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11/10/2018 Conteúdo Interativo http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2190516&classId=979163&topicId=0&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enabl… 1/3 1a Questão (Ref.:201708065555) Acerto: 1,0 / 1,0 As opções destacam ações que identificam correntes de pensamento político. Dentre as opções abaixo, aquela que NÃO corresponde a uma ofensiva neoliberal é: Desqualificação do Estado como espaço de representatividade do público Convencimento de "coisa pública" como ineficiente e mal gerenciada Defesa dos princípios dos bens e serviços públicos e de qualidade para todos "Credibilidade zero" do povo em relação ao Estado Privatização do Estado sob a ótica da competição e da seletividade Gabarito Coment. 2a Questão (Ref.:201708575297) Acerto: 1,0 / 1,0 Os princípios liberais do início do século XX afirmavam que a economia e a política do Estado Keynesiano, baseada no pleno emprego, altos salários e nos direitos sociais, impediam o controle da inflação e o corte de custos, tanto no governo quanto nas empresas privadas. Para eles, só o livre mercado seria capaz de fomentar a distribuição da riqueza e da renda. Estamos nos referindo aos: Socialistas Fordistas Neoliberais Capitalistas Tayloristas Gabarito Coment. 3a Questão (Ref.:201708065553) Acerto: 1,0 / 1,0 Em meados dos anos de 1970, sobretudo nos anos de 1980, ocorreu uma mudança radical com relação ao modelo de desenvolvimento capitalista. Marque a alternativa que NÃO caracteriza esse modelo de sociedade: Os trabalhadores são bem remunerados Neste regime predomina a propriedade privada. A competição e a maximização do lucro são as regras fundamentais da vida. Todos os agentes econômicos dependem do mercado. Os mais qualificados se tornarão empregáveis. Gabarito Coment. 4a Questão (Ref.:201708065570) Acerto: 1,0 / 1,0 O primeiro texto constitucional do Brasil refletiu um momento histórico distinto, marcado pelo processo de emancipação política da metrópole portuguesa. A sociedade caracterizava-se por uma forte distinção entre as classes, e que se reproduzia na educação, pois poucos eram os brasileiros alfabetizados. Apenas uma pequena parcela da população tinha acesso ao processo educacional, representando: a elite da sociedade os europeus residentes no país todos os brasileiros os escravos das áreas urbanas o povo brasileiro Gabarito Coment. Gabarito Coment. 11/10/2018 Conteúdo Interativo http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2190516&classId=979163&topicId=0&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enabl… 2/3 5a Questão (Ref.:201708730665) Acerto: 1,0 / 1,0 Em relação as verbas para financiar a educação pública, ficou estabelecido na Lei de Diretrizes e Bases de 1961 que os recursos financeiros seriam aplicados: Igualmente entre escolas públicas e privadas. Somente para escolas públicas que entregassem o Censo Escolar. Preferencialmente nas escolas públicas mas abria espaço para aplicação de verba pública no setor privado. Exclusivamente para escolas públicas com mais de 800 alunos. Exclusivamente nas escolas públicas. Gabarito Coment. 6a Questão (Ref.:201708250662) Acerto: 1,0 / 1,0 De acordo com a Lei nº. 4024/61 é INCORRETO afirmar que: ( ) instituiu que os recursos seriam aplicados apenas nas escolas públicas, devendo o setor privado buscar suas próprias formas de sustentabilidade. ( ) a educação era entendida como um direito de todos. ( ) esse momento histórico foi marcado pelo fim do governo de Getúlio Vargas. ( ) criou os sistemas de ensino federal, estaduais e municipais. ( ) foi a primeira LDB que o Brasil produziu. Gabarito Coment. 7a Questão (Ref.:201708605921) Acerto: 1,0 / 1,0 Não há uma forma única, nem um único modelo de educação; a escola não é o único lugar onde ela acontece e talvez nem seja o melhor. O ensino escolar não é sua única prática e o professor profissional não é seu único praticante. BRANDÃO, C. R. O que é educação. 33. ed. São Paulo: Brasiliense, 1995, p. 9.(ENADE 2011).A afirmativa de Brandão reproduzida acima propõe uma nova dimensão educativa, pois: propõe uma educação aberta, diversificada, participativa e que acontece em múltiplos espaços, entre os quais se inclui a escola. abre possibilidades para que a educação formal aconteça em ambientes não formais, aumentando o número de vagas disponíveis na escola. busca uma educação escolar de excelência, preocupada em atender a um público-alvo específico. tira da escola o peso da responsabilidade da educação, ao dividir esta com outros setores sociais. articula, na figura do professor profissional, o centro de toda a ação pedagógica. Gabarito Coment. 8a Questão (Ref.:201708746304) Acerto: 0,0 / 1,0 A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em seu artigo 9.º, define as incumbências da União e nos artigos subsequentes - 10 e 11 - as relativas aos estados e municípios. Fica claro que os municípios devem "organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais de seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos estados". Portanto, de acordo com a lei, a elaboração da política nacional de educação e das competências e diretrizes para a Educação Básica são competência: da Prefeitura do Distrito Federal. dos Estados. da União. dos Municípios. 11/10/2018 Conteúdo Interativo http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2190516&classId=979163&topicId=0&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enabl… 3/3 Gabarito Coment. Gabarito Coment. 9a Questão (Ref.:201708065690) Acerto: 1,0 / 1,0 Qual das opções abaixo NÃO CORRESPONDE a um princípio de ensino estipuladas na Constituição de 1988 no artigo 206? Marque: Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento Fim da coexistência de instituições públicas e privadas de ensino Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais Gestão democrática na escola da rede pública Gabarito Coment. 10a Questão (Ref.:201708065624) Acerto: 1,0 / 1,0 Na década de 1960 e nos primeiros da década de 1970 o Brasil foi governado por uma ditadura militar que fez reformas na educação através de Leis específicas, sobretudo, por ações de controle social, censura ideológica, repressão, torturas, assassinatos. Qual par abaixo representa Leis da reforma da ditadura na educação? Marque a ÚNICA opção: 5540/68 e 5692/71 4024/61 e 5540/71 5540/68 e 8069/90 5540/68 e 9394/96 4024/61 e 5692/71
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