Buscar

Avaliando Técnicas de Reportagem Jornalística

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1a Questão (Ref.:201603786037)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Marque a única opção verdadeira entre as afirmativas que seguem sobre os conceitos Reportagem e Notícia:
		
	
	Reportagem tem prazo de validade e interesse imediato e notícia é duradoura.
	 
	Reportagem jornalística é a narrativa jornalística de um fato quando publicada em jornal.
	
	Notícias são matérias produzidas para TV e reportagens para os jornais impressos.
	 
	Reportagem estabelece conexões e contextualiza o tempo e espaço do fato.
	
	Não há diferenças entre reportagem e notícia.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201602732576)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Qual o interesse principal dos jornais, na era do plublicismo?
		
	
	Guerras
	 
	Editorial ou artigo de fundo
	
	Partidas de Navio
	
	Atos de pirataria
	 
	Reportagens
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201603678164)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Os gêneros apresentam determinadas características, portanto, identifique os gêneros apresentados a seguir: I. Texto jornalístico que tem como função a exposição de informações. Esse texto pode ser descritivo e narrativo ao mesmo tempo, apresentando, portanto, tempo, espaço e as ¿personagens¿ envolvidas, sem emitir uma opinião, mas com a característica de cobrir o fato acontecido; II. É um texto jornalístico que informa e, ao mesmo tempo, cria uma opinião nos leitores, o que configura uma função social muito importante. Também deve ser descritivo, com entrevistas de personagens e especialistas. III. É um texto jornalístico que tem como função a apresentação e defesa do ponto de vista do periódico em questão. IV. É um texto que tem como principal característica transmitir a opinião de pessoas de destaque sobre algum assunto de interesse público. As afirmações acima correspondem, respectivamente, a que gêneros textuais?
		
	 
	Notícia, reportagem, editorial e entrevista.
	
	Carta ao leitor, box opinativo, editorial e notícia.
	
	Reportagem, notícia, editorial e carta de leitor.
	
	Reportagem, notícia, editorial e entrevista.
	 
	Notícia, reportagem, artigo e carta de leitor.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201602730563)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Com a chegada do linotipo, qual característica tornou-se marca do jornalismo?
		
	
	Discurso revolucionário
	
	Discurso retórico
	
	Guerra de Opinião
	 
	Publicismo
	 
	Sensacionalismo
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201602731248)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Identifique qual os principais critérios de noticiabilidade considerados pelo jornal O Estado de São Paulo para a publicação da notícia a seguir: Curió abre arquivo e revela que Exército executou 41 no Araguaia Sebastião Curió Rodrigues de Moura, o major Curió, o oficial vivo mais conhecido do regime militar (1964-1985), abriu ao Estado o seu lendário arquivo sobre a Guerrilha do Araguaia (1972-1975). Os documentos, guardados numa mala de couro vermelho há 34 anos, detalham e confirmam a execução de adversários da ditadura nas bases das Forças Armadas na Amazônia. Dos 67 integrantes do movimento de resistência mortos durante o conflito com militares, 41 foram presos, amarrados e executados, quando não ofereciam risco às tropas. (O Estado de São Paulo - 20 de junho de 2009). Aponte a alternativa CORRETA:
		
	
	Raridade e curiosidade
	 
	Relevância e repercussão
	
	Proeminência dos personagens e proximidade
	
	Utilidade e oportunidade
	
	Oportunidade e interesse humano
	
	1a Questão (Ref.:201603786024)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A polidez e a conveniência das intervenções, a própria noção de ser educado, variam com a natureza da cultura e as relações sociais vigentes. O mesmo ocorre com a fala por implicações: dar indiretas, sugerir, indicar sem ser explícito. Suponhamos que um funcionário diga que acredite que a firma X vai ganhar uma licitação: pode estar apenas manifestando sua convicção de que a firma atende melhor às condições do edital, mas pode também estar sugerindo algum tipo de acerto ilegal em prejuízo dos concorrentes. LAGE, N. A reportagem: teoria e técnica de entrevista e pesquisa jornalística. Rio de Janeiro: Record, 2001, p. 62 (adaptado). Considerando a situação descrita no texto acima, avalie as afirmações a seguir. I. Quando um funcionário fala em nome de determinada instituição, é preciso conferir se sua fala é autorizada, a fim de se identificar se deve ser tratado como fonte oficial ou oficiosa. II. Fontes oficiosas, em jornalismo, constantemente expressam-se em off, pois não respondem como "origem" oficial das informações que fornecem. III. De modo geral, as fontes oficiais são mais confiáveis do que as oficiosas, pois representam, de forma legítima, instituições públicas e privadas.
		
