AULÃO 2

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DOCENTE: GESSY 
1-(PUCC-SP) 
 
“ Acaso são estes 
Os sítios formosos, 
Aonde passava 
Os anos formosos? 
São estes os prados, 
Aonde brincava, 
Enquanto pastava 
O manso rebanho, 
Que Alceu deixou?” 
 
Os versos, de Tomás Antônio Gonzaga, são expressão de um momento estético em que o poeta: 
 
a) Buscava a expressão para o sentimento religioso associado à natureza, revestindo 
frequentemente o poema do tom solene da meditação. 
b) Tentava exprimir a insatisfação do mundo contemporâneo, dava grande ênfase à vida 
sentimental , tornando o coração a medida mais exata de sua existência. 
c) Buscava a “ naturalidade”. O que havia de mais simples, mais “ natural”, que a vida dos 
pastores e a contemplação direta da natureza. 
d) Tinha predileção pelo soneto, exercitando a precisão descritiva e dissertativa , o jogo 
intelectual , a famosa “ chave de ouro” 
e) Acentuava a busca da elegância e do requinte formal, perdendo-se na minúcia descritiva dos 
objetos raros: vasos, taças, leques. 
 
 
c 
2-(UFPA) A pastora Marília, conforme nos é apresentada nas 
lira de Gonzaga , carece de unidade de enfoques: por isso é 
muito difícil precisar, por exemplo , seu tipo físico. Esta 
imprecisão da pastora: 
 
a) É suficiente para seu autor ser apontado como pré – 
romântico . 
b) É fundamental para situar o leitor dentro do drama 
amoroso do autor. 
c) Reflete o carácter genérico e impessoal que a poesia 
neoclássica deveria assumir. 
d) É responsável pela atmosfera de mistério, essencial para a 
poesia neoclássica. 
e) Mostra a intenção do autor em não revelar o objeto do seu 
amor. 
c 
3-(FUVEST-SP) Tomadas em conjunto, as obras de Gonçalves Dias, 
Álvares de Azevedo e Castro Alves demostram que, no Brasil, a poesia 
romântica: 
 
a) Pouco deveu às literaturas estrangeiras , consolidando de forma 
homogenia a inclinação sentimental e o anseio nacionalista dos 
escritores da época. 
b) repercutiu, com efeitos locais, diferentes valores e tonalidades da 
literatura europeia: a dignidade do homem natural, a exacerbação das 
paixões e a crença em lutas libertárias. 
c) Constitui um painel de estilos diversificados , cada um dos poetas 
criando livremente sua linguagem , mas preocupados todos com a 
afirmação dos ideais abolicionistas e republicanos. 
d) Refletiu as tendências ao intimismo e à morbidez de alguns poetas 
europeus, evitando ocupar-se com temas sociais e históricos , tidos 
como prosaicos. 
e) Cultuou sobretudo o satanismo, inspirando no poeta inglês Byron , e 
a memória nostálgica das civilizações da Antiguidade clássica, 
representadas por suas ruínas. 
B 
4-(FMU/Fiam-SP) O homem de todas as épocas se 
preocupava com a natureza. Cada período a vê de modo 
particular. No Romantismo, a natureza aparece como: 
 
a) Um cenário cientificamente estudado pelo homem ; a 
natureza é mais importante que o elemento humano. 
b) Um cenário estático, indiferente ; só o homem se 
projeta em busca de sua realização. 
c) Um cenário sem importância nenhuma ; é apenas pano 
de fundo para as emoções humanas. 
d) Confidente do poeta, que compartilha seus 
sentimentos com a paisagem; a natureza modifica 
de acordo com o estado emocional do poeta. 
e) Um cenário idealizado onde todos são felizes e os 
poetas são pastores. 
 
D 
5-(ITA-SP) Observe as afirmações a seguintes. 
 
I. O eu-romântico, objetivamente incapaz de resolver os conflitos com sociedade, 
lança-se à evasão. 
II. A natureza romântica é expressiva . Ao contrário da natureza árcade , decorativa. 
Ela significa e revela. Prefere-se a noite ao dia, pois sob a luz do sol o real 
impõe-se ao indivíduo , mas é na treva que latejam as forças inconscientes da 
alma : sonho e imaginação. 
III. No romantismo, a epopeia , expressão heroica já em crise no século XVII I, é 
substituído pelo poema político e pelo romance histórico, livre de peias de 
organização internas que marcavam a narrativa em verso. Renascem, por outro 
lado, formas medievais de estrofação e dá-se o máximo de relevo aos metros 
livres , de cadência popular , as redondilhas maiores e menores, que passam a 
competir com o nobre decassílabo. 
 
Estão corretas: 
a)Todas 
b) Apenas a I 
c) Apenas a I e II 
d) Apenas II e III 
e) Apenas a I e a III 
 
 
D 
6-(Objetivos-SP) Assinale a característica não-
aplicável à poesia romântica: 
 
a)O artista goza de liberdade na metrificação e na 
distribuição rítmica . 
b)O importante é o culto da forma, a arte pela 
arte. 
c) A poesia é primordialmente pessoal, intimista 
e amorosa. 
d)Enfatiza-se a autoexpressão , o subjetivismo , o 
individualismo. 
e)A linguagem do poeta é a mesma do povo : 
simples , espontânea. 
 
B 
7-(UEPA-PA) Que característica do Romantismo percebemos na 
descrição abaixo? 
 “A alvura de sua tez fresca e pura escurecia o mais fino jaspe 
[...]. A seiva dessa mocidade, o viço dessa alma não se expandia 
no rubor da cútis, mas no olhar ardente esplêndido dos grandes 
olhos negros e no sorriso mimoso dos lábios que eram um primor 
da natureza.” 
a) O nacionalismo que, entre nós, expressou-se, sobretudo, através 
do tratamento positivo dado às mulheres brasileiras . 
b) A idealização no modo de apresentar as personagens. 
c) O desvendamento do mundo psicológico das personagens que, 
em nosso romantismo , é traço prenunciador do realismo . 
d) O panteísmo, que consiste em relacionar traços humanos com 
atributos de Deus. 
e) O uso da natureza como reflexo dos sentimentos do narrador , 
produzindo a animização , ou, em outras palavras , a 
prosopopeia. 
 
B 
8-( Fuvest-SP) “ Era este um homem todo em proporções 
infinitesimais, baixinhos, magrinho, de carinha estreita e chupada, e 
excessivamente calvo; usava de óculos, tinha pretensões de latinista , 
e dava bolo nos discípulos por dá cá aquela palha . Por isso era um 
dos mais acreditados na cidade . O barbeiro entrou acompanhado 
pelo afilhado , que ficou um pouco escabriado à vista do aspecto 
da escola, que nunca tinha imaginando.” 
 
 
Observando-se, nesse trecho, os elementos descritivos , o vocabulário e, 
especialmente, a lógica da exposição, verifica-se que a posição do narrador frente 
aos fatos narrados caracteriza-se pela atitude: 
 
a) crítica, em que os costumes são analisados e submetidos a julgamento. 
b) Lírico-satírica , apontando para um juízo moral pressuposto. 
c) Cômico-irônica, com abstenção de juízo moral definitivo. 
d) Analítica, em que o narrador onisciente prioriza seu afastamento do narrado. 
e) Imitativa ou de identificação, que suprime a distância entre o narrador e o 
narrado. 
 
 B