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morfologia classes de palavras

Resumo sobre classes gramaticais: definições e exemplos de substantivo, adjetivo, artigo, numeral, pronome, advérbio, preposição, conjunção, verbo e interjeição, seguido de questões de múltipla escolha para análise das classes.

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LÍNGUA 
PORTUGUESA
Classes de Palavras
CLASSES GRAMATICAIS
Substantivo
Denomina os seres em geral. Designa: pessoa,
animal, coisa (concreto), qualidade, estado, ação
(abstrato).
Mesa, Fortaleza, Deus, porta, beleza, amor,
saudade, velocidade, beija-flor, sol.
Adjetivo
Acompanha o substantivo para indicar a qualidade
dos seres, caracteriza o substantivo
Violência urbana, sonhos impossíveis, sonho de
criança (pueril).
Artigo
Os artigos não são meros acompanhantes dos
substantivos. Quase sempre o uso ou a falta dos
artigos assumem um papel decisivo na precisão
do sentido que se pretende dar a um texto.
Podem, por exemplo, particularizar ou
generalizar, como em Gostaria de ter um filho
novamente / Gostaria de ter o filho novamente.
Classificam-se em
definidos –o, a os, as
indefinidos – um, uma, uns, umas
Numeral
É a palavra que expressa quantidade exata de
pessoas ou coisas ou o lugar que elas ocupam
numa determinada sequência.
Classificam-se em
Cardinal - três, catorze, cinquenta
Ordinal - primeiro, quinto, décimo
Fracionário - três-quartos, meio
Multiplicativo - dobro, triplo, quádruplo
Pronome
Substitui (pron. substantivo) ou acompanha o
substantivo (pron.adjetivo).
Todos disseram-lhe a verdade.(pron. substantivo)
Nossos assessores entregaram aquele
documento.(pron. adjetivo)
Classificação dos pronomes:
Pessoais:
eu, tu, ele/ela, nós, vós, eles/elas e formas
oblíquas me, mim, comigo, etc;
e os de tratamento Você. Senhor (a), Vossa
Senhoria, Vossa Excelência, e outros.
Possessivos:
meu, teu, seu, nosso, vosso,seu e flexões;
Demonstrativos:
este, esse, aquele, e flexões, isto, isso, aquilo, o, a;
Relativos:
o qual, cujo, quanto e flexões, que, quem onde;
Indefinidos:
algum, nenhum, todo, muito, pouco, certo, tanto, quanto,
qualquer, vários e flexões, alguém, ninguém, tudo,
outrem nada, cada, algo;
Interrogativos:
que, quem, qual, quanto, empregados em frases
interrogativas.
Advérbio
Advérbios são palavras modificadoras do verbo.
Servem para expressar as várias circunstâncias
que cercam a significação verbal.
Modifica o verbo, o adjetivo e o próprio advérbio,
pois exprime circunstância (tempo, lugar, modo
etc)
Extremamente irresponsável.
Estudou muito.
Muito bem !
Classificação
de dúvida: talvez, quiçá, acaso, porventura,
provavelmente,eventualmente, etc
de intensidade: muito, pouco, assaz, bastante,
demais, excessivamente, demasiadamente, etc.
de lugar: abaixo, acima, além, aí, ali, aqui, cá, dentro,
lá, avante, atrás, fora, longe, perto, etc.
de modo: bem, mal, assim, etc.(e muitos adjetivos
adverbializados com o sufixo mente ou sem ele)
de tempo: ainda, agora, amanhã, ontem, logo, já,
tarde, cedo, outrora, então, antes, depois,
imediatamente, anteriormente, diariamente, etc.
Preposição
Liga palavras, ou orações, estabelecendo noção de
dependência.
São preposições essenciais: a, ante, até, após, de,
com, contra, desde, em, entre, para, perante, por
(per) sem, sob, sobre, trás.
Desejo de vingança. Amor à vida. Sairemos após o
jantar.
Conjunção
Liga orações ou palavras da mesma função.
Estudou bastante, logo deve ser aprovado.
João e Maria são irmãos.
Verbo
Palavra que designa processo – ação, estado,
aparência , fenômeno ou mudança de estado.
Um bêbado solitário atravessou a rua.
A situação parece tranquila.
Chovia torrencialmente.
Tornou-se empresário.
Interjeição
Expressa estado emotivo.
Oh ! ah ! Salve ! Ave !
