AP 1 relatório de Aula Prática OK (1)

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ROTEIRO DE AULA PRÁTICA
	
	CURSO: Nutrição
	
PERÍODO: 2°
	
	PROFESSOR: Renata Melgaço
	
	
	DISCIPLINA: Microbiologia
	
	
	ACADÊMICOS: 
	
AULA PRÁTICA 1
Desenvolvimento de relatório prático
O aluno deverá ser capaz de, após a realização da aula pratica, elaborar um relatório específico, discutindo e analisando os resultados encontrados.
ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS
A elaboração dos relatórios é parte integrante das atividades desenvolvidas nas aulas práticas. Constitui um dos parâmetros utilizados como avaliação da disciplina e para tanto, os mesmo são corrigidos e pontuados. Na semana seguinte a conclusão da aula prática, o grupo de alunos (mantidos juntos durante a aula prática) deverá entregar o relatório de aula prática pronto ( um por grupo).
Objetivos do relatório de aula prática:
Unir informações recebidas em aulas teóricas e em aulas práticas, possibilitando dessa forma um melhor aprendizado sobre o assunto;
Desenvolver o raciocínio de tal forma que você possa olhar o que está acontecendo, procurar entender o que está vendo, e assim aliar informações que façam com que exista uma melhor assimilação e entendimento do conteúdo estudado;
Procurar aliar afeito observado com mecanismo de ação;
Desenvolver uma vivência de laboratório que possibilite aos interessados, treinar habilidades necessárias para melhor desempenho no trabalho clínico;
Elaboração de texto, de tal forma, que qualquer pessoa possa reproduzir o experimento realizando a mesma técnica.
Aprender a redigir um relatório científico.
Roteiro para relatório de aulas práticas
Observações gerais:
- o tempo verbal deve ser padronizado num texto. Uma vez passado, sempre passado...
- tente usar a terceira pessoa e evitar: no nosso experimento, meus resultados, etc.... preferir: no experimento realizado....., os resultados obtidos....
- defina os itens do seu relatório com clareza. Agrupe assuntos semelhantes e separe assuntos não relacionados. Use subitens para organizar melhor os assuntos;
- sempre procure numerar os itens para facilitar o acompanhamento da hierarquia dos itens;
- use termos técnicos;
- respeite a grafia corretas de nomes científicos;
- padronize a formatação: tamanhos e tipos de letras, tanto no texto quanto nos títulos; 
- não enfeite demais seu relatório. Ele é um texto técnico e deve ter aspecto profissional.
Deve ter uma capa com:
Nome da Instituição, nome da disciplina, nome do professor da disciplina, data, título da prática (ou práticas), integrantes do grupo e turma.
Os relatórios deverão ser elaborados de acordo com as seguintes normas:
1. Introdução
Um ou dois parágrafos rápidos para contextualizar o assunto de que tratou a prática e do qual tratará o relatório. Não é propriamente um resumo, mas uma introdução ao assunto. Apenas informações relevantes ao trabalho devem ser apresentadas!
2. Objetivo
Descrição do objetivo da prática. Pode haver mais de um objetivo, um mais geral e
outro(s) específicos(s).
Normalmente os objetivos são apresentados como ações: extrair, observar, analisar, caracterizar... etc
Exemplo:
Objetivo geral:
Objetivo específico:
3.Material e Métodos
Descrição do material e dos procedimentos (que são os métodos) utilizados na aula.
4.Resultados e Discussão
Podem estar agrupados em um único item ou não. Em itens separados, os resultados são primeiro descritos e depois, no item de Discussão, são analisados.
A apresentação dos resultados é uma das partes mais difíceis do relatório, pois você deve descrever os resultados obtidos sem incluir necessariamente a interpretação desses resultados. Normalmente os resultados são apresentados em figuras, esquemas, tabelas, gráficos etc... que apresentam legendas próprias.
A descrição do que está na figura deve ser apresentada de forma descritiva no texto. 
Você deve considerar que a pessoa que está lendo o relatório não conhece o assunto, não fez o procedimento e não tem a menor ideia do que está sendo apresentado nos resultados. O segredo é ser o mais direto e sintético possível, sem omitir nenhum tido de informação que ajude a compreensão.
O objetivo da discussão dos resultados é mostrar se estes foram os esperados ou não, se atenderam ao objetivo inicial do trabalho ou não, se trouxeram novas informações ao que já se conhecia ou não, se são suficientes para definir o assunto de que tratam ou se há necessidade de trabalhos complementares e quais são eles.
Num relatório de aula prática, a discussão deve ser relacionada aos problemas
encontrados durante a realização da prática e aos seus possíveis reflexos nos resultados, assim como à providências para minimizar esses problemas.
5. Conclusão
A conclusão do relatório diz respeito diretamente ao seu objetivo. Em suma este item deve dizer se o objetivo foi alcançado ou não. 
6. Bibliografia
Toda a bibliografia consultada deverá ser citada de acordo com as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas).
Produto / Resultado
MODELO:
	
	ROTEIRO DE AULA PRÁTICA
	
	CURSO: Nutrição
	
PERÍODO: 2°
	
	PROFESSOR: Renata Melgaço
	
	
	DISCIPLINA: Microbiologia
	
	
	ACADÊMICOS: 1-
2- 
3-
4-
	
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS
Data:______________ 
 
Turma:_____________ Período:_________
Título da Prática:___________________________________________________
Introdução
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Objetivo
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Materiais e Métodos
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____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Conclusão
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Bibliografia
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Desenho observado