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CCJ0022-ECA-Aula-01-Questões Condensadas-2014

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Curso de Direito 
 
Direito da Criança e do Adolescente 
WEB AULA 
Disciplina: 
CCJ0022 
Aula: 
001 
Assunto: 
Introdução ao Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) 
Folha: 
1 de 6 
Data: 
01/04/2014 
 
MD/Direito/Estácio/Período-05/CCJ0022/Aula-001/WLAJ/DP 
QUESTÕES 
X 
1a Questão 
 
O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei no 8.069/90) destina-se a regular os direitos assegurados à 
criança, considerando-se a pessoa até: 
 
 doze anos de idade incompletos; ao adolescente, considerando-se a pessoa entre doze e dezoito anos de idade. 
 
 Doze anos de idade incompletos; ao adolescente, considerando-se a pessoa entre doze e vinte e um anos de 
idade. 
 Doze anos de idade incompletos; ao adolescente, considerando-se a pessoa entre doze e vinte anos de idade. 
 Doze anos de idade; ao adolescente, considerando- se a pessoa entre doze e dezoito anos de idade. 
 Dezesseis anos de idade incompletos; ao adolescente, considerando-se a pessoa entre dezesseis e vinte e um 
anos de idade. 
 
2a Questão 
 
Na nossa disciplina encontramos no texto sobre as doutrinas referentes ao Direito da Criança e do 
Adolescente as seguintes indicações: "A doutrina da proteção integral iniciou com uma nova etapa do direito 
juvenil, a chamada etapa de caráter penal juvenil. No âmbito mundial esta etapa iniciou em 1959 com a 
Declaração Universal dos Direitos da Criança. No Brasil ela só foi recepcionada oficialmente no ordenamento 
jurídico vinte e nove anos depois, em1988, com a Constituição Federal, especialmente, nos seus artigos 226 e 227 
e como Estatuto da Criança e do Adolescente. Eles incorporaram a melhor legislação mundial, introduziram um 
novo paradigma, elevando a criança e o adolescente à condição de verdadeiros cidadãos, como sujeitos de 
direitos e de deveres. a doutrina da proteção integral está fundada em três princípios básicos/.../" Agora, indique a 
opção que contempla os três princípios corretos de acordo com o texto apresentado: 
 
 Sujeitos de direitos, em peculiar condição de pessoas em desenvolvimento e prioridade absoluta. 
 Prioridade absoluta, intervenção precoce e respeito ao direito à informação com atualidade. 
 Prioridade absoluta, acolhimento institucional especializado e intervenção mínima. 
 Intervenção mínima, responsabilidade solidária parental e municipalização do atendimento. 
 Municipalização do atendimento, promoção dos deveres na proteção da saúde e sujeitos de direitos. 
 
3a Questão 
 
Assinale a assertiva que melhor retrata a doutrina da proteção integral: 
 
 Crianças e adolescentes passam a ser vistos como sujeitos de direitos, havendo inovação na ordem jurídica, 
com novas garantias estabelecidas na legislação brasileira. 
 A justiça da infância e juventude passa a ter competência para aplicar as medidas de proteção integral, 
garantindo os direitos das crianças e adolescentes em situação irregular. 
 Apenas de forma excepcional se permite a adoção da doutrina da situação irregular no Brasil, considerando que 
a adoção da doutrina da proteção integral pelo ECA, fez com que crianças e adolescentes passassem a ser 
vistos como sujeitos de direitos. 
 Crianças e adolescentes passam a ser protegidos por legislação específica, sendo o Estatuto da criança e do 
adolescente a primeira legislação menorista no Brasil. 
 Os menores de dezoito anos deixam de ser responsabilizados penalmente, o que caracteriza inovação 
legislativa decorrente da adoção de tal doutrina. 
 
4a Questão 
 
Samuel Vitor, ao completar 16 anos, descobriu que é filho adotivo. No primeiro momento ficou confuso, 
mas logo se recuperou e lembrou de tanto amor que lhe fora dedicado pelos pais, os quais lhe escolheram como 
filho em um acolhimento institucional onde havia muitas crianças como ele , vítima de violência. Assim conversou 
 
Curso de Direito 
 
Direito da Criança e do Adolescente 
WEB AULA 
Disciplina: 
CCJ0022 
Aula: 
001 
Assunto: 
Introdução ao Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) 
Folha: 
2 de 6 
Data: 
01/04/2014 
 
MD/Direito/Estácio/Período-05/CCJ0022/Aula-001/WLAJ/DP 
com seus pais que tinha vontade de saber sobre sua origem biológica, a qual também era desconhecida pelos 
adotantes. Assim, identifique dentre as alternativas abaixo a CORRETA de acordo com o estudo desenvolvido 
sobre convivência familiar e o procedimento de família substituta no ECA. 
 
