomR�GD�FRLVD�S~EOLFD´��
1HVWH�WHPD�YRFr�YDL�¿FDU�SRU�GHQWUR�GDV�LQIRUPDo}HV�EiVLFDV�GR�VLVWHPD�HFRQ{PLFR��HQWHQGHU�VREUH�R�IXQFLRQDPHQWR�
da economia, os problemas econômicos fundamentais e as oportunidades existentes no mercado. Como você deve 
ter observado, a economia funciona no formato de busca permanente das pessoas em atender suas necessidades 
ilimitadas, com recursos limitados. As empresas, pessoas e governo são peças fundamentais das decisões econômicas. 
Outro aspecto importante que você vai compreender é a inter-relação que existe entre a economia com outras áreas do 
conhecimento. Além disso, você terá oportunidade de compreender como funciona o mecanismo de troca nos mercados 
real e monetário. Os conceitos e análises preliminares que você vai compreender nesta parte introdutória servirão de 
base para análises mais complexas. Com o entendimento introdutório você já terá possibilidade de interpretar uma 
notícia ou artigo sobre economia.
CONVITEÀLEITURA
o c a ou a go sob e eco o a
PORDENTRODOTEMA
�
*HQHULFDPHQWH�HFRQRPLD�SRGH�VHU�GH¿QLGD�FRPR� ³D�FLrQFLD�VRFLDO�TXH�HVWXGD�GH�TXH�PDQHLUD�D�VRFLHGDGH�GHFLGH�
(escolhe) empregar recursos produtivos escassos na produção de bens e serviços, de modo a distribui-los entre as 
YiULDV�SHVVRDV�H�JUXSRV�GD�VRFLHGDGH��D�¿P�GH�VDWLVID]HU�DV�QHFHVVLGDGHV�KXPDQDV´��'H�IRUPD�PDLV�VLPSOHV��VHULD�
dizer que é a ciência social que estuda como a sociedade administra recursos produtivos (fatores de produção escassos 
para atender as necessidades humanas). 
2V�SULQFLSDLV�FRQFHLWRV�TXH�VHUYHP�GH�EDVH�SDUD�HVWXGR�GD�HFRQRPLD�VmR��FLrQFLD�VRFLDO��HVFROKD��HVFDVVH]��QHFHVVLGDGHV��
recursos, produção e distribuição. A economia pertence ao campo das ciências humanas. Como envolve juízo de valor, 
abrem-se espaços para que haja diferentes formas de interpretação, o que norteia as diferentes escolas e linhas de 
pensamento de autores renomados, os quais podem discordar sobre temas de mesma natureza. 
Em função da escassez de recursos, toda sociedade tem de escolher entre alternativas de produção e distribuição dos 
UHVXOWDGRV�GD�DWLYLGDGH�SURGXWLYD��(VVD�p�D�TXHVWmR�FHQWUDO�GR�HVWXGR�GD�(FRQRPLD��FRPR�DORFDU�UHFXUVRV�SURGXWLYRV�
OLPLWDGRV��GH�IRUPD�D�DWHQGHU�DR�Pi[LPR�jV�QHFHVVLGDGHV�LOLPLWDGDV��2V�SUREOHPDV�HFRQ{PLFRV�IXQGDPHQWDLV��R�TXH�
produzir, como produzir e para quem produzir dependem da forma da organização econômica do país. 
Os sistemas econômicos norteiam as decisões políticas, sociais e econômicas e caracteriza-se pela forma de governo que 
está organizada em uma sociedade. O sistema econômico tem como propósito principal buscar, dentro de suas próprias 
características, uma melhoria no padrão de vida e bem estar de sua população. Os principais sistemas conhecidos pela 
KLVWyULD�VmR��
1. Capitalista ou economia de mercado, que é regido pelas forças de mercado, predominando a livre iniciativa e a 
propriedade privada dos fatores de produção.
2. Sistema socialista ou economia centralizada��RX�DLQGD�SODQL¿FDGD��QR�TXDO�DV�TXHVW}HV�HFRQ{PLFDV�IXQGDPHQWDLV�
são regidas por um órgão central de planejamento, com predomínio da propriedade pública dos fatores de produção, 
chamados nessas economias de meios de produção, englobando os bens de capital, terra, prédios, bancos e matérias 
primas, além de outros.
