ESTUDO DE CASO: LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA: FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

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RESPOSTA: ESTUDO DE CASO
MÓDULO A – FASE II
LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA: FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA.
Com base no enunciado acima, podemos desenvolver uma conversa que seja iniciada pela pedagoga para a educadora de uma determinada instituição. 
Inicialmente a pedagoga deve ter os dados nas mãos sobre o rendimento dos alunos e buscar compreender com a professora as problemáticas existentes dentro do ambiente. 
Logo depois, buscar medidas que incluam os alunos que não conseguem acompanhar o resto da turma e procurar entender o motivo, para assim os auxiliarem com medidas de acompanhamento inclusivo. 
Partindo dos dois pontos iniciais, a pedagoga deve orientar a professora a promover medidas que facilitem a absorção de conhecimento dos alunos, utilizando os livros didáticos, mas os aplicando em situações comuns no dia a dia, que inclusive podem acontecer com os alunos, pois assim elas serão melhor instruídas e demonstrarão mais interesse na leitura.