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ATIVIDADES DAS AULAS 01, 02, 03 e 04 Preencha o gabarito com a alternativa de cada atividade. Será corrigido somente o gabarito. 1 2 3 4 c e d e Atividade da aula 01 Referente a delimitação do tema, podemos dizer que o assunto é a matéria de que se trata, enquanto o tema é a proposição que vai ser tratada ou demonstrada, é o objeto da investigação, é o objeto de pesquisa já: a) discutido. b) estudado. c) delimitado. d) respondido. Atividade da aula 02 Marque a opção I NCORRETA a respeito da definição de Ciência a) Por ser a Ciência fruto de uma dada experiência histórica ela é também falível e não pretende atuar como portadora de verdades absolutas e eternas b) O sujeito do processo de conhecimento não é individual e sim coletivo no campo científico: a ciência é sócio historicamente determinada c) A Ciência utiliza-se de hipóteses de pesquisa a fim de que o pesquisador levante questões e proponha problemas que orientem os seus objetivos de pesquisa e o levem a afirmar ou negar a hipótese original d) A Ciência utiliza um conjunto definido de formas de agir com a finalidade de garantir o caráter objetivo do conhecimento. A isto se denomina Método Científico. e) O aspecto exato e preciso do conhecimento científico está exatamente na independência dos métodos empregados em cada um dos momentos históricos: ele terá sempre o mesmo resultado, levando infalivelmente às mesmas conclusões Atividade da aula 03 Assinale a alternativa que contêm características importantes ao conhecimento científico. I.- Lida com fatos II. - Contingente, pois suas hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação III.- Sistemático, pois o saber é ordenado logicamente IV - Infalível em virtude de ser definitivo, absoluto ou final. a) As afirmativas I e II estão corretas b) As afirmativas II,III e IV estão corretas c) As afirmativas II e IV estão corretas d) As afirmativas I, II e III estão corretas e) As afirmativas I, II e IV estão corretas Atividade da aula 04 A leitura é exercício constante porque a habilidade de ler pode ser desenvolvida e aprimorada através da repetição do próprio ato de ler. É exercício reflexivo porque ao mesmo tempo em que se lê, é necessário que se reflita sobre a mensagem que o autor tenta nos passar em seu texto. E é também exercício crítico, porque não basta absorvermos o que nos diz o autor. É preciso confrontarmos sua mensagem com nossas próprias: Crítica Sugestões. Convicções. Imaginações. Ideias e valores. Enviar somente uma única vez o portfólio com as 4 atividades juntas, no mesmo documento; Favor marcar apenas 1 alternativa, peço que atente-se com a letra marcada, para não enviar a letra errada, será corrigida a letra e não a frase; Não precisa enviar cabeçalho nas atividades; Enviar perguntas e respostas no portfólio da aula 01; Enviar todas as atividades (1, 2, 3 e4 ) no mesmo documento (doc ou docx); Depois de corrigidas as atividades, não há possibilidade de reenvio.
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