3. Sistema de economia mista: a partir de 1930, passou a predominar o sistema de economia mista, no qual 
prevalece a força de mercado, com intervenção do governo em determinadas áreas, principalmente na educação, 
saúde, saneamento, justiça, defesa nacional e outros. Há de se lembrar de que ainda existe economia completamente 
centralizada, que é o caso de Cuba e Coreia do Norte.
PORDENTRODOTEMA
�
A curva ou fronteira de possibilidades de produção (CPP) expressa a capacidade máxima de produção de uma sociedade, 
supondo que haja pleno emprego dos recursos ou fatores de produção de que dispõe em dado momento do tempo. 
6LJQL¿FD�TXH�WRGRV�RV�UHFXUVRV�GLVSRQtYHLV�HVWmR�VHQGR�XWLOL]DGRV�FRP�VXD�FDSDFLGDGH�Pi[LPD�H�WRGDV�DV�SHVVRDV�
que tem condições e querem trabalhar estão empregadas. Isso mostra como a escassez de recursos impõe um limite à 
FDSDFLGDGH�SURGXWLYD�GH�XPD�VRFLHGDGH��TXH�WHUi�TXH�ID]HU�HVFROKDV�HQWUH�GLIHUHQWH�DOWHUQDWLYDV��$�WDEHOD�H�R�JUi¿FR�QD�
VHTXrQFLD�H[SOLFLWDP�EHP�D�UHDOLGDGH�GD�HFRQRPLD�HP�GDGR�PRPHQWR�
Tabela 1 - Possibilidades de Produção
�ůƚĞƌŶĂƟǀĂƐ�ĚĞ�WƌŽĚƵĕĆŽ DĄƋƵŝŶĂ�;DŝůͿ �ůŝŵ͘;dŽŶͿ
A 25 0
B 20 30
C 15 47,5
D 10 60
E 0 70
Figura 1.1 - Curva ou Fronteira de Possibilidades de Produção
Observa-se que, na primeira alternativa (A), todos os fatores de produção seriam alocados para produção de máquinas, 
QD�~OWLPD� �(�� VHULDP�DORFDGRV�VRPHQWH�SDUD�D�SURGXomR�GH�DOLPHQWRV�H�QDV�DOWHUQDWLYDV� LQWHUPHGLiULDV� �%�&�'��� RV�
fatores de produção seriam distribuídos na produção de um e de outro bem.
PORDENTRODOTEMA
�
A curva ABCDE indica todas as possibilidades de produção potencial de máquinas e de alimentos nessa economia 
KLSRWpWLFD��4XDOTXHU�SRQWR�VREUH�D�FXUYD�VLJQL¿FD�TXH�D�HFRQRPLD�LUD�RSHUDU�QR�QtYHO�GH�SOHQR�HPSUHJR��RX�VHMD��FRP�
todos os recursos produtivos e humanos plenamente disponíveis e utilizados. 
(P�TXDOTXHU�RXWUR�SRQWR�GD�FXUYD��TXH�LGHQWL¿FD�D�SURGXomR�GH����PLO�PiTXLQDV�H����WRQHODGDV�GH�DOLPHQWRV��GHWHFWD�
se ociosidade na economia, ou seja, a não utilização plena dos recursos disponíveis. Essa situação pode ocorrer se o 
investimento nos fatores de produção não for corretamente diagnosticado e planejado. 
A ociosidade dos recursos disponíveis pode provocar desemprego e redução no ritmo de crescimento da economia. A 
economia só terá condições de crescer se houver crescimento da curva, acima das condições apresentadas na Figura 
1.1, por exemplo, a produção de 30 mil máquinas e 80 toneladas de alimentos. Essa possibilidade só será admissível se 
houver investimento com melhoria tecnológica e aumento na capacidade empresarial, com pesquisas e desenvolvimento 
da intelectualidade de seus habitantes. 
'D�PHVPD�IRUPD��FRP�D�UHGXomR�GR�ULWPR�GH�FUHVFLPHQWR��D�FXUYD�SDVVD�D�¿FDU�HP�QtYHLV�LQIHULRUHV�DR�DSUHVHQWDGR�QD�
Figura 1.1. Hipoteticamente isso podeocorrer se o nível de produção de máquinas cair para 8 mil e de alimentos para 
���WRQHODGDV��6HULD�XP�FHQiULR�GH�SHUGD�VLJQL¿FDWLYD�GD�FDSDFLGDGH�GH�SURGXomR�H�FRQVHTXrQFLDV�GDQRVDV�SDUD�VHXV�
habitantes.