	
	I E II ESTÃO CORRETAS
	
	I E III ESTÃO CORRETAS
	
	SÓ A II ESTÁ CORRETAS
	 
	TODAS ESTÃO CORRETAS
	
	SÓ A I ESTÁ CORRETA
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201603786037)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Marque a única opção verdadeira entre as afirmativas que seguem sobre os conceitos Reportagem e Notícia:
		
	
	Notícias são matérias produzidas para TV e reportagens para os jornais impressos.
	
	Reportagem tem prazo de validade e interesse imediato e notícia é duradoura.
	 
	Reportagem jornalística é a narrativa jornalística de um fato quando publicada em jornal.
	 
	Reportagem estabelece conexões e contextualiza o tempo e espaço do fato.
	
	Não há diferenças entre reportagem e notícia.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201602739161)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Num jornal impresso de abrangência nacional o comentário diário sobre Política é realizado por:
		
	
	Dono do jornal
	 
	Colunista político
	
	Diretor de redação
	 
	Editor de Política
	
	Articulista político
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201602736025)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	O Caso Escola Base, em que os proprietários de uma pequena escola foram acusados de abuso sexual de menores, é um dos exemplos mais graves de erros jornalísticos cometidos pela imprensa brasileira, razão pela qual se tornou objeto de estudo e reflexão sobre a prática do jornalismo. Com base nas lições desse episódio, considere as afirmações abaixo:
A - O denuncismo, isto é, a divulgação de denúncia sem investigação e comprovação, é irresponsabilidade do jornalista.
B - A imprensa age corretamente ao acatar sem questionamentos as informações das fontes oficiais.
C - Só se deve dar crédito a informações obtidas em OFF quando a informação puder ser checada.
D - A retratação de erros cometidos repara todos os danos sofridos por vítimas da imprensa.
E - Um princípio básico do direito - todos são inocentes até prova em contrário - deve ser rigorosamente seguido pela imprensa.
 
Assinale a alternativa VERDADEIRA:
		
	
	São incorretas as opções A e B.
	 
	São incorretas as opções B e D.
	
	São incorretas as opções D e E.
	 
	São incorretas as opções A e E.
	
	São incorretas as opções B e C.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201603266008)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Ao longo do curso, o tópico trabalhada¿ de maneiras distintas pelo meio de comunicação e pelo jornalista. Dentre as opções abaixo, assinale a que representa o correto em relação aos seguintes temas: pauta do veículo e pauta do repórter, respectivamente:
		
	
	A pauta do veículo é o documento de concessão emitido pela União, assim como acontece com Rádio e TV. A pauta do repórter organiza a circulação dos exemplares.
	
	A pauta do veículo é o documento produzido pelo repórter que vai cobrir um determinado evento. A pauta do repórter é a finalização desse trabalho.
	 
	A pauta do veículo é o documento que contém assuntos que podem virar notícia. A pauta do repórter é o roteiro dele para organizar a apuração e iniciar a cobertura.
	
	A pauta do veículo trazum resumo das informações de uma determinada editoria. A pauta do repórter aborda a temática do público alvo.
	
	A pauta do veículo é a sistematização da linha editorial da determinada mídia. A pauta do repórter é a sinopse do público alvo.
	
	
	
	1a Questão (Ref.:201602731269)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	De acordo com Ricardo Noblat em A arte de fazer um jornal diário, não existem perguntas inconvenientes, apenas respostas inconvenientes. Com base nisso, aponte a afirmação que melhor responda à seguinte questão: O jornalista tem o direito de perguntar o que quiser a qualquer fonte?
		
	 
	Sim, o jornalista deve perguntar o que for necessário a qualquer pessoa para esclarecer um assunto de interesse público
	
	Não, o jornalista sempre deve ser educado e preservar a fonte de constrangimentos.
	
	Sim, nunca há limites para as perguntas que um jornalista pode fazer.
	
	Não, o jornalista deve se autocensurar ao fazer perguntas que podem ser polêmicas.
	
