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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS 
PROVA DO ALUNO 
 
Página 1 
Curso: Ciências Contábeis 
Disciplina: Economia Aplicada 
PROVA 01 
Questão 1 - Aula 
# - COM RELAÇÃO À TEORIA DA FIRMA, DEFINA: RECEITA TOTAL. 
Questão 2 - Aula 
# - CITE, PELO MENOS, 02 EXEMPLOS DE BENS NORMAIS. 
Questão 3 - Aula 
# - Com relação aos três setores da atividade econômica (primário, secundário e terciário), analise as atividades econômicas abaixo: 
 
I. Indústria de biodiesel. II. 
Granja. 
III. Fazenda de engorda de gado. 
IV. Agência de turismo. 
 
Com relação ao(s) item(itens) que cita(m) atividade(s) pertencente(s) ao setor primário, assinale a alternativa correta: 
a) Somente o item I. 
b) Somente o item II. 
c) Somente os itens II e III. [CORRETA] 
d) Os itens I, II e III. 
e) Todos os itens. 
Questão 4 - Aula 
# - Analise a Curva de Possibilidades de Produção abaixo. Veja que, de acordo com essa curva, o país hipotético produz apenas 
dois bens, denominados “Produto A”(cujas unidades produzidas estão representadas no eixo vertical) e “Produto B”(cujas 
unidades produzidas estão representadas no eixo horizontal). Com base nestas informações, assinale a alternativa incorreta. 
 
a) No ponto A o país é capaz de produzir 25 unidades do produto B. 
b) No longo prazo, com avanços tecnológicos na produção, o país pode ser capaz de produzir no ponto Z. 
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS 
PROVA DO ALUNO 
 
Página 2 
c) No ponto B o país produz 30 unidades do produto A e 20 unidades do produto B. 
d) O custo de oportunidade que o país incorre ao passar do ponto D para o ponto B é de 30 unidades do produtoB. [CORRETA] 
e) A produção nos pontos A, B, C, D e E é máxima. 
Questão 5 - Aula 
# - ASSINALE A ALTERNATIVA INCORRETA. 
a) Em um mercado perfeitamente competitivo, a entrada de novas empresas concorrentes é livre. 
b) Em um mercado perfeitamente competitivo existe uma firma líder e as demais seriam as seguidoras. 
[CORRETA] 
c) Quanto mais concorrência houver em determinado mercado, menores os preços dos produtos e melhor 
aqualidade dos mesmos. 
d) Em monopólio, a única empresa existente no mercado tem poder de definir o preço do produto.e) Em 
oligopólio as firmas têm poder de mercado. 
Questão 6 - Aula 
# - COM RELAÇÃO ÀS HIPÓTESES QUE CARACTERIZAM AS ESTRUTURAS DE MERCADO, ASSINALA A HIPÓTESE A SEGUIR QUE MELHOR 
DEFINE UM MERCADO OLIGOPOLISTA 
a) Livre entrada de concorrentes. 
b) Empresas trabalham com diferenciação de produtos. [CORRETA] 
c) Considera os preços como dados. 
d) Uma única empresa domina o mercado. 
Questão 7 - Aula # - 
COM RELAÇÃO À TEORIA DO CONSUMIDOR ASSINALE A ALTERNATIVA INCORRETA. 
a) Na Teoria do Consumidor estudamos que a principal restrição do consumidor é sua renda. 
b) Um consumidor racional está em equilíbrio sempre quando conseguir maximizar sua satisfação. [CORRETA] 
c) Segundo a teoria das curvas de indiferença, todas as cestas de mercadoria em uma mesma curva de indiferença proporcionam a 
mesma satisfação ao consumidor. 
d) Ainda sobre a teoria das curvas de indiferença, é possível afirmar que as curvas de indiferença mais altascontêm as cestas que 
maximizam a satisfação do consumidor. 
Questão 8 - Aula 
# - Com relação aos três setores da atividade econômica (primário, secundário e terciário), analise as atividades econômicas abaixo: 
 