Custo de Oportunidade:
Entende-se por custo de oportunidade, o sacrifício de diminuir ou deixar de produzir o bem� ³$´�SDUD�DXPHQWDU�RX�
SURGX]LU� R�EHP� ³%´��2�FXVWR�GH�RSRUWXQLGDGH� WDPEpP�p� FKDPDGR�GH�&XVWR�$OWHUQDWLYR�� SRU� UHSUHVHQWDU� R� FXVWR�GD�
SURGXomR�DOWHUQDWLYD�VDFUL¿FDGD��$�DQiOLVH�GH�FXVWR�GH�RSRUWXQLGDGH�SRGH�VHU�VLJQL¿FDWLYD�SDUD�IDFLOLWDU�D�WRPDGD�GH�
decisão ao deixar de investir em algo que não apresenta resultado, para investir em outro produto ou serviço que poderá 
proporcionar melhores condições de rendimento. 
Outro exemplo que pode facilitar o entendimento de custo de oportunidade é o fato de o estudante deixar o conforto de 
VHX�ODU��GHL[DU�GH�DVVLVWLU�D�QRYHODV�H�¿OPHV��SDUD�HVWDU�QRV�EDQFRV�HVFRODUHV�GH�VHJXQGD�D�VH[WD�IHLUD��2�HVWXGDQWH�
perde no conforto por um período de quatro anos e ganha nos resultados que poderá obter ao longo de sua vida, pelo 
fato de ter adquirido conhecimento ao longo do tempo. 
PORDENTRODOTEMA
�
Funcionamento de uma economia de mercado: 
Para melhor entender o sistema do funcionamento de uma economia de mercado, deve-se considerar que não há 
interferência do governo nem transações com o exterior. Portanto considera-se uma economia fechada. 
No mercado de fatores de produção ou Fluxo Real da Economia, os agentes econômicos são as famílias (unidades 
familiares) e as empresas (unidades produtivas). As famílias são proprietárias dos fatores de produção e os fornecem 
jV�HPSUHVDV��'H�SRVVH�GRV�IDWRUHV�GH�SURGXomR��DV�HPSUHVDV�SURGX]HP�EHQV�H�VHUYLoRV�H�RV�IRUQHFHP�jV�IDPtOLDV��
&RQVLGHUDP�VH�IDWRUHV�GH�SURGXomR��PmR�GH�REUD��WHUUD��FDSLWDO��WHFQRORJLD�H�FDSDFLGDGH�HPSUHVDULDO��
A remuneração dos fatores de produção fornecidos pelas famílias, bem como a remuneração dos bens e serviços 
produzidos pelas empresas e vendidos às famílias, dá-se o nome de Fluxo Monetário da Economia. A cada fator de 
SURGXomR�FRUUHVSRQGH�XPD�UHPXQHUDomR�DR�VHX�SURSULHWiULR��9HMD�DOJXQV�H[HPSORV�
a) Salário��UHPXQHUDomR�DRV�SURSULHWiULRV�GR�IDWRU�GH�SURGXomR�PmR�GH�REUD��
b) Juros��UHPXQHUDomR�DRV�SURSULHWiULRV�GR�FDSLWDO�PRQHWiULR��DSOLFDGRV�SHODV�IDPtOLDV�QDV�HPSUHVDV�
c) Aluguel��UHPXQHUDomR�DRV�SURSULHWiULRV�GR�IDWRU�WHUUD��WDPEpP�FKDPDGR�GH�UHQGD�GD�WHUUD��
d) Lucro��UHPXQHUDomR�DR�FDSLWDO�ItVLFR��FRP�SUpGLRV��PiTXLQDV�H�HTXLSDPHQWRV�
PORDENTRODOTEMA
�
$VVLP��R�ÀX[R�GD�HFRQRPLD�p�FRPSRVWR�SHORV�ÀX[RV�UHDLV�H�PRQHWiULRV��FRQIRUPH�GHPRQVWUD�D�¿JXUD������
)RQWH��)XQGDPHQWRV�GH�(FRQRPLD�±�/LYUR�EDVH�
Em cada um dos mercados atuam conjuntamente as forças da oferta e da demanda, determinando o preço. Assim, no 
mercado de bens e serviços formam-se os preços dos bens e serviços, enquanto no mercado de fatores de produção 
VmR�GHWHUPLQDGRV�RV�SUHoRV�GRV�IDWRUHV�GH�SURGXomR��1R�PHUFDGR�GH�EHQV�H�VHUYLoRV�GHWHUPLQD�VH�³R�TXH´�H�³TXDQWR´�
SURGX]LU�H�QR�PHUFDGR�GH�IDWRUHV�GH�SURGXomR�GHFLGH�VH�³SDUD�TXHP�SURGX]LU´��$�TXHVWmR�GH�³FRPR´�SURGX]LU�p�GDGD�QR�
kPELWR�GDV�HPSUHVDV��SHOD�VXD�H¿FLrQFLD�SURGXWLYD�
'H¿QLomR�GH�EHQV�GH�&DSLWDO��%HQV�GH�FRQVXPR�H�%HQV�LQWHUPHGLiULRV��
Os bens de capital são utilizados na fabricação de outros bens, mas não se desgastam totalmente no processo produtivo. 
