CEL0014-WL-AV2-Análise Textual-Prova-105

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Avaliação: CEL0014_AV2_201201188725 » ANÁLISE TEXTUAL 
Tipo de Avaliação: AV2 
Aluno: 
Professor: NADIA REGINA BARBOSA DA SILVA Turma: 9112/NH 
Nota da Prova: 1,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 1 Data: 13/06/2014 09:32:57 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201201450821) Pontos: 0,0 / 0,5 
Quanto aos tipos textuais, costuma-se classificar os textos de acordo com as características predominantes no 
seu corpo textual. 
Considerando estas informações, assinale qual o tipo textual predominante no texto abaixo: 
O verão é uma estação muito gostosa e prazerosa mas também pode causar danos a saúde devido aos raios 
ultra violeta e à alta temperatura, por isso, não se esqueça dos óculos de sol, dos bonés e chapéus. Use roupas 
claras, pois essas absorvem menos calor. Nos pés use sempre sapatos confortáveis. Aproveite bem as sombras 
das árvores e evite sair e tomar o sol do meio dia às três da tarde, quando os raios solares são mais fortes e ao 
longo do tempo podem causar doenças na pele e até o câncer. 
 
 
Narrativo, porque tem como material personagens, o fato e a ação. 
 Instrucional ou injuntivo, porque indica procedimentos a serem realizados como orientação. 
 Argumentativo porque faz a defesa de um ponto de vista 
 
Descritivo, porque sua sequência busca reproduzir o estado do ser descrito e as suas características em 
um determinado momento. 
 Explicativo ou expositivo porque tem o objetivo de fazer com que o interlocutor adquira um saber, um 
conhecimento que até então não tinha. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201201442775) Pontos: 0,0 / 1,0 
Muitas vezes, para formularmos um ponto de vista, uma opinião, precisamos analisar diversas situações que 
nos levam a uma conclusão (tese). Nesse caso, estamos tratando de um..... 
 
 
raciocínio dissertativo. 
 raciocínio dedutivo. 
 raciocínio descritivo. 
 
raciocínio narrativo. 
 raciocínio indutivo. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201201436877) Pontos: 0,0 / 0,5 
Tais como muitos hábitos sociais dos humanos, que devem ser adequados em relacionamentos, os idiomas 
oferecem diversidade de expressão conforme o momento, a situação e os interlocutores. Assim, podemos usá-
los de maneira: (aponte a complementação correta) 
 
 
atualizada ou ultrapassada; 
 formal ou informal; 
 
elaborada ou dinâmica; 
 
verdadeira ou falsa. 
 técnica ou vulgar; 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201201444731) Pontos: 0,0 / 0,5 
Na música Mesa de bar, de Gonzaguinha, temos os seguintes versos: 
 
Mesa de bar 
É lugar para tudo que é papo da vida rolar 
Do futebol, até a danada da tal da inflação 
É coração, fantasia e realidade 
É um ideal paraíso adonde nós fica a vontade 
 
Considerando a variação linguística, a expressão do último verso, "adonde nós 
fica a vontade", refere-se: 
 
 À democracia e à liberdade, inclusive linguística, que prevalecem nos bares 
 A uma variante regional da língua portuguesa 
 
Ao desconhecimento do autor em relação à norma culta da língua portuguesa 
 
Ao julgamento negativo dos falantes que utilizam esta variante linguistica 
 
À segregação social que acontece nos bares 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201201448832) Pontos: 0,0 / 0,5 
Leia a definição a seguir. 
"É a ligação entre os elementos de um texto. No interior de uma frase, entre as frases e entre os vários 
parágrafos, pois alguns termos fazem-se necessários para que o leitor possa receber o texto como uma 
informação contínua." 
Essa definição equivale ao conceito de 
 
 
Metáfora 
 Coesão 
 Coerência 
 
Metonímia 
 Argumentos 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201201445081) Pontos: 0,0 / 0,5 
 A casa (Vinícius de Moraes) 
Era uma casa muito engraçada: 
Não tinha teto, não tinha nada. 
Ninguém podia entrar nela, não 
Porque na casa não tinha chão. 
 
A palavra "PORQUE" que liga os dois últimos versos estabelece o tipo de coerência chamado de: 
 
 
 sintática 
 
semântica 
 
pragmática 
 estilística 
 
ortográfica 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201201440736) Pontos: 0,0 / 0,5 
Considerando que a coerência tem a ver com a harmonia das informações, ou seja, que as informações devem 
ser organizadas de um modo que façam sentido para quem lê, identifique na frase a seguir o tipo de 
incoerência: A ovelha era muito larga. 
 
 
Incoerência estilística 
 Incoerência sintática 
 
Incoerência pragmática 
 Incoerência semântica 
 
Incoerência léxica 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201201441086) Pontos: 0,0 / 1,5 
Observe a charge e comente, em pelo menos um parágrafo, a importância de adequar o 
discurso a cada situação. 
 
 
 
Resposta: Linguagem usada em rede social, deixando o texo totalmente vago e sem coerência e harmonia nas 
informações. 
 
 
Gabarito: 
É possível analisar o texto levando-se em conta que o emissor e o receptor devem estar 
em concordância para que haja entendimento. Assim sendo, cada ocasião exige uma 
linguagem diferente. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201201451517) Pontos: 1,5 / 1,5 
 Naquela Mesa 
 Sérgio Bittencourt 
Naquela mesa ele sentava sempre. 
E me dizia sempre, o que é viver melhor. 
Naquela mesa ele contava histórias, 
Que hoje na memória eu guardo e sei de cor. 
 
Naquela mesa ele juntava gente 
E contava contente o que fez de manhã. 
E nos seus olhos era tanto brilho, 
Que mais que seu filho, eu fiquei seu fã. 
 
Eu não sabia que doía tanto 
Uma mesa no canto, uma casa e um jardim. 
Se eu soubesse o quanto dói a vida, 
Essa dor tão doída não doía assim. 
 
Agora resta uma mesa na sala 
E hoje ninguém mais fala no seu bandolim. 
Naquela mesa tá faltando ele 
E a saudade dele tá doendo em mim. 
Na letra da canção, os pronomes ele, seu e dele funcionam como referenciais de um elemento não explicitado no texto. 
a) Qual é este elemento? 
 
b) Informe o trecho do texto que permite a identificação do elemento implícito. 
 
 
Resposta: a) = Ele fala do proprio pai. b) = Que mais que seu filho, eu fiquei seu fã. 
 
 
Gabarito: 
Resposta a: O pai do compositor. 
Resposta b: O aluno deverá assinalar que a identificação do termo implícito ocorre no oitavo verso, que diz: "Que mais que seu 
filho, eu fiquei seu fã." 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201201451067) Pontos: 0,0 / 1,0 
Na manchete "Goleiro manda banana para adversário após defender pênalti e é expulso no Azerbaijão" 
(Disponível em: http://extra.globo.com/esporte), o emprego da palavra 'banana' 
 
 
Não corresponde a duplo sentido, pois o emprego da palavra é um desvio da norma culta. 
 
É uma ambiguidade estrutural, pois a estrutura sintática da frase foi comprometida pelo emprego da 
palavra pênalti. 
 Não é ambíguo, porque todos os leitores sabem o que significa ¿banana¿. 
 Torna a frase ambígua, mas essa ambiguidade lexical se desfaz ao se ver o gesto feito pelo goleiro na 
imagem associada à manchete. 
 
É polissêmico, pois admite apenas um sentido.