Pesquisa em psicologia

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FRANCIMEIRE FRANÇA DE LIMA201402165102       VIA CORPVS Voltar  
 
    PESQUISA EM PSICOLOGIA
Simulado: SDE0141_SM_201402165102 V.1 
Aluno(a): FRANCIMEIRE FRANÇA DE LIMA Matrícula: 201402165102
Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 03/06/2017 23:04:20 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201402326828) Pontos: 0,1  / 0,1
Validade se refere à verdade e à representação correta da informação. As pesquisas podem ser descritas e
avaliadas em termos de três tipos de validade, identifique abaixo aquela que se refere à VALIDADE
CONVERGENTE.
  Relacionamento que uma medida mantém, de forma prevista, com outras variáveis.
Adequação de uma definição operacional de uma variável. A definição de uma variável reflete o
verdadeiro significado teórico da mesma?
Capacidade para retirar conclusões sobre relações de causa e efeito dos dados levantados, permitindo
inferências fortes.
Avaliação considerando a definição teórica de uma variável, se a medida parece, de fato, medir esta
variável.
Definição operacional da medida estudada.
 
  2a Questão (Ref.: 201402326790) Pontos: 0,1  / 0,1
Identifique, dentre as opções abaixo, as características do pré­teste em um delineamento de levantamento.
De modo geral, os levantamentos abrangem um universo de elementos tão grande que se torna
impossível considerá­los em sua totalidade. Por essa razão, o mais freqüente é trabalhar com uma
pequena parte dos elementos que compõem o universo. Quando há uma seleção rigorosa os resultados
obtidos no levantamento tendem a aproximar­se bastante dos que seriam obtidos caso fosse possível
pesquisar todos os elementos do universo. E, com o auxílio de procedimentos estatísticos, torna­se
possível até mesmo calcular a margem de segurança dos resultados obtidos.
Os problemas propostos para investigação geralmente o são de maneira bastante geral. Entretanto,
para realizar a pesquisa é necessário especificá­los. Os objetivos gerais são o ponto de partida, indicam
uma direção a seguir mas não possibilitam que se parta para a investigação. Desta forma precisam ser
redefinidos, esclarecidos, delimitados e assim surgem os objetivos específicos da pesquisa.
Para a coleta de dados nos levantamentos são utilizadas técnicas de interrogação: o questionário, a
entrevista e o formulário. O questionário constitui­se no meio mais rápido e barato de obtenção de
informações, além de não exigir treinamento de pessoal e garantir o anonimato. A entrevista é aplicável
a um número maior de pessoas, inclusive as que não sabem ler ou escrever. O formulário reúne
vantagens das duas técnicas anteriores mas apresenta limitações como a de não garantir o anonimato e
exigir treinamento de pessoal.
  Assim que o instrumento a ser utilizado estiver pronto é necessário uma avaliação prática do mesmo.
Esta não visa captar qualquer dos aspectos que constituem os objetivos do levantamento. Não pode
trazer nenhum resultado referente a esses objetivos. Ele está centrado na avaliação dos instrumentos
enquanto tais, visando garantir que mereçam exatamente o que pretendem medir.
Muitos dos conceitos ou variáveis utilizados nos levantamentos sociais são empíricos, referem­se a fatos
ou fenômenos facilmente observáveis e mensuráveis. Outros porém, não são passíveis de observação
imediata e muito menos de mensuração tornando necessário sua definição operacional a fim de torná­
los passíveis de observação e mensuração.File failed to load: http://simulado.estacio.br/ckeditor/MathJax/a11y/accessibility­menu.js
 
  3a Questão (Ref.: 201402326820) Pontos: 0,1  / 0,1
Validade se refere à verdade e à representação correta da informação. As pesquisas podem ser descritas e
avaliadas em termos de três tipos de validade, identifique abaixo aquela que se refere à VALIDADE DE
CONSTRUCTO.
Aumento nos valores da variável independente em função dos procedimentos experimentais adotados.
Aumento nos valores da variável dependente em função dos procedimentos não­experimentais
adotados.
  Adequação de uma definição operacional de uma variável. A definição de uma variável reflete o
verdadeiro significado teórico da mesma?
Capacidade para retirar conclusões sobre relações de causa e efeito dos dados levantados, permitindo
inferências fortes.
Grau em que os resultados podem ser generalizados para outras populações ou situações.
 
  4a Questão (Ref.: 201402326779) Pontos: 0,1  / 0,1
A etapa da pesquisa experimental que envolve a colocação clara, precisa e objetiva da pergunta a ser
respondida pela pesquisa denomina­se:
Operacionalização das variáveis
  Formulação do problema
Determinação dos sujeitos
Construção de hipóteses
Definição do plano experimental
 
  5a Questão (Ref.: 201402326864) Pontos: 0,1  / 0,1
Observe o enunciado da hipótese abaixo: ¿O reforço do professor tem como efeito a melhoria da leitura do
aluno¿. Indique qual é, nesta hipótese, a variável independente:
  Reforço do professor.
Escolaridade dos pais.
Nível de escolaridade
Gênero do aluno.
Melhoria da leitura do aluno.
 
 
 
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