Química Ambiental exercícios das aulas 1 à 10

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Química Ambiental – Exercícios das aulas de 1 à 10
	1a Questão (Ref.: 201310152953)
	1a sem.: Ácidos e Bases
	
	Um fungicida inorgânico de fácil preparação é uma calda feita com sulfato de cobre e hidróxido de cálcio, diluídos em água. As fórmulas dos dois compostos são respectivamente: 
		
	
	Cu2SO4 e Ca(OH) 2
	
	CuS e Ca(OH)2
	
	CuSO3 e Ca(OH)2
	
	CuSO3 e Ca(OH)
	
	Cu2SO4 e Ca(OH)
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201310394005)
	sem. N/A: Tabela Periódica/Ligação Química
	
	Qual a fórmula provável e tipo de ligação do composto resultante da combinação do 13Al e um calcogênio Y? 
		
	
	AlY2, Iônica.
	
	AlY. Covalente. 
	
	Al3Y2. Iônica. 
	
	Al2Y3, Iônica. 
	
	Al2Y, Covalente. 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201310394006)
	sem. N/A: Ligação Química
	
	A ligação entre átomos iguais para formar moléculas diatômicas é sempre do tipo: 
		
	
	covalente.
	
	metálico.
	
	de Van der Waals.
	
	eletrovalente.
	
	iônico. 
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201310381651)
	sem. N/A: Matéria e energia
	
	Dos elementos abaixo qual o único constituinte da família dos halogênios ? 
		
	
	Sódio 
	
	Cloro
	
	Ferro
	
	Cobre 
	
	Oxigênio 
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201310150961)
	1a sem.: Matéria e Energia
	
	Certas propagandas recomendam determinados produtos, destacando que são saudáveis por serem naturais, isentos de "química". Um aluno atento percebe que essa afirmação é:
		
	
	verdadeira, pois a química só estuda materiais artificiais
	
	verdadeira, pois o produto é natural porque não é formado por substâncias químicas
	
	enganosa, pois cofunde o leitor, levando-o a crer que "química" significa não-saudável, artificial
	
	verdadeira, somente se o produto oferecido não contiver água
	
	falsa, pois as substâncias químicas são sempre benéficas
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201310394007)
	sem. N/A: Ligação Química
	
	Considere uma molécula de gás carbônico (CO2) que é o principal gás responsável pelo efeito estufa. Numa molécula desse gás, o número de elétrons compartilhados é igual a? Dados: C (A=12, z = 6) e O (A=16, z = 8). 
		
	
	8 
	
	10 
	
	4
	
	6 
	
	2
	1a Questão (Ref.: 201310394023)
	sem. N/A: Cálculo do mol
	
	Determine a massa, em gramas, de 0,25 mol de átomos de cobalto (massa molar do Co = 60 g/mol) 
		
	
	1,5 kg
	
	1.500 g
	
	15 g
	
	150 mg
	
	15 mg
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201310394025)
	sem. N/A: Ácidos & Bases
	
	Numa série de ácidos, chamamos de mais forte aquele que: 
		
	
	consome mais moles e NaOH por mol de ácido na reação de neutralização.
	
	consome menos moles de NaOH por mol de ácido na reação de neutralização. 
	
	tem menor constante de dissociação. 
	
	tem maior constante de dissociação. 
	
	reage mais rapidamente com metais. 
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201310152733)
	2a sem.: Transformações químicas
	
	Qual das alternativas corresponde a um fenômeno químico?
		
	
	Atração de uma agulha por um imã
	
	Fusão de um fio de cobre
	
	Derretimento de um cubo de gelo em água
	
	Escurecimento de uma colher de prata
	
	Volatização da água
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201310381705)
	sem. N/A: Matéria e energia
	
	Suponha que tenha ocorrido o vazamento de ácido sulfúrico (H2SO4) em um solo. Este precisa ser rapidamente neutralizado pois, a permanência do ácido no ambiente acarretará graves impactos negativos. Qual das moléculas abaixo pode ser utilizada para neutralizar o ácido citado.
		
	
	H2S
	
	NaCl
	
	CaCl2
	
	HNO3
	
	CaO
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201310394030)
	sem. N/A: Ácidos & Bases
	
	Qual das substâncias abaixo se classifica como ácido? 
		