I. Salões de beleza. 
II. Indústria de biodiesel. 
III. Indústria de bebidas. 
IV. Fazenda de engorda de gado. 
 
Com relação ao(s) item(itens) que cita(m) atividade(s) pertencente(s) ao setor terciário, assinale a alternativa correta: 
a) Somente o item I. [CORRETA] 
b) Somente o item II. 
c) Somente os itens II e III. 
d) Os itens I, II e III. 
e) Todos os itens. 
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS 
PROVA DO ALUNO 
 
Página 3 
Questão 9 - Aula 
# - A FIGURA ABAIXO MOSTRA A CURVA DE POSSIBILIDADES DE PRODUÇÃO DE UM PAÍS QUE PRODUZ APENAS DOIS BENS: 
TELEVISORES (NO EIXO VERTICAL) E CARROS (NO EIXO HORIZONTAL). ANALISE A FIGURA ATENTAMENTE E TAMBÉM AS 
ALTERNATIVAS ABAIXO. ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA. 
 
a) A economia não pode atingir os pontos A e F com os recursos que possui. 
b) Ao deixar a alternativa de produção A para passar a produzir na alternativa de produção D o país aumenta a produção de televisores 
em 40 milhões. [CORRETA] 
c) O custo de oportunidade de passar do ponto A para o ponto D é nulo. 
d) Nos pontos C e D, por exemplo, a economia opera com capacidade produtiva ociosa. 
Questão 10 - Aula 
# - COM RELAÇÃO ÀS ESTRUTURAS DE MERCADO, ANALISE AS PROPOSIÇÕES ABAIXO. 
I. Entre as condições que contribuem para impedir a entrada de produtores concorrentes em um mercadomonopolista, 
inclui-se a capacidade do produtor de diferenciar seu produto, criando e mantendo, por exemplo, uma imagem de tradição e 
estabilidade, ou mesmo, inversamente, de renovação e inovação. 
II. As estruturas de mercado dependem de três características principais, que são o número de empresasque compõem 
esse mercado, o tipo de produto e a existência ou não de barreiras ao acesso de novas empresas a esses mercados. 
III. Em um mercado monopolista, quanto menor for a elasticidade-preço da demanda de um bem, maior seráa capacidade 
da empresa monopolista de fixar o preço mais elevado. 
IV. Uma das características de um mercado competitivo ou de concorrência perfeita é a homogeneidade doproduto, ainda 
que as marcas acentuem diferenças nas qualidades do produto; nesse caso, os consumidores irão preferir marcas de menor 
preço. 
 
Assinale a alternative correta. 
a) Somente a proposição I é correta. 
b) Somente a proposição II é correta. 
c) As proposições I e II são corretas. 
d) As proposições I, II e III são corretas. [CORRETA] 
e) Todas as proposições aão corretas. 
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS 
PROVA DO ALUNO 
 
Página 4 
PROVA 02 
Questão 1 - Aula 
# - COM BASE NO MODELO KEYNESIANO SIMPLES, ANALISE A AFIRMAÇÃO A SEGUIR. 
“Com base na hipótese de equilíbrio com desemprego, defendida pelo modelo, os excessos de demanda em relação à oferta 
provocarão aumento na oferta agregada e não provocarão aumento no nível geral de preços.” Esta afirmação é verdadeira ou 
falsa? Explique. 
falsa. pois a demanda aumentara o preço 
- 
Parecer do professor:Incorreta 
Questão 2 - Aula 
# - 
DEFINA PNB (PRODUTO NACIONAL BRUTO). 
é a producao total do producao sem descontar o 
- 
Parecer do professor:Incorreta 
Questão 3 - Aula 
# - COM RELAÇÃO À EQUAÇÃO DA DEMANDA AGREGADA: DA = C + I + G + (X – M),ASSINALE A ALTERNATIVA INCORRETA. 
a) Um aumento no nível geral de preços leva a redução do poder de compra da população, reduzindo o consumo agregado (C) e, 
consequentemente, aumentando a demanda agregada (DA). [CORRETA] 
b) Um aumento no nível geral de preços aumenta a demanda por moeda, o que provoca aumento na taxa dejuros da 
economia e redução no nível de investimento (I), consequentemente, reduz a demanda agregada (DA). 
c) Uma redução no nível geral de preços faz com que o produto interno fique mais barato em relação ao produtoestrangeiro, 
aumentando as exportações (X) e, consequentemente, a aumentando a demanda agregada (DA). d) Existe uma relação direta entre 
o nível de preços da economia e a demanda agregada. 
Questão 4 - Aula 
# - DADOS OS EXEMPLOS DE POLÍTICAS MONETÁRIAS CITADOS ABAIXO, ASSINALE AQUELA QUE SE REFERE A UMA POLÍTICA 
MONETÁRIA EXPANSIONISTA. 
a) O Banco Central aumenta a taxa de redesconto cobrada dos bancos comerciais. 
b) O Banco Central compra títulos da dívida pública aos cidadãos. [CORRETA] 
c) O Banco Central elevaa taxa básica de juros da economia. 
d) O Banco Central eleva o compulsório da economia. 
Questão 5 - Aula # - 
ASSINALE A ALTERNATIVA QUE PODE SER CONSIDERADA UMA CARACTERÍSTICA DA MACROECONOMIA. 
a) Estuda o crescimento do produto total de uma economia. [CORRETA] 
b) Estuda as ações ou decisões tomadas por cada agente no sistema econômico. 
c) Estuda o comportamento das empresas e dos consumidores e a interações entre eles. 
d) Analisa as decisões de consumo tomadas por um indivíduo em função, principalmente, de alterações no nívelde preços dos 
produtos e na sua renda. 
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PROVA DO ALUNO 
 
