Conteúdo Interativo AULA 1lingua portuguesa ied

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20/09/2018 Disciplina Portal
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Língua Portuguesa
Aula 1 - Linguagem Coloquial e Norma Culta
INTRODUÇÃO
Nesta primeira aula, apresentaremos alguns conceitos básicos para a boa e efetiva comunicação a partir da norma culta da
Língua Portuguesa. Por isso, de�niremos noções como língua, linguagem, variação linguística e norma-padrão. Bons estudos!
OBJETIVOS
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Reconhecer os registros formal e informal da língua;
Re�etir sobre seu modo de organização;
Relacionar seus elementos aos usos cotidianos;
Identi�car diversas formas de comunicação dependentes da norma culta.
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LÍNGUA PORTUGUESA: UM BEM CULTURAL
VOCÊ SABIA QUE É POR MEIO DA LÍNGUA PORTUGUESA QUE NOS
APROPRIAMOS DO MUNDO AO NOSSO REDOR E DE TUDO AQUILO QUE
NOS FAZ MOVER A VIDA?
Fonte da Imagem:
Por exemplo, por meio dela, você adquiriu sua bagagem intelectual no decorrer de sua vida acadêmica e, neste momento,
consegue compreender esta aula.
Agora que você chegou à Universidade, queremos ajudá-lo no que diz respeito a algumas questões relativas ao uso desse
nosso maior patrimônio cultural: a Língua Portuguesa.
Esta disciplina será muito importante para que, daqui em diante, você utilize a língua em situações comunicativas que exigem
um pouco mais de cuidado, de monitoramento e de formalidade.
EMPREGO DA LÍNGUA
Fonte da Imagem:
Uma das funções da universidade é prepará-lo para o mercado de trabalho. Você, inclusive, já deve ter imaginado como seria
atuar fora do ambiente acadêmico – quem sabe em uma grande empresa?
Mas e se você tiver de escrever um texto simples, tal como um breve relatório? Será que você colocará todas as vírgulas em
seus devidos lugares?
E quanto à crase? Você saberá empregá-la corretamente?
Não se sinta menosprezado se não souber fazê-lo. A�nal, a disciplina de Língua Portuguesa está aqui exatamente para auxiliá-
lo a compreender um pouco melhor os usos formais da língua.
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Para iniciar esse estudo, vamos aprender alguns conceitos importantes.
TIPOS DE LINGUAGEM
Fonte da Imagem:
Antes de estudarmos os usos de verbos, os sinais de pontuação etc., precisamos entender alguns conceitos importantes. Para
começar:
Só podemos a�rmar que vivemos em sociedade porque nos comunicamos, certo? Todo e qualquer ato comunicativo se dá por
meio do uso de alguma linguagem.
Existem dois tipos de linguagens: a verbal e a não verbal.
Vejamos alguns exemplos:
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Então, a linguagem verbal é aquela que se vale de palavras – sejam estas faladas, sejam estas escritas. Nesse caso, o código
utilizado para manter a comunicação é a própria língua (portuguesa, inglesa, francesa etc.). Logo, o diálogo no WhatsApp e o
bate papo são exemplos de linguagem verbal.
Já a linguagem não verbal é aquela que utiliza outros códigos diferentes da língua. Essa linguagem pode se manifestar por
meio das cores, dos gestos, de um olhar, da música etc. No exemplo do semáforo, a comunicação ocorre através das cores e,
no caso da orquestra, através da música instrumental.
Antes de dar continuidade a seus estudos, assista a este vídeo, que utiliza cenas do �lme O negociador, no qual um dos
personagens fala da relevância da linguagem não verbal.
VÍDEO
Como você viu, o policial detectou a mentira do personagem acusado ao analisar não sua fala – linguagem verbal –, mas seu
olhar e suas expressões corporais e faciais.
Esses gestos “dizem” muito – às vezes, mais que diversas palavras proferidas.
Nesse caso, saber interpretar a linguagem não verbal é muito importante!
Agora que você já conheceu os diferentes tipos de linguagem, vamos nos ater àquele que, de fato, é de nosso interesse: a
linguagem verbal – no nosso caso, a Língua Portuguesa.