	
	NaOH 
	
	HClO 
	
	NO 
	
	LiH 
	
	KCl 
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201310394019)
	sem. N/A: Cálculo do mol
	
	Determine a quantidade de matéria, em mols, presente em 100 g de monóxido de carbono (CO). Dados: massa molecular do CO = 28 u = 28 g/mol 
		
	
	2,27 mol
	
	3,75
	
	1,66 mol
	
	3,57mol
	
	2,57 mol
	1a Questão (Ref.: 201310715840)
	sem. N/A: Energia
	
	Para a produção de energia elétrica, faz-se necessário represar um rio, construindo uma barragem, que irá formar um reservatório (lago). A água represada moverá as turbinas, que produzirão a energia. Entre os impactos ambientais causados por esta construção, podem-se destacar: 
		
	
	aumento da temperatura local e chuva ácida.
	
	alagamentos e desequilíbrio da fauna e da flora;
	
	alteração do curso natural do rio e poluição atmosférica;
	
	alagamentos e poluição atmosférica;
	
	alagamento de grandes áreas e aumento do nível dos oceanos;
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201310230330)
	3a sem.: ECOLOGIA
	
	Considere as afirmações adiante relativas à energia nos ecossistemas.
I. A energia disponível provém da energia luminosa do Sol fixada pelos produtores;
II. A energia é transmitida aos demais seres vivos sob forma de energia química;
III. A transferência dá-se na forma de um ciclo de energia retornando aos produtores;
IV. A quantidade de energia disponível aumenta na passagem de um nível trófico para o seguinte.
São verdadeiras APENAS:
		
	
	III e IV
	
	II e III
	
	I e III
	
	II e IV
	
	I e II
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201310150958)
	3a sem.: Matéria e Energia
	
	O aquecimento global já apresenta sinais visíveis em alguns pontos do planeta. Numa ilha do Alasca, na aldeia de Shishmaret, por exemplo, as geleiras já demoram mais a congelar, no inverno; descongelam mais rápido, na primavera; e há mais icebergs. Desde 1971, a temparatura aumentou, em média 2oC. As mudanças de estados descritas no texto, são respectivamente:
		
	
	Sublimação e solidificação
	
	solidificação e ebulição
	
	Solidificação e fusão
	
	Solidificação e condensação
	
	fusão e condensação
		Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201310150219)
	3a sem.: Matéria e Energia
	
	De acordo com as teorias científicas da atualidade, é possível afirmar que a energia que é irradiada pelo sol, é proveniente de um processo que ocorre no seu núcleo, chamado de:
		
	
	Fissão nuclear
	
	Combustão nuclear
	
	Absorção nuclear
	
	Condensação nuclear
	
	Fusão nuclear
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201310709872)
	sem. N/A: Energia
	
	A entropia de um sistema aumentará nas seguintes situações, exceto:
		
	
	Submetendo a água no estado líquido para o estado gasoso.
	
	Transformar uma molécula em seus constituintes atômicos.
	
	Submetendo a água no estado líquido para o estado sólido.
	
	Aumentando-se a quantidade de íons e moléculas em solução. 
	
	Aumentando o número de moléculas gasosas de um sistema.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201310715490)
	sem. N/A: Energia
	
	Em relação às fontes alternativas de energia no Brasil, todas as afirmativas estão corretas, EXCETO? 
		
	
	O vento, em algumas regiões, é uma importante alternativa energética para pequenas unidades de consumo.
	
	A flora brasileira caracteriza-se por uma grande variedade de plantas que podem produzir óleos e materiais combustíveis.
	
	A produção de carvão, a partir da vegetação natural e de reflorestamentos, está sendo incentivada e ampliada.
	
	A radiação solar é uma fonte renovável de energiade grande potencialidade em largas regiões do país, sobretudo no Nordeste.
	
	Os pequenos rios que descem as encostas dos planaltos para o litoral são boas alternativas para a produção de eletricidade.
		
