Fotoperiodismo em Plantas Angiospermas

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FOTOPERIODISMOFOTOPERIODISMO
4) Fotoperiodismo
É o mecanismo de floração que algumas plantas angiospermas possuem em resposta
ao período de luminosidade diária (fotoperíodo).
Fotoperíodo crítico: (FPC)
 Valor em horas de iluminação que determina a floração ou não de uma planta.
 O fotoperíodo crítico é específico de cada espécie.
I. Plantas de dia-curto: Florescem quando a duração do período iluminado é inferior ao 
seu fotoperíodo crítico.
II. Plantas de dia-longo: Florescem quando a duração do período iluminado é maior que o 
seu fotoperíodo crítico.
III. Plantas indiferentes: A floração não depende do fotoperíodo.
Fisiologia VegetalFisiologia Vegetal
4) Fotoperiodismo
a) Plantas de dia-curto
Fotoperíodo crítico da 
espécie = 11h.
16 hs 8 hs 8 hs 16 hs
Floresce quando submetida a um 
período de luminosidade inferior ao 
seu fotoperíodo crítico.
Floresce quando submetida a um 
período de luminosidade inferior ao 
seu fotoperíodo crítico.
Não floresce Floresce
Dia Noite Dia Noite
Verão Inverno
Fisiologia VegetalFisiologia Vegetal
4) Fotoperiodismo
a) Plantas de dia-longo
Fotoperíodo crítico da 
espécie = 15h.
16 hs 8 hs 8 hs 16 hs
Floresce quando submetida a um 
período de luminosidade superior 
ao seu fotoperíodo crítico.
Floresce quando submetida a um 
período de luminosidade superior 
ao seu fotoperíodo crítico.
floresce Não Floresce
Dia Noite Dia Noite
Verão Inverno
Fisiologia VegetalFisiologia Vegetal
4) Fotoperiodismo
 Estudos posteriores revelaram que não é o período de luminosidade 
diária que efetua a floração, mas sim o período de escuro ao qual a planta 
é submetida.
 Plantas de dia-curto: necessitam de uma “noite longa” para florescer
 Plantas de dia-longo: necessitam de uma “noite curta” para florescer.
Fisiologia VegetalFisiologia Vegetal
Fitocromos e a Percepção da Luz
O fato de as plantas responderem a estímulos 
luminosos significa que elas são capazes de perceber 
a luz. O fotorreceptor envolvido no fotoperiodismo, 
bem como em muitos outros tipos de resposta à luz, 
é o fitocromo, uma proteína de cor azul-esverdeada.
4) Fotoperiodismo
Interrompendo o período noturno por 
um breve período luminoso a planta de 
dia-curto, não floresce, pois na verdade 
ela necessita é de uma “noite longa” 
contínua.
Interrompendo o período noturno por 
um breve período luminoso a planta de 
dia-longo floresce, pois como ela 
necessita de “noite curta” para florescer 
a interrupção da noite longa faz com que 
a noite se torne curta para planta e ela 
floresce.
Fisiologia VegetalFisiologia Vegetal
Não Floresce
Floresce
Exercício 1
(OSEC-SP) Lotes das espécies A e B, ambas de angiospermas, foram submetidos a 
tratamentos fotoperiódicos, manifestando as seguintes respostas quanto à floração:
Com base nesses resultados podemos afirmar que:
a) A e B são plantas de dias curtos.
b) A e B são plantas de dias longos.
c) A é planta de dia curto e B é planta de dia longo.
d) A é planta de dia longo e B é planta de dia curto.
e) A e B são plantas fotoperiódicas neutras.
Exercício 2
Grupos de angiospermas das espécies I, II e III foram submetidos a tratamentos 
fotoperiódicos, manifestando os resultados descritos abaixo.
Quando receberam diariamente 3 horas de luz e 21 de escuro, I não floresceu, mas II e III 
floresceram. Quando foram expostos a 10 horas diárias de luz e 14 de escuro, I e II 
floresceram, porém III não floresceu. Com base nesses dados pode-se concluir 
acertadamente que I, II e III são, respectivamente, plantas:
a) de dia curto, neutras e de dia longo.
b) de dia curto, de dia longo e neutras.
c) neutras, de dia curto e de dia longo.
d) de dia longo, neutras e de dia curto.
e) de dia longo, de dia curto e neutras.
INTENSIDADE FLORESCERAM NÃO FLORESCERAM
3 luz / 21 escuro II e III I
10 luz / 14 escuro I e II III
Planta I: dia longo
Planta II: indiferente