	Não, se a fonte for uma autoridade importante como ministros e o presidente da República.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201603513980)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Se um delegado, que apura um sequestro, contar aos repórteres, em uma coletiva que apuram essa reportagem, (no caso suíte), uma informação importante e pedir aos jornalistas que não publiquem ainda, porque a divulgação pode colocar em risco a investigação e no caso, a vida dos reféns, o que o repórter deve fazer?
		
	 
	O repórter não deve sequer  mencionar a informação na redação. Ele não dá e pronto. É melhor levar um "furo" que ser responsável pela morte de alguém.
	
	O repórter deve pedir ao editor "licença" para não publicar. 
	
	Devem ignorar o pedido e publicar a informação assim mesmo. Afinal de contas, a informação foi dada em uma coletiva. Então, os colegas podem divulgar a informação.
	
	O repórter deve ligar para os colegas para saber se eles vão publicar ou  não a informação divulgada pelo delegado
	
	O repórter deve dizer que há um boato sobre a informação dada pelo delegado, mas enfatizar que ele negou essa informação
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201602730567)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Com a evolução da Reportagem no século XX, o que mudou em relação à informação?
		
	
	Tornou-se recreação ou acréscimo cultural.
	
	Tornou-se centrada na opinião.
	
	Eliminou a figura do repórter.
	
	Eliminou a figura da fonte.
	 
	Incorporou além das fontes comuns, textos didáticos e documentos oficiais.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201602731250)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Em relação à SUÍTE, assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	É o desdobramento de notícia já publicada pelo veículo, que continua sendo de interesse jornalístico
	 
	É um gênero de redação jornalística muito utilizado em reportagens especiais
	
	Deve necessariamente apresentar fatos novos
	
	Ao atualizar o leitor sobre o assunto, deve evitar repetições inúteis e contradições
	
	Deve recordar elementos da matéria original para avivar a memória do leitor e permitir a quem não leu a primeira matéria entender a segunda
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201603266015)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A suíte é um artifício utilizado pelo jornalista para dar continuidade a um assunto veiculado/publicado anteriormente. Mesmo assim, algumas atitudes devem ser observadas para a confecção de uma suíte com qualidade jornalística. Dentre as opções abaixo, assinale a correta maneira de agir em relação a uma suíte:
		
	
	Abrir a suíte com um resumo de tudo que já foi publicado/levado ao ar e encerrar sem novidades para não punir o interessado.
	 
	Abrir a suíte com o fato novo, recontar a reportagem e fazer os ajustes necessários em função da continuidade da matéria.
	
	Recontar o fato, oferecer as reportagens antigas e deixar o interessado pesquisar sobre a matéria.
	
	Recontar o fato, aplicar critérios multimídia e apresentar novidades ao final da reportagem.
	
	Abrir a suíte com as novidades envolvendo a reportagem e deixar que o interessado pesquise causa e consequência.
	
	
	
	1a Questão (Ref.:201603786004)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Observe as sentenças: 1) A observação e a percepção são os elementos que fazem a diferença no dia-a-dia do repórter, MAS podem ser ser deixadas de lado se a apuração for por telefone. 2) Observação e percepção são elementos fundamentais quando reportagem está baseada em dados complexos e volumosos, como comparação de dados estatísticos históricos.
		
	 
	As duas sentenças são verdadeiras e a 2 não justifica a 1.
	
	As duas sentenças são verdadeiras e a 2 justifica a 1.
	
	As sentença 1 é verdadeira e a 2 é falsa.
	
	As duas sentenças são falsas.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201603792320)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	O que caracteriza uma reportagem? Coloque V ou F para explicar que características podem ser atribuídas a esse gênero jornalístico.
		
	 
	As reportagens são o gênero no qual o jornalismo investigativo é a principal característica. As boas reportagens exigem tempo para a pré-apuração e produção cuidadosa desde a pauta.
	 
	Depende do texto. Se for sobre assuntos como Política ou Economia podemos chamar de reportagem. Caso contrário, não.
	 
	Não há muita diferença entre as matérias e as reportagens. Todos os textos publicados nas edições dominicais ou que tenham como tema matérias "frias" são considerados reportagens.
	 
	As reportagens são matérias objetivas, curtas, superficiais, que tratam o assunto de forma dura e com temas do dia-a-dia. As pautas são cotidianas.
	 
	Apesar de mais profundas, as reportagens objetivam os números. Normalmente, são publicadas nas edições dominicais e primam pelo aprofundamento e cuidado com o texto.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201602739146)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Qual a frase que define corretamente algumas das atividades do editor-assistente na redação de um jornal impresso?
		
