HIST.MODDA TRANS. DO FEUDAL. AS REFOR. RELIGIOSAS

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"Aqueles que se entregam à prática sem ciência são como o navegador que embarca em um navio sem leme nem
bússola. Sempre a prática deve fundamentar-se em boa teoria. Antes de fazer de um caso uma regra geral,
experimente-o duas ou três vezes e verifique se as experiências produzem os mesmos efeitos. Nenhuma
investigação humana pode-se considerar verdadeira ciência se não passa por demonstrações matemáticas."
(VINCI, Leonardo da. Carnets.)
O trecho acima representa o contexto do racionalismo moderno, onde é correto afirmar:
"Crer para poder entender e entender para crer", a frase de São Tomás de Aquino define o pensamento da Idade Moderna, onde
o pensamento medieval não foi simplesmente substituído por uma nova mentalidade. Nesse contexto, o pensamento acima
discutido é:
O aparecimento de novas maneiras de pensar,a partir do século XVI, marcou o homem moderno, sobretudo para
o problema do conhecimento. Tal como identificamos nas obras de Galileu, Copérnico e Kepler. Constituiram
elementos característicos desse início de um pensamento moderno.
Com base no fragmento do texto acima e no estudo realizado, analise as frases abaixo, após assinale
a opção correta.
I- A aparente substituição da importância da autoridade e da tradição pelo valor da observação e da
experimentação, na produção de conhecimento.
II- A valorização do pensamento mítico, em função da intensificação do comércio nas rotas comerciais do oriente.
III- O triunfo do pensamento racionalista, pensando um universo em termos de uma ordem divina.
IV- A superioridade filosófica do pensamento Luterano.
A cultura dominante e a cultura das classes subalternas são duas culturas distintas. Segundo Carlos Ginzburg, a
possibilidade de interação entre essas culturas faz surgir um conceito chamado pelo mesmo de:
 
1.
O senso crítico afasta o homem de Deus.
A limitação da ciência pelos princípios bíblicos.
A fé como guia para novas descobertas.
 A importância da experiência e da observação para novas descobertas.
A ciência só pode ser praticada através da Bíblia.
 
 
2.
 
Pensamento tomista em que a igreja adquire um fundamento teológico, baseado na Bíblia e um
fundamento racional, baseado na filosofia.
Pensamento aristotélico que valorizava a razão em detrimento da fé.
Pensamento tomista em que a Igreja privilegia as explicações míticas da Idade Média.
Pensamento Sofista em que eram valorizados os ensinamentos da alta Idade Média.
Pensamento iluminista em que a Igreja valoriza a produção de conhecimento científico como modelo de
explicação válido
 
Gabarito Coment.
 
3.
 Se somente os itens I e III estão corretos
 Se somente os itens II e IV estão corretos
Se somente os itens I e II estão corretos
Se somente os itens III e IV estão corretos
Se somente os itens I;II e IV estão corretos
 
 
4.
Aculturação das classes subalternas.
A Cultura é algo que faz parte de nosso dia-a-dia, faz parte do indivíduo que somos; em sua aula online você
conheceu o conceito de Circularidade Cultural, contido na importante obra: "O queijo e os Vermes" de Carlo
Ginzburg. Neste contexto, de que forma as chamadas "pessoas comuns" participavam dessa "circularidade":
Os séculos XV e XVI foram determinantes para a história européia. Em seu território ocorreram diversas
mudanças sociais, econômicas e culturais. Sobre essas transformações podemos afirmar que:
I - O Luteranismo difundiu-se em função da precoce centralização do Estado Alemão.
II - A Igreja Católica tentou, arduamente, conter o avanço protestante através de um movimento denominado
Contra-reforma.
III - A moral Calvinista foi bem recebida pela burguesia pois, ao contrário do Catolicismo, defendia a lógica do
trabalho e do lucro.
IV - O Humanismo foi uma concepção que reservou ao homem um local de maior importância do anteriormente
conferido pela Igreja Católica.
 Circularidade: culturas com influências recíprocas.
Uma cultura somente que circula de forma igual entre todos os agentes da sociedade.
Interação entre culturas: uma cultura domina a outra.
 Influências unilaterais: uma cultura domina a outra.
 
Gabarito Coment.
 
5.
A escrita é a única forma de passarmos a cultura de uma sociedade, tanto é que a sociedade sem escrita
perde sua cultura.
 A oralidade era a principal forma de disseminar a cultura entre as classes baixas
Não há forma de entendermos a cultura das classes baixas, pois ainda faltam documentos para isso.
 Eram ajudados na tradução das grandes obras clássicas para que pudessem ler na tranquilidade de casa.
Eram instruídos no latim para lerem as grandes obras clássicas.
 
Gabarito Coment.
 
6.
todas estão corretas
 apenas I, II e IV estão corretas.
apenas I e II estão corretas.
apenas I, II e III estão corretas.
 apenas II, III e IV estão corretas
 
 
 
 
 
 
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada