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Disciplina: METODOLOGIA DA PESQUISA 
Avaliação: CEL0286_AV_201502041121 Data: 25/11/2016 20:32:04 (A) Critério: AV 
Aluno: 201502041121 - LAERCIO GOMES 
Professor: ANA MARIA ESCH MIRANDA E SILVA Turma: 9009/AC 
Nota da Prova: 3,0 Nota de Partic.: 2 
O aproveitamento da Avaliação Parcial será considerado apenas para as provas com nota maior ou igual a 4,0. 
 
 
 1a Questão (Ref.: 597321) Pontos: 0,0 / 1,0 
As variáveis podem ser classificadas em independentes, dependentes ou intervenientes, Defina cada um destes 
tipos ilustrando sua análise com exemplos. 
 
 
Resposta: 
 
 
Gabarito: Variáveis independentes são aquelas que influenciam , determinam ou afetam outra variável, 
variáveis dependentes consistem nos valores a serem explicados ou descobertos e variáveis intervenientes são 
aquelas que em uma sequência casual, se colocam entre a variável independente e a dependente. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 154189) Pontos: 1,0 / 1,0 
A Universidade tem funções definidas de: ensino, pesquisa e extensão. É fato que essas funções estão presas à 
atividade da pesquisa como base para a produção do conhecimento. Cada uma dessas funções tem 
compromissos com o conhecimento. Por exemplo: o ensino tem como função difundir o conhecimento 
produzido. Em palavras diretas, indique o compromisso da função extensão. 
 
 
Resposta: Extensão tem o compromisso direto em extender o conhecimento para além do ensino e da pesquisa 
levando o conhecimento para ramificações de especialização de assuntos de graduação. 
 
 
Gabarito: É o compromisso de disponibilizar para a sociedade os conhecimentos produzidos. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 60465) Pontos: 1,0 / 1,0 
Do ponto de vista de seus objetivos Gil (1991) classifica as pesquisas em três categorias: exploratória, 
descritiva e explicativa. A pesquisa descritiva visa: 
 
 
Investigar de forma empírica a ocorrência de um fenômeno, sempre no local onde ocorreu, podendo 
incluir entrevistas, aplicação de questionários, testes e técnicas de observação. 
 Descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações 
entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados como questionários e 
observação sistemática. 
 
Estabelecer semelhanças e diferenças entre situações, fenômenos e coisas, identificando as relações 
históricas entre os fenômenos investigados para poder compreender o presente. 
 
Proporcionar maior familiaridade com o problema de forma a torná-lo explícito ou a construir hipóteses. 
Envolve levantamento bibliográfico, entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o 
problema pesquisado e análise de exemplos que estimulem a compreensão. 
 
Identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos, aprofundando o 
conhecimento da realidade porque explica a razão, o "porquê" das coisas. Quando realizada nas ciências 
naturais, requer o uso do método experimental, e nas ciências sociais requer o uso do método 
observacional. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 228683) Pontos: 0,0 / 1,0 
Uma pesquisa acadêmica ou científica exige o desenvolvimento de habilidades e competências que não são 
espontâneas no mundo da vida. Uma verdadeira pesquisa não pode ser um trabalho que apresente uma 
abordagem aborrecida de "fulano disse", "Beltrano falou", sem uma problematização que apresente uma 
reflexão pessoal e consistente do pesquisador. Estudamos que a Metodologia da Pesquisa sugere alguns critérios 
para a escolha do tema. Assim, leia atentamente as quatro afirmativas e, em seguida, marque a opção que 
apresenta corretamente os critérios que devem ser considerados na ocasião da escolha de um tema para 
pesquisa. I - O tema deve ser amplo o bastante para que o pesquisador evite críticas a qualquer ponto 
específico do seu trabalho. II - A escolha do tema não exige a preocupação com idiomas estrangeiros, já que 
quase tudo já foi traduzido para Língua Portuguesa; III - O tema deve ser tão específico quanto possível, para 
que o pesquisador possa esgotá-lo e se sinta mais seguro perante uma banca examinadora; IV - Além de 
específico o tema deve ser acessível, ou seja, as fontes primárias devem ser manejáveis pelo pesquisador. 
 
 Os itens I e III estão corretos. 
 
Os itens I e IV estão corretos. 
 
