Eco Nut - Unidade 2 (2.1) - Crescimento e desenvolvimento economico

Prévia do material em texto

FACULDADE SANTA TEREZINHA - CEST 
COORDENAÇÃO DO CURSO DE NUTRIÇÃO 
DISCIPLINA: ECONOMIA 
DOCENTE: ALINE FRÓES 
UNIDADE 2 (2.1) 
 
CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO 
 
Visão Geral 
São Luís 
2013 
2 
Objetivos da Aula 
 Caracterizar o Crescimento Econômico; 
 
 Comparar as diferentes visões de Desenvolvimento Econômico; 
 
 Apresentar índices de mensuração do Desenvolvimento; 
 
 Indicar pontos de estrangulamento do Desenvolvimento. 
 
3 
Introdução 
 O tema crescimento econômico emerge com vigor com Adam 
Smith (1723-1790) que previa um futuro próspero para o 
capitalismo pelo seu mecanismo (espiral ascendente) de geração 
e distribuição da riqueza; 
 
 Espiral Ascendente: aumento da renda e do emprego, de modo 
cíclico, rumo ao progresso contínuo. 
O crescimento econômico para acontecer 
deve ser maior que o crescimento demográfico. 
4 
Introdução 
 Diferentes processos de alocação dos fatores produtivos dos 
países gerou concentração de renda e criou ‘um abismo’ entre as 
nações ricas e as pobres; 
Terra 
Capital 
Trabalho 
Tecnologia 
Capacidade Empresarial 
Desnível entre países 
Desnível dentro do país 
(classes sociais) 
 A distribuição da renda passou a ser mais enfatizada. 
5 
Crescimento Econômico 
 Tradicionalmente, o crescimento econômico é mensurado através 
do crescimento do PIB (Produto Interno Bruto) de um local. 
 Fatores impactantes no crescimento econômico: 
Aumento do estoque de capital 
Aumento da força de trabalho 
Melhoria tecnológica 
Melhoria da qualidade da mão-de-obra 
Eficiência organizacional 
Esfera Econômica 
6 
Crescimento Econômico 
 O crescimento econômico é inegavelmente um aspecto positivo 
para determinada região, porém... 
 ...não necessariamente os impactos 
do crescimento geram frutos para a população como um todo. 
A renda pode estar 
bem concentrada... 
...e, portanto, mal 
distribuída na região. 
Esfera Econômica 
7 
Crescimento Econômico 
 O Crescimento Econômico refere-se a uma simples variação 
quantitativa no produto (PIB), na renda de um local. 
 
 Exemplos de (possíveis) efeitos perversos associados ao 
Crescimento Econômico: 
 
 Transferência de excedente da renda para outros países ou 
a apropriação desta por poucos; 
 
 Os baixos salários limitam o crescimento dos setores que 
produzem alimentos e outros bens de consumo popular, 
bloqueando a expansão do setor de mercado interno. 
Esfera Econômica 
8 
Crescimento Econômico 
LEMBRETE: 
 O crescimento de um país não é necessariamente 
sinônimo de que a população se beneficiou 
deste crescimento igualmente. 
Esfera Econômica 
9 
Distribuição da Renda 
 Segundo Márcio Pochmann, presidente do Instituto de Pesquisa 
Econômica Aplicada: 
 
 os 10% mais pobres da população brasileira pagam o 
equivalente a 32,8% da renda em tributos; 
 
 Para os 10% mais ricos, essa carga é de apenas 22,7%; 
 
 Os pobres pagam 44% mais impostos do que os mais ricos. 
 
Fonte: INESC, 2008. 
 Metade pobre da população brasileira ganha em soma quase o mesmo 
valor (12,5% da renda nacional) que os 1% mais ricos (13,3%). 
10 
Distribuição da Renda 
 Contribuiu para a melhoria da distribuição de renda o Programa 
Bolsa Família (Governo Lula) que pode não ter duração de longo 
prazo. 
Data de Referência Abr. 2009 
INFORMAÇÕES 
GERAIS 
População Total do Município (estimativa IBGE 2008) 986.826 UF: MA 
SAO LUIS 
Código 
IBGE: 
2111300 
 
