2 ANO BIOLOGIA

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BIOLOGIA – 2º ANO DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO - 2016 
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APOSTILA 2016 
 
 
 
 
 
 
 
BIOLOGIA 
 
PROFESSORA: TALITA 
 
 
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SUMÁRIO 
 
 
SERES VIVOS 
Introdução 03 
 
Reino Monera 07 
 
 
 Reino Protista11 
 
 
Reino Fungi15 
Vírus 17 
Reino Animal Poríferos 22 
Reino Animal Cnidários 24 
Reino Animal Platelmintos 25 
Reino Animal Nematelmintos 29 
Reino Animal Moluscos/Equinodermos 32 
Reino Animal Anelídeos 35 
Reino Animal Artrópodes 37 
Vertebrados Peixes 42 
Vertebrados Anfíbio-Répteis 46 
Vertebrados Aves - Mamíferos 51 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS 
 
 
Introdução 
A classificação tem o significado da ação ou efeito de classificar, isto é, distribuir em classe. À parte da 
ciência biológica que trata da organização dos seres vivos é denominada de Sistemática ou Taxonomia 
(do grego; taxis, ordem e nomos, lei). 
O cientista que esteve à frente dessa classificação foi Carl Von Lineé (Lineu), separando dois grandes 
reinos: o Animal e o Vegetal. Posteriormente, foram descobertos inúmeros seres vivos, havendo a 
necessidade da criação de mais dois reinos: Monera e Protista. 
Por último, um reino exclusivo para os fungos, graças às divergências de cientistas que os classificavam 
como vegetais e outros, como pertencentes a outros reinos (Protista e Animal). 
Níveis de Classificação dos Seres Vivos 
Lineu ainda descreveu a hierarquia da sistemática, segundo ele, cada Reino é subdividido em Filos ou 
Divisão. Cada Filo ou Divisão dividido em Classes. Cada Classe em Ordens. Cada Ordem em Famílias. 
Cada Família em Gêneros. E cada Gênero em Espécies. 
 
 
 
 
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Por volta de 1.740 os zoólogos propuseram uma padronização na nomenclatura dos organismos, mas foi 
Lineu que em 1.735 Já tinha estabelecido a padronização das normas de nomenclatura, onde definiu 
como nome científico ou nomenclatura binomial, sendo o primeiro nome sempre é escrito com inicial 
maiúscula e é o nome do gênero. O segundo nome é o da espécie e é escrito com letra minúscula. Ambas 
as palavras destacadas com o grifo ou letra com forma diferente. (Itálico). O nome científico é latinizado, o 
gênero refere-se a um substantivo (genérico) enquanto a espécie refere-se a um adjetivo (específico). 
Então os níveis de classificação seguem a seguinte ordem: 
 
Os Reinos dos Seres Vivos 
Os cinco reinos descritos atualmente são pela ordem de complexidade: 
 Reino Monera 
 Reino Protista; 
 Reino Fungi; 
 Reino Metazoa; 
 Reino Metafita. 
 
Reino Monera 
Formado pelas bactérias e as cianobactérias, organismos unicelulares procariontes, muitas são 
heterótrofas. 
 
 
 
 
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Reino Protista 
Os representantes deste grupo são todos unicelulares eucariontes. Alguns autótrofos e outros 
heterótrofos. Estão neste grupo os diversos protozoários e algas unicelulares. 
 
Ameba 
 
 
Tripanosoma cruzi 
 
 
Paramecium 
Reino Fungi 
Os representantes deste reino são indivíduos recentemente agrupados, eles são considerados por alguns, 
indivíduos de transição entre os animais e vegetais, pois apresentam elementos característicos tanto de 
animais como de vegetais, isto é, possuem glicogênio como carboidrato de reserva e nutrição heterótrofa 
como os animais e possuem parede celular e presença de esporos como nos vegetais. Todos os 
indivíduos do grupo são eucariontes heterótrofos por absorção, parede celular, reprodução por esporos e 
são aclorofilados, não fazem fotossíntese. 
 
 
 
 
 
 
 
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Reino Metazoa 
Neste grupo estão todos os animais, isto é, seres vivos eucariontes, pluricelulares, heterótrofos e 
aclorofilados. 
 
 
Aranha 
 
Macaco 
 
Sapo 
Reino Metafita 
Os vegetais estão agrupados neste grupo, são organismos eucariontes, pluricelulares, autótrofos, são 
clorofilados, por isso fazem fotossíntese. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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REINO MONERA (BACTÉRIAS) 
 
 
Introdução 
Após o desenvolvimento do microscópio foi possível a visualização de pequenos seres vivos, como os 
vírus, as bactérias, os protozoários e alguns fungos. A estes organismos de visualização microscópica é 
chamado de microrganismos. 
Dentre os microrganismos destacam-se as bactérias e os protozoários pertencentes aos reinos monera (ou 
arqueobactéria, ou eubactéria) e protista respectivamente. 
Reino Monera 
 
A bactéria tem organização celular procarionte, ou seja, não tem núcleo. No citoplasma há uma molécula 
de DNA circular e ribossomos. 
Certa região da membrana plasmática existe dobras denominadas mesossomos e estaestrutura tem a 
finalidade de fixar o DNA circular e armazenar enzimas respiratórias.A célula procarionte ainda possui uma 
parede externa, a parede celular de constituição proteica. 
 
 
A grande diversidade de bactérias permite encontrar diferentes tipos de fisiologia, entre elas temos: 
Respiração: aeróbica e anaeróbica. A respiração aeróbica é aquela que necessita do gás oxigênio (O2) e 
a respiração anaeróbica respira sem a presença do gás oxigênio. 
Reprodução: sexuada ou assexuada. 
A reprodução sexuada seus descendentes são produto do cruzamento, isto é, a troca de informações 
genéticas. Cada filho resulta de uma combinação diferente de genes. Já a reprodução assexuada não 
ocorre à troca de informações genéticas. Os descendentes recebem cópias iguais do DNA do individuo 
original, e, por isso, possuem exatamente as mesmas características. 
A reprodução das bactérias ocorre principalmente pela forma assexuada (divisão binária ou 
cissiparidade), mas também pode ocorrer por uma forma simples de reprodução sexuada (conjugação), 
que consiste na transferência de material genético de um indivíduo para outro. 
 
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Esquema da reprodução assexuada das bactérias: o DNA duplica-se e passa para as duas 
células- filhas. 
 
Nutrição: autótrofa e heterótrofa. A nutrição autótrofa é o meio pelo qual os organismos produzem seu 
próprio alimento. A nutrição heterotrófica é aquela que obtém o alimento a partir do outro organismo. 
A maioria das bactérias é heterótrofa, mas algumas realizam fotossíntese ou quimiossíntese. 
Classificação Pelo Formato 
As bactérias com formato esférico são denominadascocos, as bactérias com formas de bastonetes são 
ditos bacilos, as bactérias cujo formato dá-se pela formação em espiral é dito espirilo e o vibrião 
caracteriza-se pelo formato semelhante a uma vírgula, isto éum bastonete curvado. 
 
coco 
 
bacilos 
 
 
espirilo 
 
vibrião 
 
 
 
 
 
 
 
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A importância das Bactérias 
As bactérias são conhecidas principalmente pela sua capacidade de gerar doenças aos humanos e 
demais organismos, no entanto elas têm grandes importâncias na indústria, agricultura, desenvolvimento 
genético, equilíbrio no ambiente entre outros. 
As bactérias têm uma função ecológica fundamental importância para a manutenção da vida em nosso 
planeta. Destacam-se, neste caso, as bactérias decompositoras, que atuam na natureza decompondo a 
matéria orgânica morta e transformando em matéria inorgânica simples. 
 
Na indústria, podemos considerar as bactérias do gênero Lactobacillus, que converte a lactose em ácido 
lático, permitindo a fabricação de coalhada e iogurte; as bactérias do gênero Acetobacter oxidam o álcool 
etílico transformando-o em acido acético e permitindo a obtenção do vinagre. 
 
Na agricultura muitas bactérias do gênero Rhizobium, vivem associadas às raízes de plantas leguminosas 
(ervilha, feijão, soja). Quando estas bactérias se instalam nas raízes das leguminosas, fixam o gás 
nitrogênio atmosférico (N2) e os transformam em sais nitrogenados, que são em parte assimilados pelas 
plantas. Neste caso existe uma relação de mútuo benefício denominada mutualismo, já que as bactérias 
Rhizobium fornecem para as plantas sais nitrogenados e recebem em troca nutrientes orgânicos. 
 
Doenças Causadas por Bactérias 
 
Muitas bactérias podem provocar doenças nos vegetais, animais e inclusive nos seres humanos. Tais 
bactérias são ditas patogênicas. 
As bactérias patogênicas podem ser transmitidas por gotículas de saliva dos doentes ou portadores( é o 
caso das que causam tuberculose, lepra, difteria, coqueluche, escarlatina, pneumonia, meningite), por 
contato com o alimento ou objeto contaminado ( disenteria bacilar, tétano, tracoma, leptospirose, cólera, 
febre tifóide) ou por contato sexual( gonorréia, sífilis). 
Algumas doenças causadas por bactérias que merecem destaque são: 
Tuberculose: Causada pelo Mycobacteriumtuberculosis (bacilo de Koch), compromete, em geral, os 
pulmões. O doente apresenta tosse persistente, perda de peso, febre, escarro com sangue. 
Hanseníase: (lepra). Transmitida pelo Mycobacterium leprae, causa lesões na pele, nas mucosas e 
nervos (o doente apresenta falta de sensibilidade na pele). 
Meningite meningocócica: Infecções das meninges ( membranas que envolvem o cérebro e a medula). 
Os sintomas iniciais são febre alta, náuseas, vômitos e rigidez dos músculos da nuca (o doente não 
consegue encostar o queixo no peito). 
 