e�R�FDVR��SRU�H[HPSOR��GH�PiTXLQDV��HTXLSDPHQWRV�H� LQVWDODo}HV��1RUPDOPHQWH�VmR�FODVVL¿FDGRV�QR�DWLYR�¿[R�GDV�
empresas e uma de suas características é contribuir para a melhoria da produtividade e mão de obra.
PORDENTRODOTEMA
�
2V� EHQV� GH� FRQVXPR� GHVWLQDP�VH� GLUHWDPHQWH� DR� DWHQGLPHQWR� GDV� QHFHVVLGDGHV� KXPDQDV�� 'H� DFRUGR� FRP� VXD�
GXUDELOLGDGH�� SRGHP� VHU� FODVVL¿FDGRV� FRPR� GXUiYHLV� �SRU� H[HPSOR�� JHODGHLUDV�� IRJ}HV�� DXWRPyYHLV�� RX� FRPR� QmR�
duráveis (alimentos, produtos de limpeza). 
Os bens intermediários são transformados ou agregados na produção de outros bens e são consumidos totalmente no 
processo produtivo (insumos, matérias-primas e componentes).
Inter-relação da economia com outras áreas do conhecimento: 
A economia é uma ciência que tem suas próprias características, porém acompanha os grandes avanços de outras 
ciências como a física e biologia. Segundo a concepção organicista, a Economia se comportaria como um órgão vivo. 
'DL�D�XWLOL]DomR�GH�WHUPRV�FRPR�yUJmRV��IXQo}HV��FLUFXODomR�H�ÀX[RV�QD�teoria econômica. 
Já para o grupo mecanicista, as leis da Economia se comportariam como determinadas leis da Física. Por isso o motivo 
GD�H[LVWrQFLD�GH�WHUPRV�FRPR�HTXLOtEULR��ÀX[RV��HVWRTXHV��HVWiWLFD��GLQkPLFD��DFHOHUDomR��YHORFLGDGH��IRUoDV�H�RXWURV��
A Matemática e a Estatística se relacionam com a economia como ferramentas para estabelecer relações entre variáveis 
econômicas. A Matemática torna possível escrever de fora resumida importantes conceitos e relações de Economia 
além de permitir análises econômicas na forma de modelos analíticos com poucas variáveis estratégicas. 
Na relação com a Estatística, estão os estudos sobre consumo e renda nacional, bem como quantidade demanda 
e quantidade ofertada de determinado bem. As exportações e importações também possuem uma forte relação nas 
análises econômicas. 
$�HFRQRPLD� WHP� XPD� IRUWH� LQWHUOLJDomR� FRP�D�3ROtWLFD�� TXH� GH¿QH� SDUkPHWURV� GH� FRPR� GHYH� IXQFLRQDU� D� DWLYLGDGH�
HFRQ{PLFD�H�¿[D�QRUPDV�H�UHJUDV�HFRQ{PLFDV�QDV�UHODo}HV�GR�PHUFDGR�GH�WUDEDOKR�H�PHUFDGR�¿QDQFHLUR��DOpP�GH�
outras variáveis macroeconômicas. 
