Libras - Exercício Aula 06

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TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO 
 
 Exercício: CEL0101_EX_A6_201202041922 Voltar 
 Aluno(a): ERIKA DA SILVA BRAGA Matrícula: 201202041922 
 
Data: 07/11/2014 16:09:23 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201202219400) 
 
Sobre a variabilidade linguística estudada na aula cinco, é certo afirmar que: 
 
 Muitos são os fatores sociais que condicionam a variação para línguas 
faladas e como região, idade, sexo, classe socioeconômica. (Lucas, 2001). 
Mas essas variações só ocorrem nas línguas orais 
 Muitos são os fatores sociais que condicionam a variação para línguas 
faladas e sinalizadas, como região, idade, sexo, classe socioeconômica. 
(Lucas, 2001) 
 Muitos são os fatores sociais que condicionam a variação para línguas 
faladas e sinalizadas, como região, idade, sexo, exceto a classe 
socioeconômica (Lucas, 2001) 
 Muitos são os fatores sociais que condicionam a variação para línguas 
faladas, tão-somente, como região, idade, sexo, classe socioeconômica 
(Lucas, 2001) 
 Muitos são os fatores sociais que condicionam a variação para línguas 
faladas e algumas para as línguas de sinais, como região, idade, sexo, 
classe socioeconômica, (Lucas, 2001) 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201202219397) 
 
Para os autores Vetro e Cezário (2009, p. 141) ¿A sociolinguística é uma área 
que estuda a língua em seu uso real, levando em consideração as relações 
entre a estrutura linguística e os aspectos sociais e culturais da produção 
linguística¿. Com base nesse conceito: 
 
 A LIBRAS pode ser estudada como uma estrutura autônoma, 
independente de contexto situacional, da cultura e da história das pessoas 
que a utilizam como meio de comunicação 
 A LIBRAS não é uma instituição social como as demais línguas são e, 
portanto, não pode ser estudada como sistema linguístico 
 A LIBRAS não faz parte dessa abordagem linguística, portanto, não pode 
ser sequer estudada como uma estrutura linguística. 
 A LIBRAS como língua natural não é uma instituição social e pode ser 
estudada como uma estrutura autônoma, independente de contexto 
situacional, da cultura e da história das pessoas que a utilizam como meio 
de comunicação 
 A LIBRAS como língua natural é uma instituição social e, portanto, não 
pode ser estudada como uma estrutura autônoma, independente de 
contexto situacional, da cultura e da história das pessoas que a utilizam 
como meio de comunicação. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201202219398) 
 
Para Saussure, linguagem é uma faculdade humana, uma capacidade que os 
homens têm para produzir, desenvolver, compreender a língua e outras 
manifestações simbólicas semelhantes à língua. Desse modo, marque a opção 
que se associa aos estudos de Saussure: 
 
 Línguas de sinais não são línguas 
 Línguas orais são superiores às línguas de sinais 
 As línguas de sinais não são sistemas linguísticos desenvolvidos 
 "Línguas dependem do cérebro humano, não do ouvido humano". 
(William Stokoe) 
 As línguas de sinais são apenas linguagem, sem estruturas gramaticais. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201202178956) 
 
Analise a afirmação a seguir e responda: A ação de ¿apontar¿ em LIBRAS é 
integrante do seu sistema pronominal, pois durante a produção do discurso 
pode assumir a função de indicar, entre outros, o sujeito do discurso. 
 
 Verdadeiro. Já que pode ser confundido com outras categorias 
gramaticais, independente do contexto. 
 Verdadeiro. Os pronomes em LIBRAS são irregulares. 
 Falso. Os pronomes em LIBRAS são irregulares. 
 Verdadeiro. Porque especifica a pessoa do discurso. 
 Falso. Porque apontar é um simples gesto. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201202178957) 
 
Marque a alternativa que mais corretamente descreve o sinal correspondente a 
palavra BANANA: 
 
 Fazemos o sinal de fruta seguido do sinal de amarelo. 
 Fazemos o sinal de macaco seguido do sinal de fruta. 
 Uma das mãos assume a configuração da letra d, a outra imita o ato de 
descascar uma banana. 
 Uma das mãos assume a configuração da letra L, a outra imita o ato de 
descascar uma banana . 
 Uma das mãos assume a configuração da letra i e a outra imita o ato de 
descascar uma banana. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201202178951) 
 
Na LIBRAS as categorias pronomes demonstrativos e advérbios de lugar não 
apresentam diferenças. 
 
 Falso. As relações não estabelecem as distinções, mas pelo contexto pode-
se perceber as diferenças 
 Falso. Na LIBRAS os sinais para essas categorias são produzidos 
distintamente e podem ser facilmente percebido 
 Falso. Se são todos apontamentos não há como diferenciar pelo contexto. 
 Falso. Nas aulas não explicaram nada acerca disso. 
 Verdadeiro. As relações são estabelecidas e percebidas na 
contextualização dos sinais.