AVALIAÇÃO TI ESTUDOS DISCIPLINARES 1 1

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Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI I
ESTUDOS DISCIPLINARES I 6693-15_SEI_EF_0718_R_20182_01 CONTEÚDO
Usuário thopson.souza @unipinterativa.edu.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES I
Teste AVALIAÇÃO - TI I
Iniciado 14/12/18 19:17
Enviado 14/12/18 19:32
Status Completada
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos  
Tempo decorrido 15 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
d.
Com base no grá�co, considere as a�rmativas e assinale a alternativa incorreta:
 
  
Grá�co – MAPA DA VIOLÊNCIA POLÍTICA NA AMÉRICA DO SUL (FEV. 2005-
MAR.2006) 
 
 
 
 
  
FONTE: COUTINHO, M. “Movimentos de mudança política na América do Sul
contemporânea”. Revista Sociologia e Política. n.27 Curitiba nov. 2006
O índice de violência é irrelevante comparado aos dos regimes militares
durante os anos 1970.
CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISUNIP EAD
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thopson.souza @unipinterativa.edu.br 1
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Pergunta 2
Resposta Selecionada: a. 
Os dados do grá�co seguinte foram gerados a partir de dados colhidos no conjunto de seis
regiões metropolitanas e Distrito Federal pelo Departamento Intersindical de Estatística e
Estudos Socioeconômicos (Dieese). 
 
  
 
Fonte: http://dieese.org.br/ 
 
  
Supondo que o total de pessoas pesquisadas na região metropolitana de Porto Alegre
equivale a 250 000, o número de desempregados em agosto de 2012, nessa região, foi de:
17 250
Pergunta 3
Os dados do grá�co formam dados coletados por meio da pesquisa nacional por amostra
de domicílios. 
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Resposta Selecionada: d. 
 
 
  
Supondo-se que, no sudeste, 14 900 estudantes foram entrevistados nessa pesquisa,
quantos deles possuíam telefone móvel celular?
8 344
Pergunta 4
Resposta d.
(FGV-SP) A partir de levantamentos demográ�cos, o órgão da ONU que estuda a população
elaborou as pirâmides etárias que representam modelos de estrutura demográ�ca dos
continentes. 
Observe as pirâmides I, II e III; referentes ao ano de 2010, apresentadas a seguir. 
 
 
 
 
(http://esa.un.org/wpp/population-pyramids/population-pyramids_percentage.
htm)
 
  
Considerando a dinâmica demográ�ca predominante em cada continente,
pode-se a�rmar que a pirâmide:
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Selecionada: III é característica da África, onde a transição demográ�ca encontra-se
nas fases iniciais.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: e. 
Em relação ao processo de urbanização brasileiro, no período de 1940 a 2000, analise o
gráfico abaixo. 
 
Fonte: IBGE, Censos Demográficos 
 
A partir das informações constantes no gráfico, marque V para as afirmativas verdadeiras e F
para as falsas. 
( ) O censo de 1940 registrou que, aproximadamente, 70% dos brasileiros viviam nas áreas
rurais, evidenciando que a economia brasileira assentava-se no campo. 
( ) A elevação da concentração populacional urbana, evidenciada pelo censo de 1950, foi
resultado, em grande medida, do Plano de Metas, fundado pela ação conjunta entre Estado,
capital privado nacional e estrangeiro. 
( ) O censo de 1970 revelou que o país havia se tornado majoritariamente urbano, devendo-
se esse fato ao chamado Milagre Econômico e às consequentes mudanças no capitalismo
internacional. 
( ) Nas duas últimas décadas do século XX houve expressiva concentração populacional
urbana em decorrência da modernização no campo e da industrialização. 
 
Assinale a sequência correta:
V, F, V, V
Pergunta 6
O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida comparativa de pobreza,
alfabetização e esperança de vida para os diversos países do mundo. Seu cálculo resulta em
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Resposta Selecionada: d. 
valor que vai de 0 (zero) a 1 (um), sendo que, quanto mais próximo da unidade, mais
desenvolvido é considerado o país. A escolaridade inclui a alfabetização dos adultos e a
educação primária, secundária e terciária da população em geral. O PIB per capita entra no
cálculo do IDH como um substituto de uma medida do padrão de vida ou de distribuição de
renda. O grá�co abaixo mostra a evolução do IDH de 1975 a 2004 para várias regiões do
planeta. 
 
