Pensamento Filosofico Avaliação

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Acadêmico:
	Maria Azilma Duque Maciel (975020)
	Disciplina:
	Pensamento Filosófico e Social no Brasil (FIL41)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:404406) ( peso.:1,50)
	Prova Objetiva:
	7056926
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	1.
	O crescimento das cidades, o aumento do número de habitantes e a diversificação agrária foram alguns dos fatores que propiciaram o surgimento da moeda. Diante de tal fato, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( F ) A moeda era o meio de troca denominado escambo.
(V ) Com a utilização da moeda, o escambo foi substituído e dispensado.
(V ) A moeda representa uma troca abstrata, realizada pelo cálculo do valor semelhante das coisas diferentes.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V.
	 b)
	F - V - F.
	 c)
	V - F - V.
	 d)
	V - F - F.
	2.
	O pensamento filosófico só foi possível graças a alguns fatores imprescindíveis, que permitiram uma alteração na análise da realidade. Sobre esses fatores, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) Os mitos eram a representação do imaginário humano sobre aquilo que desconheciam. 
( F ) Para o desenvolvimento do pensamento filosófico, foi necessária a superação do pensamento crítico.
( V ) As navegações representaram um imenso avanço no pensamento, por começar a dissolver o que a ignorância preenchia na cabeça das pessoas.
(F ) As navegações pouco acrescentaram ao pensamento filosófico, restringindo-se apenas a questões geográficas e comerciais. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	V - F - V - F.
	3.
	Nicolau Maquiavel foi um autor que marcou a constituição do pensamento político moderno. A partir de suas reflexões, e das transformações sociais de sua época, os preceitos ético-religiosos deixam de guiar os dirigentes políticos em favor do pragmatismo. Quanto à Filosofia Política de Maquiavel, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(V ) Para Maquiavel, as ações devem ser julgadas por suas consequências.
( F ) Para Maquiavel, o dirigente virtuoso é aquele que é justo e bondoso.
(F  ) Para Maquiavel, buscando os fins coletivos, os dirigentes anulam o conflito.
(V  ) Para Maquiavel, a ação política deve sempre buscar o bem comum.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	4.
	A navegação é um fator iminentemente importante para o desenvolvimento filosófico grego. Isso mesmo, e não apenas de forma indireta, mas diretamente pela geografia peculiar da Grécia antiga. Sobre o porquê da importância da navegação para o surgimento do pensamento filosófico, analise as sentenças a seguir:
I- A navegação era primordial por propiciar o clima e a atmosfera para o pensamento intelectual e filosófico.
II- Para prosperidade e reprodução de sua sociedade, era necessário explorar os mares.
III- Ao se depararem com outros povos e sociedades decorrente das viagens marítimas, foi possível comprovar a inexistências de criaturas míticas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas. CORRETA
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	5.
	No intuito de superar a dicotomia platônica, Aristóteles desenvolve uma teoria que se fundamentou em três distinções fundamentais: (1) substância-essência-acidente; (2) ato-potência e (3) forma-matéria. Para explicar o movimento de passagem da potência ao ato, Aristóteles recorre à teoria das quatro causas. Sobre essa teoria, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A causa final é: aquilo que a coisa vai ser. É a projeção do que a matéria-prima vai gerar.
	 b)
	A causa eficiente é: aquilo de que uma coisa é feita. De modo geral, é a matéria-prima das coisas.
	 c)
	A causa material é: aquilo de que uma coisa é feita. Numa escultura, a causa material é o mármore.
	 d)
	A causa formal é: aquilo para o qual a coisa é feita. O relógio é feito para marcar a hora.
	6.
	Filósofo que se destaca por seu pensamento crítico, Jürgen Habermas formulou uma teoria acerca da construção do conhecimento que o coloca entre os maiores pensadores do século XX. Defendendo o caráter dialógico da razão, Habermas difere dos filósofos que o precederam. Quanto à filosofia habermasiana, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) Para Habermas, se a razão fosse individual, esta se paralisaria no relativismo.
(    ) A Filosofia de Habermas se coloca como contrária à racionalidade humana.
(F  ) Segundo Habermas, a verdade surge a partir da reflexão do indivíduo isolado.
(    ) O pensamento habermasiano aplica-se a diferentes áreas da ação humana.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - V - F - F.
	7.
	O pensamento filosófico representou uma ruptura com o conhecimento mitológico, passando a fundar as explicações a respeito do mundo pela razão, e não mais pelos mitos. Uma das primeiras escolas em Filosofia é aquela dos, assim chamados, pré-socráticos. Apesar da diversidade de ideias que apresentavam entre si, estes tinham em comum a reflexão a respeito do cosmos, fundada na physis, e visando à determinação da arché. Quanto aos pré-socráticos, analise as seguintes sentenças:
I- Estes filósofos buscavam compreender a natureza de uma maneira racional. V
II- Estes filósofos procuravam descrever os acontecimentos históricos gregos.
III- Estes filósofos entendiam a origem de tudo como fundamento do ser. V
IV- Estes filósofos acreditavam que explicar a natureza é compreender o homem. V
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença IV está correta.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	8.
	Uma das consequências do desenvolvimento da vida social na pólis foram as transformações que se deram no foco das investigações filosóficas neste período da antiguidade clássica, que representou o auge da democracia grega. Os filósofos mais devedores do surgimento da democracia, e da vida política da pólis, foram aqueles denominados de Sofistas. Estes eram professores de retórica e educavam a elite da sociedade grega de então. Quanto ao pensamento sofista, analise as seguintes sentenças:
I- Os sofistas ocupavam-se somente de questões metafísicas profundas.
II- O pensamento sofista tinha um enfoque antropológico em sua reflexão.
III- Os sofistas eram louvados pelo desprendimento, ensinando de graça. F
IV- O pensamento sofista tem um caráter instrumental na democracia.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	9.
	Um dos maiores representantes do empirismo inglês, Hume, representa uma continuação da tradição iniciada com Bacon e Locke. Assim como este último, Hume acreditava que as ideias simples formam-se em nossa mente a partir da experiência. Com relação ao pensamento de Hume, analise as seguintes sentenças:
I- Para Hume, as ideias complexas formam-se pela associação de ideias simples na mente. F
II- Para Hume, o princípio de causalidade é universal e a realidade atual é a única possível. F
III- Para Hume, a História poderia ser diferente, pois não há lógica na sucessão dos fatos.
IV- Para Hume, existem determinados acontecimentos que não são resultado do que havia antes.
Agora, assinale a alternativaCORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	10.
	Como um dos principais filósofos de todos os tempos, Sócrates colocou-se criticamente com relação aos Sofistas em duas importantes questões: primeiramente, condenando-os por pedirem remuneração em troca de seus ensinos e também por acreditar ser errado ensinar alguém a argumentar em defesa de uma ideia em praça pública, somente para fazer valer seus próprios interesses. Para Sócrates, somente a verdade deveria ser defendida e era papel do filósofo buscá-la. Quanto ao pensamento de Sócrates, analise as seguintes afirmativas:
I- Sócrates defendia a superioridade de sua sabedoria. F
II- No método socrático, o educando é passivo no processo.
III- Para Sócrates, o fundamental para saber é perguntar. V
IV- Sócrates distinguia o conhecimento sensível do racional.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas III e IV estão corretas. CORRETA 
	 b)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas
	 c)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa I está correta.
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