A partir de agora, você vai conhecer algumas regras para falar e escrever de forma adequada, isto é, de acordo com os
contextos de uso do idioma.
A propósito: adequação é uma palavra que deve fazer parte do nosso dia a dia.
Para exempli�car, analise as falas deste personagem em situações cotidianas distintas...
Mas que tipo de linguagem os ambientes formal e informal envolvem: a escrita, a fala?
Como você percebeu, a Língua Portuguesa foi utilizada em ambas as situações, mas o registro não foi o mesmo. O
personagem adequou sua fala ao ambiente em que se encontrava: mais ou menos formal.
AMBIENTE FORMAL E INFORMAL
Você sabe a diferença entre ambiente formal e informal? Vamos descobrir?
Ambiente formal
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Imagine-se em uma entrevista de emprego. Se o entrevistador lhe perguntar sobre sua disponibilidade de tempo para
desempenhar suas funções, o mais adequado para a ocasião será responder:
 
1. Disponho de tempo integral para assumir o cargo.
 
2. Qualquer hora é hora. É só chamar que tô dentro!
Ambiente informal
Agora, imagine-se em um restaurante, em um bate-papo com um(a) amigo(a). Se ele(a) lhe �zer uma pergunta sobre as
novidades que você tem para contar, o mais adequado para a ocasião será responder:
 
1. Atualmente, em termos de inovação em minha vida, estou fadada à monotonia.
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2. Nada de novo. Continuo seguindo a mesma vidinha de sempre.
O ambiente formal é aquele em que usamos a norma culta da língua, cujo registro segue o que está prescrito na gramática
normativa. Trata-se de um padrão de linguagem adequado a situações como uma entrevista de emprego, uma reunião de
trabalho ou mesmo uma palestra em um congresso. Já o ambiente informal é aquele em que usamos a linguagem coloquial,
que dispensa formalidade. Trata-se da linguagem do cotidiano, adequada a situações como uma conversa entre amigos, uma
festa, um bilhete que deixamos para nossa família na porta da geladeira ou mesmo uma troca de mensagens nas redes
sociais.
Como você percebeu, utilizamos determinado tipo de linguagem de acordo com a ocasião em que nos encontramos.
Isso signi�ca que o emprego dos diferentes registros da língua depende de seus contextos de uso.
Por exemplo, suponha que você trabalhe em uma empresa multinacional. Falar com seu chefe imediato (1) – aquele com
quem tem algum nível de intimidade – não é o mesmo que falar com o diretor da companhia (2), certo?
Para cada situação, provavelmente, você usará um vocabulário distinto, conforme podemos observar nos diálogos ao lado.
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA
A expressão linguística pode se realizar em diferentes modalidades: a escrita e a fala. Mas existem algumas diferenças entre
elas.
Na língua falada, há entre falante e ouvinte trocas sucessivas e simultâneas, o que não ocorre na língua escrita, na qual a
comunicação acontece, geralmente, na ausência de um dos participantes.
Além disso, na fala, as marcas de planejamento do texto costumam não aparecer, porque sua produção e execução se dão ao
mesmo tempo. Justamente por isso, a linguagem oral é marcada por pausas, interrupções,retomadas, correções etc., o que
não observamos na escrita, porque o texto se apresenta acabado, e há um tempo para sua elaboração.
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Mas o que isso quer dizer?
Em outras palavras, que a língua varia de acordo com o lugar, com a situação comunicativa ou, até mesmo, com nosso
interlocutor – a pessoa com quem falamos ou a quem escrevemos. Isso é o que chamamos de VARIAÇÃO LINGUÍSTICA.
Para entender melhor o assunto, assista ao vídeo a seguir.
VÍDEO
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A variação linguística corresponde a diferentes realizações de uma mesma língua. Ela pode ser:
Fonte da Imagem:
Podemos citar as diferenças entre o falar:
Carioca: Caraca! Esse curso é muito maneiro. 
Cearense: Êta que esse curso é bem arretado! 
Mineiro: Nossinhora! Esse curso é bom demais da conta, sô!
ATENÇÃO!
NÃO podemos dizer que determinada região do país fale “o português mais correto”. Tal a�rmação é falsa, pois o que há são
variações da Língua Portuguesa. A pronúncia do cearense ou do carioca, por exemplo, não é errada ou certa, mas,
simplesmente, o modo de articular os sons daquela comunidade linguística.