	
	1a Questão (Ref.: 201310150653)
	4a sem.: Atmosfera
	
	A atmosfera apresenta cinco camadas distintas que apresentam características diferentes. A camada de ar mais próxima do solo, onde estão presentes os gases poluentes e de onde os seres vivos retiram o oxigênio e produzem o gás carbônico para realizar a fotossíntese é chamada de: 
		
	
	Ionosfera
	
	Estratosfera
	
	Mesosfera
	
	Troposfera
	
	Exosfera
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201310151918)
	4a sem.: Atmosfera e suas funções
	
	Assinale o ítem abaixo que esteja relacionado as funções da atmosfera:
		
	
	No espaço há muitos fragmentos de astros que se desintegram, e constantemente os planetas são atingidos por esses fragmentos, a atmosfera não é responsável por não deixar que eles cheguem até a superfície
	
	A atmosfera é fundamental para a troca de componentes gasosos com a estrutura interna da Terra o que torna a litosfera uma fusão líquida de elementos em vez de uma camada sólida
	
	Uma das funções dos gases da atmosfera é acelerar o processo de queima de matas. Isso é importante para a ciclagem de elementos no solo, possibilitando com que o solo esteja sempre rico em elementos absorvíveis pelos vegetais
	
	Dentre as funções da atmosfera, a conservação é muito importante, pois ela é responsável por permitir a vida durante somente o dia. Todo o calor incidido no planeta durante o dia é conservado pela atmosfera, para que durante a noite o planeta continue aquecido
	
	Uma das funções dos gases da atmosfera é a de impedir a passagem dos raios solares. Esses gases impedem cerca de dois terços das radiações solares, fazendo com que os raios em excesso e nocivos não cheguem à superfície terrestre, assim como conseqüência permita a vida no nosso planeta.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201310152753)
	4a sem.: Ar
	
	Sobre em aquecimento global e saúde pública é ERRADO afirmar: 
		
	
	A queima de um combustível fóssil não contribui para o aumenta o efeito estufa.
	
	A temperatura mais alta, associada à maior umidade, como acontece nas florestas tropicais, aumenta muito o número dos animais que transmitem os microorganismos que causam as doenças. 
	
	A elevação do efeito estufa, causado pela emissão de sulfatos que sobem até a eletrosfera, reduz a espesura da camada de ozônio, diminuindo a proteção da terra.
	
	O aquecimento global é gerado por mudanças no clima. Provocado pelo acúmulo de gases na atmosfera.
	
	A redução das áreas de florestas têm contribuído para o aumento do carbono na atmosfera, potencializando mais o aquecimento global.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201310172379)
	4a sem.: Atmosfera
	
	A camada mais quente da atmosfera, relacionada a radiação eletromagnética mais energética é: 
		
	
	mesosfera 
	
	litosfera 
	
	estratosfera 
	
	termosfera 
	
	troposfera
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201310381743)
	sem. N/A: Química da atmosfera
	
	A atmosfera é composta por uma camada de gases que envolvem o planeta e, que atinge cerca de 800 km de altura da superfície terrestre. Com relação aos gases constituintes da atmosfera impoluta (não poluída) encontramos os seguintes gases, exceto:
		
	
	CO2, H2O e N2
	
	CO2, N2 e Argônio
	
	CH4, CO e Cl2
	
	N2, H2O e Argônio
	
	O2, H2O e N2
		Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201310374647)
	sem. N/A: Mol
	
	Considere que a massa de uma gota de água é de 0,05 g. Calcule a quantidade de mols (n) que existe nessa gota de água. Dado: massa molecular da água é igual a 18 u. 
		
	
	0,056 mol
	
	0,56 mol 
	
	0,28 mol
	
	2,8 mol 
	
	0,0028 mol
		Gabarito Comentado.
	
	1a Questão (Ref.: 201310150535)
	5a sem.: Atmosfera
	
	O efeito estufa é um sistema auto-regulatório do planeta Terra, que tem por objetivo manter a sua temperatura constante. Na sua ausência, acredita-se que a temperatura da Terra seria cerca de 30 % mais fria. Este é um processo natural, através do qual, cerca de 60 % da radiação proveniente do sol fica retida na Terra através da ação de alguns gases que vão reter esta radiação. Os principais gases responsáveis por essa retenção são: 
		
	
	Dióxido de Carbono, Metano, Óxidos de Nitrogênio e Hidrogênio
	
	Monóxido de Carbono, Metano, Óxidos de Fósforo e Ozônio
	
	Monóxido de Carbono, Metano, Óxidos de Nitrogênio e Ozônio
	
	Dióxido de Carbono, Metano, Óxidos de Nitrogênio e Oxigênio
	
	Dióxido de Carbono, Metano, Óxidos de Nitrogênio e Ozônio
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201310374670)
	sem. N/A: Atmosfera
	