Os itens II e IV estão corretos. 
 Os itens III e IV estão corretos. 
 
Os itens II e III estão corretos. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 228533) Pontos: 1,0 / 1,0 
Numa pesquisa deve-se evitar o uso de manuais, porque são publicações didáticas que apresentam uma 
abordagem inicial e superficial sobre os temas discutidos. Tais publicações servem ao propósito de despertar o 
interesse do estudante, mas não são recomendáveis para um pesquisa acadêmica. Sobre este ponto assinale a 
opção correta: 
 
 A pesquisa bibliográfica prévia é etapa fundamental em todo trabalho científico que influenciará todas as 
etapas de uma pesquisa, na medida em que der o embasamento teórico em que se baseará o trabalho. 
 
Deve-se usar fontes primárias que são manuais, enciclopédias, indexadores, fichamentos de obras 
originais. 
 
Todos os dados utilizados em uma pesquisa podem provir de fontes variadas, científicas ou não, pois não 
há tanto rigor nesta parte da pesquisa. 
 
A pesquisa bibliográfica poderá ser integralmente constituída por manuais didáticos, fontes secundárias 
que auxiliam o estudo. 
 
A pesquisa bibliográfica não é essencial para um trabalho acadêmico, porque não precisamos indicar a 
fonte. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 228746) Pontos: 0,0 / 1,0 
Um problema é de natureza científica quando envolve variáveis que podem ser tidas como testáveis, que podem 
ser observadas e manipuladas, enfim, verificadas na realidade ou em seu meio. Quanto ao conceito de variável, 
marque a opção correta. 
 
 
Identificam no tema escolhido alguma dificuldade teórica ou prática. 
 
A delimitação do problema está relacionada com os meios disponíveis para investigação. 
 
São aqueles que indagam se algo é bom ou mau, desejável ou indesejável. 
 É uma propriedade que pode variar e, por conseguinte é suscetível de medição e observação. 
 Denotam a preocupação em como fazer algo de maneira eficiente. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 229216) Pontos: 0,0 / 0,5 
A elaboração de um projeto de pesquisa exige justificativa, dentre outros cuidados técnicos. Ao justificar o 
motivo da escolha e a importância do problema tema a ser pesquisado, o estudante-pesquisador deve 
 
 destacar reflexões teóricas dos autores lidos ao longo do curso. 
 
apresentar as fases da pesquisa a ser realizada. 
 
incluir diversas citações extraídas de sites e livros didáticos. 
 
explanar o assunto de modo detalhado e fundamentado. 
 esclarecer as contribuições do objeto estudado para área de formação. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 231800) Pontos: 0,0 / 0,5 
Nesta etapa da pesquisa, deve-se identificar um conjunto de trabalhos relevantes ao seu objeto de pesquisa. 
Revisite a bibliografia escolhida e selecione o que irá fundamentar o seu projeto, assim como construirá o 
embasamento teórico da pesquisa. De que etapa estamos nos reportando? 
 
 
Marco teórcio 
 
problematização 
 A revisão de literatura 
 escolha do tema 
 
bibliografia 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 265317) Pontos: 0,0 / 0,5 
Confira atentamente a lista de fontes consultadas e organizadaspor Vanessa Barcellos, quando escreveu sua 
monografia de conclusão de curso. Considere as normas da ABNT e assinale a única que reúne contribuição de 
distintos autores: 
 
 MEISTER, Jeanne C. Educação corporativa: a gestão do capital intelectual através das Universidades 
Corporativas. São Paulo: Makron Books, 1999. 
 
MORIN, Edgar. Os Sete saberes necessários à educação do futuro. Ed.9 . São Paulo: Cortez; Brasília: 
UNESCO, 2004. 
 
TARDIF. Maurice. Saberes docentes e formação profissional. Ed.8, Rio de Janeiro: Vozes, 2007. 
 LASTRES, Helena M. M. (org.). Informação e globalização na era do conhecimento. Rio de Janeiro, Ed. 
Campus, 1999. 
 
MARIOTTI, Humberto. O Pensamento complexo. São Paulo:Atlas, 2007. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 233317) Pontos: 0,0 / 0,5 
Qual a produção científica que precisa produzir um novo conhecimento inedito? | 
 
 
Artigo 
 TCC 
 
Monografia. 
 
Dissertação. 
 Tese