Planta III: dia curto
Exercício 3
(ESPM) Num experimento sobre floração, verificou-se que uma espécie de planta florescia em 
fotoperíodos de 8, 10, 12 e 14 horas, não florescendo em fotoperíodos maiores. Em vista 
desses resultados, como podemos classificar essa espécie de planta em relação ao 
fotoperíodo?
É uma planta de dia curto, com fotoperíodo crítico de 14 horas.
Exercício 4
(UFAL) Plantas que florescem no verão são chamadas "plantas de dia longo". Para saber se a 
floração de uma espécie "de dia longo" é determinada pela duração do dia ou da noite, os 
pesquisadores mantiveram plantas em 3 condições. O experimento e os resultados estão 
esquematizados a seguir:
De acordo com os resultados, explique o que determina a floração nessa espécie. 
O período de escuro é o que determinou a floração, já que sua interrupção determinou a 
produção de flores. Na verdade, plantas de dias longos necessitam de períodos escuros 
curtos (noites curtas), o que caracteriza as noites de verão.
Exercício 5
(UNESP) Uma planta de dia curto foi submetida aos fotoperíodos esquematizados nas figuras 
I e II a seguir.
Com base neste esquema, pergunta-se:
Sob qual das condições, I ou II, essa planta florescerá? Justifique sua resposta. 
A planta de dia curto necessita de um período contínuo de escuro. Somente florescerá se for 
submetida ao regime representado na figura I.
Exercício 6
(UFC) Em um experimento, o pesquisador submeteu uma determinada planta, com 
fotoperíodo crítico de 12 horas, a três tratamentos que diferiam com relação ao fornecimento 
de luz, e obteve os seguintes resultados quanto à floração:
I) 14 horas de luz e 10 horas de escuro? não floresceu.
II) 10 horas de luz e 14 horas de escuro: floresceu.
III) 10 horas de luz, 4 horas de escuro, flash de luz e mais 10 horas de escuro: não floresceu.
Pergunta-se:
a) Que classificação devemos dar a esta planta em relação ao fotoperiodismo (que controla a 
floração)?
b) Por que o tratamento III inibiu a floração?
c) Qual o nome, a natureza química e a provável localização, na célula, da substância 
envolvida na percepção do período de exposição à luz (ou escuro)?
Essa planta é de período curto, pois apresenta um período crítico de 10h. 
Essa planta necessita de 14h de escuridão, como esse período foi interrompido ela não 
floresceu.
O fitocromo, proteína de cor azul-esverdeada, localizado nas membranas e no citoplasma das
células das folhas.
Exercício 7
(UFSCar/2009) A figura seguinte representa uma 
resposta fisiológica para o florescimento de duas 
espécies vegetais, em função da relação existente 
entre a duração do dia (período iluminado) e da noite 
(período escuro).
a) Qual é o nome da resposta fisiológica para as 
variações dos períodos de claro e escuro? Em 
condições naturais, em quais estações do ano as 
plantas de dia curto e as plantas de dia longo 
florescem?
b) Quais as condições representadas nas situações I e 
III, para que as duas espécies floresçam?
A resposta fisiológica relacionada ás variações dos 
períodos de claro e escuro denomina-se 
fotoperiodismo. De forma geral, em condições naturais, 
as plantas de dia curto florescem no outono/inverno, e 
as de dia longo, na primavera/verão.
Na condição I, a espécie A floresce porque recebeu um período de exposição à luz menor do 
que o seu fotoperíodo crítico. Na condição III, a espécie B floresce por receber um flash de luz 
que interrompe o período contínuo de escuro, induzindo sua floração.
Exercício 8
(UFJF/2006) Em muitas plantas, a floração é 
controlada pelo fotoperíodo, sendo as espécies 
classificadas como plantas de dias curtos (PDC) 
ou plantasde dias longos (PDL). Observe a 
figura a seguir, que ilustra um experimento 
realizado com PDC e PDL, e responda:
a) Qual a classificação fotoperiódica (PDC ou 
PDL) das plantas das espécies A e B, 
considerando os resultados obtidos nos 
experimentos?
b) O que representa o fotoperíodo crítico para as 