Fonte da Imagem:
Analise as situações a seguir:
1) Estácio informa: Já estão abertas as inscrições para o curso de Graduação em Letras - Licenciatura em Língua Portuguesa.
Fique atento às datas de ingresso e não perca o período de matrícula nas disciplinas.
2) Vocês leram na web, pessoal? Para quem quer ser letrado e dar aula de português ou de literatura, a hora é essa. A gente
precisa se inscrever na Estácio. Os dias de inscrição e de matrícula nas disciplinas estão lá. Vamos?
Comentário
Nesse caso, a mesma informação foi transmitida a partir de duas modalidades da língua – a escrita e a falada – e através de
registros distintos – o formal e o informal.
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Fonte da Imagem:
O uso de determinado vocabulário marca os grupos sociais e as comunidades linguísticas.
Você se lembra do “sur�sta-executivo” que apresentamos anteriormente? Como vimos, sua fala e sua roupa não estavam
adequadas ao ambiente em que se encontrava: a praia.
Para se inserir nesse grupo especí�co e validar-se nesse meio de forma decisiva, ele deveria não apenas vestir um �gurino
típico mas também adaptar o uso da língua.
Associada à vestimenta, a fala mais apropriada à situação seria:
Que onda cabulosa, cara! E aí? Bora pegar agora ou depois?
As mudanças linguísticas sobre as quais discutimos até agora começam na fala – como você pode observar no diálogo ao
lado –, passam para a escrita e chegam ao sistema da língua. Por exemplo, até hoje, a expressão “a gente” – sobre a qual nos
deteremos mais adiante – ainda é rejeitada pela gramática normativa. Entretanto, usamos o termo “conforme” como
conjunção sem nos darmos conta de que se trata de uma forma verbal que ampliou sua função na língua e passou a essa
classi�cação de conjunção.
Exemplo: Conforme ele disse, chegaremos lá na hora.
Mas todas as formas em variação passam para um uso mais formal da língua?
Não! Como a linguagem é utilizada por pessoas, haverá tanta variação quanto suas necessidades comunicativas. Essas
problemáticas aparecem na escrita acadêmica quando consideramos as variações linguísticas e a adequação. Mas e quanto
às gírias? Como evitá-las em ambientes formais? Assista ao vídeo a seguir e entenda melhor a questão da adequação
vocabular.
VÍDEO
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NORMA CULTA
Quando pensamos em variação linguística, referimo-nos a todos os exemplos que acabamos de ver. No entanto, independente
das diferenças citadas, há uma variedade da língua considerada de prestígio e que deve ser utilizada em determinadas
situações comunicativas: a norma culta.
É aquela formada por um conjunto de estruturas concebidas como corretas, que podem ser usadas tanto para falar quanto
para escrever. Trata-se da chamada variante padrão. Essa norma é tão valorizada socialmente que, quando estão em um
ambiente mais formal, os indivíduos com alto nível de escolaridade procuram monitorar sua fala. Vamos entender melhor essa
questão...
Em sua opinião, que frase está CORRETA?
A gente vai até lá para conferir de perto.
Nós vamos até lá para conferir de perto.
Justi�cativa
FORMA MARCADA DA LÍNGUA
Vamos entender, agora, como a norma de prestígio funciona.
Como vimos anteriormente, uma das formas em variação no português brasileiro contempla a oposição das estruturas a gente
x nós.
A ideia básica é de que a expressão A GENTE pode ser usada em ambientes informais e o pronome pessoal do caso reto NÓS
– prescrito pela gramática normativa –, em ambientes formais.
No entanto, precisamos considerar que, quando usada, a forma “a gente” deve ser acompanhada do verbo na 3ª pessoa do
singular: a gente vai.
Lembra-se daquela variação social sobre a qual conversamos? Ela nos mostra que há pessoas, falantes de uma variedade da
língua chamada de não padrão, que dizem “a gente vamos”.
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Mas qual é o problema desse uso?
Isso é o que chamamos de forma marcada, e usá-la permite que aqueles que nos ouvem nos de�nam como parte de um grupo
com baixo nível de escolaridade.