 Poderá ter acesso antes dos 18 anos, sendo assegurada assistência jurídica e psicológica. 
 Não poderá ter acesso ao processo de adoção, pois o mesmo corre em Segredo de Justiça. 
 Não poderá ter acesso ao processo, pois a medida é irrevogável, irretratável e personalíssima. 
 Não poderá ter acesso sem autorização expressa da família de origem, quanto a sua solicitação. 
 Poderá ter acesso restrito, somente após completar 18 anos e com a concordância de seus pais. 
 
5a Questão 
 
Em 1959, internacionalmente, aumenta o âmbito de discussão acerca da proteção dos direitos infantis. 
Após um longo histórico que evolui desde a total ausência de direitos até a doutrina da proteção integral, este 
diploma serviu como base para um grande avanço internacional. O trecho acima menciona características da: 
 
 Declaração universal dos direitos da criança. 
 Convenção de Genebra. 
 Constituição Federal. 
 Convenção internacional dos direitos da criança. 
 Convenção universal dos direitos da criança. 
 
6a Questão 
 
Com o objetivo de garantir o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de 
liberdade e dignidade, o Estado brasileiro tem o dever de garantir as necessidades das crianças e dos 
adolescentes, velando pelo seu direito à vida, à saúde, à educação, à convivência, ao lazer, à liberdade, à 
profissionalização, entre outros. 
Nesse sentido, é correto afirmar que o ECA: 
 
 Afastou-se da doutrina de situação irregular que caracterizou o antigo Código de Menores, haja vista este ser 
voltado apenas aos menores em situação irregular, isto é, àqueles que se encontram em conflito com a lei ou 
que se encontram privados de assistência, por qualquer motivo. O ECA, ao contrário, segue a doutrina da 
proteção integral, que se baseia no princípio do melhor interesse da criança. 
 Aperfeiçoou a doutrina da situação irregular, esposada pelo Código de Menores. 
 Não reconhece crianças e adolescentes como sujeitos de direitos, embora tenham estes a proteção estatal. 
 Reconhece que as crianças e os adolescentes são sujeitos especiais, titulares de direitos absolutos, porém não 
são merecedores de atenção jurídica preferencial. 
 Reconhece que as crianças e os adolescentes são sujeitos especiais, titulares de direitos absolutos e 
merecedores de atenção jurídica preferencial, posto que a CF, ao consagrar o princípio da proteção integral, 
impõe ao juiz que desconsidere a finalidade social, o bem comum e os direitos individuais e coletivos. 
 
7a Questão 
 
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) propõe basicamente a transformação de dois grandes eixos 
no atendimento educacional da infância e da juventude que são: 
 
 Medidas protetivas / medidas socioeducativas. 
 Privação de liberdade / negligenciamento institucional. 
 Medidas socioeducativas / repressão de adolescentes infratores. 
 Redução da maioridade penal / medidas socioeducativas. 
 Violação de direitos / medidas protetivas. 
 
 
 
Curso de Direito 
 
Direito da Criança e do Adolescente 
WEB AULA 
Disciplina: 
CCJ0022 
Aula: 
001 
Assunto: 
Introdução ao Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) 
Folha: 
3 de 6 
Data: 
01/04/2014 
 
MD/Direito/Estácio/Período-05/CCJ0022/Aula-001/WLAJ/DP 
8a Questão 
 
Considerando a estrutura do Direito da Criança e do Adolescente, assim como a normativa que lhe confere 
base, assinale a assertiva correta: 
 
 Com formaçãoampla, é constituído pela normativa nacional e internacional, possuindo natureza de Direito 
Público e tendo o Estatuto da Criança e do Adolescente como sua parte integrante. 
 O Estatuto da criança e do adolescente integra o Direito da Criança e do Adolescente, ramo do Direito Privado, 
que também é formado pela normativa internacional. 
 Como ramo do Direito Público, é fruto da Convenção internacional dos Direitos da Criança, adotando a doutrina 
da situação irregular apenas de forma excepcional, consoante o Estatuto da Criança e do Adolescente. 
 Pode ser considerado como ramo do Direito Público, criado no Brasil pelo Estatuto da Criança e do 
Adolescente. 
 Trata-se de ramo do Direito privado, estruturado e formado pelo Estatuto da Criança e do adolescente. 
 