plantas fotoperiódicas?
c) Explique como é possível a ocorrência de 
florescimento das plantas A e das plantas B em 
uma mesma localidade, na mesma época do ano.
Plantas A: Plantas de dia curto (PDC) Plantas B: Plantas de dia longo (PDL)
Para as PDC, é o número mínimo de horas de escuro necessário para floração e, para as PDL, é o número 
máximo de horas de escuro.
Em fotoperíodo de 12 horas de luz e de escuro, condição em que o fotoperíodo crítico é atingido para 
ambas.
Exercício 9
(UNESP) Foram feitos experimentos em laboratório, 
variando artificialmente os períodos em horas, de 
exposição à luz e ao escuro, com o objetivo de observar 
em que condições de luminosidade (luz ou escuro) 
determinadas plantas floresciam ou não. No experimento 
I, exemplares de uma planta de dia curto foram 
submetidos a condições diferentes de exposição à luz e 
ao escuro. Já no experimento II, plantas de duas outras 
espécies foram também submetidas a períodos de 
exposição à luz (ilustrados em branco) e ao escuro 
(destacados em preto). Em duas situações, houve 
pequenas interrupções (destacadas por setas) nestes 
períodos de exposição. Os sinais positivos indicam que 
houve floração, e os negativos, que não houve, para todos 
os experimentos.
a) Interprete os resultados do experimento I considerando as exigências de exposição à luz e ao 
escuro para que ocorra a floração desta planta.
b) Considerando o experimento II, qual das interrupções - a que ocorreu durante o período de 
exposição à luz ou ao escuro - interferiu no processo de floração? Qual é o nome da proteína 
relacionada à capacidade das plantas responderem ao fotoperíodo? 
A planta do experimento I é de dia curto, e apresenta fotoperíodo crítico de 14h, ou seja, floresce quando 
recebe luz abaixo de 14h por dia.
A interrupção do escuro interferiu na floração. A proteína se chama fitocromo.
Exercício 10
(UFC/2009) Em um experimento, o pesquisador submeteu uma determinada planta, com fotoperíodo crítico de 12 
horas, a três tratamentos que diferiam com relação ao fornecimento de luz, e obteve os seguintes resultados quanto 
à floração:
I) 14 horas de luz e 10 horas de escuro? não floresceu
II) 10 horas de luz e 14 horas de escuro: floresceu
III) 10 horas de luz, 4 horas de escuro, flash de luz e mais 10 horas de escuro: não floresceu.
a) Que classificação devemos dar a esta planta em relação ao fotoperiodismo (que controla a floração)?
b) Por que o tratamento I inibiu a floração?
c) Qual o nome, a natureza química e a provável localização, na célula, da substância envolvida na percepção do 
período de exposição à luz (ou escuro)?
d) Que órgão da planta foi o responsável pela percepção do estímulo para a floração?
e) Como se explica o surgimento de flores em todos os ápices caulinares das plantas do lote 1?
O florígeno, hormônio relacionada à floração, é translocado para as regiões desfolhadas onde induz a 
floração.
Planta de dia curto.
Plantas de dia curto necessitam, para a floração, de um período de escuro contínuo.
O fitocromo, proteína de cor azul-esverdeada, localizado nas membranas e no citoplasma das células das 
folhas.
Folhas.
Exercício 11
(UFSJ/2012) Os fenômenos biológicos são muitas vezes regulados pelo fotoperíodo, que é a 
variação periódica entre a duração dos dias e das noites. Dentre os fenômenos regulados 
pelo fotoperíodo, pode-se citar a floração das plantas, que, de acordo com a resposta, são 
divididas como plantas de dias longos, que florescem quando o fotoperíodo aumenta, e 
plantas de dias curtos, que florescem com a redução do fotoperíodo, além das neutras, que 
não são reguladas pelo fotoperíodo. Observe o esquema dos experimentos abaixo, em que 
as plantas hipotéticas A e B, respectivamente plantas de dias longos e dias curtos, foram 
submetidas a diferentes fotoperíodos.
A partir da análise conjunta dos três experimentos, é CORRETO afirmar que:
 