Por exemplo, quando uma emissora de televisão quer delimitar, linguisticamente, uma personagem desse tipo, introduz, em
sua fala, algumas marcas.
É comum, por exemplo, que essa personagem diga:
“Falano” em lugar de “falando” – suprimindo o “d” do gerúndio; 
“Eu vou TE falar pra você” em lugar de “Eu vou falar para você”; 
“Ni mim” em lugar de “em mim”;“Eu tavo” em lugar de “eu estava”; 
“Pá nóis” em lugar de “para nós”.
INDICAÇÃO DE LINK
Clique aqui (glossário) e assista a uma cena da novela Alto Astral, da Rede Globo, e analise as formas marcadas da língua nas
falas do personagem Afeganistão.
Observe que, embora as formas “nós tá nos ponto” ou “nós tá atrasado” envolvam o uso do pronome pessoal “nós”, a ausência
da conjugação adequada – de acordo com a norma culta – na cena anterior marca a fala do personagem Afeganistão do
mesmo modo.
Por isso, em se tratando de variação linguística, é importante considerarmos nosso papel social.
Imagine que um professor universitário entra em sala de aula e diz a seus alunos acerca de um encontro com a
coordenadora...
Você acha que essa frase está errada? Re�ita um pouco antes de checar a resposta.
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Resposta Correta
FALA X ESCRITA
A norma culta deve ser utilizada tanto na fala quanto na escrita. Mas será que essas modalidades da língua possuem as
mesmas características?
Certamente, NÃO! Precisamos ter CUIDADO para não levar para a escrita aspectos da fala.
Analise a manchete ao lado.
Nela, observamos um erro ortográ�co – resultado, provavelmente, da in�uência da oralidade.
Esse equívoco pode ter sido cometido porque, em várias regiões do Brasil, costuma-se não pronunciar o R �nal em verbos no
in�nitivo, conforme explicamos quando tratamos do regionalismo.
Fonte da Imagem:
Mesmo que utilizemos a norma culta para falar e para escrever, fala e escrita são modalidadesdiferentes de uma mesma
língua.
Não escrevemos como falamos nem falamos como escrevemos, certo?
Embora passemos boa parte do tempo diante do computador – seja nas redes sociais, seja trabalhando e estudando –, no
�nal, utilizamos mais a fala do que a escrita.
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Vamos entender, então, a diversidade entre tais modalidades linguísticas.
Fonte da Imagem:
Nunca escrevemos ou lemos tanto devido à internet: podemos nos comunicar via SMS e WhatsApp, através de posts nas
redes sociais etc. Mas essa escrita e essa leitura excessivas apresentam alguma qualidade em termos de padrões
linguísticos? O que dizer das abreviaturas que conferem agilidade no ambiente da web?
A tendência a abreviações é muito grande pela necessidade de comunicação rápida, mas, como um caso de variação
linguística, essas formas abreviadas devem se restringir a tais ambientes em que são requeridas. Por isso, é importante
conhecer conceitos como adequação ao ambiente, formalidade, informalidade e variação.
Quando nos familiarizamos com tais noções, compreendemos que não há nada de errado no uso do “internetês”, desde que
ele se restrinja aos ambientes em que é adequado. Como mais um exemplo de variação linguística, esse tipo de linguagem é
mais apropriado a certos contextos do que a outros.
Diante de tudo o que já estudamos até o momento, não há como negar: vivemos em uma sociedade que dá um alto valor a
quem escreve.
Na verdade, a escrita é muito importante em nossas complexas relações sociais e práticas culturais. Isso quer dizer que o
comportamento do homem – principalmente urbano – é regulado pela escrita.
Se pensarmos na esfera pública, por exemplo, vamos nos deparar com ofícios, requerimentos, memorandos etc.: todos esses
documentos têm de ser escritos com extremo rigor linguístico, com base na norma culta da língua, porque os contextos em
que circulam exigem esse padrão. Mas nós, brasileiros, ainda temos di�culdade de seguir tais regras da Língua Portuguesa por
não atentarmos para a diversidade sobre a qual discutimos entre fala e escrita.