$�KLVWyULD�FRQWULEXL�SRVLWLYDPHQWH�FRP�D�HFRQRPLD�SRU�UHJLVWUDU�RV�IDWRV�LPSRUWDQWHV�TXH�WHP�LQÀXrQFLD�GLUHWD�QR�DYDQoR�
econômico das nações, relacionados às guerras, conquistas, revoluções que são permeadas por motivações de caráter 
econômico. 
$�JHRJUD¿D�WHP�IRUWH�OLJDomR�QRV�IDWRUHV�SURGXWLYRV�H�ORFDOL]DomR�GH�HPSUHVDV��DOpP�GD�DQiOLVH�GR�FRQWH[WR�HFRQ{PLFR�
UHJLRQDO�H�ORFDO��2XWUR�SRQWR�TXH�WHP�WXGR�D�YHU�FRP�D�FLrQFLD�HFRQ{PLFD�p�D�UHODomR�FRP�D�0RUDO��-XVWLoD�H�)LORVR¿D��
Antes da Revolução Industrial, a economia era orientada pelos princípios morais e de justiça. Não havia ainda um estudo 
sistemático sobre as leis econômicas e predominavam princípios como a lei da usura, o conceito de preço justo discutido 
por São Tomas de Aquino. 
PORDENTRODOTEMA
��
ACOMPANHENAWEB
Custo de Oportunidade: conceito e contabilização.
• $FHVVH�R�DUWLJR�GH�3HUHLUD��$QLVLR�&kQGLGR�HW�DO�VREUH�&XVWR�GH�2SRUWXQLGDGH��FRQFHLWR�H�
contabilização.
/LQN�SDUD�DFHVVR��<KWWS���ZZZ�VFLHOR�EU�VFLHOR�SKS"VFULSW VFLBDUWWH[W	SLG 6����������������������	O-
QJ SW	QUP LVR>�$FHVVR�HP����GH�$EULO�GH������
Neste artigo você terá oportunidade de adquirir um bom conhecimento sobre o conceito de custo 
de oportunidade, com visão econômica e contábil.
O que é Economia?
• �$VVLVWD�DR�YtGHR��O que é Economia"�
/LQN��<KWWS���ZZZ�\RXWXEH�FRP�ZDWFK"Y N[2YW,SQT$��DLG 3�226�.��V�>��$FHVVR�HP����GH�$EULO�GH������
7HPSR������
Neste vídeo você vai reforçar os conceitos sobre o conceito de economia, produção, distribuição 
e escolhas dos bens, bem como a forma com que a economia se organiza no mercado. 
Economia descomplicada
• $VVLVWD�DR�YtGHR��Economia descomplicada.
/LQN��<KWWS���ZZZ�\RXWXEH�FRP�ZDWFK"Y OL=F(��0��8>��$FHVVR�HP����GH�$EULO�GH������
7HPSR������
Neste vídeo você vai entender de onde surgiu o conceito de economia e como ela funciona na 
prática do dia a dia.
��
Curva da Possibilidade de Produção
• $VVLVWD�DR�YtGHR��Curva da Possibilidade de Produção. 
/LQN��<KWWS���ZZZ�\RXWXEH�FRP�ZDWFK"Y UL4T(\'D/Y4>��$FHVVR�HP����GH�$EULO�GH������
7HPSR�������
Neste vídeo você vai entender como funciona a curva de possibilidades de produção, com 
XWLOL]DomR�SOHQD�GRV�UHFXUVRV�H�TXDQGR�RV�UHFXUVRV�HVWmR�RFLRVRV�RX�QmR�VmR�VX¿FLHQWHV�
Fluxo Real e Fluxo Monetário
• /HLD�R�WH[WR��Fluxo Real e Fluxo Monetário./LQN��<KWWS���ZZZ�SRUWDOHGXFDFDR�FRP�EU�HGXFDFDR�DUWLJRV�������IOX[R�UHDO�H�IOX[R�PRQHWDULR>. Acesso em 01 
GH�$EULO�GH������
(GXFDomR��YRFr�YDL�FRPSUHHQGHU�FRPR�IXQFLRQiULRV�R�ÀX[R�FLUFXODU�GH�UHQGD�QD�HFRQRPLD��GH�
forma simples e prática.
