apol 5 nota 100

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06/06/2018 AVA UNIVIRTUS
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Questão 1/5 - Fundamentos da Administração
A preocupação em manter os funcionários esclarecidos sobre o que acontece na empresa é 
justificável. Quanto mais abrangente for o conhecimento de um profissional sobre o local em 
que trabalha, mais fácil é motivá-lo e melhores são os resultados que ele entrega. Não é fácil 
encontrar indicadores para demonstrar o impacto das ações de comunicação interna nos 
negócios. Mas é simples imaginar o tamanho do estrago quando o empreendedor não 
consegue mais explicar a seu time o caminho que a empresa tem de seguir para alcançar a 
meta planejada. Os empregados precisam saber para onde estão indo e por quê. Adaptado de 
http://exame.abril.com.br/pme/para-que-todo-mundo-saiba/ para fins acadêmicos. Com base 
nesta situação, assinale a opção correta sobre a função de um dirigente:
Nota: 20.0
A A função de um dirigente é exercer a coerção de forma que todos os
subordinados tenham receio de suas atitudes
B A principal função de um dirigente é tomar decisões sobre empresa, sem
comunicar estas decisões aos colaboradores
C A função principal desses dirigentes é o de orientar os colaboradores e
conduzi-los ao alcance dos objetivos organizacionais
D A função de um dirigente é ser somente o proprietário da empresa.
Você acertou!
De acordo com a aula teórica 5, Função do dirigente
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Questão 2/5 - Fundamentos da Administração
O Facebook nasceu com um propósito: Tornar o mundo mais aberto e conectado. É por isso 
que os amigos de Mark Zuckerberg, o fundador do Facebook, saíram da faculdade, para ajudá-
lo a realizar este propósito. Queriam fazer online o que era feito de forma menos dinâmica no 
mundo offline. Ainda hoje, com algo em torno de 4000 empregados, o Facebook está sempre 
fervilhando de paixão, animação e determinação. Isto não é porque Zuckerberg é carismático. 
Ele pode ser brilhante em muitos aspectos, mas não é socialmente impressionante. A 
confiança de Zuckerberg frequentemente é interpretada como arrogância. Sua tendência de 
não prestar atenção em conversas que não lhe interessam é bem conhecida. A grande lição 
que Zuckerberg deixa é que definir um propósito claro para a empresa é tão ou mais 
importante do que ter um líder inspirador. Nem todos conseguem ser um líder carismático. É 
mais seguro trabalhar para que os funcionários se apaixonem pelo propósito, deixando claro 
qual é o objetivo final da empresa, do que ter de contar sempre com uma única pessoa que os 
inspire. Como Zuckerberg diz: ‘As pessoas podem ser inteligentes e hábeis, mas, se não 
acreditam de verdade no propósito da empresa, então não trabalharão duro’. Adaptado de 
http://exame.abril.com.br/revista-exame/as-licoes-de-zuckerberg/ para fins acadêmicos. Com 
base nesta descrição de perfil de líder de Zuckerberg, assinale a opção correta:
Nota: 20.0
A Zuckerberg é um líder diretivo pois especifica passo a passo as tarefas
B Zuckerberg é um líder compreensivo pois é amigável e preocupado com as
necessidades dos funcionários
C Zuckerberg é um líder participativo pois é democrático, consulta os funcionários,
descentralizando a tomada de decisão
D Zuckerberg é um líder realizador pois desafia os subordinados com
objetivos ambiciosos
Você acertou!
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Questão 3/5 - Fundamentos da Administração
Para que a motivação seja verdadeira, sólida e duradoura, ela tem de vir de dentro das 
pessoas. As empresas, cada vez mais, vão se convencendo de que não cabe a elas motivar os 
funcionários. Esta afirmação nos remete ao conceito de motivação. Assinale a opção que 
melhor define este conceito:
Nota: 20.0
A A motivação pode ser definida como a predisposição do funcionário para
exercer esforços que busquem o alcance de metas organizacionais
B A motivação pode ser conceituada como o poder de persuasão do líder em
relação aos subordinados
C A motivação de um funcionário é diretamente proporcional ao valor de seu
salário
D A motivação pode ser conceituada como a aceitação do funcionário em seguir o
líder.
Questão 4/5 - Fundamentos da Administração
De acordo com a aula teórica 6, sobre Líder
Você acertou!
De acordo com a aula teórica 6, sobre Motivação
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O seu primeiro dia chegou, você passou na entrevista tão concorrida e começou a trabalhar, ao 
fazer isso a empresa o colocou dentro do grupo formal que ela criou como contratante. Com o 
passar do tempo você começa a sair para almoçar e conversar com determinadas pessoas e 
assim vai descobrindo e se ligando a elas por afinidade e automaticamente vai se distanciando 
do resto. Pronto, é com estas pessoas que você vai dividir seus sucessos, fracassos, revoltas e 
compensações. Quando se diz se distanciando do resto, se quer dizer realmente distanciar e 
não excluir, pois o relacionamento com o resto da empresa continua igual, o que muda é o 
grupo que você escolheu para fazer parte. Muitos chamam isso de “panelinha”, mas acontece 
em toda empresa e é normal, pois pessoas com os mesmos interesses automaticamente 
passam mais tempo juntas dividindo experiências, informações e sentimentos. Adaptado de 
https://blogadministradoras.wordpress.com para fins acadêmicos. Assinale a opção que 
denomina corretamente o que a “panelinha” significa para as organizações:
Nota: 20.0
A Organograma
B Estrutura organizacional
C Grupo informal
D Liderança carismática
Questão 5/5 - Fundamentos da Administração
Um professor universitário alemão desejou desde menino ser um acadêmico. Dedicou sua vida 
a este objetivo. Abriu mão de festas, namoro, amizades, para estudar até alcançar seu 
Você acertou!
De acordo com a Aula Teórica 6, sobre grupos informais.
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doutoramento e poder lecionar em uma tradicional Universidade alemã. Já professor ainda não 
havia alcançado seu objetivo máximo: ser professor catedrático, ou seja, alcançar o posto mais 
alto na docência daquela Universidade. Para alcançar tal objetivo os professores comuns 
levam décadas e chegam à cátedra em média com 50, 60 anos de idade. O professor em 
pauta conseguiu seu objetivo com 30 anos. Chegou à posição mais alta possível na academia. 
Indagado se estava feliz com seu feito extraordinário ele disse que não e que estava pensando 
no que fazer dali para frente. Segundo ele, talvez começasse a plantar flores. Com base nessa 
situação, assinale a opção correta acerca de como a Pirâmide de Maslow se apresenta na 
prática:
Nota: 20.0
A Conforme Maslow como o professor não tem um chefe, ele não tem ninguém
para motivá-lo a continuar sua carreira docente.
B Conforme Maslow é necessário que a empresa use de práticas motivacionais
para que as pessoas continuem comprometidas com seu trabalho.
C Conforme Maslow os indivíduos se esforçam por causa de algum
desconforto criado por uma necessidade, no caso a de auto realização.
Quando a necessidade está satisfeita não há mais motivação.
Você acertou!
De acordo com a aula teórica 6, em Pirâmide de Maslow