	O efeito estufa é um fenômeno natural e fundamental para a manutenção da vida no planeta Terra, entretanto, quantidades excessivas de gases estufa na atmosfera podem elevar a temperatura do planeta a níveis indesejados. O Protocolo de Quioto (1997) propõe um calendário pelo qual os países signatários têm a obrigação de reduzir a emissão de gases causadores do efeito estufa em, pelo menos, 5,2% até 2012, em relação aos níveis de 1990. Sobre o aquecimento global e os gases causadores do efeito estufa, é INCORRETO afirmar que: 
		
	
	O NO2 pode reagir com água na atmosfera, formando HNO3, um dos componentes da chuva ácida.
	
	O processo de fotossíntese das plantas contribui para o aquecimento global.
	
	O CO2 é absorvido pelos oceanos, diminuindo o valor do pH de suas águas.
	
	O Protocolo de Quioto não visa a eliminar totalmente o efeito estufa.
	
	O CO2 é um gás que causa efeito estufa retendo parte da radiação solar refletida pela superfície do planeta Terra.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201310158596)
	5a sem.: Química da camada de ozônio
	
	Um problema ambiental global bastante discutido nos dias atuais é a destruição da camada de ozônio. Sobre este problema ambiental podem ser formuladas as seguintes afirmativas: I - A camada de ozônio está situada na estratosfera e tem a capacidade de ¿filtrar¿ as radiações solares, impedindo que grande parte das radiações ultravioleta chegue até a superfície do solo. II ¿ Os gases CFC (clorofluorcarbonos) reagem com o ozônio e possuem elevado poder de destruí-lo. III ¿ Os efeitos adversos causados pela radiação ultravioleta podem aumentar a temperatura na Terra. IV- Quando o ozônio se encontra mais perto do solo, na troposfera, originado da reação entre os hidrocarbonetos e os óxidos de nitrogênio, ele é considerado um gás de efeito estufa. V - O buraco da camada de ozônio tem sido constatado principalmente na Amazônia, onde as condições meteorológicas são favoráveis às reações químicas causadoras da destruição dessa camada. Estão corretas APENAS as afirmativas: 
		
	
	II, III e IV
	
	I, II e IV
	
	I e III 
	
	III e V 
	
	I, III e V 
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201310204961)
	5a sem.: Atmosfera
	
	O efeito estufa ajuda a manter a vida no planeta, ocorre devido uma capa protetora de gases atmosféricos que diminui as variações da temperatura da Terra, mesmo durante a noite. Esta camada de gases retém o calor e evita que ele se disperse totalmente durante a noite. Sem o efeito estufa a temperatura média do planeta seria cerca de 34 ºC menor. Qualquer alteração na composição dessa camada protetora afeta o equilíbrio térmico da Terra. Qual é o gás que está influenciando mais no equilíbrio térmico da Terra devido ao aumento da sua concentração na atmosfera?
		
	
	H2O 
 
	
	He
	
	H2 
 
	
	CO2 
 
	
	O25a Questão (Ref.: 201310172376)
	5a sem.: Química da atmosfera
	
	Qual alternativa abaixo corresponde a ordem das camadas da atmosfera (da mais baixa para a mais alta)?
		
	
	estratosfera, mesosfera, troposfera, atmosfera
	
	troposfera, termosfera, mesosfera e estratosfera 
	
	termosfera, troposfera, estratosfera e mesosfera 
	
	atmosfera, termosfera, troposfera e mesosfera
	
	troposfera, estratosfera, mesosfera e termosfera
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201310381804)
	sem. N/A: Poluição Atmosférica
	
	O aquecimento global é um fenômeno ambiental que rapidamente está se intensificando e, promovendo alterações ambientais significativas para nosso planeta. Pesquisadores do IPCC, alertam que até o final do século a temperatura média global pode aumentar 4ºC. Dos seguintes gases, somente um não está relacionado a este processo.
		
	
	CH4
	
	CO2
	
	Ozônio
	
	H2
	
	CFCs
		
	
	1a Questão (Ref.: 201310150936)
	6a sem.: Água
	
	A presença de oxigênio na água em rios, lagos e oceanos é:
		
	
	desejável em concentrações muito baixas.
	
	é fundamental para a manutenção da vida aquática.
	
	desejável em concentrações controladas.
	