9a Questão 
 
VUNESP - 2010 - MPE-SP - Analista de Promotoria I - Adaptada Com base no conteúdo estudado em aula, 
marque a alternativa CORRETA. É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do Poder Público 
assegurar a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à 
profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. Essa 
afirmativa encontra fundamento nos princípios da: 
 
 Prioridade Absoluta e Proteção Integral. 
 Dignidade da Pessoa Humana e Legalidade. 
 Brevidade e Excepcionalidade. 
 Participação Popular e Fidelidade. 
 Condição Peculiar de Pessoa em Desenvolvimento e Eficiência. 
 
10a Questão 
 
Analise a assertiva a seguir e assinale a alternativa CORRETA. Sobre a possibilidade de colocação da 
criança em família substituta, é possível afirmar que: 
 
 É possível a colocação da criança em família substituta através da adoção. 
 Dentre os critérios para colocação da criança em família substituta, não deve ser considerada a opinião da 
criança. 
 A curatela constitui modalidade de colocação em família substituta trada pelo ECA. 
 A adoção poderá ser efetivada tendo como adotantes os avós. 
 O estado de miserabilidade dos pais é suficiente para destituição do poder familiar. 
 
11a Questão 
 
X EXAME DE ORDEM UNIFICADO 
 
Acerca da colocação da criança ou do adolescente em família substituta na modalidade adoção, assinale a 
afirmativa correta. 
 
 A adoção produz os seus efeitos a partir do trânsito em julgado da sentença constitutiva, porém, se o adotante 
vier a falecer após inequívoca manifestação de vontade no curso do procedimento, os efeitos retroagirão à 
data do óbito. 
 A adoção produz os seus efeitos a partir do trânsito em julgado da sentença declaratória do estado de filiação, 
porém, se o adotante vier a falecer no curso do procedimento os efeitos retroagirão à data do óbito. 
 A adoção extingue os vínculos pretéritos entre o adotado e a família anterior, porém, excepcionalmente, no 
caso de falecimento dos adotantes, o poder familiar dos pais naturais poderá ser restabelecido, se atender ao 
 
Curso de Direito 
 
Direito da Criança e do Adolescente 
WEB AULA 
Disciplina: 
CCJ0022 
Aula: 
001 
Assunto: 
Introdução ao Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) 
Folha: 
4 de 6 
Data: 
01/04/2014 
 
MD/Direito/Estácio/Período-05/CCJ0022/Aula-001/WLAJ/DP 
melhor interesse do menor. 
 A adoção não produz qualquer efeito jurídico. 
 A adoção depende do consentimento do adotando, se maior de 12 anos de idade, e dos pais do adotando ou do 
representante legal deste ou do guardião legal ou de fato, na falta dos primeiros. 
 
12a Questão 
 
VI EXAME DE ORDEM UNIFICADO 
 
Um famoso casal de artistas residente e domiciliado nos Estados Unidos, em viagem ao Brasil para o 
lançamento do seu mais novo filme, se encantou por Caio, de 4 anos, a quem pretende adotar. Caio teve sua 
filiação reconhecida exclusivamente pela mãe Isabel, que, após uma longa conversa com o casal, concluiu que o 
melhor para o filho era ser adotado, tendo em vista que o famoso casal possuía condições infinitamente melhores 
de bem criar e educar Caio. Além disso, Isabel ficou convencida do amor espontâneo e sincero que o casal de 
imediato nutriu pelo menino. Ante a situação hipotética, é correto afirmar que: 
 
 A adoção internacional é medida excepcional; entretanto, em virtude do consentimento de Isabel para a adoção 
de seu filho pelo famoso casal, este só não terá prioridade se houver casal de brasileiro, residente no Brasil, 
habilitado para a adoção. 
 A adoção só é concedida quando for impossível manter a criança ou o adolescente em sua família, razão pela 
qual o consentimento de Isabel é irrelevante para a apreciação do pedido do famoso casal, que será deferido 
caso represente o melhor interesse de Caio. 
 Tendo em vista o consentimento da mãe de Caio, o famoso casal terá prioridade em sua adoção em face de 
outros casais já previamente inscritos nos cadastros de interessados na adoção, mantidos pela Justiça da 
Infância e da Juventude. 
 Independentemente da manifestação de vontade de Isabel, o famoso casal terá prioridade na adoção de Caio, 
depois de esgotadas todas as possibilidades de colocação de Caio em uma família brasileira. 
 A adoção internacional é a regra. 
 
13a Questão 
 
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, é dever da família, da comunidade, da sociedade 
em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à 
saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à 
liberdade e à convivência familiar e comunitária. Analise as assertivas abaixo no que tange à absoluta prioridade: 
 
I - Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias, além da precedência de atendimento nos 
serviços públicos ou de relevância pública. 
II - Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas. 
III - Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude. 
 
