Exercícios 1 Ética

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

Exercícios 1. O que significa dizer que a não -indiferença é a essência do "valor"? 
R- Quando algo tem valor ele não é indiferente ou seja apático , quando damos valor a algo ele torna-se não indiferente sendo a indiferença a essência do Valer , umas vez que as coisas estão correlacionadas ente o Ser e o Sujeito que aprecia , A não-indiferença representa o começo de importar-se,
2. Explique esta afirmação: O homem, diferentemente do animaL é capaz de produzir interdições.
R- Produzimos ao logo de nossa historia formas de dominação típicas da nossa espécie , produzimos interdições baseadas em pseudo verdades morais , jurídicas ,religiosas, governamentais e etc.
 3. Em que consiste o caráter histórico -social da moral? E o caráter pessoal?
R- As normas que temos convicção que moral culturalmente empregadas não deixam de ser tidas como corretas , independente dos valores individuais , umas vez que a intercessão individuo/sociedade o obriga a agir conforme normas estabelecidas socialmente 
 4. Ao explicar a superação dos dois pólos contraditórios da moral (o social e o pessoal), analise a citação de Pascal que consta da epigrafe do capítulo: "A Verdadeira moral zomba da moral". 
R- Se o individuo sucumbe apenas ao caráter social ele acaba sucumbindo ao dogmatismo . A verdadeira moral não se preocupa com a Moral, a moral de juízo não se importa com a de espirito .
5. Por que, mesmo considerando a tolerância um valor máximo da convivência humana, não aceitamos a moral de grupos como a Mafia, a Klu -Klux-Klan ou grupos neonazistas?
R- Por que esse grupos violam o limite da tolerância e os Direitos Humanos Fundamentais
 6. O que determina que um ato seja considerado moral ou imoral?
R- Trata-se do conjuntos das exigência e prescrições , o ato considerado amoral quando NÃO esta de acordo com a norma estabelecida 
 7. O que é um ato amoral? E o não –moral
R- Considera-se amoral o ato realizado à margem de qualquer consideração a respeito das normas. Trata -se da redução ao fatual, negando o normativo. O não-Moral é quando o valor de algo não foi pré estabelecido em padrões normativos .
8. Todo ato moral deve ser julgado em função dos motivos, fins, meios, resultados. Explique como esses aspectos se inter-relacionam.
R- A conduta é vista como moral visto dentro do que foi tido como normal , a correlação entre os fins justificarem os meios é avaliada confome o que julgamos como correto ou não dentro do juízo da moral , a liberdade é o direito de escolher . 
9. Explique: "não há moral do desejo; só é moral o ato voluntário". 
R- O compromisso com a moral é a lago que parte do individuo , e não deve ser entendido como solidariedade e responsabilidade com o próximo e sim consigo 
10. O que é heteronomia? E autonomia? 
R-A palavra heteronomia (hetero. "diferente", e nomos, "lei") significa a aceitação da norma que não é nossa, que vem de fora, quando nos submetemos aos valores da tradição e obedecemos passivamente aos costumes por conformismo ou por temor à reprovação da sociedade ou dos deuses. É característica do mundo infantil viver na heteronomia. A autonomia (auto, "próprio") não nega a influência externa e os determinismos, mas recoloca no homem a capacidade de refletir sobre as limitações que lhe são impostas, a partir das quais orienta a sua ação para superar os condicionamentos. Portanto, q uando decide pelo dever de cumprir uma norma, o centro da decisão é ele mesmo, a sua própria consciência moral. Autonomia é auto -determinação.
11. O que significa progresso moral? Por que não pode ser identificado com mudança moral? 
R- A moral é alo om o individuo constrói progressivamente , e não uma mudança repentina em algum caso ou ocasião , 
12. Explique: No mundo contemporâneo, muitas pessoas não têm condição de vida autenticamente moral.
R- No mundo atual somos influencias pelos padrões morais de outros indivíduos , dificultado que tenhamos autenticidade nos que acreditamos 
 13. Leia o texto complementar I, "O crime Elegante", e responda às questões: a) Quais são os tipos de violência analisados no texto? 
R- Os grupos socais estão sempre focados nos “trombadinhas “ e se esquecem de criminosos bem vestidos que levam famílias a ruinas com roubos dos cofres públicos 
b) Explique como numa sociedade dividida em classes há, ao lado da violência física aparente, um outro tipo de violência que é velada (que não se revela à primeira vista)
R- A elite que cria as leis conforme seus interesses privados , a ótica da sociedade esta equivocada , visto que a mídia leva as informações para a população vedando os verdadeiro responsáveis pelo cãos , a elite de terno e paletó 
. c) Explique como a ênfase dada à vi olência física de rua denota uma postura individualista. 
R- Indiferença a dano coletivo e fúria agravada pela ofensa individual 
d) Indique outros tipos de distorção semelhantes na avaliação dos atos de violência.
R- Imprensa escrita e televisão , influencias midiáticas 
 e).Interprete o texto usando os conceitos aprendidos no Capítulo 5 - Ideologia.
R- Estratégias de dominação para distorcer a realidade .Os indivíduos se identificam com o grupo , a partir disso seus pensamento não são mais seus , e sim do grupo a identidade social tornou-se algo indissociável daconstrução do EU .
 14. Leia o texto complementar II, "Interdição e transgressão", e responda: a) "? O que significa "um tipo de transgressão que não suprima as interdições, mas as mantem transgredidas
R- São transgressões que dizem sobre uma ruptura entre o homem e o animal , O individuo sucumbe alguns de seus instintos por padrões sociais , mas os mantem.
b) Qual é a diferença entre a transgressão autêntica e a pseu dotransgressão?
R- A transgressão autentica se lanã na exploração do possível rumo ao impossível , a pseudo transgressão As pseudotransgressões são brechas abertas na muralha da moral que apenas servem para consolidar a resistência dessa muralha. É por isso que certas atitudes "escandalosas" são toleradas, e até mesmo cultivadas.
 15. Leia o texto III, "Diante da Lei", e interprete -o usando os conceitos aprendidos. Seguem algumas sugestões: 
a) O camponês "esquece -se dos outros". "retorna á infância", "enfraquece -se". "diminui de tamanho" , "morre": qual é a conotação dessas expressões se considerarmos o comportamento moral do camponês? O que significa "morrer" nesse contexto?
R- O camponês não conhecia as leis embora fosse submisso a ela/Heteronomia .
 b) Explique o significado do guarda na porta da Lei, recorrendo aos conceitos de heteronomia e autonomia. 
R-O guarda submete aos valores da lei e faz com que o camponês reflita das limitações impostas por ele 
c) Interprete a última frase do texto a partir do aspecto pessoal da moral.
R- A moral do individuo é algo que se produz gradativamente e que julgamos correto , camponês ficou ate seu ultimo momento de vida tentando fazer o que julgava certo de acordo com sua moral 
 d) Relacione o texto de Kafka com o anterior, "Interdição e transgressão", explicando qual foi o principal erro do camponês
R- O camponês não se permitiu em nenhum momento quebras as regras , ele propôs as suas interdições , a hierarquia , as normas da instituição