	é desejável em concentrações variaveis.
	
	indesejável.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201310151932)
	6a sem.: Hidrosfera e a distribuição de águas
	
	A água surgiu a partir do resfriamento da Terra, isso decorreu dos vulcões que expeliam vários gases e vapor de água que se evaporou e favoreceu a ocorrência de chuvas. Esse processo não foi uniforme, distribuindo a água de forma diversa. Com isso, a mesma encontra-se em: 
		
	
	Oceanos, calotas de gelo e geleiras e vulcões
	
	Ocenaos, biomassa, litosfera, vulcões, atmosfera, geleiras e calotas de gelo e rios
	
	No subsolo, na atmosfera e nos vulcões
	
	Oceanos, rios, lagos e geleiras
	
	Oceanos, rios, lagos, geleiras e calotas de gelo, biomassa, atmosfera e subsolo
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201310172380)
	6a sem.: Química da água
	
	Complete as lacunas da frase com a alternativa que contém, respectivamente, as palavras que nela faltam. "A água é um dos componentes básicos do ciclo geoquímico e biogeoquímico. Sempre terá em ______________________ espécies ____________________ que podem ser _________________ ou não. 
		
	
	dissolução - rochosas - puras 
	
	primeiro lugar - biológicas - químicas 
	
	solução - químicas - poluentes 
	
	solução - físicas - coloridas 
	
	dissolução - minerais - quentes 
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201310172388)
	6a sem.: Química da água
	
	Preencha as lacunas com a alternativa que, respectivamente, a completa: "O vapor d'água forma ______________, precipitações, transfere massa, transfere energia e é um dos principais responsáveis pelo _______________ _______________________, que ajuda a manter a temperatura global média favorável à biota. 
		
	
	mares - camada de ozônio 
	
	nuvens - efeito estufa 
	
	lagos e vulcanismo 
	
	vales e terremotos 
	
	atmosfera - efeito el niño
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201310151780)
	6a sem.: Água
	
	Indique a única alternativa INCORRETA
		
	
	A acomodação e disposição do lixo interferem com a composição das águas.
	
	A qualidade das águas superficiais e subterrâneas está diretamente associada a ocupação das bacias hidrográficas aos quais estes recursos hídricos pertencem.
	
	A educação da população interfere com os hábitos dos cidadão e consequentemente interfere com a qualidade da água.
	
	A qualidade da água e a educação ambiental são totalmente dissociados.
	
	A eficiência do sistema de esgotamento sanitário tem relação direta com a qualidade das águas superficiais e subterrâneas.
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201310381813)
	sem. N/A: Hidrosfera
	
	A água doce é um precioso recurso ambiental. Porém o cuidado e atenção com este não vem sendo promovido com a importância necessária. Das atividades antrópicas qual a que promove maior consumo de água.
		
	
	Consumo industrial
	
	Consumo agrícola
	
	Consumo hospitalar
	
	Consumo na extração de minérios.
	
	Consumo doméstico
		
	
	
	1a Questão (Ref.: 201310394768)
	sem. N/A: HIDROSFERA - TRATAMENTO DE ÁGUA
	
	Marque a opção que indica a seqüência correta dos processos normalmente utilizados numa estação de tratamento convencional de água.
		
	
	decantação, coagulação, floculação, desinfecção, filtração.
	
	coagulação, floculação, decantação, desinfecção, filtração. 
	
	coagulação, filtração, floculação, decantação, desinfecção.
	
	floculação, coagulação, decantação, filtração, desinfecção.
	
	coagulação, floculação, decantação, filtração, desinfecção.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201310394771)
	sem. N/A: HIDROSFERA - TRATAMENTO DE ÁGUA
	
	A ETA - Estação de Tratamento de Água se diferencia da ETE - Estação de tratamento de Esgoto, pois
		
	
	A ETE trata a água de lençóis freáticos. 
	
	A ETE trata a água bruta.
	
	A ETE trata a água para diminuir a DBO.
	