	
	Elaborar a pauta, escolher o repórter que irá tratar de cada apuração, definir o roteiro de fontes e entrevistas e fazer o follow up durante as atividades dos repórteres.
	
	Elaborar a reportagem, escolher o repórter que irá tratar de cada apuração, passar a cada um deles as orientações e fazer o follow up durante as atividades dos repórteres.
	 
	Elaborar a pauta, escolher o repórter que irá tratar de cada apuração, passar a cada um deles as orientações e fazer o balanço geral da pauta do jornal.
	
	Elaborar a pauta, escolher o repórter que irá tratar de cada apuração, escolher o fotógrafo e fazer o follow up durante as atividades dos repórteres.
	 
	Elaborar a pauta, escolher o repórter que irá tratar de cada apuração, passar a cada um deles as orientações e fazer o follow up durante as atividades dos repórteres.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201603513980)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Se um delegado, que apura um sequestro, contar aos repórteres, em uma coletiva que apuram essa reportagem, (no caso suíte), uma informação importante e pedir aos jornalistas que não publiquem ainda, porque a divulgação pode colocar em risco a investigação e no caso, a vida dos reféns, o que o repórter deve fazer?
		
	
	O repórter deve ligar para os colegas para saber se eles vão publicar ou  não a informação divulgada pelo delegado
	
	Devem ignorar o pedido e publicar a informação assim mesmo. Afinal de contas, a informação foi dada em uma coletiva. Então, os colegas podem divulgar a informação.
	
	O repórter deve dizer que há um boato sobre a informação dada pelo delegado, mas enfatizar que ele negou essa informação
	 
	O repórter não deve sequer  mencionar a informação na redação. Ele não dá e pronto. É melhor levar um "furo" que ser responsável pela morte de alguém.
	
	O repórter deve pedirao editor "licença" para não publicar. 
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201602730821)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Uma característica do repórter agente é:
		
	
	Trazer desculpas ao editor, informando porque não concluiu a tarefa.
	
	Falta de habilidade social para conseguir informações das fontes.
	
	Esperar que as informações cheguem até ele.
	 
	Ser capaz de tomar a iniciativa, comportando-se de modo a cumprir sua tarefa.
	
	Operar sempre com a intervenção direta do seu contratante.
	
	
	 TÉCNICAS DE REPORTAGEM JORNALÍSTICA
	
	
	1a Questão (Ref.:201402807162)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Dentre as opções abaixo, de maneira resumida, qual apresenta a definição correta do conceito de apuração?
		
	
	Levantamento de dados superficial que dará suporte à produção de uma reportagem especial sobre o desenvolvimento cognitivo contemporâneo.
	
	Trabalho de edição mais consistente e aprofundado, levando em consideração a confecção de uma reportagem especial.
	
	Levantamento de informações específicas sobre a editoria de Cidade em um jornal impresso de circulação nacional.
	
	Levantamento de dados superficial para dar suporte ao desenvolvimento de uma determinada reportagem/matéria da editoria de esportes.
	 
	Trabalho de busca pelas respostas das seis perguntas clássicas do Jornalismo (quem, quando, como, onde, o que, por que).
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201403219334)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	1- São características do gênero reportagem: I) Comunicação utilizada entre pessoas que mantêm algum tipo de relação íntima, cuja linguagem é predominantemente coloquial. II) Seu principal objetivo é transmitir a opinião de pessoas de destaque, as conhecidas fontes, sobre algum assunto de interesse. III) Texto jornalístico divulgado nos meios de comunicação de massa, informa fatos de interesse público, cuja linguagem deve ser objetiva e clara.
		
	
	as alternativas I e II estão corretas:
	
	todas as alternativas estão corretas
	
	as alternativas II e III estão corretas;
	
	somente a alternativa I está correta;
	 
	apenas a alternativa III está correta;
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201402271988)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Pode-se afirmar que as reações ao jornalismo amarelo ou sensacionalista surgiram:
		
	
	No século XVIII, com o Iluminismo.
	 
	No início do século XIX, com a revolução industrial.
	
	Com a invenção do linotipo e o aumento do custo de produção dos jornais.
	
	No início do século XIX, com a influência da literatura novelesca.
	 
