NC202_2014S2_Estudos dirigidos

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS – UNICAMP 
CIDADE UNIVERSITÁRIA DE LIMEIRA 
FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS – FCA 
NÚCLEO BÁSICO GERAL COMUM – NBGC 
 
 
Sociedade e Ambiente (NC202) 
Segundo semestre, 2014 
 
Prof. Dr. Álvaro de Oliveira D’Antona 
Prof. Dr. Eduardo Marandola Jr. 
Prof. Danilo Mosca 
 
 
ESTUDOS DIRIGIDOS 
 
Para cada aula, há um conjunto de pontos a serem estudados. Ao ler e estudar 
os textos, procure compreender cada ponto indicado em três contextos: (1) do próprio 
texto, (2) do módulo, e (3) da disciplina como um todo. 
Ao avançar nos estudos, procure articular os pontos à medida que eles vão 
ajudando a compor o entendimento mais geral das ideias-chave da disciplina, da 
problematização da relação sociedade-ambiente e seus elementos mediadores. 
Pergunte-se sempre sobre a relação e conexão entre os pontos do texto atual com os 
que vieram antes, e tente pensar nos desdobramentos futuros pelo tema das próximas 
aulas. 
Faça anotações sobre os pontos e textos, estes poderão ser incluídos na folha 
de consulta que será utilizada para realização dos exercícios de avaliação. Não faça 
cópia sem citação: ao anotar ideias tal como estão no texto, anote o seu autor e a 
página do texto de onde tirou. 
Leia e reflita sobre os pontos antes das aulas, utilizando-as para tirar dúvidas e 
tornar o entendimento de cada ponto mais claro. A segunda metade da aula também 
pode ser utilizada para este fim. 
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AULA DATAS TEMA OBJETIVOS 
1. 01/09 Apresentação da disciplina Uma verdade inconveniente - 
problematização e discussão dos 
elementos centrais da disciplina 
 
Texto-base: HOGAN, D.; MARANDOLA 
JR.; E.; OJIMA, R. População e ambiente: 
desafios à sustentabilidade. 
Como o vídeo aborda: 
a) População; 
b) Consumo; 
c) Ciência e Tecnologia; e a 
d) Polêmica das mudanças climáticas 
2. 08/09 
 
ESTUDO 
DIRIGIDO 1 
População e Ambiente 
(Aula 1 do Módulo 1) 
Uma perspectiva sociodemográfica da 
questão ambiental 
Texto-base: OLIVEIRA, F. Malthus e 
Marx, falso encanto e dificuldade 
radical. 
a) Perspectiva populacional em Malthus: origem da sua preocupação e 
entendimento da relação população-recursos-trabalho 
b) Perspectiva populacional em Marx: contexto de sua análise e papel da 
população no sistema de produção capitalista 
c) Diferenças e aproximações entre as duas perspectivas e as consequências para 
o entendimento da relação população e ambiente 
3. 22/09 
 
ESTUDO 
DIRIGIDO 2 
 
População e Ambiente 
(Aula 2 do Módulo 1) 
Questão ambiental e dinâmica 
demográfica 
Texto-base: HOGAN, D. J. A relação 
entre população e ambiente: Desafios 
para a demografia. 
Texto-base: CARMO, R.L; D’ANTONA, 
A.O. Transição demográfica e a questão 
ambiental: para pensar população e 
ambiente. 
a) O papel da demografia (ou população) nas questões ambientais. 
b) Evidências de que apenas o volume da população não dá conta das discussões 
de população, ambiente e desenvolvimento. 
4. 29/09 
 
ESTUDO 
DIRIGIDO 3 
 
População e Ambiente 
(Aula 3 do Módulo 1) 
Consumo 
Texto-base: HOGAN D. J. MELLO L. F. 
População, Consumo e Meio Ambiente. 
a) O lugar do consumo nas discussões de população e ambiente. 
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AULA DATAS TEMA OBJETIVOS 
b) Implicações de uma cultura baseada no consumo. 
c) As cadeias de produção-e-consumo. 
d) Somos todos iguais? Formas de estimar os diferentes impactos individuais. 
5. 06/10 
 
