Prova II Metodologia Cientifica Uniasselvi

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Disciplina: Metodologia Científica (FIL13) 
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( peso.:1,50) 
1. Na busca pelo conhecimento, o método histórico é um tipo de método científico. Sua 
principal característica é o resgate das raízes do que se pretende estudar. Assinale a 
alternativa CORRETA que apresenta o método histórico: 
 a) Não pode ser um método científico verdadeiro, pois busca verdades subjetivas. 
 b) Leva em conta as origens, os costumes e o passado, buscando a originalidade das 
coisas. 
 c) Tem como princípio o método estatístico para criar novas leis e verdades 
comprovadas. 
 d) Busca compreender a realidade histórica, estatística e matemática, projetando o 
futuro. 
 
2. Luckesi (1989, p. 13) afirma que: 
 
É, então, na perspectiva de participar e interferir que a universidade é, urgentemente, 
chamada a abandonar seu papel tradicional de receptora e transmissora de uma 
cultura técnico-científica, importada, com o rótulo de "desinteressada", e assumir a 
luta pela conquista de uma cultura, um saber comprometido com os interesses 
nacionais. Ela é chamada a assumir a formação de uma personalidade brasileira em 
diálogo, de igual para igual, com os demais centros do saber e da cultura, sem perder 
de vista que nós temos de reelaborar o "saber da humanidade em função de nossos 
problemas específicos, o primeiro dos quais é a busca de nossa identidade e 
autonomia culturais". Fazendo uso das afirmações de Luckesi e dos conhecimentos 
construídos na disciplina de Metodologia Científica, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Cabe à universidade, bem como às demais instâncias de ensino, formar cidadãos 
críticos, reflexivos e conscientes de seu papel em um mundo globalizado. 
( ) O Brasil apresenta graves problemas educacionais e de exclusão social, por isso, 
antes que surjam soluções para eles, não é recomendável que se estimule a pesquisa 
nas universidades. 
( ) As universidades brasileiras, para que atingem a excelência, devem primar pelos 
conhecimentos "universais", sem fazer adaptações para a realidade local, a qual 
desvirtua o objetivo da ciência. 
( ) O ato de pesquisar deve ser constantemente promovido e utilizado nas 
universidades, bem como nas demais instâncias de ensino, uma vez que sua prática 
estimula a construção dos conhecimentos necessários ao homem e à sociedade em 
que ele se insere. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: LUCKESI, C. Fazer Universidade: uma proposta metodológica. O 
conhecimento: elucidações conceituais e procedimentos metodológicos. 5. ed. São 
Paulo: Cortez, 1989. 
 a) F - F - V - V. 
 b) V - F - F - V. 
 c) F - V - F - V. 
 d) V - F - V - F. 
 
3. Ao estabelecermos como será nossa pesquisa, definimos, também, que natureza terá, 
ou seja, estabelecemos se queremos fazer uma pesquisa básica ou uma pesquisa 
aplicada. Com base nesta breve reflexão e nos conhecimentos construídos na 
disciplina de Metodologia Científica, quais as principais diferenças entre pesquisa 
básica e pesquisa aplicada? 
 a) A pesquisa básica é conhecida também por ser mais esclarecedora enquanto que a 
aplicada somente é utilizada nas ciências exatas. 
 b) A pesquisa básica se ocupa basicamente de gerar novas informações, e a aplicada 
tem caráter mais prático. 
 c) A pesquisa aplicada por si só já implica que o conhecimento gerado será utilizado 
no plano teórico. 
 d) A pesquisa aplicada é mais importante do que a de caráter básico. 
 
4. "A ciência é todo um conjunto de atitudes racionais, que podem ser dirigidas ao 
conhecimento com objetivo limitado e sistemático, capaz de ser submetido à 
verificação de outros autores, pesquisadores da área. Assim, a ciência é um conjunto 
de conhecimentos racionais que são obtidos metodicamente, passíveis de serem 
verificáveis, e que fazem referência a objetos de uma mesma natureza" (LAKATOS; 
MARCONI, 1992, p. 45). Ao apresentar sua definição de Ciência, os autores deixam 
implícito que o conhecimento científico se constitui como uma das modalidades 
daquilo que se denomina de Conhecimento Humano, havendo outras modalidades e 
perspectivas. Levando em consideração a breve afirmação das autoras e os 
conhecimentos construídos com a disciplina de Metodologia Científica, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- É inerente ao homem a busca pelo conhecimento. Desde a Antiguidade, o homem 
procura entender a natureza e a si mesmo, num processo de autorrealização, e, para 
isso, descobre e constrói respostas para suas indagações. 
II- A ciência é derivada da característica humana da inquietude, de sua necessidade 
de transcender-se, ir além de si e dos conhecimentos que lhe são oferecidos. 
III- O ato de pesquisar é de exclusividade de cientistas e laboratoristas porque 
somente as ciências conhecidas como experimentais são capazes de produzir 
conhecimento válido. 
IV- Na educação brasileira, é possível verificar uma dissociação entre teoria e 
prática, revelando que o ato de pesquisar ainda é pouco desenvolvido nas instituições 
de ensino. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia do 
trabalho científico. São Paulo: Atlas, 1992. 
 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 d) Somente a sentença III está correta. 
 