	No final do séc XIX e início do séc XX, com os cursos superiores de jornalismo e a pesquisa acadêmica.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201403327195)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A polidez e a conveniência das intervenções, a própria noção de ser educado, variam com a natureza da cultura e as relações sociais vigentes. O mesmo ocorre com a fala por implicações: dar indiretas, sugerir, indicar sem ser explícito. Suponhamos que um funcionário diga que acredite que a firma X vai ganhar uma licitação: pode estar apenas manifestando sua convicção de que a firma atende melhor às condições do edital, mas pode também estar sugerindo algum tipo de acerto ilegal em prejuízo dos concorrentes. LAGE, N. A reportagem: teoria e técnica de entrevista e pesquisa jornalística. Rio de Janeiro: Record, 2001, p. 62 (adaptado). Considerando a situação descrita no texto acima, avalie as afirmações a seguir. I. Quando um funcionário fala em nome de determinada instituição, é preciso conferir se sua fala é autorizada, a fim de se identificar se deve ser tratado como fonte oficial ou oficiosa. II. Fontes oficiosas, em jornalismo, constantemente expressam-se em off, pois não respondem como "origem" oficial das informações que fornecem. III. De modo geral, as fontes oficiais são mais confiáveis do que as oficiosas, pois representam, de forma legítima, instituições públicas e privadas.
		
	 
	TODAS ESTÃO CORRETAS
	
	SÓ A II ESTÁ CORRETAS
	
	I E III ESTÃO CORRETAS
	
	SÓ A I ESTÁ CORRETA
	
	I E II ESTÃO CORRETAS
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201403331549)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Marque a única opção verdadeira entre as afirmativas que seguem sobre os diferentes tipos de fontes:
		
	
	Fontes oficiais são chamadas aquelas pessoas que testemunharam um fato.
	
	O correto é sempre iniciar a apuração jornalísticas com as fontes oficiais.
	
	Fontes em off podem ser usadas rotineiramente, pois facilitam o trabalho do repórter.
	 
	Fontes oficiosas são pessoas que sabem dos fatos, mas não estão autorizadas a dar declarações.
	
	O repórter pode atribuir fatos que supõe serem verdadeiros a fontes oficiosas.
	
	1a Questão (Ref.:201402272430)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	FONTISMO é o termo aplicado ao relacionamento promíscuo entre repórter e fonte. Aponte a alternativa abaixo que exemplifica uma situação em que ocorre esse problema:
		
	
	O jornalista confia em uma fonte com histórico de credibilidade.
	 
	O jornalista abre mão da independência jornalística para evitar atritos com a fonte e não perder informações.
	
	O jornalista preserva e cultiva suas fontes mantendo contatos periódicos com elas.
	
	O jornalista omite a identidade da fonte quando esta lhe dá uma informação em OFF.
	
	O jornalista vai até a casa da fonte para entrevistá-la em sua intimidade.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201402271734)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Com a chegada do linotipo, qual característica tornou-se marca do jornalismo?
		
	 
	Sensacionalismo
	
	Discurso revolucionário
	 
	Publicismo
	
	Guerra de Opinião
	
	Discurso retórico
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201402271988)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Pode-se afirmar que as reações ao jornalismo amarelo ou sensacionalista surgiram:
		
	
	No início do século XIX, com a influência da literatura novelesca.
	
	No início do século XIX, com a revolução industrial.
	
	Com a invenção do linotipo e o aumento do custo de produção dos jornais.
	 
	No final do séc XIX e início do séc XX, com os cursos superiores de jornalismo e a pesquisa acadêmica.
	
	No século XVIII, com o Iluminismo.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201402272419)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Identifique qual os principais critérios de noticiabilidade considerados pelo jornal O Estado de São Paulo para a publicação da notícia a seguir: Curió abre arquivo e revela que Exército executou 41 no Araguaia Sebastião Curió Rodrigues de Moura, o major Curió, o oficial vivo mais conhecido do regime militar (1964-1985), abriu ao Estado o seu lendário arquivo sobre a Guerrilha do Araguaia (1972-1975). Os documentos, guardados numa mala de couro vermelho há 34 anos, detalham e confirmam a execução de adversários da ditadura nas bases das Forças Armadas na Amazônia. Dos 67 integrantes do movimento de resistência mortos durante o conflito com militares, 41 foram presos, amarrados e executados, quando não ofereciam risco às tropas. (O Estado de São Paulo - 20 de junho de 2009). Aponte a alternativa CORRETA:
		