ACOMPANHENAWEBACOMPANHENAWEB
Instruções:
Agora, chegou a sua vez de exercitar seu aprendizado. A seguir, você encontrará algumas questões de múltipla 
HVFROKD�H�GLVVHUWDWLYDV��/HLD�FXLGDGRVDPHQWH�RV�HQXQFLDGRV�H�DWHQWH�VH�SDUD�R�TXH�HVWi�VHQGR�SHGLGR�
AGORAÉASUAVEZ
��
Questão 1
1R�PXQGR�DWXDO��SHUFHEH�VH�TXH�D�FDGD�GLD�DV�SHVVRDV�VmR�GHVD¿DGDV�D�FRQWURODU�PHOKRU�RV�UHFXUVRV�SDUD�DWHQGHU�jV�QHFHVVL-
dades básicas e satisfazer os desejos das pessoas. Com base em sua experiência de vida, escreva um pequeno texto (cerca de 
���OLQKDV��FRP�H[HPSORV�GH�FRPR�YRFr�FRQWUROD�VXDV�¿QDQoDV�H�UHFXUVRV�SDUD�DWHQGHU�DV�QHFHVVLGDGHV�EiVLFDV��VHP�SUHMXGLFDU�
o orçamento pessoal e familiar.
Questão 2
$�FXUYD�GH�SRVVLELOLGDGHV�GH�SURGXomR��&33��p�XWLOL]DGD�SHORV�WHyULFRV�SDUD�GHPRQVWUDU�SRU�PHLR�GH�WDEHODV�H�JUi¿FRV��XP�GRV�
SUREOHPDV�FRQVLGHUDGRV�GH�PDLRU�GHVD¿R�SDUD�TXH�D�HFRQRPLD�SRVVD�DWHQGHU�iV�QHFHVVLGDGHV�GDV�SHVVRDV��VHP�GHVSHUGtFLR�
de recursos produtivos e humanos. Sabe-se que, pelo fato dos recursos serem limitados (escassez), o sistema econômico não 
FRQVHJXH�VDWLVID]HU�WRGDV�DV�QHFHVVLGDGHV�RX�GHVHMRV�GDV�SHVVRDV��$�&33�WHP�R�SDSHO�GH�H[LELU��
a) $�IDඇWD�GH�DඇWHUQDWLYDV�TXH�R�VLVWHPD�HFRQ{PLFR�RIHUHFH�
b) 4XDQWR�SRGH�VH�SURGX]LU�GH�EHQV�H�VHUYLoRV��GHVGH�TXH�VHMD�XWLඇL]DGD�WRGD�WHFQRඇRJLD�GLVSRQtYHඇ��VHP�GHVSHUGtFLR�GH�UHFXUVRV�
KXPDQRV�H�WHFQRඇyJLFRV�
c) 4XDQWR�VH�SRGH�SURGX]LU�GH�EHQV�RX�VHUYLoRV��HQWUH�GXDV�DඇWHUQDWLYDV��FRP�DV�TXDQWLGDGHV�GH�UHFXUVRV��WHUUD��FDSLWDඇ��PmR�
GH�REUD�H�WHFQRඇRJLD��GLVSRQtYHLV�QD�HFRQRPLD�
d) $�TXDQWLGDGH�GLVSRQtYHඇ�GRV�GRLV�EHQV��TXH�SRGH�DWHQGHU�SඇHQDPHQWH�jV�QHFHVVLGDGHV�H�GHVHMRV�GD�SRSXඇDomR�
e) $SUHVHQWD�GH�IRUPD�FඇDUD��TXDLV�VmR�DV�GL¿FXඇGDGHV�HQIUHQWDGDV�SHඇD�HFRQRPLD�H�SHඇDV�SHVVRDV��$�SDUWLU�GD�FXUYD��DV�GHFLV}HV�
WRPDGDV�SHඇRV�HFRQRPLVWDV�H�JRYHUQDQWHV�DSRQWDP�DV�VRඇXo}HV�H�DඇWHUQDWLYDV�SRVVtYHLV�SDUD�DWHQGHU�RV�GHVHMRV�KXPDQRV�
Questão 3
marque a alternativa correta.
2�SULQFLSDO�REMHWR�GH�HVWXGR�GD�FLrQFLD�HFRQ{PLFD�p�
a) 3UREඇHPDV�HFRQ{PLFRV�
b) Mercado.
AGORAÉASUAVEZ
��
AGORAÉASUAVEZ
c) Pobreza.
d) 6LVWHPD�FDSLWDඇLVWD�
e) Escassez.