Estimativa Famílias Pobres - Perfil Bolsa Família (Até 
R$137 mensais) 100.259 
Total de Famílias Cadastradas 103.107 
Data de Referência Nov. 2011 
INFORMAÇÕES 
GERAIS 
População Total do Município (Censo IBGE 2010) 1.014.837 UF: MA 
SAO LUIS 
Código 
IBGE: 
2111300 
 
Estimativa Famílias Pobres - Perfil Bolsa Família (Até 
R$140 mensais) 107.655 
Total de Famílias Cadastradas 115.086 
11 
Distribuição da Renda 
Fonte: MDS, 2011. 
 Governo: transferência direta de renda (Bolsa Família) 
 
 O Bolsa Família atende mais de 13 milhões de famílias em todo 
território nacional. A depender da renda familiar por pessoa 
(limitada a R$ 140), do número e da idade dos filhos, o valor do 
benefício recebido pela família pode variar entre R$ 32 a R$ 306. 
 
 
 
Nº de Famílias Beneficiárias do Bolsa Família (São Luís): 
 
• Abr. 2009: 72.004 
• Nov. 2011: 77.339 
Fonte: MDS, 2011. 
Mar2013 – São Luís 75.708 famílias 
12 
Desenvolvimento Econômico 
 Segundo Souza (2009), duas correntes de pensamento definem 
Desenvolvimento Econômico: 
Desenvolvimento 
Econômico 
Crescimento Econômico é condição 
indispensável, mas não suficiente. 
Equivalente ao Crescimento 
Econômico 
13 
Primeira Definição 
 O Desenvolvimento Econômico é equivalente ao Crescimento 
Econômico, ou seja, é mensurado apenas pela variação da renda 
nacional; 
 
País Subdesenvolvido 
x 
País Desenvolvido 
 A explicação para a variação do crescimento está relacionada ao 
uso mais (ou menos) eficiente dos fatores de produção; 
 
 Esta definição é muito simplificada na descrição da realidade. 
% crescimento maior 
% crescimento menor 
x 
14 
Segunda Definição 
 As definições de Crescimento e Desenvolvimento Econômico são 
distintas; 
 
 Crescimento Econômico é uma mera variação da renda – envolve 
apenas o aspecto quantitativo (econômico); 
 
 
 Desenvolvimento Econômico, por sua vez, 
 
 envolve mudanças qualitativas no modo de vida das 
pessoas, das instituições e das estruturas produtivas. 
 
 Nesse sentido, o desenvolvimento caracteriza-se pela 
transformação de uma economia arcaica em uma economia 
moderna, eficiente, juntamente com a melhoria do nível de 
vida do conjunto da população. (SOUZA, 2009, p. 6) 
15 
Desenvolvimento Econômico 
 Desenvolvimento Econômico define-se, portanto, pela existência 
de crescimento econômico contínuo em ritmo superior ao 
crescimento demográfico, envolvendo mudanças de estruturas e 
melhoria de indicadores econômicos, sociais e ambientais. 
(SOUZA, 2009). 
Esfera Social 
Esfera Cultural 
Esfera Política 
Esfera Econômica 
16 
Desenvolvimento Econômico 
 “Seu propósito fundamental é a obtenção de melhor alimentação, 
melhor saúde, melhor educação, melhores condições de vida e 
uma gama cada vez mais ampla de oportunidades de trabalho e 
de lazer para as pessoas da nação.” (HEWLETT, 1981, p.15). 
 Desenvolver: 
 
 Implica na elevação contínua da 
renda no decorrer do tempo; 
 
 Implica em melhor distribuição 
da renda em uma região. 
Esfera 
Social 
Esfera 
Cultural 
Esfera 
Política 
Esfera 
Econômica 
17 
Desenvolvimento Econômico 
LEMBRETE: 
 O desenvolvimento de uma região significa que 
 houve aumento da qualidade de vida da população. 
18 
Desenvolvimento Sustentável 
 O Crescimento Econômico acelerado pode gerar o uso 
inadequado/indevido das reservas naturais; 
 
 A necessidade de se pensar em Desenvolvimento Sustentável tem 
relação com a qualidade de vida da população mundial 
(preservação do meio ambiente); 
 
# Ação Global: Estado + Sociedade; 
 
# O Mercado por si só não preserva o 
meio ambiente. 
19 
Desenvolvimento Sustentável 
 Necessidade de desenvolver consciência social e ambiental da 
população; 
 
 Possíveis Ações: 
 
 Cobrar taxas de agentes poluidores e incentivar o 
desenvolvimento de tecnologias limpas; 
 
 Pagar pelogerenciamento ambiental de áreas estratégicas, 
como mananciais de água potável e margens dos rios, o que 
pode ser mais barato do que gastar mais tarde com poluição. 
20 
Desenvolvimento Econômico 
 Desde 1990, o Programa das Nações Unidas para o 
Desenvolvimento (PNUD), considera o Índice de Desenvolvimento 
Humano (IDH) nas análises do desenvolvimento dos países. O 
intento é agregar à dimensão econômica aspectos culturais, 
políticos e sociais. 
 
