Importância da Leitura na Comunicação

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Pergunta 1
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	Por que podemos dizer que a leitura é uma forma de se “aprimorar a competência comunicativa” (EBOOK, 2015, 05); ou seja, por que podemos dizer que a leitura melhora a comunicação?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e.
A leitura melhora a comunicação  porque através desta podemos criar termos que demonstrem maior conhecimento técnico, mesmo que incompreensíveis.
	Resposta Correta:
	a. 
Podemos dizer que a leitura melhora a comunicação porque através desta pode-se obter mais conhecimento e, portanto, mais vocabulário.
	Feedback da resposta:
	A leitura é uma estratégia de aprimoramento da comunicação porque possibilita adquirir conhecimento e, portanto, maior vocabulário.    
	
	
	
Pergunta 2
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	O Material Referencial descreve algumas técnicas de leitura que facilitam a compreensão de um texto. Uma delas é assim definida: “fazer anotações rápidas, conforme o desenvolvimento da leitura, de modo pontual. (...) Escrever à mão de modo resumido em um bloco, por exemplo, ajuda a fixar a leitura e a buscar as referências conforme necessita em seus estudos. É possível, nesta estratégia, inserir comentários pessoais e ideias que teve ao ler o material” (EBOOK, 2015, 18).
A que técnica de leitura essa descrição se refere?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Técnica da anotação referente ao texto lido
	Resposta Correta:
	a. 
Técnica da anotação referente ao texto lido
	Feedback da resposta:
	A técnica de anotação referente ao texto é bastante “assertiva e contribui para o entendimento e a memorização do texto lido” (EBOOK, 2015, 18). Ela é muito utilizada no meio acadêmico.
	
	
	
Pergunta 3
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	Veja a tirinha da Mafalda e clique na afirmativa correta:  
Fonte: http://w.gasperi.blog.uol.com.br/arch2014-07-13_2014-07-19.html
	
	
	
	
		Respostas Selecionadas:
	b.
Reconhecemos que a leitura proporciona ao individuo a possiblidade de distinguir comportamentos e adquirir conhecimento a respeito do mundo que o cerca. 
	Respostas Corretas:
	b.
Reconhecemos que a leitura proporciona ao individuo a possiblidade de distinguir comportamentos e adquirir conhecimento a respeito do mundo que o cerca. 
	Feedback da resposta:
	Reconhecemos que a leitura proporciona ao individuo a possiblidade de distinguir comportamentos e adquirir conhecimento a respeito do mundo que o cerca.
	
	
	
Pergunta 4
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	Abaixo você verá o quadro denominado “Guernica” do pintor espanhol Pablo Picasso. Sabendo que a leitura pode ser um processo que ocorre também em textos que utilizam a linguagem visual, podemos afirmar que:
 
 Fonte: http://www.infoescola.com/pintura/guernica/
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Uma pintura poderá proporcionar ao individuo adquirir informações e permitirá o desenvolvimento do senso crítico. 
	Resposta Correta:
	c. 
Uma pintura poderá proporcionar ao individuo adquirir informações e permitirá o desenvolvimento do senso crítico. 
	Feedback da resposta:
	Uma pintura poderá proporcionar ao individuo adquirir informações e permitirá o desenvolvimento do senso crítico.
	
	
	
Pergunta 5
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	Sabendo que as quatro fases da leitura são decodificação, intelecção, intepretação e aplicação, podemos dizer que quando estamos passando peloprocesso de alfabetização, no primeiro ano do Ensino Fundamental, estamos sendo apresentados especialmente à fase de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Decodificação
	Resposta Correta:
	b. 
Decodificação
	Feedback da resposta:
	A decodificação é, de modo geral, a tradução mental de símbolos. Nesse sentido, ela é a base de todo o processo de alfabetização. Contudo, para que a alfabetização (ou seja, o conhecimento do alfabeto) seja transformada em letramento (ou seja, no conhecimento das palavras e da língua), é necessário garantir que a criança também aprenda a fazer os outros três processos: intelecção, interpretação e aplicação.     
	
