PESQ. SOCIAL EXERCÍCIO 4

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EXERCÍCIO: PESQUISA SOCIAL II
1. Qual a importância da ¿questão norteadora¿? 
 Garantir um norte ao pesquisador e ampliar o debate sobre temas específicos do serviço social.
 
·	Não ter uma resposta imediata, porém trazer um nível de complexidade maior e permitir um convite à reflexão.
 
Ampliar o tema através de informações necessárias e taxativas sobre o que pesquisar. 
 
Dar respostas claras e objetivas ao tema da pesquisa.
 
É a questão que mostrará o caminho da pesquisa. 
 2. Tomar para si a tarefa de construir o conhecimento é um passo importante, desenvolver a capacidade de observação crítica sobre a realidade. Esta será encarada como objeto de estudo. Ser objetivo é desenvolver esta consciência crítica diante da leituras realizadas, daí haver técnicas para um melhor aproveitamento das leituras, inclusive as realizadas na internet, indique a correta:
 
de consulta única de pesquisa 
 
de estabelecer critérios próprios 
 
de conter informações básicas
 
de promover debates 
 
·	de consulta em sites confiáveis 
 3. Segundo Lakatos e Marconi, a análise do texto tem como objetivo: 
 
·	aprender a ler, a ver, a escolher o mais importante do texto; 
 
reconhecer a organização e estrutura de uma obra ou texto; 
 
identificar as conclusões e as bases que a sustentam.
 
encontrar as ideias principais e as secundárias e ver como elas se relacionam; 
 
interpretar o texto, familiarizando-se com suas ideias; 
 4. O problema não é algo necessariamente problemático, e sim uma questão que o autor quer esclarecer. Daí ser imprescindível ter clareza sobre o problema a ser resolvido, da dúvida a ser superada. Em qual dos exemplos abaixo se configura um problema?
 
Prevalência de obesidade nos estudantes de graduação 
 
·	Qual a diferença de acurácia da medida da prega cutânea com o índice de massa corporal no diagnóstico de obesidade em estudantes dos cursos de graduação com ganho de peso?
 
Determinar a prevalência nos estudantes de graduação
 
obesidade
 
Estudantes de graduação