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17/10/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – 5442-60_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_9757597_1&course_id=_21517_1&content_id=_334513_1&return_c… 1/3 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA IILINGUISTICA GERAL 5442-60_59622_R_20182 CONTEÚDO Usuário heleir.aguiar @unipinterativa.edu.br Curso LINGUISTICA GERAL Teste ATIVIDADE TELEAULA II Iniciado 17/10/18 08:36 Enviado 17/10/18 08:42 Status Completada Resultado da tentativa 0 em 0 pontos Tempo decorrido 6 minutos Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Dado que o signo linguístico é o resultado da união do conceito com imagem acústica, no que concerne a arbitrariedade do signo? Na relação convencional entre o signi�cante e signi�cado. Na relação convencional entre o signi�cante e signi�cado. Na relação convencional entre o objeto e o nome. Na relação convencional entre o fonema e a letra. Na relação convencional entre o sentido do signo e o objeto. Na relação convencional entre os morfemas. Resposta: A Pergunta 2 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. De acordo com as teorias de Chomsky em relação à linguagem, pode-se considerar: a competência é o conhecimento linguístico que o falante possui. a competência é a língua em uso. o desempenho é o conhecimento linguístico que o falante possui. o desempenho não pressupõe a competência. CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISUNIP EAD 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos heleir.aguiar @unipinterativa.edu.br 1 17/10/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – 5442-60_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_9757597_1&course_id=_21517_1&content_id=_334513_1&return_c… 2/3 e. Feedback da resposta: a competência é o conhecimento linguístico que o falante possui. a tarefa do linguista é descrever o desempenho. Resposta: D Pergunta 3 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Indique a alternativa em que o enfoque é sincrônico: “ruim” é pronunciado hoje como / ruĩ / ou como / rúĩ /. “marechal” signi�cava “criado de cavalos” e hoje signi�ca “alta patente do exército”. “vilão” signi�cava “habitante da vila” e hoje signi�ca “bandido”. “embarcar” signi�cava “entrar na barca” e hoje signi�ca “entrar em qualquer condução”. “fortuna” signi�cava “bom ou mau destino” e hoje apresenta apenas o sentido positivo. “ruim” é pronunciado hoje como / ruĩ / ou como / rúĩ /. Resposta: E Pergunta 4 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Segundo o gerativismo, o linguista deve fazer uso das intuições linguísticas do falante. Isso quer dizer que: o linguista deve excluir de sua análise sentenças não aceitáveis. o linguista não deve considerar a competência linguística. o linguista deve excluir de sua análise sentenças não aceitáveis. o linguista deve excluir frases da gramática internalizada do falante. o linguista não deve considerar a estrutura da língua. o linguista deve impor regras gramaticais ao falante. Resposta: B OK 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos 17/10/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – 5442-60_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_9757597_1&course_id=_21517_1&content_id=_334513_1&return_c… 3/3 Quarta-feira, 17 de Outubro de 2018 08h42min59s BRT ← OK
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