Assinale a assertiva correta: 
 
 Todas as assertivas estão corretas. 
 Estão corretas as assertivas I e III. 
 Estão corretas as assertivas I e II. 
 Estão corretas as assertivas II e III. 
 Todas as assertivas estão incorretas. 
 
14a Questão 
 
Em 1874, a menina Mary Ellen sofreu inúmeros maus tratos familiares. O caso se tornou um marco na 
discussão dos direitos da criança. Assinale a assertiva que demonstra a base utilizada para a proteção da vítima à 
época: 
 
 
Curso de Direito 
 
Direito da Criança e do Adolescente 
WEB AULA 
Disciplina: 
CCJ0022 
Aula: 
001 
Assunto: 
Introdução ao Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) 
Folha: 
5 de 6 
Data: 
01/04/2014 
 
MD/Direito/Estácio/Período-05/CCJ0022/Aula-001/WLAJ/DP 
 Regras atinentes à prevenção de maus tratos contra animais. 
 Declaração Universal dos Direitos da criança. 
 Convenção internacional dos direitos da criança. 
 Declaração de genebra. 
 Convenção de direitos dos animais. 
 
15a Questão 
 
V Exame de Ordem unificado 
 
Fernando e Eulália decidiram adotar uma menina. Iniciaram o processo de adoção em maio de 2010. Com 
o estágio de convivência em curso, o casal se divorciou. Diante do fim do casamento dos pretendentes à adoção, 
é correto afirmar que: 
 
 A adoção será deferida, contanto que o casal acorde sobre a guarda, regime de visitas e desde que o estágio 
de convivência tenha sido iniciado na constância do período de convivência e que seja comprovada a 
existência de vínculo de afinidade e afetividade com aquele que não seja o detentor da guarda que justifique a 
excepcionalidade da concessão. 
 A adoção poderá prosseguir, contanto que o casal opte pela guarda compartilhada no acordo de divórcio, 
mesmo que o estágio de convivência não tenha sido iniciado na constância do período de convivência.A lei não prevê tal hipótese, pois está em desacordo com os ditames constitucionais da paternidade 
responsável. 
 A lei prevê tal hipótese, pois está em desacordo com os ditames constitucionais da paternidade responsável. 
 A adoção deverá ser suspensa, e outro casal adotará a menor, segundo o princípio do melhor interesse do 
menor, pois a adoção é medida geradora do vínculo familiar. 
 
16a Questão 
 
Considera-se criança, para os efeitos das normas contidas no Estatuto da Criança e do Adolescente, a 
pessoa até: 
 
 Doze anos de idade incompletos. 
 Quatorze anos de idade incompletos. 
 Treze anos de idade completos. 
 Doze anos de idade completos. 
 Treze anos de idade incompletos. 
 
17a Questão 
 
IX EXAME DE ORDEM UNIFICADO 
 
Juliana, estudante de 17 anos, em comemoração a sua recente aprovação no vestibular de uma renomada 
universidade, saiu em viagem com Gustavo, seu namorado de 25 anos, funcionário público federal. Acerca de 
possíveis intercorrências ao longo da viagem, é correto afirmar que: 
 
 Juliana, por ser adolescente, independentemente de estar em companhia de Gustavo, maior de idade, não 
poderá se hospedar no local livremente por eles escolhido, sem portar expressa autorização de seus pais ou 
responsável. 
 Juliana não pode se hospedar em hotel nenhum. 
 Juliana poderá se hospedar em hotel, motel, pensão ou estabelecimento congênere, assim como poderá 
ingressar em local que explore jogos de bilhar, se portar expressa autorização dos seus pais ou responsável. 
 Juliana, por ser adolescente e estar em companhia de Gustavo, maior de idade, poderá se hospedar no local 
livremente por eles escolhido, independentemente de portar ou não autorização de seus pais. 
 Juliana, em companhia de Gustavo, poderá ingressar em um badalado bar do local, onde é realizado um show 
de música ao vivo no primeiro piso e há um salão de jogos de bilhar no segundo piso. 
 
Curso de Direito 
 
Direito da Criança e do Adolescente 
WEB AULA 
Disciplina: 
CCJ0022 
Aula: 
001 
Assunto: 
Introdução ao Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) 
Folha: 
6 de 6 
Data: 
01/04/2014 
 
MD/Direito/Estácio/Período-05/CCJ0022/Aula-001/WLAJ/DP 
 
18a Questão 
 
No Brasil, antes da criação do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), um instrumento normativo 
regulamentou a ação do Estado no que diz respeito `a infância. Este instrumento era: 
 
 O Código de Menores de 1979. 
 O Código da Infância de 1982. 
 A Constituição Federal de 1988. 
 A Lei 8.069/90. 
 O Código Penal Brasileiro. 
 
 
 
 
==XXX==

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