a) o fotoperíodo influencia somente a planta A.
b) a duração do dia é um fator mais determinante na floração que a duração da noite.
c) a duração da noite é um fator mais determinante na floração que a duração do dia.
d) o fotoperíodo influencia somente a planta B.
Exercício 12
(UNESP/2009) O professor chamou a atenção dos alunos para o fato de que todos os ipês-
roxos existentes nas imediações da escola floresceram quase que ao mesmo tempo, no 
início do inverno. Por outro lado, os ipês-amarelos, existentes na mesma área, também 
floresceram quase que ao mesmo tempo, porém já próximo ao final do inverno. Uma possível 
explicação para esse fato é que ipês-roxos e ipês-amarelos apresentam:
 
a) pontos de compensação fótica diferentes e, provavelmente, são de espécies diferentes.
b) pontos de compensação fótica diferentes, e isso não tem qualquer relação quanto a serem 
da mesma espécie ou de espécies diferentes.
c) fotoperiodismos diferentes e, provavelmente, são de espécies diferentes.
d) fotoperiodismos diferentes, e isso não tem qualquer relação quanto a serem da mesma 
espécie ou de espécies diferentes.
e) fototropismos diferentes, e isso não tem qualquer relação quanto a serem da mesma 
espécie ou de espécies diferentes.
Exercício 13
(FATEC) Grupos de angiospermas das espécies I, II e III foram submetidos a tratamentos 
fotoperiódicos, manifestando os resultados descritos a seguir. Quando receberam 
diariamente 3 horas de luz e 21 de escuro, I não floresceu, mas II e III floresceram. Quando 
foram expostos a 10 horas diárias de luz e 14 de escuro, I e II floresceram, porém III não 
floresceu. Com base nesses dados pode-se concluir acertadamente que I, II e III são, 
respectivamente, plantas:
 
a) de dia curto, neutras e de dia longo.
b) de dia curto, de dia longo e neutras.
c) neutras, de dia curto e de dia longo.
d) de dia longo, neutras e de dia curto.
e) de dia longo, de dia curto e neutras. 
Exercício 14
(UFSCar) Fotoperiodismo é a influência exercida pelo período de luz incidente sobre certos 
fenômenos fisiológicos, como a floração. Plantas de dia longo e plantas de dia curto foram 
submetidas a três diferentes regimes de luz, como representado no esquema. Pode-se dizer 
que as plantas de dia curto floresceram:
a) no regime A e as de dia longo no regime C, apenas.
b) no regime B e as de dia longo nos regimes A e C, apenas.
c) nos regimes B e C e as de dia longo no regime A, apenas.
d) nos regimes B e C e as de dia longo no regime B, apenas.
e) no regime C e as de dia longo no regime C, apenas.
Exercício 15
(CESGRANRIO) Cultivando-se uma plantinha em ambiente escuro provido de uma pequena 
abertura, de modo a permitir uma iluminação unilateral, verifica-se que o vegetal cresce 
inclinando-se em direção à fonte luminosa. Tal curvatura é explicada:
 