Página 5 
Questão 6 - Aula 
# - ASSINALE A ALTERNATIVA QUE CITE 02 EXEMPLOS DE INTERMEDIÁRIOS FINANCEIROS BANCÁRIOS. 
a) Caixa Econômica Federal e Banco do Brasil. [CORRETA] 
b) Caixa Econômica Federal e Losango. 
c) Losango e Fininvest. 
d) Banco do Brasil e Banco Nacional de Desenvolvimento Social. 
Questão 7 - Aula 
# - COM BASE NO CONTEÚDO ESTUDO EM "INTRODUÇÃO À MACROECONOMIA", ASSINALE A ALTERNATIVA 
FALSA. 
a) Um dos problemas da Macroeconomia é conseguir manter os preços estáveis. 
b) A macroeconomia estuda o comportamento das empresas, dos consumidores, do governo e a interaçõesentre eles, assim como 
a relação com o resto do mundo. 
c) No mercado de trabalho são determinados o nível de emprego e o salário. 
d) Poupança agregada é a parcela da renda agregada que não é gasta em consumo. 
e) O produto a custos de fatores leva em conta os custos de realizar a produção e os impostos. [CORRETA] 
Questão 8 - Aula 
# - Das alternativas abaixo, assinale aquela que cita um instrumento de política fiscal contracionista. a) Valorização 
do real frente ao dólar. 
b) Um aumento dos gastos do governo. 
c) Um aumento da quantidade de moeda em circulação na economia. 
d) Um aumento das taxas de juros. 
e) Um aumento dos impostos pagos pelos cidadãos. [CORRETA] 
Questão 9 - Aula 
# - COM BASE NO CONTEÚDO ESTUDO EM "INTRODUÇÃO À MACROECONOMIA", ASSINALE A ALTERNATIVA 
FALSA. 
a) Quando o nível de produção e o nível de crescimento da economia são elevados, consequentemente, esta economia estará com 
alto nível de emprego. 
b) Se o nível de emprego dos fatores de produção é elevado, então, os níveis de renda e consumo tambémserão. 
c) Se a inflação do país está sob controle, dizemos também que os preços estão estáveis. 
d) A inflação elevada leva a perda do poder de compra da população e a consequente redução no nível deconsumo na economia. 
e) As exportações líquidas serão positivas quando as exportações são menores que as importações de um país.[CORRETA] 
Questão 10 - Aula 
# - COM BASE NO MODELO KEYNESIANO SIMPLES, ASSINALE A ALTERNATIVA INCORRETA. 
a) Para Keynes, a crise dos anos 30 aconteceu pois o nível de oferta agregada da economia era insuficiente. 
[CORRETA] 
b) No curto prazo, os salários, por exemplo, não podem variar livremente. 
c) O estoque de capital da economia varia no longo prazo. 
d) A oferta agregada depende do estoque de capital da economia.

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