Questão 4
Antônio recebeu o décimo terceiro salário e está em dúvida sobre o investimento entre duas alternativas para satisfazer ás neces-
VLGDGHV�GH�VXD�IDPtOLD��$�DOWHUQDWLYD�³$´�p�D�FRPSUD�GH�XPD�WHOHYLVmR�PRGHUQD�H�D�DOWHUQDWLYD�³%´¶�p�D�FRPSUD�GH�XP�QRWHERRN��
6H�$QW{QLR�DSOLFDU�R�FRQFHLWR�GH�³&XVWR�GH�2SRUWXQLGDGH´��FRPR�MXVWL¿FDULD�D�GHFLVmR�SDUD�VXD�IDPtOLD"
Questão 5
Você trabalha no departamento de custos de uma empresa que fabrica e fornece bens móveis para várias regiões. Seu gerente 
SHGLX�SDUD�TXH�IDoD�XPD�H[SRVLomR�j�GLUHWRULD��VREUH�R�IXQFLRQDPHQWR�GR�ÀX[R�FLUFXODU�GD�UHQGD�QHVVH�VHJPHQWR��4XDLV�VHULDP�
RV�SULQFLSDLV�DUJXPHQWRV�TXH�YRFr�LULD�XWLOL]DU�SDUD�UHDOL]DU�D�H[SRVLomR"
Neste tema, você aprendeu que a economia é uma ciência humana e social que se preocupa em apresentar 
alternativas para atender as necessidades ilimitadas com recursos limitados e que os economistas têm como principal 
preocupação apresentar alternativas possíveis de produção em um sistema de relação de trocas para atender o desejo 
das pessoas. Além disso, aprendeu que os sistemas econômicos são alternativos de governabilidade que podem facilitar 
RX�GL¿FXOWDU�DV�UHODo}HV�HFRQ{PLFDV�H�VXDV�FRQWUDGLo}HV��9RFr�SHUFHEHX�TXH�D�FLrQFLDV�HFRQ{PLFDV�QmR�VH�HVJRWD�HP�
si, mas busca compreender permanentemente o desenvolvimento da sociedade e as novas demandas que surgem no 
dia a dia.
FINALIZANDO
��
PEREIRA, Anisio Cândido et al. Custo de Oportunidade: conceito e contabilização��'LVSRQtYHO�HP��<KWWS���ZZZ�VFLHOR�EU�VFL-
HOR�SKS"VFULSW VFLBDUWWH[W	SLG 6����������������������	OQJ SW	QUP LVR>��$FHVVR�HP����GH�$EULO�GH�������
&8/7��$YHQLGD��O que é Economia?�'LVSRQtYHO�HP��<KWWS���ZZZ�\RXWXEH�FRP�ZDWFK"Y N[2YW,SQT$��DLG 3�226�.��V�>. 
$FHVVR�HP����GH�$EULO�GH�������
ROST, Martinho Carlos. Economia descomplicada (Programa 1 de 7)��'LVSRQtYHO�HP��<KWWS���ZZZ�\RXWXEH�FRP�ZDWFK"Y OL=F(-
��0��8>��$FHVVR�HP����GH�$EULO�GH�������
5(=(1'(��0DUFHOR�/DFHUGD��Curva da Possibilidade de Produção��'LVSRQtYHO�HP��<KWWS���ZZZ�\RXWXEH�FRP�ZDWFK"Y UL4T(\-
'D/Y4>��$FHVVR�HP����GH�$EULO�GH�������
3257$/�('8&$d­2��Fluxo Real e Fluxo Monetário��'LVSRQtYHO�HP��<KWWS���ZZZ�SRUWDOHGXFDFDR�FRP�EU�HGXFDFDR�DUWL-
JRV�������IOX[R�UHDO�H�IOX[R�PRQHWDULR>��$FHVVR�HP����GH�$EULO�GH�������
9$6&21&(//26��0DUFR�$QW{QLR�6DQGRYDO�GH��Fundamentos de Economia���0DUFR�$QWRQLR�6��9DVFRQFHOORV��0DQRHO�(��*DU-
FLD�±�(G��(VSHFLDO�$QKDQJXHUD�±�6mR�3DXOR��6DUDLYD�������
0$18$/�'(�(&2120,$���$PDXU\�3DWULFN�*UHPDXG����>HW�DO@�RUJDQL]DGRUHV�'LYD�%HQHYLGHV�3LQWR��0DUFR�$QWRQLR�6DQGRYDO�GH�
9DVFRQFHOORV3DXOR��±���HG��±�6mR�3DXOR���6DUDLYD�������
C O
REFERÊNCIAS
Economia: ciência social que estuda a administração dos recursos escassos para atender às necessidades humanas 
ilimitadas.
