SEMIÓTICA Avaliação On Line 4 Questionário Unidade 3

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SEMIÓTICA - Avaliação On-Line 4 Questionário Unidade 3
 
PERGUNTA 1
Considerando a definição de Greimas a respeito dos sistemas simbólicos e semissimbólicos, qual alternativa a seguir define as características desses sistemas?
	
	a.
	Os sistemas simbólicos são aqueles que se utilizam de apenas uma linguagem, enquanto os semissimbólicos são aqueles que utilizam múltiplas linguagens.
	
	b.
	Os sistemas simbólicos são os sistemas que admitem a existência de múltiplos significados para um significante, enquanto os semissimbólicos admitem apenas um único significado.
	
	c.
	O sistema simbólico diz respeito a signos que possuem uma significação socialmente construída, enquanto os semissimbólicos possuem uma significação natural.
	
	d.
	Os sistemas simbólicos são aqueles em que um elemento do plano de conteúdo se relaciona com apenas um elemento do plano de expressão, enquanto os semissimbólicos são aqueles que relacionam categorias de expressão com categorias de conteúdo.
	
	e.
	Os sistemas simbólicos são aqueles que utilizam imagens e os semissimbólicos aqueles que utilizam texto.
1 pontos   
PERGUNTA 2
Os estudos da semiótica sobre o texto prezam, primordialmente, por:
	
	a.
	Desvelar os processos de produção de sentido que são produzidos pela estrutura interna do texto em conjunção com processos sociais.
	
	b.
	Descobrir as intenções do autor que escreveu o texto.
	
	c.
	Mapear o contexto sócio-historico no qual um texto foi produzido.
	
	d.
	Estudar apenas as estruturas internas do texto.
1 pontos   
PERGUNTA 3
Dentro da semiótica discursiva de Greimas, qual a característica fundamental do processo gerativo de sentido?
	
	a.
	Estilo retórico e estratégias persuasivas para o convencimento.
	
	b.
	Repertório interpretativo do leitor ou receptor.
	
	c.
	Narrativa articulada na forma de uma boa história.
	
	d.
	Intenção do emissor em comunicar um determinado conteúdo.
	
	e.
	Oposição entre unidades semânticas presentes na estrutura profunda.
1 pontos   
PERGUNTA 4
Tendo em vista o percurso gerativo de sentido elaborado por Greimas, assinale a alternativa correta:
	
	a.
	O nível discursivo, por ser o mais superficial, é o mais simples e evidente do percurso gerativo de sentido.
	
	b.
	O nível narrativo trata de organizar as oposições semânticas, como vida e morte ou bem e mal.
	
	c.
	O nível fundamental é o nível no qual o processo de interpretação do leitor está posicionado.
	
	d.
	O nível discursivo é o nível no qual as estruturas fundamentais e a sequência canônica da narrativa recebem um revestimento signico.
	
	e.
	O nível fundamental, por ser o mais profundo, é o mais complexo das estruturas narrativas.
1 pontos   
PERGUNTA 5
Em relação as considerações elaboradas por Kristeva e Barthes acerca da intertextualidade, marque a alternativa correta:
	
	a.
	Interpretar um texto intertextual é fazer um diagrama de todos os textos dos quais ele se apropria para remontar a ideia original.
	
	b.
	Kristeva entende a intertextualidade como característica geral da linguagem enquanto Barthes a vê como algo raro, que ocorre muito eventualmente.
	
	c.
	A intertextualidade é um traço estilístico característico da poesia modernista. 
	
	d.
	A intertextualidade é um fenômeno exclusivo da literatura.
	
	e.
	A intertextualidade é uma propriedade inerente de qualquer texto, sendo característica fundamental da produtividade e circulação da linguagem. 
1 pontos   
PERGUNTA 6
Como é caracterizada a noção de leitor na teoria da cooperação interpretativa de Umberto Eco?
	
	a.
	O leitor, para Eco, tem duas faces: leitor-modelo, aquele que produz e é produzido pelo texto, e o leitor-empírico, sujeito concreto que possui sua historia pessoal e sua competência linguística.
	
	b.
	O leitor, para Eco, é um leitor-modelo, ou seja, uma pessoa que possui uma erudição fora do comum.
	
	c.
	A tarefa do leitor é descobrir as influencias do autor e assim reconstruir seu processo de produção textual.
	
	d.
	O leitor é aquele capaz de interpretar um texto para chegar no sentido que o autor quis produzir com seu texto.
	
	e.
	Para Eco, o leitor não importa: são as estruturas internas do texto que guiam os processos de interpretação.
1 pontos   
PERGUNTA 7
Greimas afirma que a sua semiótica não se trata de um estudo dos signos, mas de um estudo dos modos como o sentido se manifesta na sociedade. Sendo assim, você pode afirmar que o objeto de estudo de Greimas é:
	
	a.
	O funcionamento de instituições sociais, como o Direito e a Publicidade.
	
	b.
	O Plano de Expressão e as características formais próprias dos significantes.
	
	c.
	Textos ficcionais da literatura mundial.
	
	d.
	O Plano de Conteúdo e o modo como conceitos se manifestam e produzem processos de significação.
	
	e.
	A interação entre pessoas e o modo como elas se comunicam entre si.
1 pontos   
PERGUNTA 8
Qual alternativa a seguir define a produção de sentido na perspectiva da sociossemiótica de Eric Landowski?
	
	a.
	O sentido e a sociedade são esferas separadas, que devem ser estudadas independentemente.
	
	b.
	O sentido não é nada mais do que um reflexo do modo como a sociedade está estruturada.
	
	c.
	O sentido é um dispositivo político, organizado por aqueles que detêm o poder.
	
	d.
	O sentido é produzido a partir da interação.
	
	e.
	O sentido é produzido a partir dos mecanismos internos do texto.
1 pontos   
PERGUNTA 9
Qual dos exemplos a seguir caracteriza um sistema simbólico?
	
	a.
	Um disco de Caetano Veloso.
	
	b.
	Um poema de Mário Quintana.
	
	c.
	A Constituição de um Estado-Nação.
	
	d.
	Uma equação matemática.
	
	e.
	A obra de Pablo Picasso.
1 pontos   
PERGUNTA 10
A cooperação interpretativa de Umberto Eco é uma teoria que visa a discutir o impasse entre as estruturas textuais que produzem sentido e a possibilidade de liberdade de interpretação. Tendo isso em vista, qual a alternativa a seguir condiz com Eco?
	
	a.
	Os limites da interpretação são condicionados pela capacidade de concentração do leitor.
	
	b.
	As estruturas textuais de significação são apenas uma representação do contexto social no qual um texto foi produzido, e a sua interpretação depende dessa descrição.
	
	c.
	Alguns textos são mais abertos a interpretação e outros mais fechados. O resultado interpretativo é mediado por essa estrutura e também pela intenção do texto.
	
	d.
	A liberdade de interpretação é absoluta e todo texto pode vir a dizer qualquer coisa,
	
	e.
	A superinterpretação é a decodificação final de todos os sentidos previstos pelo autor.
1 pontos