PEA 2018.2 (2)

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SUPERINTENDÊNCIA 
ACADÊMICA 
 
DIRETORIA DE GRADUAÇÃO 
ÁREA DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE 
DISCIPLINA: REABILITAÇÃO ORAL PROTÉTICA I 
CÓDIGO CR PERÍODO CARGA 
HORÁRIA 
B1116357 04 5º 80 
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM 
 
 
1. EMENTA: 
Anatomia, fisiologia e biomecânica do sistema estomatológico. Aparelhos 
simuladores dos movimentos mandibulares de interesse protético (articuladores 
semi-ajustáveis). Anatomia e fisiologia da boca edêntula completa e as 
consequências do edentulismo não tratado. Materiais e instrumentais utilizados na 
reabilitação de um paciente desdentado completo. 
 
2. OBJETIVO(S) DA DISCIPLINA: 
2.1 OBJETIVO GERAL: 
Desenvolver conhecimentos teóricos e práticos que auxiliem os alunos no 
aprendizado das técnicas de reabilitação dos pacientes edêntulos completos, através da 
confecção de aparelhos de próteses totais muco-suportadas confeccionadas em acrílico, 
inserindo-se nesse contexto, o conhecimento de materiais e instrumentais necessários à 
prática clínica e laboratorial, de maneira que o discente seja capaz de associar habilidade 
diagnóstica e prática para a obtenção de eficiência no tratamento empreendido. 
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 
2.2.1 UNIDADE I: Contextualizar a situação atual do edentulismo total do ponto de vista 
social, econômico e biológico, englobando o diagnóstico, indicação e princípios 
biomecânicos para próteses totais removíveis. 
2.2.2 UNIDADE II: Detalhar as etapas clínicas e laboratoriais de confecção da prótese 
total removível, afim de permitir ao aluno habilidades para elaboração do plano de 
tratamento, execução, instalação e controle posterior da mesma. 
 
3. COMPETÊNCIAS: 
 Conhecer a anatomia e fisologia dos componentes do sistema estomatognático; 
 Compreender a inetração e correlação entre os componentes do sistema 
estomatognático; 
 Analisar a oclusão nos modelos articulados em articulador semi-ajustável; 
 Estabelecer plano de tratamento específico; 
 Realizar adequado diagnóstico em prótese total; 
 Classificar os diferentes tipos de rebordo alveolar; 
 Definir o prognóstico sobre o futuro aparelho protético; 
 Analisar os materiais de moldagem em prótese total; 
 Utilizar o articulador semi-ajustável, correlacionado-o com as estruturas do 
sistema estomatognático; 
 Obter modelos de gesso com máxima precisão e fidelidade; 
 Dominar a manipulação dos materiais de moldagem; 
 Confeccionar instrumentos de registro interoclusal; 
 Reconstituir a boca edêntula através da base e dentes artificiais; 
 Desenvolver o senso crítico para resolução dos problemas estéticos e 
reconstituição fisionômica do paciente edêntulo total. 
 
4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 
4.1 UNIDADE I: 
1. Exame da boca do endentado completo para diagnóstico e tratamento 
2. Sistema estomatognático e anatomia para-protética 
3. Materiais de Moldagem de modelo utilizados em prótese total 
4. Moldagem anatômica em prótese total 
5. Moldagem funcional em prótese total 
6. Meios de retenção das próteses totais 
7. Delimitação da área basal 
8. Relações intermaxilares em prótese total 
9. O uso de articuladores em prótese total 
10. Dentes artificiais e oclusão das próteses totais 
 
4.2 UNIDADE II: 
1. Montagem dos dentes artificiais 
2. Provas estética e funcional de montagem dos dentes em cera 
3. Processo laboratorial de acrilização 
4. Entrega da prótese e ajustes e orientações 
5. Cuidados posteriores e reembasamento 
6. Lesões causadas por prótese e estomatites 
7. Overdentures sobre dentes naturais e sobre implantes 
8. Protese total imediata 
9. Aspectos importantes da prótese total para terceira idade 
 
5. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: 
As atividades didático-pedagógicas serão desenvolvidas através de aulas expositivas e 
dialogadas seguidas de metodologias ativas com debates, questionamentos, 
contextualização e reflexão. Os recursos didáticos e tecnológicos para tais fins 
compreendem: recursos de multimídia, vídeo, data show, lousa e outros, conforme as 
necessidades. Além de aulas práticas laboratoriais, seminários, estudos de casos clínicos, 
trabalhos individuais e em grupo. 
 
6. PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO: 
O Processo Avaliativo será mediante aplicação de uma Prova Contextualizada - PC 
(individual) e de Medida de Eficiência – ME, em cada uma das unidades. 
No processo de avaliação serão utilizadas provas escritas com perguntas objetivas e 
subjetivas, abertas e fechadas, e contextualizadas; poderão ser realizados trabalhos para a 
avaliação como: pesquisas bibliográficas com visita à biblioteca; resumo de artigos 
científicos, estudo de casos; seminários individuais e/ou em grupo levando-se em 
consideração apresentação e produção escrita; no decorrer do curso ocorrerão debates, 
questionamentos, indagações para a verificação da aprendizagem, considerando as 
habilidades e competências. 
A Medida de Eficiência tem como princípio a avaliação prática dos alunos que será 
realizada por intermédio de uma ficha de avaliação cujo preenchimento será de inteira 
responsabilidade do professor responsável pela avaliação da atividade solicitada; Será 
diária e deverá considerar os seguintes pontos: Desempenho técnico, assiduidade, 
pontualidade, biossegurança e apresentação profissional, organização e material, 
comportamento social, desempenho técnico e conhecimento teórico. A falha nesses itens 
acarretará em diminuição da nota aplicada ao desempenho técnico, não havendo limite de 
decréscimo para cada item. A quantidade de pontos retirados fica critério dos professores 
da disciplina que analisarão a gravidade de cada falha. Além disso, poderá ser realizada 
avaliação laboratorial, arguições ou construção de resumos com texto em inglês visando a 
obtenção da Medida de Eficiência. 
. 
 
7. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 
CARDOSO, Antônio Carlos. Oclusão: para você e para mim. 2. reimpr. São 
Paulo: Santos, 2007. 233 p. 
CORRÊA, Gerson de Arruda. Prótese total: passo a passo. reimpr. São 
Paulo: Liv. Santos, 2008. 196 p. 
TURANO, José Ceratti; TURANO, Luiz Martins. Fundamentos de 
prótese total. 8. ed. São Paulo: Liv. Santos, 2009. 568 p. 
 
E.BOOK 
TURANO, José Ceratti; TURANO, Luiz Martins. Fundamentos de 
prótese total. 8. ed. São Paulo: Liv. Santos, 2009. 568 p. 
 
 
8. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 
CARDOSO, Rielson José Alves; MACHADO, Manoel Eduardo de Lima. 
CONGRESSO INTERNACIONAL DE ODONTOLOGIA DE SÃO PAULO, 21. São 
Paulo. Odontologia arte e conhecimento: dentística, prótese, implantodontia, 
cirurgia, odontogeriatria. São Paulo: Artes Médicas, ©2003. v.3 
CUNHA, Vicente de Paula Prisco da; MARCHINI, Leonardo. Prótese 
total: procedimentos clínicos e laboratoriais. Curitiba, PR: Maio, 2002. 268 p. 
DOMITTI, Saide Sarckis; ARIOLI FILHO, João Neudemir; BARBOSA, 
Célia Marisa Rizzatti. Reabilitação protética. Curitiba, PR: Maio, 2002. 161 p. 
VOLPATO, Claudia. Próteses Odontológicas – Uma visão Contemporênea- 
Fundamentos e Procedimentos. Santos, 2011. 
ZARB, George A.; BOLENDER, Charles L.; JACOB, Rhond F., et al. 
Tratamento protético para os pacientes edêntulos: próteses totais convencionais e 
implantossuportadas. 12. ed. São Paulo: Santos, 2006. 560 p.