5. O “estudo de caso” também é um método científico usual e pretende aprofundar o 
conhecimento de um ou mais objetos, detalhadamente. Sobre as funções do estudo 
de caso, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Tem capacidade apenas para lidar com uma pequena e restrita variedade de 
informações. 
 b) Tende a selecionar um leque amplo de objetos pesquisados para universalizar o 
conteúdo. 
 c) Costuma utilizar fontes como fatos históricos, depoimentos e teorias ainda não 
comprovadas. 
 d) Utiliza entrevistas, documentos, evidências, artefatos, aprofundando os 
conhecimentos. 
 
6. Um dos focos de um bom projeto acadêmico, seja ele de graduação ou pós-
graduação, é a metodologia adotada, utilizando as referências bibliográficas 
conforme os padrões da ABNT. Entre as diversas fontes a serem referenciadas, 
existem, por exemplo, livros, teses, dissertações, monografias, jornais, revistas, 
artigos, filmes, fontes eletrônicas, entre outros. Considerando que seja fundamental 
referenciar as fontes corretamente, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) Ao referenciar um livro é opcional citar a editora. 
( ) Ao referenciar uma dissertação ou tese não há necessidade de informar a 
instituição de ensino, bastará informar o nome do curso e o departamento. 
( ) Ao referenciar um texto extraído de um periódico on-line não é necessário 
informar a data de acesso. 
( ) Ao referenciar um artigo de revista, o título da revista deve aparecer em negrito, 
e não o título do artigo. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) F - V - V - F. 
 c) V - F - F - V. 
 d) F - F - F - V. 
 
7. A ciência não é neutra. A partir dessa afirmação pode-se entender que, quando 
optamos por decidir algo fundamentado por razões científicas, a probabilidade de 
acerto é maior. No entanto, a ciência é questionável. O que é certo hoje pode mudar 
amanhã, diferente dos interesses de cunho políticos e/ou dogmáticos do 
conhecimento religioso. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Para o público em geral, ciência é um conjunto de conhecimentos puros e 
aplicados, originados por métodos rigorosos e que permitemter uma nova percepção 
da realidade. 
II- A ciência é mais conceituada do que definida. Definir um conceito consiste em 
formular um problema e, para tanto, as hipóteses que o tornaram formulável. 
III- A ciência é caracterizada por verdades absolutas e inquestionáveis, fruto da 
personificação de metodologias abstratas. 
IV- Não existe definição objetiva e/ou neutra do conceito de ciência, podendo ser um 
modo de interpretar a nossa realidade. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a afirmativa IV está correta. 
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 
8. Quando você vê na televisão uma propaganda de saúde pública com explicações para 
evitar a proliferação do mosquito da dengue, pode observar que tal propaganda tem 
conteúdo de conhecimento popular e também científico. Logo, o conhecimento 
científico precisa ter métodos com resultados previsíveis. Sobre as características do 
conhecimento científico, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Não é necessário que o conhecimento científico ultrapasse o senso comum. 
 b) O conhecimento científico tem a ver com a reflexão e com o imaginário popular. 
 c) Ao método científico importa mais o método do que encontrar a verdade. 
 d) O conhecimento científico procura evidenciar fenômenos, causas e a lógica do 
real. 
 
9. Toda área científica tem seu periódico (revista) especializado de divulgação no qual 
são publicados artigos. Dessa maneira, os artigos científicos precisam ter um formato 
que facilite a publicação e divulgação. Nesse contexto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O artigo científico pode ser extraído de teses e dissertações, com maior 
possibilidade de divulgação. 
II- Cada área do conhecimento científico tem os seus instrumentos de divulgação, 
como outdoors e rádio. 
III- O objetivo do artigo científico é sempre divulgar o conhecimento ao público; 
divulgar e publicar novas ideias. 
IV- Explorar novos conhecimentos não faz parte do objetivo do artigo científico, 
somente divulgar essas ideias. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença IV está correta. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c) As sentenças II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
10. Dentre os vários tipos de trabalhos acadêmicos, podemos citar a tese de doutorado, 
que é considerado o último estágio de graduação acadêmica que se pode chegar. 
Posteriormente, o pesquisador pode ainda desenvolver projetos de pós-doutorado no 
Brasil ou no exterior, mas este normalmente é a continuidade de uma pesquisa 
realizada no seu doutoramento. Assim, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas: 
 
( ) Em um curso de doutorado, o acadêmico recebe a orientação de um professor 
especialista em alguma área do conhecimento. 
( ) O projeto de doutorado deve apresentar resultados inéditos e avançar 
significativamente em uma área do conhecimento. 
( ) Em um projeto de doutorado, as citações bibliográficas não são mais 
importantes, pois se entende que o pesquisador domina todo o assunto. 
( ) Uma tese de doutorado pode ser realizada partindo-se dos métodos de estudo de 
caso e estatístico. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - V. 
 b) V - F - F - V. 
 c) V - F - V - F. 
 d) F - V - F - V.