 
 O Índice de Desenvolvimento Humano leva em conta: 
 A renda (o PIB per capita corrigido pelo poder de compra de dólar 
de cada país) 
 A longevidade (expectativa de vida ao nascer) 
 A educação (índice de analfabetismo e taxa de matrícula em 
todos os níveis de ensino) 
21 
Desenvolvimento Econômico 
- - DADOS DEFASADOS - - 
 O IDH varia de zero (nenhum desenvolvimento humano) até 1 
(desenvolvimento humano total), sendo os países classificados 
deste modo: 
 Entre 0 e 0,499, é considerado baixo. 
 Entre 0,500 e 0,799, é considerado médio. 
 Entre 0,800 e 1, é considerado alto. 
Brasil (2011) (85ºlugar) – IDH 0,728 
 
Brasil (2012) (85º lugar) – IDH 0,730 
São Luís-Ma 
IDH-M (1991) 
0,707 
São Luís-Ma 
IDH-M (2000) 
0,778 
25 
Desenvolvimento Econômico 
 De acordo com Souza (2009), podem ser destacados os seguintes 
pontos de estrangulamento do Desenvolvimento Econômico: 
 
 Dificuldade em diversificar e expandir as exportações; 
 Concentração da renda; 
 Falta da mão-de-obra especializada; 
 Educação defasada; 
 Deficiência de infra-estrutura; 
 Insuficiência de poupança interna e de investimentos públicos. 
 Em geral, é função do Estado coordenar o desenvolvimento 
e vencer os pontos de estrangulamento. 
26 
Objetivos da Aula 
 Caracterizar o Crescimento Econômico; 
 
 Comparar as diferentes visões de Desenvolvimento Econômico; 
 
 Apresentar índices de mensuração do Desenvolvimento; 
 
 Indicar pontos de estrangulamento do Desenvolvimento. 
 
Exercícios 
 
ETAPA 1 de 3 
Atividade Dirigida 
28 
Atividade Dirigida 
 Após leitura de Souza (2009) e das reflexões em sala, responda: 
 O que é crescimento econômico? 
 O crescimento econômico não pode ser benéfico a todos os 
indivíduos. Por que? 
 Duas correntes de economistas definem Desenvolvimento 
Econômico. Fale sobre a Primeira Definição. 
 Duas correntes de economistas definem Desenvolvimento 
Econômico. Fale sobre a Segunda Definição. 
 Comente sobre a possível relação entre a Segunda Definição de 
Desenvolvimento Econômico e a Nutrição. 
 O Mercado por si só não preserva o meio ambiente. Explique. 
29 
Atividade Dirigida 
 Após leitura de Souza (2009) e das reflexões em sala, responda: 
 Explique a importância do Desenvolvimento Sustentável 
estabelecendo uma relação com conceitos básicos da Economia. 
 Cite duas possíveis ações de apoio ao Desenvolvimento 
Sustentável. 
 Existem diversos pontos de estrangulamento do Desenvolvimento 
Econômico. Cite, pelo menos, dois deles. 
 É preferível o Desenvolvimento ao Crescimento Econômico. 
Concorda com esta assertiva? Por que? 
 Qual o papel do Estado em relação ao Desenvolvimento 
Econômico? 
Exercícios 
 
ETAPA 2 de 3 
Questões de Provas Anteriores 
32 
(2012.1) 1 O ______ refere-se a uma simples variação quantitativa 
do Produto Interno Bruto (PIB), na renda de um local. Qual 
alternativa preenche corretamente a lacuna? 
 
a) Percentual de Renda 
b) Crescimento Econômico 
c) Crescimento Demográfico 
d) Indicador de Pobreza Humana 
e) Índice de Desenvolvimento Humano 
 
Questões de Provas Anteriores 
33 
(2012.1) 2 Avalie as assertivas a seguir: 
 
O crescimento econômico é desejável para determinada região, 
mas pode não gerar frutos para a população como um todo. 
 