	A ETA trata a água proveniente dos esgotos sanitários
	
	A ETA não gera lodo.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201310378478)
	sem. N/A: Poluição Hídrica
	
	Em uma estação de tratamento de água de uma cidade ocorrem diversas operações. Numa delas a água é mantida durante um certo tempo em tanques para que os sólidos em suspensão se depositem no fundo. Qual o nome dessa operação? 
		
	
	filtração
	
	sifonação
	
	cristalização
	
	sedimentação
	
	centrifugação
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201310394764)
	sem. N/A: HIDROSFERA - TRATAMENTO DE ÁGUA
	
	Um procedimento para tratamento da água bruta ou não tratada, destinada ao abastecimento público, que é praticado de forma geral em um sistema convencional de tratamento de água é ?
		
	
	Para capturar partículas coloidais e em suspensão, deve ser adicionados EDTA (ácido etileno diamino tetraacético).
	
	A clarificação da água é conseguida através da formação de hidróxido gelatinoso de ferro, ou de alumínio, que incorpora fisicamente as partículas coloidais, formando um precipitado que pode ser removido.
	
	Utilização de CO2 (gás carbônico) na água tratada, para formar H2CO3 (ácido carbônico) e desinfetar a água.
	
	Apenas gás cloro pode ser usado como agente desinfetante da água tratada.
	
	A utilização de uma etapa de filtração por carvão ativado é sempre necessária.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201310716030)
	sem. N/A: HIDROSFERA
	
	Dentre os seguintes matérias todos são considerados poluentes dos rios, com exceção de:
		
	
	Agroquímicos.
	
	Sedimentos.
	
	Efluentes industriais.
	
	Oxigênio.
	
	Esgoto doméstico
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201310394775)
	sem. N/A: HIDROSFERA - TRATAMENTO DE ESGOTO
	
	A matéria orgânica presente nos esgotos é uma característica de primordial importância, sendo a causadora do principal problema de poluição das águas, que é o consumo do oxigênio dissolvido pelos microrganismos nos seus processos metabólicos de utilização e estabilização da matéria orgânica. A respeito do assunto, considere as seguintes afirmativas e assinale a correta:
		
	
	Utilizam-se normalmente métodos diretos e de resposta rápida para a quantificação da matéria orgânica presente nos copos d¿água e nos esgotos.
	
	a presença de matéria orgânica no esgoto aumenta a DBO na água.
	
	A matéria orgânica pode ser facilmente removida por filtração.
	
	A origem natural da matéria orgânica presente nos corpos dagua e nos esgotosé de origem animal.
	
	Os principais componentes orgânicos são os compostos de proteína, os carboidratos, a gordura, os metais pesados e os óleos.
		
	
	1a Questão (Ref.: 201310231379)
	8a sem.: Coagulação
	
	Qual a substância comumente utilizada para iniciar processo de coagulação-floculação em tratamento de água?
 
		
	
	NaF
	
	O3
	
	NaOCl4
	
	NaOH
 
	
	Al 2(SO4) 3
		Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201310150920)
	8a sem.: Hidrosfera
	
	Existem diferentes possibilidades para o tratamento de água, contudo há uma limitação do ponto de vista econômico. Entre as opções abaixo, assinale a alternativa que não se refere a um processo utilizado no tratamento de água:
 
 
		
	
	coagulação
	
	filtração
	
	sedimentação
	
	prensagem
	
	aeração
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201310150917)
	8a sem.: Hidrosfera
	
	Marque a alternativa incorreta:
 
 
		
	
	O oxigênio dissolvido nas águas naturais é um dos agentes oxidantes mais importantes contido nessas águas. 
	
	A água é um recurso renovável
	
	Uma fonte de oxigênio nas águas naturais é a fotossíntese das algas
	
	A dureza da água não é um indicador químico importante a ser considerado na análise das características da água. 
	
	Excesso de nutrientes em corpos hídricos poder desencadear processo de eutrofização.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201310150943)
	8a sem.: saneamento
	
	Há uma grande preocupação com relação a concentração de oxigênio nas águas superficiais para que a manutenção da vida aquática seja possível. O lançamento de diversas substâncias pode provocar o consumo do oxigênio, o que é indesejado. Quais destas substâncias podem ser apontadas como críticas neste aspecto:
		
	
	esgoto doméstico
	
	Solventes.
	
	efluente de indústria siderúrgica. 
	
	Polimeros.
	
	Metais pesados.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201310394562)
	sem. N/A: Litosfera
	
	Assinale a alternativa que melhor define a Deriva Continental: 
		
	
	é a teoria que afirma que todos os continentes, no passado, formavam apenas um, o Pangeia, e que posteriormente se fragmentou graças à tectônica das placas.
	
