AVS Metodologia da pesquisa 2014

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Avaliação: CEL0286_AVS_201408221756 » METODOLOGIA DA PESQUISA
	Tipo de Avaliação: AVS 
	Aluno: 201408221756 - CAROLINE FIGUEIREDO OLIVEIRA 
	Professor:
	ANGELO RICARDO GRISOLI
	Turma: 9018/AH
	Nota da Prova: 4,5        Nota de Partic.: 2        Data: 11/12/2014 13:28:19 
	
	 1a Questão (Ref.: 201408445324)
	3a sem.: Realização da Pesquisa Bibliográfica
	Pontos: 1,5  / 1,5 
	A tecnologia trouxe o conhecimento para as telas de nossos computadores. Nunca a informação esteve tão perto do pesquisador com o recurso da internet. No entanto, informações falsas ou não confiáveis coexistem nesse espaço. Quais os cuidados que devemos ter para não sermos enganados pelas aparências da informação?
		
	
Resposta: A tecnologia está sempre contribuindo para o nosso conhecimento, porém sabemos que no meio virtual, com auxilio da internet, informações falsas estão sempre circulando nesse espaço, o interessante e recomendável é verificar em livros, de autorias confiáveis pois as fontes de informações são mais confiáveis, não podemos nos apegar a informações sem nenhum cunho que nos garanta se são verdadeiras ou não, é importante termos conhecimento do que estamos pesquisando para não usarmos de fontes enganosas.
	
Gabarito: 
Selecionar cuidadosamente essas fontes, certificando-se de sua confiabilidade.
	
Fundamentação do(a) Professor(a): Selecionar cuidadosamente essas fontes, certificando-se de sua confiabilidade.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201408815889)
	sem. N/A: A Construção do Objeto de Estudo II
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Com base no conteúdo da aula 6, a metodologia no trabalho científico em termos gerais representa:
		
	
	Conjunto de teorias reunidas pelo pesquisador para embasar o tema
	
	Processo de definição do marco teórico da pesquisa.
	
	Conjunto de meios materiais e humanos empregados pelo pesquisador para concretizar a pesquisa.
	
	Processo de seleção dos autores a serem usados na construção do referencial teórico do estudo. 
	
	Conjunto de procedimentos aleatórios que o pesquisador utiliza para delimitar o tema da pesquisa.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201408472957)
	sem. N/A: Pesquisa Científica
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Podemos afirmar que toda pesquisa é uma atividade que busca a solução de problemas. Isso se deve ao fato de que a pesquisa:
		
	
	baseia-se em problemas já pesquisados.
	
	 
reflete a vontade do pesquisador.
	
	
é responsável pelo desenvolvimento reflexivo do pesquisador. 
	
	
revela um procedimento reflexivo, sistemático e crítico. 
	
	não critica o objeto estudado, apenas o analisa.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201408474155)
	sem. N/A: O problema científico
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Após se identificar com um assunto, o aluno precisa encontrar um tema para desenvolver seu TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). Deve-se tomar cuidado para que o tema não seja um problema que fuja ao controle do aluno. Neste sentido, um tema NÃO deve ser:
		
	
	exequível
	
	controvertido
	
	acessível
	
	amplo
	
	atual
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201408313243)
	3a sem.: Pesquisa
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Leia a seguinte pesquisa: O efeito da música na redução de ansiedade em pacientes submetidos a cateterismo cardíaco. Estudos revelam que a música envolve uma resposta de relaxamento, podendo ser um método de intervenção para redução da ansiedade. O objetivo desta pesquisa foi avaliar os efeitos da música na redução dos níveis de ansiedade em pacientes submetidos a cateterismo cardíaco pela primeira vez. O estudo foi realizado no período de setembro a novembro de 2004. Participaram do protocolo 70 pacientes de origem ambulatorial.A o lermos a pesquisa acima, concluímos que se trata de uma pesquisa: 
		
	
	Explicativa, quantitativa, descritiva.
	
	Quantitativa, exploratória e descritiva.
	
	Qualitativa, explicativa e documental.
	
	Quantitativa, exploratória e estudo de caso.
	
	Qualitativa, explicativa e experimental.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201408474640)
	sem. N/A: O problema científico
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	A sociedade vem manifestando um clamor por mudanças estruturais no Brasil, em um movimento motivado inicialmente pela causa da mobilidade urbana. Se tentássemos fazer uma abordagem científica da questão dos transportes públicos, teríamos restrições. Como afirma Carlos Gil (2010, p. 8-9), "este tema não gera um problema de natureza científica". Esta afirmação se baseia no fato de que:
		
	
	o transporte público não pode ser observado e medido de forma sistemática
	
	o transporte público está à mercê da vontade subjetiva das pessoas e por isso não pode ser problematizado
	
	as decisões técnicas sobre as melhores soluções podem decorrer de um planejamento de médio e longo prazo
	
	soluções para o transporte público envolvem questões de engenharia e de valor
	
	a revolta das pessoas depende da manipulação que se faz sobre o tema
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201408509243)
	sem. N/A: CONSTRUÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Carla está iniciando a elaboração de seu projeto de monografia e apresentou a versão inicial para sua orientadora. Ao ler o texto a professora questionou: 
- Por que você escolheu este tema?  Você precisa incluir esta parte no projeto. Com esta pergunta e recomendação, a professora  está solicitando  a redação do  seguinte tópico no projeto de pesquisa:
 
		
	
	definição de técnica de coleta de dados
	
	justificativa do estudo
	
	definição dos objetivos 
	
	
indicação do quadro teórico
	
	 delimitação do tema
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201408398117)
	9a sem.: Método Científico
	Pontos: 0,0  / 1,5 
	O trabalho monográfico apresenta três partes básicas. Quais são essas partes e quais as características de cada uma? 
		
	
Resposta: Introdução, onde fala de forma resumida a exposição do tema. Objetivos, expõe o problema e os meios para resolver esse problema. Fontes, de onde foram extraídos os metódos de abordagem do conteúdo.
	
Gabarito: 
Parte pré-textual - elemento que antecede o texto e dá informações gerais sobre a pesquisa. 
Parte textual - parte do trabalho em que se desenvolve o conteúdo. 
Parte pós-textual - parte final do trabalho que se inicia com as referências e faz complementações. 
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201408313272)
	8a sem.: Projeto
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A parte do projeto no qual é posto o problema a ser estudado é:
		
	
	Justificativas.
	
	Objetivos.
	
	Sumário.
	
	Introdução.
	
	Fontes.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201408313256)
	9a sem.: Resumo
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	O resumo pode integrar uma parte dos trabalhos científicos. Segundo a ABNT, os resumos para monografias e artigos devem apresentar:
		
	
	No máximo 250 palavras.
	
	No mínimo 250 palavras.
	
	No máximo 500 palavras.
	
	No máximo 200 palavras.
	
	No mínimo 500 palavras.
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