Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração * Princípios da Administração Científica * Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração * Contextualização Reflita Desde quando existem as práticas de produção que caracterizam as fábricas de hoje? Como e por que estas práticas surgiram? * <http://www.muitochique.com/variedades/roupas-consignadas-para-vender.html>. <http://www.mundomoto.esp.br/?p=951>. Conhecimento/compreensão Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração * Contextualização A resposta as questões levantadas está no período de transformação provocado pela Revolução Industrial (1860) Em função da entrada de máquina automatizada. Exigindo novas técnicas de produção e de trabalho. O ponto de partida para reflexão sistematizada sobre as organizações industriais foi o movimento da Administração científica. * Fonte: CARAVANTES, Geraldo R.; PANNO, Cláudia C.; KLOECKNER, Mônica C. Administração: teorias e processo. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005. p. 56. Conhecimento/compreensão Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração * A Administração Científica Movimento que buscava utilizar uma metodologia científica para lidar com os problemas de administração Onde e quando? USA, início do século XX Quem? Taylor e seus seguidores (Gantt, Gilbreth, Emerson, etc.) Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração * Frederick Winslow Taylor Pai da Administração Científica. Trabalhou no chão de fábrica. Se formou em engenharia. Defendia que o aumento da eficiência no trabalho resultava um mercado ampliado com aumento de empregos e não redução, como imaginavam os trabalhadores. * Fonte: CARAVANTES, Geraldo R.; PANNO, Cláudia C.; KLOECKNER, Mônica C. Administração: teorias e processo. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005. p. 56-57. <http://www.stevens.edu/library/collections/fwtaylor.html>. Conhecimento/compreensão Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração * Frederick Winslow Taylor Trabalhou 12 anos na empresa Midvale Steel (usina siderúrgica), onde observou os seguintes problemas: * Fonte: MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Teoria Geral da Administração: da revolução urbana à revolução digital. 4. ed. Sào Paulo: Atlas, 2004. p. 152. A administração não tinha noção clara da divisão de suas responsabilidades com o trabalhador. Não havia incentivos para melhorar o desempenho do trabalhador. Muitos trabalhadores não cumpriam suas responsabilidades. As decisões dos administradores baseavam-se na intuição e no palpite. Conhecimento/compreensão Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração * Frederick Winslow Taylor (Cont) Não havia integração entre os departamentos da empresa. Os trabalhadores eram colocados em tarefas para as quais não tinham aptidão. Os gerentes pareciam ignorar que a excelência no desempenho significaria recompensas tanto para eles próprios quanto para a mão-de-obra. Havia conflitos entre capatazes e operários a respeito da quantidade da produção. * Fonte: MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Teoria Geral da Administração: da revolução urbana à revolução digital. 4. ed. Sào Paulo: Atlas, 2004. p. 152. Conhecimento/compreensão Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração * Administração Científica * Fonte: MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Teoria Geral da Administração: da revolução urbana à revolução digital. 4. ed. Sào Paulo: Atlas, 2004. p. 153. Conhecimento/compreensão Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração * O Primeiro Período de Taylor A questão dos salários e o piece-rate system; O problema da produção; Estudo de tempos e movimentos; Foco nas Tarefas; Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração * 1a Fase Como atacar o “problema dos salários”? Proposta de Taylor Piece-rate system (sistema de pagamento por peça) Método para eliminar a diminuição do valor pago por peça. É neste método que residem as raízes da Administração Científica. * Fonte: MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Teoria Geral da Administração: da revolução urbana à revolução digital. 4. ed. Sào Paulo: Atlas, 2004. p. 154. Conhecimento/compreensão Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração * Taylor e o problema da produção ‘The best way’: sempre existe uma única maneira certa, que, descoberta e adotada, maximizará a eficiência do trabalho. A forma de descobri-lo é analisar o trabalho em suas diferentes fases e estudar os movimentos necessários à sua execução de modo a simplificá-los e reduzi-los ao mínimo. Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração * Tempos e Movimentos Estudo sistemático do tempo Dividir as tarefas em seus elementos básicos e, com a colaboração dos trabalhadores, cronometrá-las e registrá-las. Propósito: busca da precisão na definição do valor do salário. Benefício: permite o aprimoramento do trabalho operacional com a racionalização dos movimentos. * Fonte: MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Teoria Geral da Administração: da revolução urbana à revolução digital. 