	é o sistema de classificação dos continentes, conforme as suas respectivas origens;
	
	é a hipótese de que todos os continentes são derivados de um substrato magmático que emergiu através de fissuras ou falhas geológicas;
	
	É a lenda relacionada à existência de um continente perdido, denominado Atlantis.
	
	é o postulado da economia que debate acerca da dependência financeira dos continentes do mundo em relação à Europa.
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201310152666)
	8a sem.: Água
	
	Nos garimpos utiliza-se mercúrio para separar o ouro das impurezas. Quando o mercúrio entra em contato com a água dos rios, causa uma séria contaminação: é absorvido por microorganismos, que são ingeridos pelos peixes pequenos, os quais são devorados pelos peixes grandes, usados na alimentação humana. Podemos prever, que um elemento com comportamento semelhante ao do mercúrio é: 
		
	
	Ca - cálcio
	
	Na - sódio
	
	Cd - cádmio
	
	Fe - ferro
	
	C - carbono
		
	
	1a Questão (Ref.: 201310715904)
	sem. N/A: Poluição do Solo
	
	A queima de combustíveis fósseis eleva as concentrações de SO2 e CO2 na atmosfera, que causam, respectivamente, os seguintes efeitos: 
		
	
	Efeito estufa e aumento da temperatura da atmosfera.
	
	Chuva ácida e efeito estufa.
	
	Degradação da camada de ozônio e chuva ácida.
	
	Degradação da camada de ozônio e efeito estufa.
	
	Chuva ácida e câncer de pele. 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201310381843)
	sem. N/A: Litosfera
	
	Um determinado tipo de solo apresenta um elevado teor de matéria orgânica nos mais variados estados de decomposição. A respeito deste solo, está incorreta a seguinte afirmação.
		
	
	A camada orgânica do solo é a mais superficial e pode alcançar até cerca de 0,1 metro.
	
	Verificasse a presença de húmus.
	
	São solos com riqueza de atividade microbiológica.
	
	São solos pouco férteis e muito mais susceptíveis a erosão.
	
	São solos férteis e de coloração relativamente escura.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201310378540)
	sem. N/A: Poluição do Solo
	
	A compostagem é um processo biológico que tem por finalidade a transformação de materiais orgânicos em resíduos estabilizados. Sobre este processo, é correto afirmar: 
		
	
	A faixa ótima de temperatura para processar a compostagem situa-se entre 20 e 30ºC.
	
	A presença de substâncias xenobióticas melhora a qualidade do produto final.
	
	A compostagem, quando processada em condições aeróbias, proporciona maior rapidez para se completar, além de não produzir mau cheiro. 
	
	Com relação à umidade, o teor inferior a 40% acelera o processo de atividade biológica.
	
	A relação ideal carbono/nitrogênio para a otimização do processo deve ser de 1:1.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201310716041)
	sem. N/A: Poluição do Solo
	
	. Entre os microorganismos do solo estão os que atuam no ciclo do nitrogênio, como é o caso das bactérias que se associam às raízes das leguminosas. Elas: 
		
	
	liberam amônia no solo.
	
	transformam nitritos em nitratos.
	
	absorvem N2 do ar.
	
	transformam amônia em nitritos.
	
	devolvem N2 para o ar.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201310715975)
	sem. N/A: Poluição do Solo
	
	Entre outros processos, o reflorestamento contribui para a diminuição do efeito estufa, ao promover o (a): 
		
	
	utilização do metano atmosférico durante a fotossíntese.
	
	aumento da fixação do carbono durante a fotossíntese.
	
	fixação de nitrogênio atmosférico por bactérias simbiontes nas raízes.
	
	aumento da liberação de gás carbônico para a atmosfera. 
	
	aumento da respiração durante o crescimento das plantas.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201310716003)
	sem. N/A: Poluição do Solo
	
	A presença de certos gases na atmosfera tem preocupado cada vez mais a humanidade. A respeito deles, considere as afirmações I, II e III abaixo. I. O gás ozônio (O3), na alta atmosfera, protege contra a radiação ultra-violeta, mas, em baixas altitudes, ele é poluente. II. O CO2 é apontado como principal causador do efeito estufa. III. O dióxido de nitrogênio (NO2) e o gás metano (CH4) pouco influem para o efeito estufa, pois suas concentrações são insignificantes. Assinale: 
		
	
	se apenas II e III estiverem corretas. 
	
	se apenas I e II estiverem corretas.
	
	se apenas I estiver correta.
	
	se apenas III estiver correta.
	
	se apenas II estiver correta.
		Gabarito Comentado.
	
