Avaliando 8

Prévia do material em texto

ANÁLISE TEXTUAL
Exercício: CEL0014_EX_A8_201407 Voltar 
Aluno(a): Matrícula: 201407
Data: 27/10/2014 14:57:38 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201407677399)
A organização do texto argumentativo(dissertativo) tem como objetivo permanente persuadir e 
convencer o leitor(receptor) ou ouvinte(receptor) a aceitar a tese do emissor ou do falante(emissor). 
A partir dessa ideia, assinale a única opção em que esse tipo de texto está presente: 
 As manhãs lindas desfilavam por nossos olhos,naquela estrada linda.
 Nenhum ser humano fica feliz com a guerra, a não ser que esteja envolvido nela, 
por questões religiosas, políticas, ou, até, por nenhuma razão, ou, quem sabe, pode 
até estar feliz com isso.
 Chegamos tarde, porque o trânsito estava horrível, excesso de automoveis, 
ausencia de policiamento.
 O acusado não participou, não tem conhecimento, não fomentou, nem conhece 
ninguém que tenha envolvimento com esse episodio lamentável de que está sendo 
acusado. Portanto, sem nenhuma dúvida, ele é inocente.
 As aulas começaram cedo, mas todos estavam presentes, ninguém faltou.
 Gabarito Comentado .
 2a Questão (Ref.: 201407978086)
Assinale a opção em que o tópico frasal a seguir foi desenvolvido pela utilização de um argumento de 
provas concretas. 
"O problema da evasão escolar no Brasil deve-se à falta de professores, às péssimas condições de 
nossas escolas, ao ensino distanciado da realidade do aluno e às necessidades que muitos de nossos 
alunos têm de ajudar financeiramente em casa."
 "É o que nos mostra a história de Caio Ferreira, de 14 anos, que largou os estudos 
aos 11 para ajudar o pai na roça. Hoje, aos 19, trabalha como entregador em uma 
farmácia de São Paulo e não vê perspectivas profissionais melhores pela falta de 
estudo."
 "Segundo o IBGE, apenas 27% das crianças que ingressam no Ensino Fundamental 
terminam o Ensino médio."
 "Esse problema deve ser combatido com rigor pelos nossos governantes ¿ estaduais, 
municipais e federal, e pelos nosso parlamentares em qualquer instância ou nível."
 "Por causa disso, muitos jovens e adultos não têm formação escolar básica e vivem 
de subempregos ou engrossam os números da informalidade."
 "A pedagoga Maria Russolini defende que as escolas, além da contratação de novos e 
bem preparados professores e da melhoria de suas instalações, adaptem-se à 
realidade dos alunos para que se tornem mais agradáveis para eles."
 Gabarito Comentado .
 3a Questão (Ref.: 201407692521)
A argumentação é um recurso discursivo com o objetivo direto de mudar a opinião do
receptor. Busca-se convencer o outro a mudar sua opinião e para isso usam-se
argumentos diversos. partindo dessa afirmativa, leia o texto a seguir:
 
"Semana passada encontrei um velho amigo dos tempos de escola e que não via há
muitos anos. Fiquei surpreso ao notar que ele fumava. Durante nossa conversa falei de
amigos nossos que já haviam morrido com câncer de pulmão, que tinham sido fumantes
inveterados. Acho que fui direto demais, mas não gostaria que ele engrossasse essa
estatística macabra."
 
O tipo de argumento exemplificado é:
 por exemplificação/ilustração.
 por causa e efeito.
 por provas concretas ou senso comum.
 por raciocínio dedutivo.
 por autoridade.
 4a Questão (Ref.: 201407692531)
Podemos afirmar que o raciocínio indutivo parte do específico para o geral, enquanto que
o raciocínio dedutivo parte do geral para o específico. Sendo assim, analise os exemplos
dados e marque a opção correta.
 
I-Após observar bandos de cegonhas em repouso, notou-se que elas descansam em uma
perna só. Afirma-se, portanto, que as cegonhas descansam apoiadas em uma perna só.
 
II-Felinos de grande porte são animais selvagens. Os felinos de grande porte em cativeiro
continuam a ser animais selvagens.
 
III-Fritura é desaconselhável em uma dieta saudável. A batata, por exemplo, deve ser
consumida preferencialmente cozida.
 I e II indicam raciocínio indutivo.
 I e II indicam raciocínio dedutivo.
 III indica raciocínio indutivo.
 I indica o raciocínio indutivo
 I é raciocínio dedutivo.
 Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
 5a Questão (Ref.: 201407977038)
Leia com atenção as afirmativas abaixo: 
1 - Um argumento é um conjunto de afirmações encadeadas de tal forma que se pretende que uma 
delas, a que chamamos a conclusão (ou tese), seja apoiada por outras afirmações (os argumentos 
propriamente ditos). 
2 - A diferença mais importante entre um argumento e um raciocínio é que em um argumento 
pretendemos persuadir alguém de que a conclusão é verdadeira, ao passo que em um raciocínio 
queremos apenas saber se uma determinada conclusão pode ser justificada ou não por um 
determinado conjunto de afirmações. 
3 - Raciocínio e Argumento são palavras de sentidos próximos, mas diferentes; o raciocínio é a 
observação de uma situação para fins de experimentação e o argumento é a conclusão a que se 
chega, certa ou errada sobre determinada hipótese. Estão corretas: 
 Somente a 1.
 Todas as afirmações acima.
 As opções 1 e 3.
 As opções 2 e 3.
 As opções 1 e 2.
 Gabarito Comentado .
 6a Questão (Ref.: 201407977040)
Leia com atenção o pequeno texto a seguir:
 "O fato de não termos ainda feito uma reforma política profunda confirma a frase atribuída ao
General De Gaulle: O Brasil não é um país sério!" 
O argumento utilizado acima para convencer o leitor sobre a tese apresentada é:
 Argumento de autoridade. 
 Argumento por definição. 
 Argumento por exemplificação. 
 Argumento por causa e consequência. 
 Argumento de causas concretas. 
 Gabarito Comentado .
 Voltar