Com base nos dados apresentados no grá�co, pode-se concluir que:
O leste da Ásia é mais desenvolvido que o sul do continente.
Pergunta 7
No primeiro semestre de 2006, o Movimento Global pela Criança, em parceria com o
UNICEF, divulgou o relatório Salvando vidas: o direito das crianças ao tratamento de HIV e
AIDS. Nesse relatório, conclui-se que o aumento da prevenção primária ao vírus deverá
reduzir o número de novos casos de infecção entre jovens de 15 a 24 anos de idade, como
mostra o grá�co a seguir. 
 
Com base nesses dados, analise as seguintes a�rmações: 
I - Ações educativas de prevenção da transmissão do vírus HIV poderão contribuir para a
redução, em 2008, de mais de 20% dos novos casos de infecção entre os jovens, em relação
ao ano de 2005. 
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Resposta Selecionada: a. 
II - Ações educativas relativas à utilização de preservativos nas relações sexuais reduzirão
em 25% ao ano os novos casos de AIDS entre os jovens. 
III - Sem o aumento de medidas de prevenção primária, estima-se que, em 2010, o aumento
de novos casos de infecção por HIV entre os jovens será em relação ao ano de 2005, 50%
maior. 
 
  
É correto apenas o que se a�rma em:
I
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
a.
(ENADE 2009). Leia os grá�cos a seguir. 
 
 
  
Relacione esses grá�cos às seguintes informações: 
O Ministério da Cultura divulgou, em 2008, que o Brasil não só produz mais da metade dos
livros do continente americano, como também tem parque grá�co atualizado, excelente
nível de produção editorial e grande quantidade de papel. Estima-se que 73% dos livros do
país estejam nas mãos de 16% da população. Para melhorar essa situação, é necessário que
o Brasil adote políticas públicas capazes de conduzir o país à formação de uma sociedade
leitora. 
 
  
Qual das seguintes ações não contribui para a formação de uma sociedade leitora?
Desaceleração da distribuição de livros didáticos para os estudantes das
escolas públicas, pelo MEC, porque isso enriquece editoras e livreiros.
Pergunta 9
Na avaliação da e�ciência de usinas quanto à produção e aos impactos ambientais,
utilizam-se vários critérios, tais como: razão entre produção efetiva anual de energia elétrica
e potência instalada ou razão entre potência instalada e área inundada pelo reservatório.
No quadro seguinte, esses parâmetros são aplicados às duas maiores hidrelétricasdo
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Resposta Selecionada:
e. 
mundo: Itaipu, no Brasil, e Três Gargantas, na China. 
  
Com base nessas informações, avalie as a�rmativas que se seguem: 
I - A energia elétrica gerada anualmente e a capacidade nominal máxima de
geração da hidrelétrica de Itaipu são maiores que as da hidrelétrica de Três
Gargantas. 
II - Itaipu é mais e�ciente que Três Gargantas no uso da potência instalada na
produção de energia elétrica. 
III - A razão entre potência instalada e área inundada pelo reservatório é mais
favorável na hidrelétrica Três Gargantas do que em Itaipu. 
É correto apenas o que se a�rma em:
II e III 
 
  
  
 
 
Pergunta 10
Viver sem eletricidade afeta muitas dimensões do desenvolvimento humano. Os serviços de
geração, distribuição e uso de energia desempenham um papel fundamental não apenas
no apoio ao crescimento econômico e à geração de empregos, mas também no reforço da
qualidade de vida das pessoas. Cerca de 1,6 bilhões de pessoas no mundo não têm acesso
a tais serviços. A maioria vive na África subsaariana e no sul da Ásia, onde apenas cerca de
um quarto das pessoas utiliza modernos serviços de energia. Essas pessoas vivem sem uma
lâmpada elétrica em suas casas e dependem da queima de biomassa (madeira e estrume
animal) para obter energia. Enquanto o acesso à energia está aumentando em todo o
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Sexta-feira, 14 de Dezembro de 2018 19h32min35s BRST
Resposta
Selecionada:
a.
mundo em desenvolvimento, o progresso dessas nações continua lento e desigual. 
 
 
 
  
Sabendo que um IDH > 0,8 indica alto desenvolvimento humano, que 0,5 < IDH
< 0,799 indica médio desenvolvimento humano e que IDH < 0,5 indica baixo
desenvolvimento humano, pode-se dizer que o quadro acima mostra que:
Sem a disponibilidade das modernas fontes de energia, não se atinge o
alto desenvolvimento humano.
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