	
	Utilidade e oportunidade
	
	Proeminência dos personagens e proximidade
	 
	Relevância e repercussão
	
	Raridade e curiosidade
	
	Oportunidade e interesse humano
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201402837730)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	"A cidade de Bagé (RS) amanheceu de luto nesta terça-feira (23). As portas dos estabelecimentos comerciais não foram abertas às 8h, como de praxe. A tristeza está estampada no rosto de cada morador, e a chuva e o vento gelado só fazem aumentar a comoção do município, que na noite de ontem perdeu 20 habitantes num acidente aéreo." Essa abertura de texto jornalístico, que retarda a narração do acontecimento principal, é conhecida comoCaixa-baixa
	
	Lead
	
	Texto interpretativo
	
	Pirâmide invertida
	 
	Nariz de cera
	
	1a Questão (Ref.:201402272421)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Em relação à SUÍTE, assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	Ao atualizar o leitor sobre o assunto, deve evitar repetições inúteis e contradições
	
	É o desdobramento de notícia já publicada pelo veículo, que continua sendo de interesse jornalístico
	
	Deve necessariamente apresentar fatos novos
	 
	É um gênero de redação jornalística muito utilizado em reportagens especiais
	
	Deve recordar elementos da matéria original para avivar a memória do leitor e permitir a quem não leu a primeira matéria entender a segunda
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201403235299)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Na narrativa jornalística qual o significado do termo ¿suíte¿?
		
	
	Editoria relacionada a política
	
	Um tipo de reportagem investigativa
	 
	Sequência de um assunto quente nas edições subsequentes
	
	Nenhuma das alternativas
	
	Cobertura especial de uma pauta quente
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201402280330)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Na apuração de uma grande reportagem são entrevistadas inúmeras fontes. Ao escrever a matéria, o procedimento correto é:
		
	 
	Dar espaço para as fontes conforme a necessidade, divulgando as informações repassadas conforme a necessidade
	
	Dar espaço para a maioria das fontes, divulgando todas as informações repassadas
	
	Dar espaço para todas as fontes, divulgando todas as informações repassadas
	
	Dar espaço para a maioria das fontes, divulgando parte das informações repassadas
	
	Dar espaço para todas as fontes, divulgando parte das informações repassadas
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201402271992)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Uma característica do repórter agente é:
		
	
	Operar sempre com a intervenção direta do seu contratante.
	
	Falta de habilidade social para conseguir informações das fontes.
	
	Esperar que as informações cheguem até ele.
	 
	Ser capaz de tomar a iniciativa, comportando-se de modo a cumprir sua tarefa.
	
	Trazer desculpas ao editor, informando porque não concluiu a tarefa.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201402807184)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	O caso Escola Base, na década de 1990, em São Paulo, é um clássico do Jornalismo nacional em termos de falha de confirmação de uma informação recebida. A apuração mal feita e a falta de checagem provocaram graves problemas para os acusados. A ânsia em publicar/divulgar uma informação deve ser contida pela necessidade de confirmação da mesma. Nos exemplos abaixo, qual o correto em termos de procedimento de apuração.
		
	 
	Esquecer a disputa por audiência/vendagem de exemplares e confirmar a apuração desde o início. A partir da confirmação, dar prosseguimento ao trabalho de reportagem.
	
	Acreditar plenamente no trabalho de apuração feito pelo concorrente e basear sua conduta no Código de Ética do Jornalista, independentemente das consequências futuras.
	
	Focar a atenção a partir do que já foi divulgado/publicado, sem dar atenção à apuração, com o objetivo de criar suítes e ampliar a audiência e/ou vendagem de exemplares.
	
	Focar a atenção somente no trabalho de apuração, independentemente dos desejos do determinado veículo de comunicação em competir por audiência e/ou vendagem de exemplares.
	
	Dar prosseguimento ao que já foi divulgado/publicado por algum concorrente com o objetivo de economizar trabalho e ganhar tempo para superar os mesmos concorrentes.
	
	1a Questão (Ref.:201402813614)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	As mídiais sociais são uma realidade consolidada com o contínuo desenvolvimento da informática. A produção de conteúdos deixou de ser exclusividade dos meios de comunicação tradicionais. As mídias sociais também podem ajudar o jornalista no processo de apuração e pesquisa dos fatos. Dentre as opções abaixo, assinale a correta em relação ao procedimento a ser adotado com as mídiais sociais no desenvolvimento de uma apuração e/ou pesquisa.
		