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Tétano: Causado pelo bacilo Clostridium tetani, que pode penetrar no organismo por ferimentos na pele 
ou pelo cordão umbilical do recém – nascido quando cortado com instrumentos não esterilizados. O 
doente apresenta dor de cabeça, febre e contrações musculares, que provocam rigidez na nuca e na 
mandíbula. Há casos por morte por asfixia. A vacinação e os cuidados médicos (é aplicado soro 
antitetânico em caos de ferimento suspeito) são essenciais 
Leptospirose: Causada pela Leptospirainterrogans, transmitida por água, alimentos e objetos 
contaminados por urina de ratos, cães e outros animais portadores da bactéria. O doente apresenta febre 
alta, calafrios, dor de cabeça, muscular e articular. 
Cólera: Causada pela Vibrio cholerae, transmitido por água ou alimentos contaminados, crus ou 
malcozidos (ele morre em água fervida em alimentos cozidos) O vibrião se instala e se multiplica na 
parede do intestino delgado, produzindo substancias tóxicas e provocando diarréia. as fezes são como 
água de arroz (aquosas e esbranquiçadas). Ocorrem também cólicas abdominais, dores no corpo, 
náuseas e vômitos. O grande perigo está na rápida desidratação provocada pela diarréia. 
Botulismo: Intoxicação provocada pelo Clostritium botulinum. Essa bactéria produz uma toxina que afeta 
os sistema nervoso e provoca tremores, vômitos,e fraqueza muscular progressiva acarretando uma 
parada respiratória. Por isso não se deve consumir alimentos com cheiro estranho ou enlatados em que a 
embalagem esteja em mau estado de conservação ou estufada. 
Gonorréia: Transmitida pelo contato sexual. Provoca dor, ardência e pus ao urinar. 
Sífilis: Também transmitida por contato sexual (pode passar também da mãe para o feto pela placenta). 
Um sinal característico da doença é o aparecimento, próximo aos órgãos sexuais, de uma ferida de bordas 
endurecidas indolor, que regride mesmo sem tratamento, o que não significa que o indivíduo esteja 
curado. sem tratamento a doença pode apresentar sérias conseqüências e comprometer diversos órgãos 
e o sistema nervoso, provocando morte. 
As infecções provocadas por bactérias são tratadas por antibióticos e muitas podem ser prevenidas por 
vacinas. 
Exercícios 
 
1 - Há um cuidado que deve ser tomado quando se compra um alimento enlatado. Devemos observar não 
só a data de fabricação e o prazo de vencimento do produto, mas também o aspecto da lata que não deve 
se apresentar com a tampa estufada. Se a tampa estiver estufada, pode ter-se desenvolvido dentro outras 
bactérias, a produtora do botulismo, uma doença frequentemente fatal. 
a) Que tipo de respiração essa bactéria mantém no interior da lata fechada? 
b) No caso do produto contaminado, o que causou a pressão no interior da lata, estufando a tampa? 
02 - (UNESP-SP) As doenças sífilis e cólera são causadas por bactérias, mas apresentam diferentes 
formas de contágio. 
Quais são essas formas? 
 
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03 - (UF-MT) Em relação à doença conhecida pelo homem de cólera, responda: 
a) Qual é o agente causador? Indique sua posição na classificação dos seres vivos. 
b) Quais os principais meios d irradiação e de contaminação? 
04 - (UNICAMP-SP) Um menino sofreu um ferimento no pé quando estava brincando na terra. O médico 
foi informado de que a criança não tinha recebido muita das vacinas obrigatórias. 
a) Nessa situação, que doença a criança estaria com maior risco de contrair? Explique por quê. 
b) Qual seria o procedimento mais seguro para evitar que, nesse caos, a criança viesse a desenvolver 
tal doença? Qual dos gráficos da página seguinte corresponde a esse procedimento? Justifique. 
 
REINO PROTISTA (PROTOZOÁRIOS) 
 
 
Os protozoários e as algas unicelulares são membros do Reino Protista, isso porque são organismos 
unicelulares eucariontes. A diferença entre os protozoários e as algas é que os protozoários são 
heterotróficos e as algas autotróficas fotossintetizantes. Os protozoários estão separados em quatro 
filos, sendo o critério de classificação o modo de locomoção destes organismos. 
 
Os protozoários habitam os mais variados tipos de ambiente (na água, no solo), podendo ser de vida livre 
ou parasita. Em geral realizam respiração aeróbica, sua reprodução pode ser assexuada ou sexuada (com 
produção e união de gametas; outras realizam troca de material genético conjugação, o que aumenta a 
variedade de indivíduos). 
Os protozoários excretam resíduos por difusão. Nos protozoários de água doce, o vacúolo pulsátil ou 
contrátil possui a função de controlar a entrada e a saída de água atuando como um regulador osmótico. 
Quando as condições do meio se tornam desfavoráveis, alguns protozoários parasitas e de água doce 
podem adotar a forma de cisto: e formam uma casca resistente; quando as condições forem favoráveis, 
voltam á forma ativa. 
Filo Sporozoa (Esporozoários): São protozoários sem a estrutura de locomoção, parasitas 
intracelulares,um exemplo é o Plasmodium que causa a doença da malária. 
 
A malária é uma doença causada pelo protozoário esporozoário, Plasmodiumsp. (Existem três espécies P. 
vivax P. malariae P. falciparum). 
Esta doença também pode ser denominada maleita ou impaludismo. 
 
 
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A malária é transmitida pela picada do inseto chamado de mosquito prego, pertencente ao gênero 
Anopheles. A fêmea deste inseto é hematófaga e quando pica um mamífero, pode transmitir o protozoário 
ao hospedeiro. 
Quando o mosquito transmissor pica um indivíduo, injeta-lhe um poucoda saliva que contém substâncias 
anticoagulantes, impedindo assim a coagulação, com ele são passados muitos protozoários. Estes por sua 
vez alcançam a corrente sangüínea invadindo as hemácias, por onde voltam a se dividir assexuadamente. 
Dentro da hemácia os Plasmodium se alimentam, crescem e rompem a célula voltando para a circulação 
sangüínea. Na destruição da hemácia é liberada uma substância tóxica que promovem a febre. 
 
As pessoas com malária apresentam febres periódicas, sofrem tremores e apresentam anemia. 
Quando o mosquito volta a picar sugando o sangue do paciente, este suga também os protozoários. Estes 
protozoários assumem forma sexuada e após a fecundação atingem a parede estomacal do inseto por 
onde sofre outras divisões, amadurecendo e tendo a capacidade de infectar novamente o homem. 
 
Para se evitar a malária é recomendado interromper o ciclo do Plasmodium, um deles é a eliminação do 
mosquito vetor. Entre as proposta seria o cuidado em não gerar criadouros das larvas do Anopheles, como 
a drenagem de regiões alagadas, outro método é a aplicação de inseticidas. 
Filo Cilióforo (Ciliados): A principal característica desses seres são os cílios que servem para a 
locomoção e a captura de alimentos. Geralmente, possuem mais de um núcleo (macronúcleo que controla 
a nutrição e as atividades metabólicas e o micronúcleo responsável pela recombinação dos genes na 
reprodução por conjugação) São protozoários de vida livre, entre eles temos como exemplo o Paramecium 
que vive em água doce. 
 
 
Filo Mastigophora (Flagelados):São protozoários portadores de flagelos e estes atuam na 
locomoção. O exemplo clássico deste grupo é o Trypanosomacruzi, causador da doença de Chagas. 
 
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A doença de chagas pode ser denominada também de mal-de-Chagas ou tripanossomíase. 
A doença é causada por um protozoário mastigóforo Trypanosomacruzi, geralmente encontrado no 
sangue de vários animais como o gambá, tatu e macaco. Esses animais são chamados de reservatórios 
naturais 
A pessoa com o mal de Chagas adquiriu o parasita através do barbeiro, também conhecido popularmente 
de chupança. 
 
Barbeiro 
O barbeiro tem hábito noturno e é hematófago, geralmente ele aproxima-se e pica as pessoas que estão 
dormindo. Enquanto o barbeiro suga o sangue, da pessoa, ele evacua liberando junto os protozoários. 
Neste momento o protozoário não atingiu a corrente sanguínea, somente quando a pessoa coça é que 
promove pequenas lesões na pele e o Trypanosoma entra na corrente sanguínea e se instalam em 
diversos órgãos, principalmente o coração onde constroem ‘’ ninhos’’ no interior das fibras musculares 
podendo levar o indivíduo à morte devido complicações cardíacas. 
As medidas profiláticas da doença consistem na eliminação do seu vetor, com a utilização de inseticidas. 
Substituir casas de pau-a pique por casas de alvenaria e é necessário também fiscalizar bancos de 
sangue, já que o parasita pode ser transmitido por transfusões de sangue. 
 
Filo Rizópodo (Sarcodino):São protozoárias que se locomovem por projeções do citoplasma, estas 
projeções são denominadas pseudópodes. Um exemplo comum dos sarcodinos é a 
Entamoebahistolytica que causa a doença denominada amebíase. 
 
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Exercícios 
 
01. (PUC-SP) Na espécie humana ocorrem várias, cujos microrganismos causadores estão presentes no 
sangue de pessoas infectadas, podendo inclusive ser transmitido através de transfusões ou por seringas 
usadas. 
a) Cite duas dessas doenças que sejam causadas por protozoários, indicando para cada uma o nome 
do parasita responsável. 
b) Escolha uma das doenças para você citadas e indique dois métodos para a sua profilaxia. 
02. (FUVEST-SP) Como as amebas capturam seu alimento? 
03. (FUVEST-SP) Qual é a função do vacúolo pulsátil dos protozoários de água doce? Porque esta 
organela geralmente não existe nos protozoários marinhos? 
 
04. (UNICAMP-SP/1998) “Com 12 mil habitantes e arrecadação mensal de R$ 120 mil, Gouveia, no Alto 
Jequitinhonha, norte mineiro, tornou-se referência nacional em saúde pública (...). Até 1979, 42% das 
casas de Gouveia tinham barbeiro (...) e 22% dos moradores estavam doentes. Em 1995, a Prefeitura 
anunciou que não houve nenhum novo caso de Doença de Chagas, graças, sobretudo à água potável e à 
rede de esgoto”. (Adaptada do artigo “Cidade com pouco recurso é modelo de saúde em MG”, Ecologia e 
Desenvolvimento nº 59, 1996). 
 
a) A erradicação da Doença de Chagas em Gouveia não pode ser atribuída às causas apontadas pelo 
artigo. Indique uma forma eficaz de combate a essa doença que possa ter sido utilizada nesse caso. 
b) Qual o mecanismo natural de transmissão da Doença de Chagas para o ser humano? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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REINO FUNGI (FUNGOS) 
 
 
Estes organismos contêm algumas características próprias dos vegetais e animais, isto é, os fungos 
contêm parede celular e sua reprodução envolve a formação de esporos (ciclo haplodiplobionte), estas 
características são comuns aos vegetais. Por outro lado, os fungos se assemelham aos animais 
considerando que estes organismos contêm o glicogênio, carboidrato de reserva e a nutrição heterotrófica. 
 Os fungos estão presentes em qualquer tipo de habitat, preferencialmente em locais úmidos e ricos em 
matéria orgânica. 
A parte da biologia que estuda os fungos é denominada de micologia. 
 Os fungos são eucariotosuni ou pluricelulares e, em sua maioria caracterizam-se pela presença de hifas 
que são filamentos constituídos por células não especializadas, ou seja, todas as células do fungo têm 
condições de executar todas as funções vitais. Ao conjunto de hifas dá-se o nome de micelas. 
 