De acordo com Silva (2007):
Fonte da Imagem:
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“Todos se queixam de que português é difícil. O brasileiro é
chorão? Não me parece que possa ser de�nida como chorona
uma nacionalidade marcada pelo carnaval, pelo humor e pelo
riso puri�cador com os quais suporta males seculares. A
queixa pode ser assim resumida: a língua falada é uma, mas a
língua escrita é outra.”
Com base em Koch e Elias (2009, p. 16), podemos estabelecer algumas diferenças entre as modalidades FALA e ESCRITA.
Vejamos:
Isso signi�ca que, quando falamos, planejamos menos do que quando escrevemos. Além disso, a fala nos permite deixar
informações mais implícitas, em função do contexto que está ali, diante dos falantes, o que não ocorre na escrita. Por isso, a
escrita deve ser mais elaborada, planejada e explícita.
INDICAÇÃO DE LINK
Para saber mais sobre as diferenças entre tais modalidades da língua, leia o texto Continnum tipológico: um estudo da
oralidade e da escrita (glossário).
NORMA-PADRÃO X COLOQUIALISMO
Agora que você já entendeu a diversidade entre fala e escrita, vamos nos ater às diferenças entre os registros coloquial e culto
da língua. Alguns fenômenos são típicos da escrita e merecem um pouco mais de cuidado por parte de quem escreve –
principalmente em ambientes de maior formalidade. Vamos analisar o quadro ao lado e identi�car tais aspectos.
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ONDE X AONDE
Ainda que tenhamos conhecimento da norma culta da língua, há termos que provocam dúvidas na hora de falar e escrever de
acordo com esse padrão.
Por exemplo, você sabe quando utilizar ONDE e AONDE?
Vamos fazer um teste. Qual, entre as frases a seguir, está CORRETA?
(   ) Onde nós vamos?  (glossário)
(   ) Aonde nós vamos?  (glossário)
Outra dúvida bastante frequente na hora de escrever diz respeito ao uso de HÁ e A. Mas saná-la é algo bem simples! Veja...
HÁ = �exão do verbo HAVER, que pode ser usada no sentido de:
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HÁ X A
Analise, agora, o seguinte exemplo:
Se o verbo HAVER já indica tempo passado, não há necessidade de dizer, por exemplo, “HÁ dez minutos atrás” ou “HÁ anos
atrás”, pois isso é classi�cado como PLEONASMO, ou seja, repetição desnecessária de ideias. Basta a�rmar “HÁ dez minutos”
ou “HÁ dez anos”.
Usamos A nas seguintes situações:
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Analise, agora, o seguinte exemplo:
Se “Daqui há pouco” indica futuro, houve um equívoco na escrita com o verbo HAVER. O correto seria: “Daqui a pouco”.
VÍDEO
MAU X MAL
Para não se equivocar quanto ao uso de MAU e MAL, lembre-se:
MAL é o oposto de BEM. 
MAU é o oposto de BOM.
Partir desse conhecimento para evitar enganos é válido, mas podemos compreender os motivos do emprego de cada termo
em determinadas sentenças.
Vamos entender melhor...
MENOS X MENAS
Por �m, para acabar com suas dúvidas – e de muitos – quanto ao uso de alguns termos, de antemão, lembre-se:
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Isso já facilita nossa vida! Vejamos alguns exemplos de seu emprego:
MENOS é um advérbio, ou seja, uma palavra que exprime uma circunstância – nesse caso, de quantidade ou intensidade. E,
como já vimos, advérbios são invariáveis!
Para entender suas funções na língua e a diferença entre advérbio e pronome inde�nido, assista ao vídeo a seguir.
VÍDEO
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Glossário
ONDE NÓS VAMOS?
Que pena, você errou! Quando há, na oração, um verbo que indica movimento – como o verbo IR, por exemplo –, o correto é usar AONDE.
Mas, se a pergunta fosse feita com o verbo ESTAR, o correto seria: Onde você está? Sabe por quê? Simples! O verbo ESTAR não indica
movimento.
AONDE NÓS VAMOS?
Parabéns, você acertou! Quando há, na oração, um verbo que indica movimento – como o verbo IR, por exemplo –, o correto é usar
AONDE. Mas, se a pergunta fosse feita com o verbo ESTAR, o correto seria: Onde você está? Sabe por quê? Simples! O verbo ESTAR não
indica movimento.