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UNIDADE DE ENSINO FUNDAMENTAL BOA ESPERANÇA DISCIPLINA: CIÊNCIAS PROFESSOR: ERLIJANE DA CONCEIÇÃO CARVALHO MORAIS MÊS DE NOVEMBRO TURMA: 6º ANO QUANTIDADE DE AULAS: 4 AULAS PLANO DE AULA TEMA Conhecendo os fenômenos atmosféricos (O ar em movimento) OBJETIVOS Entender como é medida a velocidade dos ventos; Conhecer os instrumentos utilizados para determinar os ventos; Explicar como os ventos realizam trabalhos. CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS Velocidade dos ventos Instrumentos utilizados na determinação dos ventos O vento pode realizar trabalho PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS Aula expositiva inicialmente será explicado como é medida a velocidade dos ventos e, explicar como os ventos contribuem para a formação de fenômenos atmosféricos Em seguida citar alguns aparelhos usados para a determinação dos ventos e, em quais lugares eles são utilizados. E logo depois conhecer com os ventos são aproveitados na realização de trabalhos. RECURSOS Quadro branco; Pincel atômico; Apagador; Livro didático. AVALIAÇÃO Os alunos farão uma atividade extra classe, para ser respondida no quadro.E também será avaliada a participação e assiduidade. BIBLIOGRAFIA Investigar e conhecer: ciências da natureza, 6º ano/ Sônia Lopes. - 1. ed.- São Paulo: Saraiva, 2015. - ( Investigar e conhecer: ciências da natureza) Data: ______ /_______/_______
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