IMPORTÂNCIA DOS FUNGOS 
 
Os fungos são organismos de grande importância, seja para o ambiente, para a medicina, para a culinária 
ou para o desenvolvimento biotecnológico. 
Fungos no Ambiente 
 
Os fungos no ambiente exercem papel de decompositores como as bactérias e protozoários estes 
organismos são denominados saprófagos, isto é, faz a reciclagem da matéria no meio ambiente, 
transformando matéria orgânica em compostos inorgânicos. 
Existe ainda certos fungos comestíveis que participam da cadeia alimentar, fornecendo aos seus 
consumidores a energia armazenada em moléculas de carboidratos e proteínas. 
Os fungos também são importantes para o controle biológico, isto é, certos fungos que são parasitas 
atacam pragas nas lavouras aumentando a resistência ambiental. 
Fungos e a Medicina 
 
Em 1.929 Alexander Fleming descobriu acidentalmente que o Penicilliumnotatum atua como antibiótico, 
pois este fungo interfere no desenvolvimento de bactérias patogênicas. A produção da penicilina foi o 
antibiótico responsável pela salvação de milhares de vida durante a Segunda guerra mundial. 
 
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Fungose a Indústria 
 
Na indústria alimentícia, os fungos entramnos processos fermentativos para a produção de: 
* bebidas alcoólicas: na fabricação do vinho, da cerveja é fundamental a importância a participação dos 
fungos do Gênero Saccharomyces, que realizamfermentação alcoólica, convertendo o açúcar em álcool 
etílico, esses fungos também são conhecidos como leveduras, são anaeróbicos facultativos, já que 
realizam respiração aeróbica em presença do oxigênioe fermentação na ausência desse gás. 
* queijos: Alguns fungos dão aos queijossabores especiais, utilizando- o como substrato. 
* pães: Os fungos do Gênero Saccharomyces são também utilizados como fermentopra a fabricação de 
pães,bolos e biscoitos, pois o gás carbônico que liberamdurante a fermentação provoca o crescimento da 
massa. 
O champignon é um fungo que serve de alimentoe é rico em proteínas e vitaminas 
Existem fungos que afetam a saúde humana e por se tratar de parasitas, a medicina estuda-os como 
agentes patogênicos. Os exemplos de doenças causadas por fungos são “pé de atleta”, micoses e a 
candidíase. 
Fungos Venenosos e alucinógenos 
Alguns fungos são venenosos, pois eles secretam toxinas e quando ingeridos pelos animais estes morrem 
por intoxicação. 
Os fungos alucinógenos são utilizados na medicina para tratamentos específicos. Quando são utilizados 
como drogas podem provocar dependência e induzir alterações cromossômicas nos fetos de gestantes 
dependentes. 
Liquens 
Os liquens são uma associação de fungos com algas, onde o fungo fornece a algas umidade e as algas 
passam nutrientes orgânicos para o fungo. 
Exercícios 
 
01. (FUVEST-SP/1.998) O molho de soja mofado vem sendo usado na China, há mais de 2.500 anos, no 
combate a infecção de pele. Durante a Segunda Guerra Mundial, prisioneiros russos das prisões alemãs, 
que aceitavam comer pão mofado, sofriam menos infecções de pele que os demais prisioneiros, os quais 
recusavam esse alimento? 
a) O que é mofo? 
b) Por que esses alimentos mofados podem combater as infecções de pele? 
02. (DIAS) Em que tipo de ambiente (habitat) os fungos são encontrados? 
 
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03. (UFC-CE) O reino Fugi possui cerca de 70.000 espécies, entre elas fungos de importância ecológica 
e/ou econômica.Explique, sucintamente, por que os fungos, juntamente com as bactérias heterotróficas, 
são ecologicamente tão importantes. 
 
04. (UNICAMP-SP) Cite dois exemplos de fungos e discuta a sua importância. 
 
VÍRUS 
 
 
ESTRUTURA GERAL DOS VÍRUS 
Os vírus são organismos acelulares extremamente pequenos e simples, são constituídos de 
proteínas e ácidos nucléicos (DNA ou RNA). As moléculas de proteínas virais formam um envoltório 
(capsídeo), que protege o ácido nucléico. 
 
 
Cada macromolécula proteica que o compõe, recebe o nome genérico de capsômero. 
Cada tipo de vírus infecta uma determinada célula hospedeira, quem as distingue, éo capsômero. 
A grande maioria dos vírus é estruturada pela descrição acima, no entanto, alguns deles, podem estar 
envolvidos por dupla camada de lipídeos, proveniente das células que parasitaram. Esses vírus são 
denominados “vírus capsulados” ou “vírus envelopados”. 
Os vírus são considerados por alguns autores como seres vivos por apresentar as seguintes 
características comuns a todos os outros: 
# capacidade de reproduzir. 
# contém ácidos nucléicos como material genético 
# capacidade de sofrer mutações e 
# capacidade de evoluir-se. 
 
Chama-se vírion ao vírus maduro, completo, tal como se encontra fora da célula, isto é, formado pelo 
capsídeo e o seu ácido nucléico. O vírion nunca apresenta nenhuma forma de atividade metabólica e 
não tem a capacidade reprodutiva, mesmo quando colocado em meios nutritivos. Pode ser 
cristalizado e armazenado por longo período de tempo. 
 
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Classificação dos Vírus 
A disciplina científica que a estuda os vírus é denominada virologia. 
Didaticamente, os vírus foram separados em dois grupos e classificados de acordo com o tipo de ácido 
nucléico que apresentam de forma ímpar, DNA ou RNA. 
Quando apresenta só DNA, é classificado como Vírus DNA e no caso de apresentar apenas o RNA é 
classificado como Vírus RNA. 
REPRODUÇÃO DOS VÍRUS 
Embora tenham material genético, os vírus não apresentam a complexa maquinaria bioquímica para 
traduzir as informações nele codificada. Por isso, eles necessitam de células hospedeiras para se 
reproduzirem. Eles são denominados parasitas intracelulares obrigatórios. 
 
Esquema da um vírus se reproduzindo 
 
O vírus aproxima-se da célula a ser parasitada e em seguida adere-se a proteínas da membrana e inocula 
o material genético viral na célula. Passando assim a interferir em seu metabolismo e a comandar a 
síntese de novos ácidos nucléicos virais, a custa da energia e dos componentes químicos da célula 
hospedeira. 
 
As Viroses 
Destacaremos duas viroses: A síndrome da imunodeficiência Humana – AIDS e a Dengue. 
AIDS 
A AIDS vem da sigla inglesa “ACQUIRED IMMUNE DEFICIENCY SYNDROME”, que traduzido significa Síndrome 
da Imunodeficiência Adquirida. 
O agente etimológico da AIDS é o HIV (Vírus da Imunodeficiência Humana). Este vírus é envelopado, um 
retrovírus, seu genoma é constituído de RNA. 
 
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A pessoa com o HIV pode ou não manifestar a AIDS. Quando a pessoa contraiu o vírus, mas não 
manifesta as doenças, dizemos que este é portador do vírus, um assintomático. Quando a pessoa 
manifesta as doenças dizemos que é aidético. 
A AIDS caracteriza-se pela imunodeficiência, isto é, o vírus HIV destrói o sistema imunológico, parasitando 
e destruindo as células brancas do sangue, os linfócitos (células de defesa). 
Com o sistema imunológico afetado, o aidético adquire outras doenças como a diarreia, pneumonia, 
desenvolve o câncer de pele, sarcoma de Kaposi e outras infecções. 
Uma pessoa adquire o vírus HIV pelo comportamento de risco, como a prática de uso compartilhado das 
injeções intravenosas; contato sexual sem segurança; transfusão sanguínea e amamentação. 
O HIV foi encontrado na circulação sanguínea, no sêmen, nas secreções vaginais, no leite materno, na 
saliva e na lágrima. 
Para evitar o contágio deve-se usar seringas descartáveis,instrumentos cirúrgicos esterilizados, uso de 
preservativos nos contatos sexuais, uso de leite materno doadas por pessoas “fora de risco”. 
A AIDS não tem cura, no entanto os portadores e aidéticos consomem drogas, cuja combinação é 
conhecida por coquetel. 
 
DENGUE 
A dengue é uma doença caracterizada pela sensação de fraqueza, daí o seu nome dengue derivado do 
termo dengoso. Os sintomas da doença são dores musculares, dores nas articulações, dor de cabeça, 
náusea, vômito, falta de apetite. 
O vírus da dengue é transmitido pela picada do inseto Aedesaegypti e Aedesalbopictus. 
A fêmea do Aedesé hematófaga, isto é, alimentam-se de sangue. As larvas deste inseto se desenvolvem 
em poças d’água. Quanto maior o número de insetos maior será a possibilidade de transmissão da 
dengue. 
Para evitar a doença recomenda-se a eliminação de água parada, sejam ela em prato de vaso de plantas, 
garrafas, pneus e outros objetos que permitem o acúmulo de água. O uso de inseticida também é 
recomendado para envenenar e mata o inseto. Propõe-se também a montagem de telas nas janelas. 
 