	
	Usar o bom senso e aproveitar somente as informações fornecidas por parentes e grupos específicos de seu relacionamento, pois são pessoas de sua total confiança.
	 
	Usar as mídiais sociais como parte de um processo mais amplo de apuração e pesquisa, que deve cruzar informações para dar credibilidade ao trabalho.
	
	Aceitar toda e qualquer informação vinda das mídiais sociais como verdade absoluta e incontestável, afinal de contas, se foi publicado, conta com a autorização do Facebook e/ou do Twitter, por exemplo.
	
	Descartar toda e qualquer informação veiculada pelas mídiais sociais, já que qualquer um pode criar um perfil falso, prejudicando o trabalho sério de apuração e pesquisa.
	
	Evitar o uso de mídiais sociais e focar as atenções no velho e bom trabalho de apuração através de ligações telefônicas e entrevistas do tipo 'olho no olho' com os entrevistados.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201403333477)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Indique a questão correta. Quando se fala em "rapport" quer se dizer sobre uma técnica usada pelo repórter que se fundamenta na seguinte estratégia:
		
	
	O repórter faz da entrevista um show de entretenimento, deixando à vontade o entrevistado que contará fatos divertidos de sua vida e o público que vai se divertir.
	
	O repórter deve evidenciar sua função de conduzir a entrevista. Então, ele deve interromper os entrevistados para apresentar sua opinião, como um âncora.
	 
	O jornalista tenta se "identificar" com o entrevistado. Se vai entrevistar uma fonte formal, vai usar roupas formais, tentar adequar seu tom ao dele etc. Já se for fazer uma entrevista esportiva, irá se vestir informalmente, tentando se identificar. Com a identificação, tenta-se criar um ambiente agradável adequado à entrevista, mesmo quando for necessário fazer entrevistas um pouco tensas.
	
	O jornalista faz entrevistas elogiosas ao entrevistado, mostra toda a intimidade que mantém com ele fora do trabalho.
	
	O repórter mostra um grau de autoridade, evidencia a "culpa" e a "responsabilidade "do entrevistado, baseado nos depoimentos de fontes como delegados e políticos.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201403243816)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	É uma organização de ideias, com tópicos ou perguntas que devem ser feitas:
		
	 
	Pauta;
	
	Suíte.
	 
	Apuração;
	
	Edição;
	
	Lead;
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201402277254)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Com o advento de novas tecnologias e o uso cada vez mais recursos para obtenção de uma informação jornalística, é possível afirmar que a RAC - Reportagem Assistida por Computador:
		
	
	É utilizada somente em veículos on line e baseia-se nos princípios do jornalismo cidadão em que o leitor assume a função do repórter e publica de modo independente sua reportagem em sites noticiosos.
	
	Trabalha com informações obtidas exclusivamente através de email e sites de informação, o que compromete a credibilidade dos dados;
	
	É um sistema de filtragem da informação on line, que visa a economia de recursos humanos e financeiros e é destinada a produção noticiosa em veículos eletrônicos.
	 
	Permite a combinação de dados obtidos na internet com métodos qualitativos de pesquisa afim de elaborar matérias mais profundas e analíticas.
	
	Baseia-se no uso de planilhas de cálculo, bancos de dados e invasão de sistemas de segurança no sentido de denunciar fraudes e/ou descobertas inerentes às editorias de economia e ciência e tecnologia;
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201403331531)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A entrevista é peça fundamental no jornalismo. Em geral, são precedidas de um texto de abertura (lidão) com informações sobre o entrevistado e destaque para o que de mais importantefoi dito. O momento da entrevista é especial, sendo perfeito para que o repórter consiga um bom material com suas perguntas respondidas sobre informações apuradas anteriormente. O jornalista tem que estar preparado para fazer uma boa entrevista, não deixando de fazer perguntas embaraçosas, mas estudando o momento certo de fazê-las. Identifique, nas opções abaixo, dois tipos de entrevista.
		
	
	Texto corrido ou relato e tênis de mesa.
	
	Lead ou lide e lidão.
	
	Pingue-Pongue e lidão.
	 
	Pingue-Pongue e relato ou texto corrido.
	
	Lead e texto corrido ou relato.

Continue navegando