	
	1a Questão (Ref.: 201310718187)
	sem. N/A: REMEDIAÇAO DE SOLOS CONTAMINADOS
	
	Comparando o processo de incineração com o processo de disposição de resíduos em aterros sanitários podemos destacar como única vantagem. 
		
	
	Ausência de emissão de gases poluentes.
	
	custo inicial, operacional e de manutenção muito reduzidos. 
	
	redução drástica do volume a ser descartado (90%).
	
	exige mão-de-obra não muito qualificada.
	
	Inexistência de problemas operacionais. 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201310151568)
	15a sem.: Toxicidade e meio ambiente
	
	A conservação do meio ambiente tornou - se uma preocupação mundial crescente, principalmente nas últimas décadas. Mesmo assim, muitas substâncias tóxicas ainda são lançadas diariamente na água noar e no solo, trazendo sérios riscos ao meio ambiente e a saúde da população. Dentre as diferentes estratégicas existentes para a remoção de hidrocarbonetos poluentes derivados do petróleo, a biorremediação é considerada bastante eficiente, pois transforma compostos orgânicos que apresentam toxicidade pela atividade de microorganismos como bactérias e fungos, reduzindo-a ou tratando-a por completo, ajudando na manutenção do equilíbrio ecológico. A biorremediação apresenta três aspectos principais, são eles: 
I. A existência de microrganismos com capacidade catabólica para degradar o contaminante.
II. A disponibilidade do contaminante ao ataque microbiano ou enzimático.
III. A existência de microorganismos fotossintetizantes que absorvam o carbono e oxigênio dos hidrocarbonetos.
IV. Só poderá ocorrer se quantidade de contaminante for menor do que a quantidade de microorganismos inseridos no local.
	V. condições ambientais adequadas para o crescimento e atividade do agente biorremediador.
 
Estão corretas apenas as afirmativas:
		
	
	II, IV e V
	
	II, III e V
	
	I e II
	
	I, II e III
	
	I, II, V
		Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201310149762)
	10a sem.: Solos poluição
	
	Assinale, dentro os materiais abaixo, aquele que, se for depositado em lixões, não contaminará os solos ou os lençóis freáticos:
		
	
	vidro incolor
	
	bateria de celular
	
	pilha comum
	
	lâmpada de mercúrio
	
	lixo hospitalar
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201310351181)
	13a sem.: Química Verde
	
	A chamada química verde estabelece alguns passos a serem utilizados com intuito de auxiliar a conservação do meio ambiente. Dois desses passos são: biodegradável e solvente, que estabelecem que:
		
	
	O uso de materiais não biodegradáveis para ajudar a natureza e o uso de solventes tóxicos.
	
	O uso de materiais não biodegradáveis e solventes apenas incolores
	
	O uso de materiais biodegradáveis e solventes atóxicos
	
	O uso de materiais biodegradáveis e solventes tóxicos.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201310718186)
	sem. N/A: REMEDIAÇAO DE SOLOS CONTAMINADOS
	
	Comparando o processo de incineração com o processo de disposição de resíduos em aterros podemos destacar as seguintes vantagens, exceto:
		
	
	destoxificacao (bactérias, vírus e compostos orgânicos).
	
	recuperação de energia (geração de vapor ou eletricidade).
	
	redução drástica do volume a ser descartado (90%).
	
	aplicável a vários resíduos.
	
	redução da liberação de gases tóxicos principalmente dioxinas.
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201310718181)
	sem. N/A: REMEDIAÇAO DE SOLOS CONTAMINADOS
	
	A incineração de resíduos é importante pois, é um processo de promove, a partir do processo de combustão, a redução do peso, do volume e das características de periculosidade dos resíduos, com a consequente eliminação da matéria orgânica e características de patogenicidade. Podemos destacar os tipos de incineradores mais usados, exceto: 
		
	
	Incinerador de fissão nuclear.
	
	Incinerador de plasma.
	
	Fornos de injeção liquida.
	
	Fornos de múltiplos estágios.
	
	Fornos rotativos.
		Gabarito Comentado.