 
 
 
 
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Doença Infecção Sintomas e Características Prevenção 
 (Raiva) 
Mordidas de animais domésticos 
ou por ratos e morcegos que estão 
infectados com o vírus. Ataca o 
sistema nervoso 
Febre, mal-estar, delírios,paralisia 
dos músculos respiratórios e 
convulsões. 
Vacinar animais 
domésticos 
Hepatite 
O vírus instala-se no fígado, onde 
se multiplica, destruindo células 
hepáticas. 
Febre, anorexia, náusea, mal-estar 
icterícia. 
Vacinação 
Caxumba 
O vírus reproduz na glândula 
parótida e às vezes nos ovários ou 
testículos. 
Inflamação das parótidas, inchaço 
abaixo das orelhas e pode levar a 
esterilidade reprodutiva. 
Vacinação 
Gripe 
O vírus entra pela boca ou pela 
narina, instalando nas vias 
respiratórias superiores. 
Febre, prostração, dores de 
cabeça, dores musculares, tosse e 
obstrução nasal. 
Vacinação para 
apenas alguns tipos 
de vírus da gripe 
Rubéola 
O vírus entra pela boca ou pela 
narina e se distribui pela corrente 
sanguínea. 
Erupções cutâneas, febre e 
prostração. Em mulheres 
gestantes pode provocar surdez e 
doenças cardíacas no feto. 
Vacinação 
Poliomielite 
O vírus entra pela boca ou pela 
narina e reproduz no intestino, em 
seguida se distribui pela corrente 
sanguínea e parasita o sistema 
nervoso central. 
Paralisia dos membros, febre 
baixa e indisposição. 
Vacinação 
Sarampo 
O vírus entra pela boca ou pela 
narina e distribui pela corrente 
sanguínea. 
Febre alta, tosse, o corpo todo 
característico com vermelhidão. 
Vacinação 
Febre 
Amarela 
O vírus entra pela pele e se 
distribui pela corrente sanguínea 
até chegar ao fígado, na medula 
óssea, no baço. 
è transmitido pelo mosquito 
Aedesaegypti 
Pele amarelada, febre alta, 
náusea, vômitos, calafrios e 
prostração. 
Combate ao 
mosquito e 
vacinação. 
Herpes 
 Contato direto com o portador 
como beijo (herpes simples) ou 
contato sexual (herpes genital). 
 
Pequenas feridas nos lábios ou na 
região genital. 
Embora as feridas cicatrizem o 
vírus permanece no organismo e 
pode provocar novas lesões 
No caso do herpes 
genital a prevenção 
é pelo uso de 
preservativo. 
 
 
 
 
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Exercícios 
 
01. (AMABIS) Por que os vírus são parasitas intracelulares obrigatórios? 
02. (GOWDAK) Observe os esquemas e responda: 
 
a) Qual o acontecimento representado pelos esquemas? 
b) Qual é a ordem cronológica do evento? 
1) (PUC-SP/1988) O esquema abaixo representa os principais componentes do vírus da AIDS, o HIV, 
pertencente ã família dos retrovírus: 
 
a) Em qual dos componentes representados está a localizada a “informação genética” desses vírus? 
 
b) “Os doentes com AIDS apresentam maior sensibilidade às moléstias infectocontagiosas”. Justifique esta 
afirmação, relacionando-a com a função desempenhada pela célula parasitada pelo HIV. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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FILO PORÍFERA 
 
 
Filo dos Poríferos ou Filo das Esponjas 
 
Neste filo estão os animais mais simples. São de ambientes aquáticos vivendo fixos(sésseis) nos substratos. 
Não apresentam tecidos e nem órgãos verdadeiros.Nesses animais não há sistemas responsáveis pela 
respiração, circulação e pela excreção. 
O corpo de um porífero é constituído basicamente por: Pinacócitos (pinacoderme), espícula, amebócito, e 
coanócitos. Observe a figura e a descrição a seguir. 
 
 
Os pinacócitos ou pinacodermes são células justapostas que revestem a parte externa dos poríferos. 
Os coanócitos são células com flagelo e dotadas de colarinho que revestem a parede interna dos 
poríferos, são responsáveis pelo fluxo de água na cavidade interna do animal e pela captura de alimentos 
e este sofre digestão intracelular. 
 
 
 
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A cavidade interna é chamada átrio ou espongiocela. 
As espículas são componentes do esqueleto do animal, constituídas por carbonato de cálcio ou sílica, 
responsável pela sustentação do organismo. 
Os amebócitos são células móveis, entre a camada de Pinacócitos e os coanócitostem como função 
originar outras células, por isso, são responsáveis pelo crescimento e pela regeneração. 
As aberturas entre o átrio das espojas com o meio externo dão-se pelo ósculo e pelos porócitos. O ósculo 
é a abertura superior com maior calibre se comparado aos poros dos porócitos, células portadoras de 
micro aberturas. 
A reproduçãodos Poríferos 
 
As esponjas podem se reproduzir de forma sexuada ou assexuada. 
 
Reprodução sexuada. Compreende a união dos gametas masculinos e femininos, com a consequente 
formação de um zigoto. Este, por sua vez, origina uma larva ciliada e natante, que se fixa em um 
substrato, originando uma esponja adulta. 
 
Reprodução assexuada pode ocorrer por brotamento ou por regeneração. 
Brotamento: Um broto cresce na parede externa da esponja e pode desprender-se dela transformar-se 
em outro indivíduo. 
Regeneração: pedaços de uma esponja podem originar outra, devido à capacidade de regeneração dos 
poríferos. 
 
 
 
 
 
 
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FILO CNIDÁRIO 
 
 
Filo Celenterado ou Filo Cnidário 
 
Os cnidários ou celenterados (água- vivas anêmonas e corais) são animais aquáticos. Apresentam dois tecidos 
embrionários: Endoderme e ectoderme e por isso são classificados como sendo diblásticos. Estes animais 
possuem organização mais complexa se comparado aos poríferos, pois já possuem órgãos e sistemas: Por 
exemplo, o sistema nervoso é difuso e o aparelho digestório incompleto. 
O aparelho digestório incompleto é aquele que apresenta uma cavidade digestiva com apenas uma abertura 
para o ambiente, a boca. A digestão nos celenterados é extracelular e intracelular, pois o alimento é 
parcialmente digerido em uma cavidade a gastrovascular ou gastroderme. 
Uma das características marcantes destes organismos é a célula cnidoblasto, localizado principalmente nos 
tentáculos e ao redor da boca. Essas células possuem uma bolsa interna, o nematocisto que secreta 
substância urticante responsável pela captura, paralisação de sua presa e pela defesa de possíveis 
predadores. 
Apresentaremos a seguir os tipos de celenterados: O pólipo e a medusa, o primeiro é fixo ao substrato e o 
segundo é natante. 
 
A reprodução dos celenterados 
A reprodução dos celenterados pode ser: assexuada (exe.: Brotamento) ou sexuada. É comum a 
ocorrência de metagênese ou alternância de gerações. 
 
 
 
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No caso de alternância de gerações: a fase sexuada é representada pela forma medusoide: a fase 
assexuada, pela forma polipoide. 
Exercícios 
 
1) “’As caravelas chegaram à Zona Sul. Ontem de manhã, 158 banhistas foram atendidos no Hospital 
Miguel Couto , no Leblon, no Lourenço Jorge, na Barra, e no 2
o 
Grupamento marítimo de Bombeiros, com 
queimaduras no corpo, após serem atingidos por caravelas[...] que além de queimaduras, provocam dor 
no corpo e enjoo.” ( O Globo.) 
 
a) Identifique o grupo ao qual pertencem os animais causadores dessas queimaduras. 
b) Descreva o mecanismo pelo qual eles podem, pelo simples contato, levar pequenos animais à morte 
ou causar irritações cutâneas em seres humanos. 
 
FILO PLATELMINTO 
 
 
Características Gerais: 
 Simetria bilateral; corpo achatado dorsoventral; com 3 folhetos germinativos, formados por três tecidos; 
endoderme, mesoderma e a ectoderma. 
 Tubo digestivo incompleto (boca sem ânus); 
 Acelomados; não possui cavidade corporal. 
 Os sistemas respiratórios e circulatórios estão ausentes; ambos fazem trocas por difusão. 
 Sistemaexcretor com células-flamas; 
 Sistema nervoso com um par de gânglios anteriores ligando-se a cordões nervosos longitudinais; 
 Reprodução assexuada e regeneração em algumas espécies e sexuada em outras. 
 Principais exemplos do filo: Planária, solitária ou tênia. 
 Esses animais estão divididos em três classes. 
Classe Turbellaria (vida livre): 
O exemplo mais comum é a planária de água doce, são de vida livre. Possuem uma extraordinária 
capacidade de regeneração. 
 
 
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Planária 
 
Classe Trematoda (parasitas): 
 
Estes vermes possuem uma ventosa para a fixação na região anterior próxima à boca. Alguns apresentam 
ganchos e ausência geral de órgãos sensitivos. 
 Uma espécie bastante conhecida é esquistossomo- (Schistosoma manson) que causa a esquistossomose 
ou barriga d’água. São dioicos, isto é, cada indivíduo apresenta um órgão sexual (sexos separados). Os 
esquistossomos possuem na parte externa do corpo uma cutícula que os protegem contra as eventuais 
defesas do hospedeiro. Eles quando adultos vivem no fígado do hospedeiro. 
 
Esquistossomose: A esquistossomose também é chamada de “BARRIGA D’ÁGUA” é uma doença causada 
pelo verme denominadaesquistossomo (Schistosomamansoni). 
Uma pessoa contaminada, ao defecar, elimina ovos de esquistossomo. Esses ovos são carregados para 
lagoas. Nessas águas, transformam-se em larvas ciliadas denominadas miracídios, que permanecem na 
água até penetrarem em caramujos do gênero Biomplalaria. No caramujo, os miracídios fazem reprodução 
sexuada, formando larvas as cercarias e esta sim podem contaminar um novo individuo. 
As cercarias podem penetrar na pele do ser humano e se alojar no fígado e levar o comprometimento 
desse órgão 
Para combater a doença é necessário o uso de instalações sanitárias, não nadar em lagos onde haja o 
caramujo e eliminar o caramujo. Na esquistossomose o caramujo é o hospedeiro intermediário e o homem 
é o definitivo. 
 
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Classe Cestoda 
Nesta classe, os indivíduos não apresentam tubo digestivo. O alimento é absorvido já digerido pela parede 
do intestino do parasita. 
 
Entre estes vermes temos a chamada solitária, Tênia. A tênia tem corpo em forma de fita, numa 
extremidade encontra-se o escólex, onde estão as ventosas que fixam na parede intestinal do hospedeiro. 
O corpo é dividido em unidades denominadas proglótides e nelas estão os órgãos reprodutores 
masculinos e femininos (são hermafroditas). 
 
 
Teníase: Esta doença é causada pelo verme conhecida popularmente como solitária, pois este parasita é único no 
hospedeiro. Cientificamente temos dois representantes: A Taeniasolium e a Taeniasarginata. Estes vermes se 
alojam nas paredes do intestino sugando o alimento já digerido pelo hospedeiro. Sua contaminação ocorre por 
ingestão de carnes mal passada. 
 
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CICLO DA TÊNIA 
 
A Taeniasolium é encontrada nos músculos de suínos e a Taeniasarginata é encontrada nos músculos de bovinos. 
Uma pessoa contaminada ao defecar, elimina no ambiente, com as fezes, ovos da tênia. Esses ovos podem ser 
ingeridos pelo gado e se instalarem na musculatura do animal. 
 