4. ed. Sào Paulo: Atlas, 2004. p. 154. Definição de tempos padrão Após o estudo sistemático do tempo eram definidos tempos-padrão para os elementos básicos. Conhecimento/compreensão Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração * O Estudo dos Tempos e Movimentos Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração * Foco nas Tarefas Sistema de administração de tarefas (task management) Compreendia a definição de tempos-padrão, seleção de trabalhadores e pagamento de incentivos. Benefício: permitia que a administração controlasse todos os aspectos da produção e dispusesse de trabalho padronizado, essencial para a eficiência. * Fonte: MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Teoria Geral da Administração: da revolução urbana à revolução digital. 4. ed. Sào Paulo: Atlas, 2004. p. 154. Conhecimento/compreensão Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração* O Segundo Período de Taylor Principais males das indústrias: Vadiagem dos trabalhadores Desconhecimento das rotinas e tempo de execução do trabalho Falta de uniformidade das técnicas e métodos Propostas da Administração Científica Administração como Ciência Organização Racional do Trabalho Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração * 2a Fase Ampliação de escopo, da tarefa para a administração A ênfase passa a ser no aprimoramento dos métodos de trabalho e não mais na produtividade do trabalhador. Definição de princípios de administração do trabalho * Fonte: MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Teoria Geral da Administração: da revolução urbana à revolução digital. 4. ed. Sào Paulo: Atlas, 2004. p. 155. Conhecimento/compreensão Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração * 2a Fase Esta 2a fase corresponde ao estudo do: Shop management (Administração de operações fabris) Taylor distingue o homem médio e o homem de primeira classe. Homem de primeira classe é altamente motivado e realiza seu trabalho sem desperdiçar tempo nem restringir sua produção. Mesmo o homem de primeira classe poderia se tornar ineficiente se lhe faltassem incentivos ou se houvesse pressão do grupo de trabalho para diminuir a produção. Taylor propõe: padronização de equipamentos e ferramentas, sequenciamento e programação de operações e estudo de movimentos. * Fonte: MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Teoria Geral da Administração: da revolução urbana à revolução digital. 4. ed. Sào Paulo: Atlas, 2004. p. 155. Conhecimento/compreensão Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração * Os quatro Princípios da Administração Científica Desenvolvimento de uma verdadeira ciência; Seleção científica do trabalhador; Instrução e treinamento científico; Cooperação íntima e cordial entre a direção e os trabalhadores. Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração * 3a Fase Consolidação dos princípios Reafirma as ideias expostas anteriormente. Proposição de divisão de autoridade e responsabilidades dentro da empresa Criar um departamento de planejamento, ao qual caberia o trabalho, eminentemente intelectual, de estudar e propor os aprimoramentos no chão de fábrica, removendo toda atividade cerebral do chão de fábrica. Ampliar a quantidade de supervisores funcionais, de modo que cada um cuidasse de um aspecto do trabalho operacional (proposta esta que foi abandonada com o tempo). * Fonte: MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Teoria Geral da Administração: da revolução urbana à revolução digital. 4. ed. Sào Paulo: Atlas, 2004. p. 157. Conhecimento/compreensão Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração * 3a Fase Distinção entre técnicas e princípios As técnicas são maneiras de colocar os princípios da Administração Científica em prática. São consideradas técnicas: Estudo dos tempos e movimentos. Padronização de ferramentas e instrumentos. Padronização de movimentos. Conveniência de uma área de planejamento. Cartões de instruções. Sistema de pagamento de acordo com o desempenho. Cáculo de custos. * Fonte: MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Teoria Geral da Administração: da revolução urbana à revolução digital. 4. ed. Sào Paulo: Atlas, 2004. p. 157. Conhecimento/compreensão Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração * Administração Científica * Fonte: MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Teoria Geral da Administração: da revolução urbana à revolução digital. 4. ed. Sào Paulo: Atlas, 2004. p. 153. Conhecimento/compreensão Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração * Atividade: Fábrica de Bonecos Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração Escola de Ciências Sociais Aplicadas Tema: Organização Disciplina: Teorias da Administração * Exercício de fixação Comente a seguinte frase de acordo com o conteúdo visto. “O trabalhador ia ao serviço e em vez de empregar todo o seu esforço para produzir a maior soma possível de trabalho, quase sempre procurava fazer menos do que podia realmente – e produzia muito menos do que era capaz – trabalhando deliberadamente devagar, de modo a evitar a realização de toda tarefa diária…” (TAYLOR). * Fonte: TAYLOR, F. W. apud ARAUJO, Luis César G. de; GARCIA, Adriana Amadeu. Teoria Geral da Administração: orientação para escolha de um caminho profissional. São Paulo: Atlas, 2010. p. 96. Aplicação/Análise
Compartilhar