Baixe o app para aproveitar ainda mais
Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original
* UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL CENTRO DE TECNOLOGIA – CTEC DISCIPLINA: ÉTICA E RELAÇÃO DE TRABALHO ÉTICA DO ESTUDANTE Professor: Edinaldo Melo Autores: Dannyllo Bezerra, Layanne Inocêncio, Kedyna Tavares, e Thaísa Oliveira. Maceió – Al 07 de Novembro 2014 * INTRODUÇÃO A reflexão ética é um dos instrumentos que permeiam a compreensão dos limites do estudante ou do futuro profissional frentes aos desafios colocados pela sociedade. * Objetivo Geral: Que o Espírito Ético esteja presente na vida e na atitude do estudante para as questões de retidão de caráter, de responsabilidade, de compromisso... Objetivo específico Desenvolver uma capacidade crítica, responsável e construtiva na abordagem dos aspectos éticos e morais. Objetivos do Estudo * Características do estudo Pesquisa bibliográfica Metodologia * Fundamentos Éticos da Relação * PROFESSOR X ALUNO “ O ensino é uma prática social complexa onde existem conflitos de valor e que exige posturas éticas e políticas.” (FREIRE, Paulo) “ A arte mais importante do mestre é a de fazer brotar a alegria no estudo e no conhecimento...” (EINSTEN) * ETHOS: Modo de ser, caráter, costume. PROFESSOR X ALUNO * “ O professor só pode esperar atingir o seu público na medida em que ele próprio é atingido por esse publico; na medida em que o percebe enquanto desejo e se sente enriquecido por ele.” (EINSTEIN) PROFESSOR X ALUNO * PROFESSOR X ALUNO * PROFESSOR X ALUNO Preparar o aluno para o pluralismo; Aceitação de si mesmo; Comunicação eficiente; Compreensão das diferenças intelectuais; Análise de acontecimentos compreendendo os motivos; Definição de regras coletivas e individuais. * ALUNO X ALUNO * ALUNO X ALUNO * INSTITUIÇÃO X ALUNO * INSTITUIÇÃO X ALUNO * ALUNO INDIVÍDUO * JUSTIFICATIVA * CONCLUSÃO * REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS SITES: <http://www.cp2.g12.br/ocolegio/etica/CODIGO_DE_ETICA.pdf> - Acessado em 01/11/2014 <http://educador.brasilescola.com/etica/relacionamento-professor-x-aluno.htm> - Acessado em 01/11/2014 <http://www.literatus.edu.br/sitenovo/arquivos/enviados/ckeditor/files/CodigoEtica.pdf> - Acessado em 01/11/2014 <http://www.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo> - Acessado em 02/11/2014 ARTIGOS: DALBERIO, O. D. B. Ética, Moral e Valores do Professor e do Aluno. Uberaba, v. 4, n. 1, p. 01-18, jul./dez. 2011. ISSN: 2175-1609. FREIRE, P. Pedagogia da autonomia: Saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. GRISI, R.. Didática mínima. 3. ed. São Paulo: Nacional, 1971. GADOTTI, M.. Convite à leitura de Paulo Freire. São Paulo: Scipione, 1999. SIQUEIRA, D. de C. T. Relação Professor - Aluno: Uma Revisão Crítica. Publicação: Revista Integração: Ensino=Pesquisa=Extensão da Universidade São Judas Tadeu. Ano IX, nº 33, maio.2003. * * * * * * * * * * * * * * * * *
Compartilhar