Se uma pessoa ingerir essa carne crua ou malpassada desenvolvera a tênia adulta em seu intestino delgado. 
A pessoa com a teníase apresenta os seguintes sintomas: emagrecimento exagerado, desnutrição e fraqueza. 
As medidas profiláticas são: não consumir carne crua ou mal cozida, saneamento básico, inspeção de frigoríficos. 
 
Cisticercose 
 
Caso o homem venha a ingerir os ovos da T. solium, diretamente da água ou hortaliças contaminadas, os 
ovos se rompem e se tornam os cisticercos que se alojam no cérebro, podendo causar dores de cabeça, 
convulsões e até a morte. 
Para prevenir a cisticercose, é fundamental a educação sanitária, beber água sempre tratada ou fervida, 
lavar bem os alimentos que serão consumidos. 
 
Exercícios 
01. (UFV-MG) Entre os invertebrados, muitos organismos aparentemente diferentes entre si pertencem a 
um mesmo filo. 
a) O que uma Planária, um Schiostosoma e uma Tênia possuem em comum que os coloca no mesmo 
filo? 
b) Cite o filo a qual pertencemos organismos citados a cima. 
 
02. (FEI-SP) Em uma determinada região do Brasil encontramos alta incidência de esquistossomose 
(barriga d’água). Sabe-se que o lugar está situado em região de matas; as habitações são, em sua 
 
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maioria, de pau-a-pique; existem lagos e córregos próximos; as habitações não dispõem de esgoto ou 
fossa negra. Cite as situações favoreceriam essa infestação. 
 
FILO NEMATELMINTO 
 
 
Os nematelmintos também chamados de verme cilíndrico são considerados o grupo mais abundante da 
biosfera, com estimativa de constituírem até 80% com mais de 20 000 espécies já descritas, que incluem 
parasitas de plantas e animais. Apenas os Artrópodes apresentam maior diversidade. 
Os nematelmintos conquistaram o habitat marinho, a água doce e o habitat terrestre. Embora a maioria 
seja de vida livre, há muitos representantes parasitas de praticamente todos os tipos de plantas e animais. 
Seu tamanho é muito variável de aproximadamente um mm até cerca de oito metros de comprimento. 
 
Características Gerais 
O corpo desse animal é coberto por uma cutícula muito fina, resistente, produzida pela epiderme e 
composta principalmente de colágeno. Essa cutícula protege – o contra as enzimas produzidas pelo 
sistema digestório do organismo hospedeiro. 
A musculatura é composta por uma única camada de células que se distribui longitudinalmente pelo corpo. 
Essa musculatura lisa é responsável pelos movimentos do animal. A movimentação também vai depender 
da elasticidade da cutícula e do esqueleto líquido presente no pseudoceloma. 
Os nematelmintos não possuem sistema respiratório, e a respiração é cutânea. Apresentam sistema 
digestório completo, ou seja, boca e ânus. A boca possui lábios ao redor, seguidas de uma faringe 
musculosa que efetua sucção do alimento, bombeando para o intestino. Os parasitas se alimentam de 
produtos pré-digeridos pelo hospedeiro, mas há espécies fitólogas e carnívoras. 
Não possuem sistema circulatório, a circulação de gases, nutrientes e substâncias tóxicas é feita pelo 
pseudoceloma. 
Possuem canais longitudinais que percorrem a lateral do corpo, que eliminam excretas pelos poros 
excretores. 
Possuem dois cordões nervosos que percorrem o corpo do animal ventral e longitudinalmente, da faringe 
parte os cordões nervosos que são responsáveis pela função motora e sensorial. 
São animais dioicos, apresentam dimorfismo sexual, ou seja, a fêmea é diferente do macho e a fecundação 
é cruzada com desenvolvimento indireto. 
 
 
 
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Doenças causadas por nematoides 
Ascaridíase 
É uma doença causada pelo Ascaris lumbricoides, popularmente chamado de lombriga. Esses vermes 
vivem no intestino delgado humano, onde exercem ação espoliativa e provocam reações alérgicas, cólicas, 
náuseas e oclusão intestinal. 
A profilaxia da ascaridíase consiste em: 
 Lavar cuidadosamente frutas e verduras; 
 Ingerir apenas água tratada ou fervida; 
 Cuidados higiênicos, como utilização de instalações sanitárias adequadas. 
 
Ancilostomose ou Necatoríase 
Os vermes Ancylostoma duodenale e Necator americanus são os causadores dessa doença, popularmente 
conhecida como “amarelão” ou “opilação”. 
 Esses vermes alojam – se no intestino delgado, onde provocam hemorragia na mucosa; nutrem – se, entãodo sangue liberado. A vítima passa a sofrer de intensa anemia, tornando – se bastante debilitada e 
adquirindo uma coloração amarelada, daí o nome popular da doença. 
 A profilaxia da ancilostomose consiste: 
 No uso de calçados; 
 Em cuidados higiênicos, como utilização de instalações sanitárias adequadas. 
 
 
Oxiurose 
 Essa doença é causada pelo Enterobius vermiculares, um verme com cerca de 0,5 cm de comprimento. Os 
vermes adultos vivem no intestino grosso, onde provocam inflamações. 
 A profilaxia da oxiurose é basicamente a mesma daascaridíase. 
 
Filariose ou Elefantíase 
É uma doença transmitida pelo mosquito do gênero Culexcausada pelo verme Wuchereria bancrofti, 
com cerca de 7 cm, que quando adulto, aloja – se nos vasos linfáticos de estruturas diversas (mamas, 
escroto, pernas). A obstrução desses vasos dificultao escoamento da linfa, ocasionando hipertrofia 
(crescimento exagerado) das estruturas afetadas. 
A profilaxia da elefantíase consiste basicamente na destruição do mosquito vetor. 
 
 
 
 
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EXERCICÍOS 
1) A palavra verme é comumente usada para nomear os diversos animais de corpo mole, comprido e fino. A 
doença provocada por esses animais, genericamente chamadas de verminoses tem grande 
importânciasocioeconômica em países como o Brasil, onde as condições precárias de saneamento básico e 
de moradia favorecem sua transmissão, contribuindo, por exemplo, por exemplo, para a baixa produtividade 
das pessoas afetadas. 
Cite duas medidas profiláticas contra as seguintes verminoses: 
a) Ascaridíase; 
b) Amarelão. 
 
2) Cite uma doença parasitária que poderá ser evitada em cada um dos casos abaixo: 
a) se não comermos carne crua de porco; 
b) se não andarmos descalços. 
 
3) Em que doenças parasitárias: 
a) o verme adulto vive, preferencialmente, no sistema linfático humano? 
b) a larva do parasita passa pelo meio aquática, após sair do caramujo? 
 
4) Uma criança depois de passar férias em uma fazenda, foi levada a um posto de saúde com quadro 
sugestivo de pneumonia. Os resultados dos exames descartaram pneumonia por vírus ou bactérias. A 
doença regrediu sem necessidade de tratamento. Algumas semanas depois, um exame de fezes de 
rotina detectou parasitismo por Ascaris lumbricoides (lombriga) e por Enterobius vermiculares (oxiúro). A 
mãe foi informada de que um dos vermes poderia ter causado a pneumonia. 
a) Qual poderia ter sido o verme responsável? Justifique a sua resposta. 
b) Cite outro verme que pode causar sintomas semelhantes no ser humano. 
 
 
5) Por que o combate às verminoses tem tido pouco sucesso, apesar do uso de medicamentos eficientes 
contra vermes? 
 
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FILO MOLLUSCO E EQUINODERMOS 
 
 
Filo dos Moluscos: (do latim mollis, mole). 
Corpos moles, divididos em cabeça, pé e massa visceral. Exemplos caramujo, lesma, ostra, mexilhão, lula, 
polvo etc. 
Os moluscos se adaptaram tanto na água quanto na terra e são bastante diversificados. Quanto à fisiologia. 
Características gerais: 
Simetria bilateral ou assimétrica; 
Corpo circundado por uma formação carnosa chamada manto. Entre o manto e amassa visceral existe a 
cavidade do manto onde estão os órgãos viscerais. Pode ocorre a presença de concha calcária. 
Tubo digestivo completo; algumas espéciespossuem boca com rádulaque serve para ralar o alimento. 
Sistema circulatório aberto (exceto nos cephalopoda); 
Respiração branquial; 
Excreção por rins (nefrídios); 
Sistema nervoso ganglionar; 
Dióicos com fecundação externa ou interna. 
Destacaremos três classes: 
 
Classe bivalvia ou Pelecypoda (mexilhões, ostras, etc.): 
 
 
 
 
Corpo formado por duas conchas calcárias, o pé em forma de machado e é adaptado para cavar na areia e 
no lodo. 
 
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O manto é de tamanho grande englobando todo o corpo e formando uma grande cavidade do manto. 
Brânquias desenvolvidas para aumentar a superfície filtradora. 
Músculos adutores para abrir e fechar as valvas. 
Todo o corpo se localiza no interior da concha e se alimentam por filtração. Não têm rádula. Alimentam-se 
através de movimentos ciliares. 
Habitat: marinhos ou de água doce. 
As ostras têm grande importância econômica pois são produtoras de pérolas. A formação de pérolas pode 
ocorrer quando um grão de areia ou um verme entra na concha, e como mecanismos de defesa do animal 
fabricam série de camadas de nácar ao redor do corpo estranho. 
Classe Gastrópode (caramujos, caracóis, lesmas, etc.): 
 
 
Encontradas em todos os principais ambientes terrestres, marinhos e dulcícolas. 
São dioicos e monoicos. Os mais derivados desenvolvem genitais distintos e os gametas são levados para 
a cavidade do manto. Formam larva trocófora e véliger. 
As formas terrestres respiram por um pulmão situado na cavidade do manto. 
 
Classe Cephalopoda (náutilos, lulas e polvos): (do grego kephale, cabeça + podos, pés). 
Os mais desenvolvidos e podem ser considerados os grupos mais avançados dentre os invertebrados. 
Diferente dos outros moluscos, os cefalópodes são predadores rápidos. Portanto, para tal adaptação: alto 
metabolismo; maior consumo de oxigênio e eliminação do gás carbônico; sistema circulatório fechado; alto 
fluxo sanguíneo através das brânquias; musculatura desenvolvida do manto; pés com propulsão a jato para 
a mobilidade; “cérebro”; olhos semelhantes aos dos vertebrados; cromatóforos para a camuflagem. 
 