a) Pela maior concentração de clorofila na face iluminada.
b) Pela ausência de um tecido de sustentação, suficientemente desenvolvido, capaz de 
manter o vegetal em sua posição normal.
c) Pela maior concentração de auxina na face iluminada, provocando seu maior crescimento 
e consequente inclinação do vegetal.
d) Pela maior atividade meristemática na face iluminada resultante da presença de 
pigmentos.
e) Pela distribuição desigual de auxina nas faces iluminada e escura do vegetal, ocorrendo 
maior concentração hormonal na face sombria.
Exercício 16
(PUC/SP) Qual das alternativas abaixo corresponde, respectivamente, ao comportamento de 
uma planta de dia curto, com fotoperíodo crítico igual a 10 horas e uma planta de dia longo 
com fotoperíodo crítico igual a 14 horas?
Exercício 17(UFMS) O fotoperíodo é um estímulo ambiental que as plantas utilizam para regular a 
floração. Com relação a esse estímulo e à resposta das plantas, é correto afirmar que:
 
01. as plantas podem ser classificadas, quanto ao fotoperíodo, em plantas de dia curto, 
plantas de dia longo e plantas indiferentes.
02. as plantas de dia longo florescem quando são submetidas a períodos contínuos de 
escuridão iguais ou maiores que o fotoperíodo crítico.
04. as plantas de dia curto florescem quando são submetidas a períodos contínuos de 
escuridão iguais ou menores que o fotoperíodo crítico.
08. algumas plantas necessitam de outros estímulos ambientais (e.g. a baixa temperatura), 
além do fotoperíodo, para florescerem.
16. as plantas indiferentes florescem independentemente do fotoperíodo.
32. a maioria das plantas tropicais necessita de 16 horas contínuas de escuridão para 
florescerem.
Somatório: 25
Exercício 18
(UFV) O esquema abaixo representa um experimento, realizado com uma espécie de planta, 
para verificar aspectos relacionados com sua floração.
Analisando o resultado do experimento, é CORRETO afirmar que a planta:
 
a) é de dia curto e floresce quando exposta a curtos períodos de exposição à luz.
b) é de dia curto e floresce quando a noite é mais curta do que o fotoperíodo crítico.
c) é de dia longo e floresce quando exposta a longos períodos na ausência de luz.
d) é de dia longo e floresce quando a noite é mais longa do que o fotoperíodo crítico.
Exercício 19
(UFLA) Um pesquisador verificou que plantas presentes ao lado da estrada pela qual ele 
passava diariamente floresciam em uma determinada época do ano. Diante dessa 
observação, ele notou que a planta (Flora forinea) florescia quando exposta a um fotoperíodo 
crítico de 16 horas. Indique qual a alternativa que classifica a planta em relação ao 
fotoperíodo e em qual estação do ano ela florescia.
 
a) PDL (Planta Dia Longo), verão.
b) PDC (Planta Dia Curto), verão.
c) PDC, inverno.
d) PDL, inverno.
Exercício 20
(FUVEST) Foi realizado um experimento envolvendo plantas de dia longo e plantas de dia curto, ambas 
com fotoperíodo crítico de 12h. Essas plantas foram submetidas a três tratamentos diferentes:
 
I. 14 h de luz e 10 h de escuro;
II. 11 h de luz e 13 horas de escuro;
III. 11 h de luz, 3 h de escuro, flash de luz e 10 h de escuro.
 
Com os tratamento I e III, apenas as plantas de dia longo floresceram; com o tratamento II, floresceram 
apenas as dia curto (ver esquema). Os resultados desse experimento permitem concluir que:
a) a floração é controlada pela duração do período contínuo de luz.
b) a floração é controlada pela duração do período contínuo de escuro.
c) a floração independe do período de iluminação.
d) o flash de luz interfere apenas na floração das plantas de dia curto.
e) o flash de luz interfere apenas na floração das plantas de dia longo.
OBRIGADOOBRIGADO
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