Recursos: são os meios utilizados para criar produtos e serviços.
E i iê i i l t d d i i t ã d t d à id d h
GLOSSÁRIO
��
Custo de Oportunidade: é o sacrifício de abrir mão de uma opção para investir em outra com melhor retorno ou resul-
tado.
Bem: tudo que é capaz de atender uma necessidade humana. Pode ser material ou imaterial.
Pleno emprego: situação em que todos os recursos disponíveis na economia são plenamente utilizados na produção 
de bens e serviços nas atividades produtivas.
Oferta: quantidade de determinado bem ou serviço que os produtores desejam vender em determinado período de tem-
po.
Demanda: quantidade de determinado bem ou serviço que o consumidor deseja adquirir em determinado período de 
tempo.
Teoria Econômica: conjunto de ideias sobre a realidade econômica, analisadas de forma independente.
GLOSSÁRIO
GABARITO
Questão 1
Resposta��QHVWD�TXHVWmR�GH�FRQKHFLPHQWR�SUpYLR��SURFXUH�H[SRU�FRPR�p�IHLWR�R�FRQWUROH�GH�VHXV�JDVWRV�SHVVRDLV�H�
de sua família. Como acontece o controle e o que você e as pessoas que convivem com você, conversam sobre as 
estratégias utilizadas para pagar as dívidas e atender às necessidades e desejos das pessoas. Se o orçamento não for 
VX¿FLHQWH��SDUD�RQGH�UHFRUUHP�H�TXDLV�VmR�RV�FRPSURPLVVRV�DVVXPLGRV�SDUD�VXSHUDU�DV�GL¿FXOGDGHV�HFRQ{PLFDV"
Questão 2
Resposta: DOWHUQDWLYD�³&´��$�FXUYD�GH�SRVVLELOLGDGH�GH�SURGXomR�p�XP�UHFXUVR�XWLOL]DGR�SHORV�HFRQRPLVWDV�SDUD�LOXVWUDU�
alternativas possíveis de produção, com utilização plena dos recursos e oferecer alternativas de escolha dos bens e 
serviços a serem produzidos pelas empresas em benefício da sociedade, com determinado nível de tecnologia. A curva 
demonstra a possibilidade de aumentar a produção de um bem, desde que diminua a produção de outro. É justamente 
na escolha entre duas alternativas que a sociedade vai escolher sua preferência.
��
Questão 3
Resposta: DOWHUQDWLYD�³(´��$�QDWXUH]D�GD�H[LVWrQFLD�GD�FLrQFLD�HFRQ{PLFD�p�SDUD�EXVFDU�DOWHUQDWLYDV�GH�FRPR�DWHQGHU�
às necessidades e desejos ilimitados das pessoas, com recursos limitados. Portanto, a escassez é a principal razão da 
existência da ciência econômica.
Questão 4
Resposta:�SDUD�UHVSRQGHU�HVVD�VLWXDomR�SUREOHPD��UHODFLRQH�DV�YDQWDJHQV�GH�HVFROKHU�R�EHP�³$´�H�R�EHP�³%´��&RP�
HVVH�FRPSDUDWLYR��HVFUHYD�TXDLV�VmR�RV�VDFUt¿FRV�TXH�D�IDPtOLD�WHUi�DR�DEULU�PmR�GH�XP�EHP��SDUD�HVFROKHU�RXWUR��6H�
por um lado, a família abre mão de alguns privilégios, poderá obter benefícios bem mais interessantes ao escolher o 
outro bem.
Questão 5
Resposta: no preparo da apresentação, considere uma economia fechada, na qual há somente as famílias que fornecem 
a matéria prima e mão de obra à empresa que você trabalhae ao mesmo tempo elas são as destinatárias dos bens 
produzidos pela empresa. Além da lógica de produção e fornecimento dos bens, apresente argumentos de como é feita 
a remuneração dessa troca.

Outros materiais