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Filo dos Equinodermos (espinhos na pele) 
Os equinodermos são animais marinhos, o corpo é revestido por projeções em forma de espinho e sua 
simetria penta-radial, seu corpo pode ser dividido em cinco planos. 
Estes animais são bentônicos, vivem na profundeza do mar e apresentam endoesqueleto (esqueleto 
interno). 
Muitos dos equinodermos apresentam uma estrutura denominada de lanternas de Aristóteles que é serve 
para a mastigação é o caso do ouriço- do-mar. 
Esses animais possuem um sistema hidrovascular, (sistema ambulacrário ou aquífero) que tem por 
finalidade a locomoção.Acredita-se que são precursores dos cordatos, pois ambos são deuterostômios e 
celomados. 
Entre os equinodermos temos a estrela-do-mar, pepino-do-mar, ouriço-do-mar entre outros. 
 
Reprodução: são animais de sexos separados, de fecundação externa e desenvolvimento indireto, e suas 
larvas possuem simetria bilateral. 
 
Os equinodermos estão divididos em cinco classes: 
 
Echinoidea- ouriço- do- mar, bolacha -do –mar 
Asteroidea- estrela- do- mar 
Crinoidea- blírios- do- mar 
Holthuroidea- pepino- do- mar 
Ophiuroidea- serpentes- do- mar 
 
 
 
 
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EXERCICÍOS 
1) (PUC-MG) Uma estrutura comum no tubo digestivo de várias classes de moluscos é a rádula, que 
funciona como uma língua raspadora e trituradora de alimentos. Porém, nos bivalves, á rádula está ausente. 
Por quê? 
 
FILO ANELIDA 
 
 
O solo é uma parte da biosfera repleta de vida. Muitos dos seres vivos que habitam o interior do solo não 
são visíveis a olho nu, mas há outros que podem ser vistos com facilidade. Um exemplo é a minhoca. A 
minhoca pertence ao filo dos anelídeos, nome que inclui vermes com corpo segmentado, dividido em anéis. 
Os anelídeos compreendem cerca de 15000 espécies, com representantes que vivem em solo úmido, na 
água doce e na água salgada. Podem ser parasitas ou de vida livre. 
Características gerais 
Além da minhoca existem várias espécies de anelídeos. Podemos citar animaispequenos como as 
sanguessugas, que podem medir apenas alguns milímetros de comprimento e também animais de 
grande porte como o minhocaçu, que atinge dois metros. 
O habitat dos anelídeos pode ser a água dos mares e oceanos ou a água doce da terra úmida. Eles são 
considerados os mais complexos dos vermes. Além do tubo digestório completo, tem um sistema 
circulatório fechado. Isto é, tem boca e ânus e também apresenta um sistema circulatório onde o sangue só 
circula dentro dos vasos. 
O corpo dos anelídeos é revestido por uma pele fina e úmida. Essa é uma característica importante da 
respiração cutânea, pois os gases respiratórios não atravessam superfícies secas. 
Na maioria das vezes, os anelídeos são hermafroditas, isto é cada animal possui os dois sistemas 
reprodutores. No entanto eles realizam fecundação cruzada, ou seja, dois animais hermafroditos cruzam e 
se fecundam mutuamente. 
 
 
 
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Classificação dos anelídeos 
Podemos classificar os anelídeos utilizando como critério a presença ou a ausência de estruturas 
semelhantes a pelose aquantidade de cerdas. Há três grupos de anelídeos: Oligoquetos, Poliquetos e 
Aquetos. Pelo significado desas palavras, é possivél identificar como são as cerdas (quetos) desses 
animais: oligo significa “poucos”; poli significa “muito” e hiru significa “sem”. 
Oligoquetos 
Apresentam poucas cerdas por anel. Não há parapódios (pequenas projeções do corpo que auxiliam a 
locomoção) nem cabeça diferenciada do restante do corpo. 
O principal representante desse grupo é a minhoca. Ela tem a pele coberta por uma fina película e 
produz uma substância viscosa; esse muco diminui o atrito com o solo, protege a pele do contato com 
possíveis substâncias tóxicas e mantem a umidade, que é fundamental para a respiração 
cutânea. 
Nesse animal é visível o clitelo, um anel mais claro onde os animais se unem na fecundação cruzada 
trocando espermatozóides. Após a fecundação cada um dos vermes libera no solo um casulo cheio de 
ovos. Alguns dias depois saem desses ovos, vermes jovens. 
O sistema digestório é formado por uma boca, um papo, uma moela, um longo intestino que termina no 
ânus, situado no último anel do corpo.O sistema circulatório é fechado, e o sangue possui hemoglobina. 
O sistema nervoso é formado por células nervosas que coordenam várias funções do corpo. A minhoca 
desempenha um papel importante na fertilidade do solo. Ela cava “túneis”, atua como arado, aumentando a 
aeração e a circulação da água. Além disso, as suas fezes contêm substâncias nutritivas que se misturam 
com a terra e agem como adubo, fertilizando o solo. 
Poliquetos 
Possuem muitas cerdas em cada segmento, ou seja, em cada anel. Cada anel tem um par de 
projeções laterais, os para pódios, no qual estão implantadas as cerdas. 
Os poliquetas são carnívoros. Muitas vezes são canibais, devoram outros poliquetas. 
 
 
 
 
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Aquetos 
Os hirudíneos não possuem cerdas e apresentam ventosas que ajudam na fixação e na locomoção. Nesse 
grupo está a sanguessuga, ela é hermafrodita, vive em solo úmido e pantanoso ou em água doce. Existem 
também algumas espécies marinhas. 
A sanguessuga chupa o sangue de outros animais pelas ventosas, mais também podem se alimentar de 
minhocas e de restos de animais. É de pequeno porte, o seu comprimento varia de 1 a 20 centímetros. 
 
Exercícios 
1) Os anelídeos podem ser classificados em três classes: Poliquetas, Oligoquetas e Aquetas. Qual a 
estrutura utilizada como critério para essa classificação e qual a sua função nesses animais? 
 
2) As sanguessugas podem ser predadoras de pequenos invertebrados ou parasitas. As espécies parasitas 
fixam nos hospedeiros por meio de ventosas. Então utilizando pequenos dentes, raspam a pele do 
hospedeiro, provocando hemorragia e sugando o sangue liberado. A saliva contém uma substância 
denominada hirudínea, com ação anticoagulante. No passado, as sanguessugas foram usadas para fazer 
sangrias, isto é, extrair o sangue de pessoas com pressão alta. 
a) No filo dos anelídeos, as sanguessugas são classificadas na classe dos aquetos. Por quê? 
b) Cite um exemplo de animal pertencente a cada uma das outras classes de anelídeos. 
 
3) Considerando as minhocas, responda: 
a) O que significa dizer que elas são animais hermafroditas? 
b) Qual a participação do clitelo na reprodução desses animais? 
c) Por que são considerados “arados naturais”? 
 
FILOS ARTRÓPODES 
 
 
(do grego arthros, articulação + podos, pés). 
Característica exclusiva: corpo segmentado com extremidadesarticuladas e exoesqueletoquitinoso. 
Características gerais: 
 Simetria bilateral; três folhetos germinativos; 
 Tubo digestivo completo; 
 Sistema circulatório aberto; 
 Sistema nervoso ganglionar e órgãos sensitivos (antenas e “pelos”); 
 
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 Dioicos geralmente. 
 Respiração branquial, traqueal, ou filotraqueal. 
Muda ou Ecdise: 
Com o exoesqueleto rígido revestindo todo o corpo do animal, ele apresenta um sério problema para o 
crescimento. O artrópode precisa eliminar o esqueleto velho, crescer e formar um novo esqueleto. Esse 
processe é chamado de muda ou ecdise. 
 Hormônios como a ecdisona controlam a muda, que ativa o ciclo ou inibi este ciclo. 
O crescimento dos insetos é periódico, isso porque o exoesqueleto resistente impede o crescimento 
corporal contínuo, somente aumenta de volume quando ocorre a muda do exoesqueleto. Os restos do 
antigo esqueleto são chamados de exúvias. 
 
Classe Crustácea: (do latim crusta, carapaça dura). 
 
São os camarões, caranguejos, cracas, lagostas, etc. 
A maioria é marinha, em todos habitats oceânicos. Outros vivem em água doce e alguns vivem na terra em 
lugares úmidos, como o tatuzinho-de-quintal. 
Características gerais: 
 Cefalotórax e abdômen corpo dividido em dois tagmas ou segmentos; 
 Dois pares de antenas; 
 Cinco pares de patas ou mais; 
 Respiração por brânquias e pseudotraquéias (tatuzinho); 
 Excreção por glândulas antenais ou maxilares; 
 Sexos separados com fecundação externa e larva; 
 Circulação aberta. O plasma sanguíneo possui pigmento respiratório (hemocianina) que transporta 
oxigênio para os tecidos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Classe Arachnida: (São as aranhas, escorpiões, carrapatos, ácaros e outros.). 
 
Características gerais: 
 
 Corpo: cefalotórax e 
abdômen; 
 Sem antenas; 
 Possuem quelíceras e 
pedipalpos; 
 
 Peças bucais adaptadas para sugar, alguns com glândulas de veneno; 
 Respiração por filotraquéias; 
 Excreção por túbulos de Malpighi e glândulas coxais; 
 Sexos geralmente separados com fecundação interna, ovípara com desenvolvimento direto; 
 Predadores ou parasitas; 
Circulação aberta: possui hemocianina. 
 
Classe Insecta: 
 
Gafanhotos, moscas, besouros, abelhas, borboletas, etc., são alguns exemplos das 900.000 espécies de insetos. 
O grande poder adaptativo dos insetos se deve à capacidade de voar e de viver em ambientes secos. 
Devido à presença de asas estes animais podem fugir de predadores, ocupar novos habitats, ir à busca de 
alimentos e parceiro sexual. 
Os insetos também merecem destaque, pois muitos são vetores de doenças (malária,dengue), outros são 
parasitas de plantas devastando plantações inteiras, e alguns são parasitas de vertebrados como a pulga e 
o piolho. 
No aspecto positivo alguns insetos são agentes polinizadores de plantas,outros produzem a seda e o mel. 
Características gerais: 
 Corpo dividido em três tagmas: cabeça, tórax e abdômen; 
 Um par de antenas; 
 Três pares de patas; 
 Respiração por traqueias: o O2 é transportado diretamente para os tecidos; 
 Excreção por túbulos de Malpighi; 
 Sexos separados com fecundação interna e desenvolvimento diferenciado; 
 
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 O sangue serve principalmente para o transporte de nutrientes. 
 