	
	
Pergunta 6
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	A concisão é um importante aspecto da expressão escrita e oral. Por meio dela, o escritor desenvolverá um texto e não utilizará expressões desnecessárias. Leia a frase abaixo e responda: 
“A importância da Mata Atlântica é inquestionável, precisamos dela para vivermos melhor, para respirarmos melhor, para nos alimentarmos melhor, afinal, ela é um dos pulmões da Terra e, portanto, é fundamental para nossa sobrevivência.”
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Observamos uma frase que não possui concisão, pois o autor repete expressões e causa prolixidade. 
	Resposta Correta:
	a. 
Observamos uma frase que não possui concisão, pois o autor repete expressões e causa prolixidade. 
	Feedback da resposta:
	Observamos uma frase que não possui concisão, pois o autor repete expressões e causa prolixidade.
	
	
	
Pergunta 7
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	Leia o texto abaixo e clique na afirmativa correta:
 “Brad Pitt está arrasado com o divórcio de Angelina Jolie, com quem viveu por doze anos. Segundo o site da revista People, fontes próximas do ator afirmam que ele recebeu a notícia da separação dois dias antes da esposa começar a preencher os papeis para dar entrada no pedido legal, e implorou a ela para tocar o processo na surdina, a fim de poupar os seis filhos do casal.Ignorado, o ator de Sr. e Sra. Smith está inconsolável. Além do processo de divórcio, ele pode ser investigado pelo FBI por uma suposta agressão contra um dos filhos. No pedido de separação, Angelina mencionou “diferenças irreconciliáveis” quanto à maneira como o marido estaria cuidando das crianças. Pitt, no entanto, nega as acusações.”
Fonte: http://veja.abril.com.br/entretenimento/brad-pitt-esta-inconsolavel-com-a-separacao-de-angelina-jolie/
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b.
O texto mostra o uso de pronomes, preposições e conjunções que proporcionam coesão ao texto e contribuem para sua coerência. 
	Resposta Correta:
	b.
O texto mostra o uso de pronomes, preposições e conjunções que proporcionam coesão ao texto e contribuem para sua coerência. 
	Feedback da resposta:
	O texto mostra o uso de pronomes, preposições e conjunções que proporcionam coesão ao texto e contribuem para sua coerência.
	
	
	
Pergunta 8
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	Assinale a opção que preenche, de forma coesa e coerente, as lacunas do texto abaixo.
A comunicação não está relacionada somente ao diálogo verbal entre os interlocutores, I__________ há elementos significativos que interferem no conteúdo verbal. II_______, pode-se dizer que a comunicação tem um caráter complexo em sua constituição.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I pois II Assim
	Resposta Correta:
	d. 
I pois II Assim
	Feedback da resposta:
	I pois II Assim
	
	
	
Pergunta 9
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	A imagem a seguir representa uma das técnicas de leitura que nosso Material Referencial sugere.
De que técnica estamos falando?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Técnica dos mapas mentais
	Resposta Correta:
	a. 
Técnica dos mapas mentais
	Feedback da resposta:
	A imagem representa um mapa mental. Quando nosso Material Referencial nos dá dica de como elaborá-los, ele diz: " Utilize figuras ou desenhos para retratar suas ideias centrais. Lembre-se sempre de que no processo de aprendizagem uma imagem vale mais do que mil palavras. O desenho mantém o cérebro mais interessado e mais focado e, como consequência, você terá um cérebro menos disperso. Mas atenção: você não precisa ser um Pablo Picasso para fazer seus desenhos. As imagens nos mapas mentais podem ser qualquer símbolo que represente a ideia principal daquilo que você está lendo. Um rabisco simples já é o suficiente" (E-BOOK, 2015, 07). É exatamente isso que vemos nessa imagem.Pergunta 10
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	O _____[I]_____ é o sentido literal de uma palavra; por exemplo, quando lemos “gato” e estamos nos referindo a um animal. Já o _____[II]_____ é o sentido figurado, ou seja, aqueles que dá outro significa ao termo – no caso do “gato”, alguém muito bonito.
Os termos que melhor preenchem as lacunas [I] e [II] são:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Sentido denotativo e sentido conotativo
	Resposta Correta:
	b. 
Sentido denotativo e sentido conotativo
	Feedback da resposta:
	O sentido denotativo é o sentido original da palavra; o sentido conotativo são sentidos a ela agregados por conta da linguagem metafórica.