ESTUDO 
DIRIGIDO 4 
 
População e Ambiente 
(Aula 4 do Módulo 1) 
Distribuição da população e 
urbanização 
Texto-base: MARTINE, G. O lugar do 
espaço na equação população/meio 
ambiente. 
a) O consumo do espaço. 
b) Processo de urbanização e a concentração da população mundial. 
c) Implicações dos padrões de urbanização e de distribuição humana. 
6. 13/10 
 
ESTUDO 
DIRIGIDO 5 
População e Ambiente 
(Aula 5 do Módulo 1) 
Dimensões Humanas das Mudanças 
Climáticas 
Texto-base: HOGAN, D.J.; População e 
mudanças ambientais globais 
a) Causas e efeitos; as dimensões humanas das mudanças ambientais 
b) Conceitos fundamentais (adaptação, mitigação, resiliência...) 
7. 20/10 População e Ambiente 
(Aula 6 do Módulo 1) 
Preparação para exercício 
8. 03/11 População e Ambiente 
(Aula 7 do Módulo 1) 
Exercício 1 (4,0) 
 
Entrega da ficha de leitura bônus de 
HOGAN, D.; MARANDOLA JR.; E.; OJIMA, 
R. População e ambiente: desafios à 
sustentabilidade. (0,5) 
 
9. 10/11 
 
ESTUDO 
DIRIGIDO 6 
Desenvolvimento e Risco 
(Aula 1 do Módulo 2) 
Modernidade e desenvolvimento 
tecno-científico 
Texto-base: LATOUR, B. Jamais Fomos 
Modernos. Ensaio de Antropologia 
Simétrica. 
a) Os conceitos de “rede sociotécnica” e “híbrido”. 
b) A hipótese do autor sobre a “proliferação dos híbridos” na contemporaneidade. 
10. 17/11 
 
ESTUDO 
DIRIGIDO 7 
Desenvolvimento e Risco 
(Aula 2 do Módulo 2) 
Modernidade e Risco 
Texto-base: BECK, U. Sobre a lógica da 
distribuição de riquezas e da distribuição 
dos riscos (Cap. 1). 
Devolutiva e vista do Exercício 1 (4,0) 
a) A caracterização modernidade tardia a partir da relação entre riqueza e risco. 
b) A caracterização de “risco” empreendida pelo autor. 
11. 24/11 
 
Desenvolvimento e Risco 
(Aula 3 do Módulo 2) 
Sustentabilidade urbana e 
desenvolvimento 
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AULA DATAS TEMA OBJETIVOS 
ESTUDO 
DIRIGIDO 8 
 
Texto-base: ACSELRAD, H. Sentidos da 
sustentabilidade urbana. 
a) O caráter polissêmico (múltiplos sentidos) da noção de sustentabilidade 
b) as possíveis relações entre sustentabilidade e urbanidade 
12. 01/12 
 
ESTUDO 
DIRIGIDO 9 
Desenvolvimento e Risco 
(Aula 4 do Módulo 2) 
Urbanização e mudanças ambientais 
Texto-base: OJIMA, R. A urbanização 
contemporânea e as dimensões 
humanas das mudanças ambientais 
globais. 
a) Relações entre uso do espaço no contexto local/regional e mudanças globais 
b) Relações entre ambiente, urbanização e mobilidade da população 
c) Implicações dos modelos de cidade em relação às mudanças ambientais globais 
13. 08/12 Desenvolvimento e Risco 
(Aula 5 do Módulo 2) 
Preparação para o exercício 
14. 15/12 Desenvolvimento e Risco 
(Aula 6 do Módulo 2) 
Exercício 2 (6,0) 
15. 22/12 Devolutiva e vista do Exercício 2