Desenvolvimento: 
Ametábolo: desenvolvimento direto sem estágio larval. Ex.: traça-de-livro. 
 
Hemimetábolo: desenvolvimento com metamorfose incompleta (ninfa), o jovem não possui asas nem 
órgãos reprodutores. Ex.: barata, gafanhoto; 
 
 
 
Holometábolo: desenvolvimento com metamorfose completa (ovo; larva, pupa e adulta). Ex.: borboleta. 
 
Classe Chilopoda: 
Centopeias ou lacraias são segmentadas e achatadas dorsoventral mente. 
Possuem: 
 Cabeça e corpo alongado; 
 Um par de antenas; 
 O primeiro segmento contém um par de garras venenosas; 
 Circulação aberta; 
 
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 Um par de patas por segmento; 
 Respiração traqueal; 
 Excreção por túbulos de Malpighi; 
 Sexos separados, algumas ovíparas e outras vivíparas; 
São predadoras, podendo comer insetos e vertebrados pequenos. 
 
Classe Diplopoda: 
Os piolhos-de-cobra têm corpo segmentado e cilíndrico. 
Possuem: 
 Cabeça, tórax e abdômen; 
 Um par de antenas; 
 Dois pares de patas por segmento; 
 A respiração, excreção e circulação são como as da centopeia; 
 É detritívoro, seu alimento é matéria vegetal morta. 
 
EXERCICÍOS 
 
01. (FUVEST-SP) Observe o animal desenhado. 
 
a) A que filo e classe ele pertence? 
b) Cite duas características, visíveis no desenho, que o distinguem de um inseto. 
 
02. (FUVEST-SP) 
a) Dê duas características comuns aos crustáceos, insetos e aracnídeos. 
b) Dê uma característica própria de cada um desses grupos. 
 
03. (UNICAMP-SP) Indique dois aspectos distintos que ressaltem a importância econômica dos insetos. 
 
 
 
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FILO VERTEBRATA PEIXES OSTEICTIES E 
CONTRICTIES 
 
 
Introdução 
Os grupos condrictes e osteíctesestão incluídos numa superclasse denominada Pisces. São animais 
vertebrados aquáticos, portadores de nadadeiras ímpares (nadadeira caudal e nadadeira dorsal) e 
nadadeiras pares (nadadeira peitoral e nadadeira pélvica), são portadores de pares de narinas mandíbulas, 
apresenta linha lateral, respiração branquial de são pecilotérmicos (ectodérmicos). 
Nadadeiras 
As nadadeiras são estruturas musculosas que geram propulsão e conferem estabilidade. 
Mandíbulas 
A mandíbula são esqueletos articuladores da boca, elas permitem a captura de presas. Sua origem deriva-
se dos primeiros arcos esqueléticos branquiais. 
 
 
Linha Lateral 
A linha lateral refere-se a um sistema sensorial bilateral do animal que percebe vibrações e pressões 
hídricas, provocadas pela corrente d’água e som. A linha lateral apresenta mecanorreceptores, que são 
conjunto de células no canal da linha lateral. 
Os mecanorreceptores são células ciliadas que percebem a pressão d’água presente em canais, cuja água 
entra pelos poros que constituem a linha lateral. 
 
 
 
 
 
 
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43 
 
 
Brânquias 
As brânquias são tecidos vascularizados que realiza m a hematose, isto é, faz a troca gasosa (CO2 O2). 
As brânquias apresentam vária lâmina vascularizada que recolhem o O2 dissolvido na água e liberam CO2 
do sangue para água. 
Pecilotérmicos ou ectodérmicos 
Os animais pecilotérmicos são aqueles que apresentam temperatura corpórea variável conforme variações 
térmicas do meio ambiente. 
Sistema Circulatório 
 
O sistema circulatório dos peixes é fechado, simples e incompleto, apresenta um coração e vasos 
sanguíneos. O coração tem duas câmaras: um átrio (ou aurícula) e um ventrículo. O átrio recebe o sangue 
não oxigenado; o ventrículo o impulsiona para as brânquias onde recebera oxigênio. O sangue segue para 
os demais tecidos do corpo, onde o oxigênio é consumido. 
Algumas das características de seus ancestrais foram mantidas: 
 Excreção por rins. 
 Coração com duas câmaras (átrio e ventrículo) 
 Epiderme com várias camadas de células. 
 Coluna vertebral. 
 Caixa craniana. 
 Possuem notocorda na fase embrionária. 
 São celomados, deuterostômios. 
 Sistema bilateral 
 Endoesqueleto. 
 
 
 
 
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A diferença entre os peixes cartilaginosos e peixes ósseos estão apresentados no quadro abaixo. 
 
 
Características 
Peixe 
Cartilaginoso 
(CONDRITES) 
Peixe Ósseo 
(OSTEÍTES) 
Tipo de 
Nadadeira 
Caudal 
Heterocerca 
 
Homocerca 
Excreta 
nitrogenada 
Ureia Amônia 
Posição da 
Boca 
 
Ventral 
 
Anterior 
Esqueleto 
Constituído de 
Cartilagem Ósseo 
Opérculo Ausente Presente 
Bexiga Natatória Ausente Presente 
Exemplos 
Tubarão, arraia, 
torpedo. 
Tainha, manjuba, 
linguado,robalo 
 
Peixe Cartilaginoso - Tubarão 
 
 
 
 
 
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Peixe Ósseo 
 
 
 
Os peixes ósseos existem grupos denominados dipnoicos. Este grupo de peixe provavelmente seriam os 
precursores dos anfíbios, isso porque apresentam algumas características transitórias ao meio terrestre, 
como: 
 Nadadeira lobada (Nadadeira Carnosa) 
 Coração com três cavidades (dois átrios e um ventrículo) 
 Bexiga natatória como pulmão primitivo. 
Este grupo de peixe faz parte da subclasse Sarcopterígeo, sua nadadeira musculosa e a presença de 
pulmão primitivo facilitaram o deslocamento em meio terrestre quando os níveis de água abaixaram. 
 
EXERCICÍOS 
01. (GOWDAK) Observe e responda: 
 
a) Que tipo de peixe tem bexiga natatória? 
b) Qual a principal função desse órgão? 
c) Quando o peixe se encontra junto à superfície da água, o volume da bexiga natatória aumenta ou diminui? 
Justifique. 
02. (FUVEST-SP/) Dê quatro características que distinguem os peixes cartilaginosos eósseos. 
 
 
 
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FILO VERTEBRATA AMPHIBIOS E RÉPTEIS 
 
 
CLASSE ANFIBIA 
Os anfíbios são animais restritos de ambientes úmidos, devido sua pele ser fina e com pouca quantidade de 
queratina. 
Os indivíduos da classe dos anfíbios caracterizam-se por duas fases em seu ciclo de vida; primeira fase é 
larval (jovem) girino é a fase aquática, a segunda fase é adulta, fase terrestre. 
Durante a fase aquática, o girino, apresenta algumas características semelhantes aos peixes, isto é, possuem 
respiração branquial, excretam amônia e cauda como meio de natação. Já na fase adulta, a maioria, 
apresenta respiração pulmonar, como este pulmão apresenta poucos alvéolos eles também respiram pela 
pele, respiração cutânea, o rim excreta ureia, uma importante adaptação para economia d’água e 
desenvolvem membros para a locomoção. 
 O coração dos anfíbios apresenta três cavidades, sendo dois átrios por onde recebem o sangue e um 
ventrículo que propulsiona o sangue para o corpo. O tipo de circulação é fechado, dupla e incompleta. 
 
 
 
 
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Características gerais: 
 Pele úmida e glandular, sem escamas; 
 Coração com três cavidades ou três câmaras (dois átrios e um ventrículo); 
 Respiração: branquial, pulmonar, cutânea; 
 Excreçãopor rins. Excreta ureia; 
 Pecilotérmicos; 
 Fecundação interna ou externa, ovíparos, larvas; 
 São os primeiros tetrápodes. 
 
 
CLASSIFICAÇÃO DOS ANFÍBIOS. 
 
OrdemAnura: sapos, rãs e pererecas. 
OrdemUrodelos: salamandras 
OrdemGymnophiona(Apoda): cobras-cegas. 
 
Exemplos de Anfíbios 
 
 
 
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CLASSE REPTÍLIA 
(do grego herpeton, réptil), (do latim reptum, rastejar) 
Em relação aos anfíbios, os répteis exibem como inivações evolutivas diversas características 
importantes: 
 ● pele impermeável, rica em queratina, o que facilita a vida em ambientes secos; 
● respiração exclusivamente pulmonar; 
● o aparecimento do ovo com casca, que garante nutrição e proteção ao embrião; 
 Fecundação interna; 
 Aparecimento dos anexos embrionários como o alantoide, o vitelo e o âmnio 
 5 dedos com garras córneas adaptadas para correr, rastejar ou trepar; 
● Elimina ácido úrico, seu principal resíduo metabólico, que apresenta baixa toxicidade e requer pequena 
quantidade de água para a sua eliminação. 
 Coração com 4 cavidades (2 aurículas e 2 ventrículos) parcialmente divididas por um septo; 
Circulação, fechada, dupla e incompleta. 
 São ectodérmicos. 
 
 
 
 
 
 
 
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Esquema do coração de um réptil 
 
 
 
O primeiro grupo com adaptação total ao ambiente terrestre: 
 
 
Exemplos de répteis 
 
CLASSIFICAÇÃO DOS RÉPTEIS 
 
 Squamata (lacertílios) = lagartos, lagartixas e camaleões; (ofídios) = cobras; 
 Quelônios: tartarugas, jabutis, cágados; 
 Crocolilianos: jacarés e crocodilos. 
 
 
EXERCÍCIOS 
 
01. (CEZAR) Que características justificam que se dê o nome ‘‘anfíbio’’ aos animais do grupo dos sapos e 
pererecas? 
 
 
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02. (UNICAMP) Identifique a classe de vertebrados nos quais ocorre maior diversidade de estruturas 
apropriadas para trocas de gases respiratórios e discuta uma das causas fundamentais para esta 
diversificação. 
 
03.(ESAL-MG) A inversão do ambiente terrestre pelos vertebrados foi possível pela presença de 
características especiais. 
Liste quatro dessas características. 
 
04. (UNIFICADO SAÚDE-SP/1.999) Observe a figura. Ela representa um tipo de respiração. 
 