PORQUE 
 
A renda pode estar concentrada e, portanto, bem distribuída na região. 
 
Assinale a alternativa correta. 
a) As duas assertivas são falsas. 
b) A primeira assertiva é verdadeira, e a segunda é falsa. 
c) A primeira assertiva é falsa, e a segunda é verdadeira. 
d) As duas assertivas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. 
e) As duas assertivas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. 
 
 
Questões de Provas Anteriores 
34 
(2012.1) 3 Avalie as assertivas a seguir: 
 
O crescimento econômico é desejável para determinada região, 
mas pode não gerar frutos para a população como um todo. 
 
PORQUE 
 
A renda pode estar concentrada e, portanto, mal distribuída na região. 
 
Assinale a alternativa correta. 
a) As duas assertivas são falsas. 
b) A primeira assertiva é verdadeira, e a segunda é falsa. 
c) A primeira assertiva é falsa, e a segunda é verdadeira. 
d) As duas assertivas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. 
e) As duas assertivas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. 
 
 
Questões de Provas Anteriores 
35 
(2012.2) 4 Em relação à Primeira e à Segunda correntes de 
economistas, respectivamente, que definem o Desenvolvimento 
Econômico, assinale a resposta mais adequada: 
 
a) Crescimento da renda nacional & mudanças no modo de vida das 
pessoas, das instituições e das estruturas produtivas. 
b) Melhor desempenho dos indicadores sociais relativos à renda e à 
educação da população & crescimento da renda nacional. 
c) Aumento da renda per capita nacional & melhoria dos indicadores 
sociais relativos à saúde e à educação da população. 
d) Crescimento econômico de uma região & avanço dos indicadores 
sociais relativos à renda da população. 
e) Aumento da renda per capita de um país & melhoria dos indicadores 
sociais relativos à saúde da população. 
 
 
 
Questões de Provas Anteriores 
36 
(2012.1) 5 Sverberi (2009, p. 68) afirma que “O crescimento 
econômico não traz automaticamente o avanço no bem-estar de 
uma sociedade. O desenvolvimento de fato só ocorre quando [...].” 
e dá a entender, com base nas duas definições de 
Desenvolvimento Econômico apresentadas por Souza (2009), que: 
 
a) Concorda com a primeira corrente de pensamento 
b) Concorda com a segunda corrente de pensamento 
c) Discorda das duas correntes de pensamento 
d) Concorda, com ressalvas, com a primeira corrente de pensamento 
e) Discorda totalmente com a segunda corrente de pensamento 
 
 
 
Questões de Provas Anteriores 
37 
6 Compare a Primeira e Segunda Definição de Desenvolvimento, e 
evidencie, com exemplos, como você enquanto profissional pode fazer 
uso dessas informações para obter uma visão mais próxima da 
realidade vivida por seu paciente. Utilize, no máximo, 8 linhas. 
 
Questões de Provas Anteriores 
Exercícios 
 
ETAPA 3 de 3 
Elaboração de Questões 
39 
Elabore 3 (três) questões – objetivas ou discursivas – que você 
considere adequadas para serem cobradas na prova de Economia, 
respeitando os seguintes critérios: 
 
7 Questão de nível de dificuldade fácil 
8 Questão de nível de dificuldade médio 
9 Questão de nível de dificuldade difícil 
 
10 Responda todas as questões anteriores elaboradas por você. 
 
Elaboração de Questões 
40 
HEWLETT, S. A. Dilemas do Desenvolvimento. Rio de Janeiro: Zahar, 1981. 
INESC. Notícias. Disponível em: http://www.inesc.org.br/noticias/noticias-
gerais/2008/maio/riqueza-permanece-mal-distribuida-no-brasil-apesar-de-avancos-
diz-pochmann/. Acesso em: 29 mar. 2009. 
MDS. Dados MA. Disponível em 
http://www.mds.gov.br/adesao/mib/matrizview.asp?IBGE=2111300. Acesso em 18nov. 2011. 
SOUZA, N. J. Desenvolvimento Econômico. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2009. 
 
Referências