01.No trecho
“para que nossos descendentes saibam, um dia,
o que se passava nesta nossa cabecinha...” (l.
31-33)
A classe da palavra em destaque é
a) pronome pessoal.
b) pronome demonstrativo.
c) artigo definido.
d) interjeição.
e) substantivo.
b
02. “Ninguém atinge a perfeição alicerçado na busca de
valores materiais, nem mesmo os que consideram tal
atitude um privilégio dado pela existência”.
Os pronomes destacados no período acima
classificam-se, respectivamente, como:
a) indefinido / demonstrativo / relativo / demonstrativo;
b)indefinido / pessoal oblíquo / relativo / indefinido;
c) de tratamento / demonstrativo / indefinido /
demonstrativo;
d) de tratamento / pessoal oblíquo / indefinido /
demonstrativo;
e) demonstrativo / demonstrativo / relativo / demonstrativo.
a
03.Quanto à classe gramatical das
palavras sublinhadas, tem‐se a
correspondência correta em
a)“…assistir a um cinema.” – artigo
b) “Já não comemos,...” – conjunção
c) “...quem a achará?” – preposição
d“… que tudo consomem.” – pronome
d
04.De acordo com a classe gramatical de
palavras, assinale a alternativa com a
correspondência correta.
a)“Somente então deveria ser elaborado o projeto
de lei,...” (6º§) – conjunção.
b)“… partia do princípio de que se construísse uma
unidade nacional…” (2º§) – pronome.
c)“… pois o plano da educação estadual deveria
refletir uma combinação…” (3º§) – advérbio.
d) “Outra orientação era de que as redes não
fizessem o trabalho sozinhas,...” (4º§) –
substantivo.
b
05."De todas as garotas da classe, Paula foi a que
mais me impressionou. Gostaria de ter ido a sua
festa com ela. Eu a convidei, mas ela não aceitou."
As palavras destacadas são, respectivamente:
a) pronome oblíquo / artigo / preposição
b) pronome demonstrativo / preposição / pronome
oblíquo
c) pronome oblíquo / preposição / pronome oblíquo
d) pronome demonstrativo / preposição / artigo
e) preposição / artigo / pronome demonstrativo.
b
06.No fragmento “Era uma COISA QUE não ME
preocupava.” (§ 5), os termos destacados estão
correta e respectivamente classificados em:
a) substantivo; pronome; pronome.
b) pronome; conjunção; conjunção.
c) substantivo; conjunção; pronome.
d) pronome; substantivo; substantivo.
e) pronome; substantivo; conjunção.
– a
07.Marque a opção que indica, correta e
respectivamente, a classe gramatical a que
pertencem as palavras destacadas nos versos
de Drummond.
“... o amor é ISSO
QUE você está vendo:
hoje beija, amanhã não beija,
depois DE amanhã é domingo
e segunda-feira ninguém sabe O que será.”
a) pronome demonstrativo - pronome relativo -
preposição - pronome demonstrativo
b)pronome demonstrativo - conjunção - conjunção -
pronome pessoal
c)pronome possessivo - pronome relativo -
conjunção - pronome pessoal
d)conjunção - preposição - preposição – pronome
demonstrativo
e) pronome indefinido - conjunção - preposição -
pronome demonstrativo
a
08.Em “Ao longe, o mar que arrebentava no
cais.” A classe gramatical da palavra QUE é:
a) conjunção integrante
b) pronome indefinido
c) pronome relativo
d) substantivo
e) advérbio
C
09. Qual a classe gramatical da palavra
destacada em “Ela só percebeu QUE eu ia para
cima dela [...]”?
a) Pronome relativo
b) Conjunção adverbial causal
c) Conjunção subordinativa integrante
d) Substantivo
e) Advérbio 
C
10. As palavras sublinhadas nas frases a seguir
possuem o mesmo valor semântico, EXCETO:
a) “A gente se preocupa, vai virar nerd…”
b) “E, se formos diferentes, quem sabe aqui e ali…”
c) “Não se pode mais reprovar crianças e jovens...”
d) “Fala‐se não sei em que lugar deste mundo
louco,...”
b
11. Em todas as frases a seguir, as palavras
sublinhadas possuem o mesmo valor
semântico, EXCETO:
a)“… achando que vale a pena,…”
b)“Somos uma geração que perdeu o
privilégio...”
c)“... cheiro de bolo e torradas que vem da
cozinha!”
d)“Era naquele porto que a gente gostaria de
colher as velas,…”
a