 
 
a) Indique um invertebrado terrestre e um vertebrado que, na fase adulta, apresentam esse tipo de 
respiração. 
b) Por que esse vertebrado, na fase adulta, necessita efetuar esse tipo de respiração. 
 
05. (U.F.JUIZ DE FORA-MG) O Conjunto de mudanças que ocorrem nos anfíbios, conforme ilustração, é 
chamado metamorfose. Quais os tipos de respiração que esses animais apresentam nesse período, incluindo 
a fase adulta? 
 
 
 
 
 
 
 
 
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FILO VERTEBRATA AVES E MAMÍFEROS 
 
 
Classe Aves 
As mudanças evolutivas que ocorreram com um grupo de répteis corredores há cerca de 150 milhões de 
anos possibilitaram o aparecimento dos primeiros vertebrados capazes de voar; as aves. Com a extinção de 
um grande número de espécies de répteis, que ocorreu há cerca de 65 milhões de anos, houve uma grande 
diversificação das aves. Na verdade, entre os vertebrados terrestres, as aves constituem a classe que 
apresenta a maior biodiversidade. Esse fato é explicado devido à capacidade de voo que apresentam, pois 
assim conseguem ocupar diversos ambientes, impossíveis para outros vertebrados. 
 
Características Gerais das Aves 
Tem pele seca. Os anexos epidérmicos exclusivos do grupo são as penas, que contribuem para a 
manutenção da temperatura corpórea e são fundamentais para o voo. Em dias frios, o eriçamento ou arrepio 
das penas retêm uma camada de ar em torno da pele, que é aquecida pelo calor liberado pelo corpo; essa 
camada de ar tem efeito termo isolante, dificultando a perda de calor para o meio externo e protegendo o 
animal contra o frio. 
 
São animais homeotermos, isto é, capazes de manter a temperatura corporal constante, apesar das 
oscilações da temperatura ambiente. A capacidade de manter a temperatura constante contribui para a 
adaptação desses animais aos mais variados tipos de habitat, uma vez que garante o desempenho 
metabólico ideal e contínuo. 
 
Possuem sistema digestório completo, com boca destituídas de dentes. Apresentam respiração pulmonar. 
Os pulmões emitem sacos aéreos que armazenam ar e se prolongam pelo interior dos ossos, que, por isso, 
são chamados de ossos pneumáticos. Os sacos aéreos e os ossos pneumáticos aumentam a capacidade 
respiratória do animal e facilitam o voo, por diminuírem o peso específico do corpo. 
 
O coração tem quatro câmaras: dois átrios e dois ventrículos. A circulação é fechada, dupla e completa, o 
sangue não oxigenado não se mistura com o sangue oxigenado; isso contribui para a homeotérmica, uma 
vez que não havendo mistura de sangue os tecidos são irrigados com sangue oxigenado. Esse fato por seu 
lado contribui para a manutenção de uma alta taxa metabólica no animal. 
 
Os sexos são separados, com fecundação interna, sem larvas. As aves são animais ovíparos. O ovo é rico 
em vitelo, material nutritivo que garante o desenvolvimento do embrião. 
Apresentam cloaca e não possuem bexiga urinária; a urina é rica em ácido úrico, sendo eliminada 
juntamente com as fezes. 
 
As penas são impermeabilizadas à água por uma secreção oleosa produzida pelas glândulas uropigianas, 
situadas próximas à cauda. Em aves como marrecos e patos, por exemplo, essa impermeabilização 
 
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52 
 
favorece a natação, impedindo que os animais fiquem encharcados; além disso, marrecos e patos têm 
membranas entre os dedos dos pés, o que também contribui para a natação. 
 
Adaptação ao Voo 
Membros anteriores transformados em asas e corpo recoberto por penas. 
 
Esqueleto formado, em grande parte, por ossos ocos ou pneumáticos, que são leves, pois contêm ar 
aquecido em seu interior. 
 
Forma aerodinâmica do corpo e presença de osso externo, com uma projeção anterior denominada quilha 
ou carena. É na carena que se prendem os músculos peitorais responsáveis pelo batimento das asas. 
Esses músculos em geral são bem desenvolvidos. 
 
Os pulmões expandem – se em sacos aéreos (bolsa de ar) que se comunica com os ossos pneumáticos. 
 
Os sacos aéreos ajudam a reduzir o peso da ave e, também sevem como reserva de ar. 
 
 
Ausência de bexiga urinária. A urina contendo ácido úrico é eliminada pela cloaca juntamente com as fezes. 
 
Ausência de dentes, já que a moela ou estômago mecânico tritura o alimento. 
 
 
Mamíferos 
 
Os mamíferos formam um grupo de animais muito diversificado, vivendo em diferentes tipos de ambientes e 
apresentando uma grande variedade de formas e tamanhos. Os menores mamíferos são os musa ranhos e 
camundongos com menos de 5 cm de comprimento e com apenas algumas gramas de massa. Já o maior 
deles é a baleia azul, que atinge 30 m de comprimento e possui cerca de 120 toneladas. No entanto, apesar 
da grande variedade, todos eles possuem certas características em comum. 
 
 
 
 
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Características Gerais 
 
A principal característica desse grupo é a presença de glândulas mamárias, desenvolvidas nas fêmeas e 
que produzem o leite destinado à alimentação dos filhotes. 
Têm pele rica em queratina e coberta de pelos. Os pelos anexos epidérmicos exclusivos dos mamíferos tem 
a mesma função das penas das aves, isto é, contribuem para a manutenção da temperaturacorpórea. As 
glândulas sebáceas e sudoríparas são exclusivas da pele dos mamíferos. 
São homeotermos. Contribuem para a homeotérmica, entre outras características, a presença de pelos e de 
glândulas sudoríparas, além do tecido adiposo, rico em gordura, sob a pele. 
A respiração é pulmonar e existe um músculo denominado diafragma que separa o tórax do abdome. Os 
pulmões possuem grande superfície, garantindo uma eficiente aquisição de gás oxigênio e contribuindo 
para a alta taxa metabólica desses animais. 
São geralmente animais vivíparos, ou seja, os embriões se desenvolvem dentro do corpo materno, 
recebendo deste os alimentos de que necessitam. Durante o desenvolvimento embrionário, na maioria dos 
mamíferos forma – se a placenta, uma estrutura relacionada com a nutrição do embrião e que também 
promove trocas respiratórias, eliminando excretas e produz hormônios. 
A circulação é fechada, dupla e completa. O coração possui quatro câmaras: dois átrios e dois ventrículos; 
as hemácias são anucleadas, característica exclusiva dos mamíferos, e tem forma de disco bicôncavo. 
 
Exercícios 
1) A s aves são atualmente os animais mais bem adaptados ao voo. Quais são as características 
anatômicas das aves que as tornam mais aptas para o voo? 
 
2) Entre as aves, tem – se a ordem dos anseriformes, que apresentam como exemplos o pato, o ganso e o 
marreco, aves criadas com regularidade em quase todo o estado de Santa Catarina. 
a) Que tipo de adaptação existe nas patas dessas aves e qual a sua função? 
b) Como as penas dessas aves não ficam encharcadas quando estão na água? 
c) Essas aves, assim como as demais, são seres homeotérmicos. Defina homeotermia e comente sua 
importância. 
 
3) Do Musaranho à Baleia Azul, todos os representantes da classe Mamária apresentam duas 
características comuns e exclusivas, se comparadas com os outros vertebrados. Quais são essas 
características? 
 
 
4) Aves e mamíferos originam – se de um tronco comum. Cite duas características que aproximam esses 
dois grupos. 
 
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5) Os ruminantes (bois, cabras, etc...), são capazes de digerir a celulose e o homem não. Explique o que 
ocorre na digestão dos ruminantes. 
6) 
a) Calvin não entende que precisa estudar os morcegos. Esses animais, porém têm funções 
biológicas importantes nos ecossistemas. Cite duas dessas funções. 
b) Dê duas características exclusivas da classe a que pertencem os morcegos. 
 
7) Parques Zoológicos são comuns nas grandes cidades e atraem muitos visitantes. O da cidade de São 
Paulo é o maior do estado e está localizado em uma área de Mata Atlântica original que abriga animais 
nativos silvestres, vivendo livremente. Existem ainda 444 espécies de animais, entre mamíferos, aves, 
répteis, anfíbios e invertebrados, nativos e exóticos, confinados em recintos semelhantes ao seu habitat 
natural. Entre os animais livres presentes na mata do parque Zoológicos podem ser citados mamíferos 
como o bugio (primata) e o gambá (marsupial), aves como o tucano – de – bico – verde, e entre outros 
répteis, o teiú. 
a) Como podem ser diferenciados os marsupiais entre os mamíferos? 
b) As aves apresentam características em comum com os répteis, dos quais os zoólogos acreditam que 
elas tenham se originado. Mencione duas dessas características. 
c) Entre os animais exóticos desse zoológico estão zebras, girafas, leões e antílopes. Que ambiente deve 
ter sido criado no zoológico para ser semelhante ao habitat natural desses animais? Dê duas características 
desse ambiente. 
 
8) A vida animal originou – se nos oceanos primitivos. A partir dos ancestrais marinhos, alguns grupos 
invadiram a água doce, enquanto outros grupos deslocaram para a terra. 
a) Cite duas adaptações importantes para a ocupação do ambiente terrestre. 
b) Dê exemplos de um filo invertebrado que apresente espécies tanto aquáticas, quanto terrestres. 
c) A partir de ancestrais terrestres, alguns mamíferos ocuparam o ambiente marinho. Cite duas 
características morfológicas e/ou fisiológicas que permitiram a sua adaptação a esse ambiente. 
 
 
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9) Muitas aves, principalmente as aquáticas, apresentam o costume de bicar a cauda para retirar uma 
secreção produzida por uma glândula que se localiza na sua base e depois esfregam o bico com a 
secreção nas pernas. Cite como é chamada a glândula encontrada na cauda das aves e qual é a sua 
função? 
 
10) Qual é a importância para animais como, por exemplo os cetáceos, mamíferos aquáticos, possuírem um 
espesso revestimento de tecido adiposo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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BIBLIOGRAFIA 
Livro: Biologia 
Autor: J. Laurence 
Editora: Nova Geração/2008 Vol. Único 
 
Livro: Biologia 
Autor: Pezzi Gowdak Mattos 
Editora: FPD/2010 Vol. Único. 
 
Livro: Biologia dos Organismos 
Autor: Amabis & Martho 
Editora: Moderna/1995 Vol. 2. 
 
Livro: Biologia 
Autor: Lopes, Sônia 
Editora: Saraiva/2002 Vol. 2. 
 
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